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      2. 小學(xué)觀察日記

        時(shí)間:2021-05-11 08:19:23 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        小學(xué)觀察日記模板6篇

          時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)觀察日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)觀察日記模板6篇

        小學(xué)觀察日記 篇1

          我家養(yǎng)了一只小狗和一只小貓,小狗叫跳跳,小貓叫瞇瞇,唱主角的是跳跳。

          跳跳是一只小公狗,特別聽話,人走到哪兒它就跟到那兒,這是它大部分的時(shí)候,有時(shí)它也調(diào)皮。比如這次吧,跳跳趕著瞇瞇到處跑,瞇瞇無路可逃,只好爬到椅子上,因?yàn)樘。懦錾齻(gè)月,個(gè)頭不大,所以沒法上去,可等瞇瞇一下來,跳跳就撲上去,又壓到瞇瞇身上了。

          瞇瞇呢,是一只小公貓,超調(diào)皮,但是很聰明。講講它調(diào)皮的事兒吧,媽媽不喜歡瞇瞇爬到身上,可瞇瞇哪兒暖和就往哪兒鉆。這次又爬到筆記本電腦的鍵盤上,在上面踩來踩去,過了好一會(huì)兒,才又爬下來。

          現(xiàn)在來講講它們之間的故事吧,跳跳只要一見到瞇瞇就追,瞇瞇太小就只能夠跑了。這次,跳跳又開始追瞇瞇了,瞇瞇很靈活地躲開了,可是,最后還是被跳跳抓住了,我叫了半天,它們才分開。難怪媽媽說狗和貓?jiān)谝黄饡?huì)打架。

          這小狗小貓可不好惹,小狗跳跳是松鼠犬,要是惹惱了它,它就使勁追著你不放。小貓瞇瞇是什么種類的貓我可不知道,不過你惹了它,它抓到你了就必須要打狂犬疫苗了。

          小狗小貓真可愛,它們還吃面包呢!我喜歡它們。

        小學(xué)觀察日記 篇2

          春天的時(shí)候,表妹送給我三只蠶卵,好像三粒黑黑的芝麻,我興致勃勃地把它們帶回家,裝在一個(gè)沒有蓋子的紙盒里。

          過了幾天,蠶寶寶出生了,它又小又黑,好像三只小螞蟻。身上長(zhǎng)著又細(xì)又短的絨毛,我們稱它為“蟻蠶”。我拿一片嫩綠的桑葉,放到盒子里面,它們爬到桑葉上,大口大口地啃著。過了兩三天,蠶寶寶不動(dòng)啦!我以為它死了,就飛快地跑到了房間,“蠶是不是死了!”我緊張地問。媽媽不僅不慢地說:“蠶蛻皮的時(shí)候是不吃東西的!钡诙欤Q寶寶是身體變成了灰白色了,比原來大了許多,食量也增加了。經(jīng)過四次的蛻皮,蠶變得又白又胖,棕色的嘴巴,小小的眼睛,身體兩側(cè)有氣孔,還有短小的七對(duì)足呢!可愛極了!

          又經(jīng)過了幾天,蠶的身體漸漸變成淺黃色,它又不吃桑葉了,開始吐絲把它自己包在繭里,蠶變成了蛹,過了半個(gè)月左右,蛹變成飛蛾,飛蛾產(chǎn)下卵就死去。

          漂亮的絲織品都是蠶吐的絲織品的,蠶把一生都是奉獻(xiàn)給人類。

        小學(xué)觀察日記 篇3

          我家養(yǎng)了一只烏龜,是外婆送的。

          它一身盔甲,它的身上還有許多花紋它有著黑珍珠般的眼睛,它的眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手,烏龜?shù)娜菧\黃的,身后還拖著一條有趣的小尾巴。

          有一天,爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來喂烏龜。烏龜看見肉后就狼吞虎咽地吃肉,它吃得津津有味。每當(dāng)我做完作業(yè)后烏龜就陪我玩,每天都這樣陪我度過快樂的下午。

          我非常喜歡這只烏龜。

        小學(xué)觀察日記 篇4

          為了觀察金魚,每天早上我都會(huì)趴在魚缸旁和小金魚玩一玩,給它們喂喂食。

          小金魚們也已經(jīng)成了我的好朋友,它們長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的水泡眼,一張小嘴不停地吐著泡泡,漂亮的尾巴像輕紗似地在水中搖來?yè)u去,可愛極了。

          今天,我為了表示我的客氣,一下子給它們喂了一把魚食,小金魚們你擠我碰,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩允澄,一轉(zhuǎn)眼魚缸里的魚食給他們搶個(gè)精光,看著看著我的心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么金魚吃東西這么快呢?它們吃了這么多魚食不會(huì)發(fā)脹嗎?

          帶著這個(gè)疑問我去問了爸爸,爸爸也說不清,于是我在網(wǎng)上尋求答案:原來金魚的自控能力很差,如果你把魚食投到魚缸里,它就會(huì)把魚食和水一起吞下去,然后把多余的水從鰓蓋排出體外。怪不得,我投了那么多的魚食,它們一下子都吃完了,下次在喂食時(shí)可要注意了,不然,會(huì)把他們撐死的。

          。∵@次觀察金魚讓我更加了解了金魚,也使我更加喜愛金魚了。

          我家養(yǎng)了六條魚。其中三條是“金菠蘿”魚,另外三條是一大兩小三條金魚。

          “金菠蘿”的模樣真有趣!你看,淡黃的身子上面有紅色的斑點(diǎn),尾巴、魚鰭,都是白色的,好像一個(gè)有趣的小丑呀!第一次我見到它的'模樣時(shí),忍不住哈哈大笑起來。

          我覺得金魚長(zhǎng)得蠻漂亮的。它們的身子是紅色、橙色、白色,鱗片也是這三種顏色。尾巴、魚鰭自然就是白中帶紅了。最重要的時(shí)候是當(dāng)它們晃動(dòng)尾巴的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,它們的一條條尾巴猶如一把把扇子,它們晃一下尾巴,就好像扇子扇了一下,看得我眼花繚亂。

          我覺得我家的魚很有趣。每當(dāng)我給它們喂魚食的時(shí)候,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地游到水面上,拼命地?fù)屩~食。吃飽了,就會(huì)心滿意足地游回水底。有的時(shí)候還會(huì)游到我面前,向我擺尾巴,好像在對(duì)我說:“謝謝!謝謝!”

          我的腦子里一直有一個(gè)問題。那就是:魚是用身體的哪個(gè)部分來游的呢?這個(gè)問題我冥思苦想了很久,怎么也想不出答案。

          最終,這個(gè)問題還是在科學(xué)課上被老師解答了。答案就是:魚是用魚鰭來游的。當(dāng)時(shí),我想起了老師在課堂上說的一句話:“在生活中只有留心觀察,認(rèn)真思考,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!蔽掖蛩慊丶铱磦(gè)究竟。

          回到家,我在魚缸前仔細(xì)觀察,只見六條魚游動(dòng)時(shí),魚鰭都在左右擺動(dòng),現(xiàn)在我終于相信老師說的話了。

          我家的金魚真有趣!

          我家有一群活潑可愛的小金魚。

          它們的頭小小的,頭上有兩顆黑黑的眼珠,連睡覺都睜著呢!兩邊的魚鰓是它呼吸的地方,呼吸的時(shí)候魚鰓左右搖動(dòng),像一對(duì)翅膀左右擺動(dòng)。軀干上有鱗片、胸鰭、腹鰭、背鰭。尾巴上有一條滑滑的尾鰭。小金魚還有一個(gè)可愛的鄰居,一只憨頭憨腦的小烏龜。一天,我回到家里發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚食沒了,我想肯定被小烏龜給吃了,因?yàn)樾觚斣诤艉舸笏,肯定是吃飽了才去睡覺的。小金魚卻仍在水面上游來游去,好像在說:“主人,給我吃點(diǎn)東西吧!蔽医o它們喂了點(diǎn)魚食,小金魚飛快地游過去想把魚食一口吃進(jìn)肚子里。這時(shí),小烏龜醒了,它飛快地游向魚食,一群小東西爭(zhēng)先恐后地把魚食吞進(jìn)肚子里。過了一會(huì),它們好像吃飽了,在魚缸里游來游去,好像是在鍛煉身體,幫助消化。兩個(gè)小東西都睡著了。

          有時(shí)我在想小金魚每天在魚缸里游來游去,它在想些什么呢?它可能在尋找食物,有可能想回到小溪里,還有可能在尋找同伴。親愛的同學(xué)們,你們覺得呢?

        小學(xué)觀察日記 篇5

          9月15日 星期日 多云

          吃過晚飯,我拿著放大鏡去小院觀察動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻。對(duì),今天就觀察螞蟻!

          我捉來一只大青蟲,對(duì)著齊頭并進(jìn),排列如龍的蟻隊(duì),將肥肥胖胖的大青蟲放在地上。

          大青蟲不知災(zāi)難來臨,幾只螞蟻撲上去。大青蟲甩掉了這幾只螞蟻?伤鼈儾桓适救酰^身來繼續(xù)咬大青蟲。奇怪,怎么這時(shí)有螞蟻偷偷地回去了?

          一會(huì)兒,這些看懦弱的螞蟻又多了許多,它們浩浩蕩蕩地奔跑過來?,螞蟻拖動(dòng)了大青蟲!可一會(huì)兒肥胖的大青蟲又壓住了螞蟻。螞蟻和青蟲的大戰(zhàn)進(jìn)行得十分激烈。

          隨著時(shí)間的推移,戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸升溫。大青蟲憤怒了,它用胖胖油亮亮的身體壓螞蟻,又有許多螞蟻“千里迢迢”地“涌”來增援。螞蟻如魔術(shù)師地增多了許多倍,他們有的吸大青蟲的體液,有的還不時(shí)地跟大青蟲“互動(dòng)”——用鋒利的牙齒夾它,有的在前方清道帶領(lǐng)螞蟻拖著大青蟲回家。

          我看得津津有味,似乎聽到了螞蟻一路上的歡歌笑語(yǔ),領(lǐng)悟到螞蟻回穴準(zhǔn)備共享勞動(dòng)成果的快樂。

          人工降雨了!——有個(gè)男孩把半瓶礦泉水往地上倒,還高呼著“人工降雨了咯!”螞蟻們逼迫繞道而行。可是那個(gè)小男孩又把螞蟻回家的路口堵住。幸運(yùn)的 是:水沒有灑到螞蟻身上。那小男孩有了靈感,把水澆在了螞蟻身上。我用手擋住螞蟻,以免被水沖到下水道。螞蟻爬到我手上,用嘴親我的手,好像在感謝我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩嚇得面如土色,立刻跑得無影無蹤。

          我們?nèi)艘襁@樣團(tuán)結(jié)。遇到困難要一起遮風(fēng)擋雨,同舟共濟(jì),只有這樣才能更好的生活。

        小學(xué)觀察日記 篇6

          這天中午,我把老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過了一個(gè)多小時(shí),我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,長(zhǎng)大了一倍,中間裂開,露出白白的肉,像一顆膠囊,又像個(gè)胖娃娃,但是還沒長(zhǎng)芽。綠豆鼓鼓的。

          這天,種子最后發(fā)出新芽了,抽出了一丁點(diǎn)兒嫩芽,細(xì)細(xì)的,彎彎的。像個(gè)頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上方,再在綠豆的上方撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水?粗嗡焯扉L(zhǎng)大。

          綠豆的嫩芽長(zhǎng)高了,約有1厘米長(zhǎng)。我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,植物生長(zhǎng)是不能夠離開陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方!薄班牛 闭f做就做,我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí),我的心十分著急。

          這天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,哇!長(zhǎng)得可真快啊!綠豆苗像打了氣似的,一下子猛長(zhǎng)到好幾厘米,底部長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白生生的根毛。窄長(zhǎng)的葉子完全展開,沒有枝干。莖上有一些胚芽,而且有的莖上長(zhǎng)了兩個(gè)不是朝向一個(gè)方向的兩顆胚芽。它們奮力向上生長(zhǎng),好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

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