【精選】四年級觀察日記錦集7篇
轉眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的四年級觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級觀察日記 篇1
今天我的大蒜沒長高。它們怎么都越長越慢了呢?到現(xiàn)在我還不知道。
但是大蒜再不長高的話，我就沒辦法了，不要被我爸爸拔出來吃掉那就糟了。你們知道我為什么這么著急嗎?因為我跟外公說過年的時候我把大蒜給他們吃，看看好不好吃，如果被爸爸拔掉了，就沒辦法給外公吃了。哎，大蒜呀，你什么時候才能吃呀?
四年級觀察日記 篇2
今天，我觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。于是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。
我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。
四年級觀察日記 篇3
今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。
從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗了。大蒜的苗已經有半厘米長了，根須也長了出來。使“老人”更形象了，上面長了“頭發(fā)”，下面長了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內蒜味絕對散不了。
吃完晚飯之后，我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點水。
三天了，我去換水時，發(fā)覺蒜苗竟然沒長！于是我去問媽媽，經過一番問答，我知道大蒜苗原來是白色的，長大之后就變綠了。還要經常換水。為了讓大蒜恢復，我照顧得更仔細了，每天兩次換水、加水、減水，還時不時看一下。
蒜苗已經有兩厘米長了。令人奇怪的是，蒜苗現(xiàn)在下面白，上面綠。想象力豐富的我覺得，大蒜應該跟爬山虎一樣，為了更好地吸收陽光，制造養(yǎng)分，把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖�！昂殹痹絹碓介L，數(shù)量不可計數(shù)。
這苗像“百歲老人”一樣，坐在那里靜靜思考。風來了，“百歲老人”好象想出了辦法，頻頻點頭。
大蒜苗已經有3.5厘米了。經過幾天的生長，它已經很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。苗根也有1—2厘米長，它的味道已經非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時間可能會增加一倍延長到十分鐘左右。
大蒜是這樣長的：上面長的同時下面也長。上面的苗邊長邊吸收陽光，下面的根邊長吸收水分，它們把養(yǎng)料運到中間的莖葉里，又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長。
這種場面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應該是莖塊植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。
大蒜差不多有6厘米了�，F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。根部更不用說，蒜味重得要命。所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細地注意分裂點，想象力豐富的我又想，蒜苗應該是這樣分枝的。但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這么重，現(xiàn)在泡在水里怎么會讓蒜味變得更重了呢？想來想去，還是覺得應該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長了根之后，把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責任！
四年級觀察日記 篇4
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日
早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日
今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
四年級觀察日記 篇5
泡大蒜(一)
“兄弟七八個，圍著柱子坐，要是一分開，褲子全撕開”，這個謎面的謎底你知道是什么嗎?對了，就是大蒜。
今天放學前，陳老師布置了一個任務，讓我們回家種大蒜進行觀察，一到家，我就找了一個個子比較大的蒜，可是蒜寶寶好小呀，十幾個兄弟緊緊的抱在一起，我又拿來一個裝滿水的低口盤子，把蒜放了進去，我好像聽見蒜寶寶在說：“洗澡澡了、洗澡澡了�！毙值軅兓ハ喾窒碇丛璧目鞓�，老大說：“這可是我第一次洗澡，我身上到處都是香味呢!”兄弟們一個一個都說了自己第一次洗澡的樂趣，還紛紛把筆拿出來，吸點水，然后在水里寫了起來。
我知道，明天的蒜寶寶會更美麗!
泡大蒜(二)
過了兩天，我的大蒜終于有變化了。
我今天高高興興的回到家里，拿起我的大蒜就開始觀察，我發(fā)現(xiàn)大蒜上面長出了很多個芽，嫩綠的小芽已經有一二厘米了，還有的也快長上來了，好看的很。
我又觀察了下面，有好幾百根胡須，在水里飄著，好像一群走的最慢，又細小的蝸牛一樣，這十幾個兄弟又在一起又說話了，有的.說：“你好高大呀!”有的說：“你快長大吧!”有的說······
我相信這些兄弟們一定會越長越高，兄弟們，加油呀!
四年級觀察日記 篇6
國慶節(jié)長假，老師布置了一項特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。
首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察著。
一天后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，這才是豆子的芽��！那么以前好像芽似的東西又能是什么呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程�？粗约号莸亩棺�，心里開心極了！
四年級觀察日記 篇7
我家的小花園里種有許多植物。有太陽花、雞冠花、菊花……而我最喜歡的是我親手種的南瓜。
有一天，媽媽拿下一顆南瓜籽給我，我把它種到了花園里。我暗暗的想：“小小的種子怎么會種出大大的南瓜呢？”但是，幾天后，這個想法被改變了。只見一個小小的芽從土里冒出來了。那小小的芽真是又嫩又綠，很可愛！好像在跟我說：“你好呀！主人!”
過了一些天，我又發(fā)現(xiàn)那些嫩芽長成了一片片葉子。南瓜芽的葉子和其它植物的葉子不一樣，葉子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸覺得癢癢的。但是，南瓜的葉子是可以吃的，不過要先把葉子放入水中，用手輕輕地搓一搓把那些毛去掉。
一個月后，我的南瓜苗的莖越長越粗了，葉子也是越長越密。它好像很得意的對我說：“瞧，我長得多結實呀！”有一天，我突然發(fā)現(xiàn)在有一朵黃色花，花瓣上毛絨絨的。我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是南瓜花，是可以用來煮湯水喝的，營養(yǎng)很好哦！”媽媽還告訴我：“南瓜花謝了之后，過了一些日子它便會結出圓溜溜的小南瓜來，小南瓜長大后，還可以把他它用來做成南瓜餅、煮南瓜湯、炸南瓜汁等等，用途可多了。”
想不到南瓜有這么多的價值，我真是喜歡它呀！
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