觀察日記作文

【實用】觀察日記作文集合五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的觀察日記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察日記作文 篇1

　　今天我們每個人都做了一個睡蓮，非常漂亮，這可全靠老師教了我們“四分之一法”，沒過多久，我們就拿起自己的睡蓮寶寶給他“泡澡”了。

　　“三，二，一，開始！”睡蓮寶寶的泡澡時間就從老師的口令中開始了。我興沖沖地拿著自己的寶寶，奔到盆子邊，輕輕地放了進(jìn)去。隨后，又有許多人把自己的寶寶放進(jìn)了盆子里。可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的睡蓮寶寶像是睡著了，就是不醒來，任憑我怎么叫它，它都不肯醒，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　又過了一會兒，我的睡蓮寶寶總算是睜開了一只眼睛，可又被那不聽話的其他睡蓮寶寶給強(qiáng)行閉上了眼睛，還被它們壓著身體，似乎感覺它非常痛苦。于是我把它拿了起來，又放了下去，只見他伸了個懶腰，睜開了眼睛。可不知道又是誰碰了它，又把它弄睡著了。

　　還有許多同學(xué)的睡蓮寶寶也沒有綻放，可我同桌的睡蓮寶寶卻已開始做體操了：先搖搖頭，再擺擺手，然后扭扭身子，最后還拍拍屁股，不一會兒功夫，他的睡蓮寶寶綻放了，看起來真漂亮！其他同學(xué)也說：“哇！你看那個睡蓮綻放的多美�。　薄澳莻�睡蓮真漂亮�。　�

　　時間過的真快啊，今天的實驗就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然實驗結(jié)束了，但剛才發(fā)生的一切，都深深地記在我的心里。

觀察日記作文 篇2

　　9月22日星期二天氣晴

　　今天，我泡了一些綠豆在盤子里。首先，我把破皮的，壞的都選出來，扔在一邊。然后，再把綠豆放到盤子，剛要加入熱水，媽媽馬上制止，并說；“你想把豆子活活燙死嗎？”好險，還好媽媽及時搶救了豆子。接著我在裝綠豆的盤子里，按照媽媽教的加入涼水，洗洗豆子后，倒出大部分水，只留了一點點在豆子下面。

　　我把豆子放在窗臺上，看著豆子微胖的身體在陽光下舒服地躺著。我不禁想：小豆子快快長大吧！明天我要看見嫩芽��！

　　9月23日星期天氣晴

　　今天一放學(xué)回家，我就迫不及待地沖進(jìn)家里，來到窗臺前看豆子發(fā)芽了沒有。哇，綠豆變大了，可綠衣裳上面滿是皺紋。我問：“媽媽，是不是你把可愛的豆豆們?nèi)巧鷼饬�？”媽媽一臉無辜地說：“我可沒有��！”“那為什么他們長了那么多皺紋？”媽媽撲哧一下笑了，說：“那是因為豆子要脫掉外皮，發(fā)芽了�！�

　　我趕緊走上前，一看，還真是，一個個豆子都長出了一條條白色的“小尾巴”，有的將小尾巴露在綠衣服外面，有的心急，把大半個身子露在外面，還有的更著急，干脆把整個身子擠出來……可愛的豆子們真好玩！

　　9月24日星期四天氣晴

　　今天一早，我以F1賽車的速度跳下床，跑到豆芽前，輕輕地掀開豆芽們的小床單。呀！豆芽們的小小“胡須”已經(jīng)有一厘米長了。我小心翼翼地把一顆小豆芽撥開，往里面一看，兩片小小的葉子在害羞呢！幾顆頑皮的小豆芽還將“胡須”深深地扎進(jìn)小床單里，他們還認(rèn)為這是生長在土地呢。頑皮的豆芽讓我知道了綠豆生命力非常頑強(qiáng)。

觀察日記作文 篇3

　　一天，我去買了一些綠豆，放進(jìn)有水的小瓶里，然后把一張保鮮膜貼上去。

　　接下來，我不停地觀察著瓶子里面綠豆是否有變化。過了2小時，綠豆仍然變化不大，只是漲大了一點。我想：綠豆，綠豆，你快點發(fā)芽吧。第二天，我看到瓶子里的綠豆長出了一些白白嫩嫩像一條尾巴一樣的小芽，沖破外衣，鉆出來呼吸新鮮空氣。綠豆讓我見識到它生命力的強(qiáng)大。第三天，豆苗慢慢地長出了兩片白里透綠的葉子，綠豆終于發(fā)芽了。第四天，我去換水時發(fā)現(xiàn)，豆苗長得快有瓶子的'一半這么高，葉子也變大了，而且葉子也從原來的白色變成了嫩綠色，哦，葉子長大了。第五天，葉子從嫩綠色又變成黃色。豆苗又長高了4、5厘米，一些綠豆皮貼在葉子上，大人說：“可以吃了�！本G豆長得真快啊。

　　從觀察中發(fā)現(xiàn)，綠豆長成豆芽的生長過程非常短。

觀察日記作文 篇4

　　20xx年11月1日 星期六 晴

　　今天,我在土里種上了一棵小小的姜芽,它小小的,綠綠的,看上去特別的漂亮.我首先把花盆的泥土松了松,接著我把那漂亮的姜芽種在了泥土里,然后給它澆上水,就等著它明天能夠發(fā)芽繼續(xù)長高!

　　20xx年11月2日 星期天 晴

　　今天,早上我一起床,就馬上跑到陽臺看我那棵漂亮的姜芽,我發(fā)現(xiàn)姜芽沒有多大的變化,我的心情有點失落,我真的希望姜芽能快快地長大,長高.

　　20xx年11月3日 星期一 晴

　　今天,我發(fā)現(xiàn)姜芽沒有昨天那么綠了,然后我發(fā)現(xiàn)它比昨天長高了一點,我馬上用水壺給姜芽澆水,不知道它明天是否能夠變得像之前那樣翠綠,我很期待.......

　　20xx年11月4日 星期二 晴

　　今天放學(xué)回家,我馬不停蹄的跑到陽臺上看望我的姜芽,我發(fā)現(xiàn)它開始蛻皮,還長高了,我用尺子量了量,差不多2厘米多了.

　　20xx年11月5日 星期三

　　今天我發(fā)現(xiàn)姜芽有很大很大的變化,它的頭部的位置有點裂開,從旁邊長出了一小丁點的綠芽,我不知道那個小芽是不是也會像這棵姜芽一樣能長高長大,我每天繼續(xù)給它澆水,每天繼續(xù)觀察, 才能知道結(jié)果.

觀察日記作文 篇5

　　我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。

　　我們興高采烈的去觀察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上，我們把它們放在一張紙上，在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時候，水力太大了，所以沖死了！我們覺得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛呀！可是我們卻在假裝下雨的時候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的爸爸媽媽多傷心呀！

　　后來，我們想了一個辦法，我們用一張紙折了一個簡易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進(jìn)去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當(dāng)作了走廊，在里面穿來穿去，一下就把這個盒子當(dāng)成家了，就算他們爬到了盒子的頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。

　　我們也對螞蟻有了了解，我們的總結(jié)是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點螞蟻的話，它們是會成群結(jié)隊的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！

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