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      2. 小學(xué)生觀察日記

        時間:2021-03-25 09:36:23 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        【熱門】小學(xué)生觀察日記模板合集8篇

          一天即將完結(jié),相信大家都有不少體會吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】小學(xué)生觀察日記模板合集8篇

        小學(xué)生觀察日記 篇1

          9月30日 星期五 天氣:陰

          今天中午,我忽然想起了要寫觀察日記,于是,我從冰箱里抓出兩大把冰涼冰涼的黃豆,泡進(jìn)一個小桶里,接上了一些水,便上學(xué)去了。

          終于到家了,我把書包隨手一放,就蹦著去看泡的黃豆寶寶。我一看桶里,大驚失色,桶里的水都沒了,我急忙跑去問坐在沙發(fā)上看手機的媽媽!皨寢,我泡黃豆的水是不是被您給倒了呀?”媽媽頭也不抬地說:“我倒它干嘛?”媽媽只丟下了這幾個字。我又拿出了一顆沒有泡過的黃豆和泡了的黃豆一比,泡了的黃豆比沒泡的大了兩倍,是因為黃豆會喝水嗎?

          吃完晚飯,我又來看小黃豆。呀!它的肚臍上生了個小包。于是我給它們蓋上了一層紗布,它們靜靜地睡著了。我安心了,也鉆進(jìn)小被子里睡著了。

          10月1日 星期六 天氣:多云

          我一起床,馬上跑到小盆那兒看我的小黃豆。呀,水變渾濁了,還有一絲黃豆粉的味兒。我連忙把水倒掉,換上干凈的水,蓋好紗布,靜靜地看著,十分鐘過去了,除了水被吸干了,豆寶寶也開始脫去以前重重的外衣,有的皮完全沒了,有的拼命地破去最后的一點兒皮,有的還在等待著自己什么時候脫下皮。我聽媽媽說過,泡好的黃豆要把水倒掉,蓋上防光的布,那樣發(fā)的豆芽才會白白嫩嫩。于是我把一條黑色的厚布蓋在豆子上,再灑下水,就去玩兒了。

        小學(xué)生觀察日記 篇2

          觀察校園的秋天日記一

          我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的嚴(yán)冬,我更愛楓葉似火的金秋。

          秋天象一位神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得分外美麗。

          早晨的花壇別具一色!信步來到學(xué)校的花壇,只覺得一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的,好像剛下過一場蒙蒙細(xì)雨,把樹葉洗刷一新。仔細(xì)一看,樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可愛的。花壇里盛開著許多“秋之驕子”,他們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢都不一樣:有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,她總是低著頭,就像個害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。

          校園里的樹木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹葉飄落下來,就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞,向人們傳遞著秋天到來的信息。想必此時只有松柏依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示自己頑強的生命力吧!

          如亭亭玉立的少女的花兒,默默地裝點著美麗的校園。如健壯的青年的樹木,支撐著溫馨的校園。

          感謝你,秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住,因為你把我們的校園打扮得如此神奇!

          噢,秋的詩篇正在校園里譜寫,秋之韻歌正在校園里飛揚。我愛秋天,更愛秋天里這多姿多彩的校園!

          觀察校園的秋天日記二

          看,校園內(nèi)到處都是樹木。噢,那些綠葉兒呢?何時只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白點,是秋天,是秋天給它們鑲上的。那些綠,那些金黃,融在了一起,烘托出一片和諧的校園秋色。

          瞧,下雨啦,可別慌,雨點可小啦!它們落在樹葉兒上,落在小草兒上,落在石頭上,噢,還落在了同學(xué)們的手上,涼絲絲的。不用撐傘,就可在校園內(nèi)漫步,這樣是不是有一點兒趣味兒?在細(xì)雨中,我們拔河,我們吶喊,我們奔跑,絲毫感覺布道一點兒寒意,那些雨,那些細(xì)絲,無聲地落下,輕微的響聲兒,映出一片閑靜的校園秋色。

          聽,那是什么聲音?噢,那是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。校園內(nèi),除了風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,還有秋葉飄落在地上的沙沙聲,沒有任何雜音。秋天的校園,十分寧靜。下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,呼吸著新鮮的空氣,感到十分舒適。那些人,那些聲音,在校園內(nèi)回蕩著,帶出一片歡樂的校園秋色。

          咦,這是誰,是誰在你的臉上輕輕撫過?噢,是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過校園,劃過同學(xué)們的臉,送來一絲涼意,多舒服啊!那些風(fēng),那些清涼,載著舒適,也載出一片涼爽的校園秋色。

          綠葉兒黃了,悠悠地從樹上飄落下來。這時的校園,秋色盎然。

          觀察校園的秋天日記三

          夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來了一片耀眼的金色。

          漫步在校園中,兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過,身心一片舒爽,遠(yuǎn)處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來,好像也在為秋天的到來感到高興。

          校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹,累累碩果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。

          秋天在給人們帶來美麗的'時候,也帶來了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開了。還有,到了秋天,就總覺得一直睡不醒覺,可能是黑夜變長白天變短的緣故吧,上課睡覺的人老多了。

          颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女,身著長裙,揮動她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。

          秋天沒有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。

          秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍(lán),一碧如洗。

          常言道:春華秋實。萬物始于春,而成與秋。秋—洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

          如果把春天比作一個剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。

        小學(xué)生觀察日記 篇3

          發(fā)豆芽(一)

          9月23日周三睛心情非常好

          昨天晚上,老師讓我們回家泡豆子,我選了黃豆。

          回到家,我從柜子里拿出豆子,然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水,豆子沒有變化。過了一晚上,豆子大了非常多,我非常開心,也非常激動。之后,我把這件事告訴了我的同學(xué),有一個姐姐告訴我,”有可能豆子會長芽!

          我要更努力的去觀察,期待它有變化的那天!

          發(fā)豆芽(二)

          9月24日周四睛心情非常好

          今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子!

          我發(fā)現(xiàn),豆子脫了它黃色的表衣,長出了晶瑩剔透的小芽,最長的都有一厘米長了,我非常高興,又過了一個晚上,豆子都露出了它的小白肚皮,有的豆芽都快有一根草一樣長了,此時我好象聽到小鳥在為我歡歌,大樹搖動著樹葉,和我一樣的激動,我無比歡喜。

          豆子終于發(fā)芽了!

          發(fā)豆芽(三)

          9月27日星期日睛心情非常好

          早晨我一睜開眼睛,我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。

          我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽已經(jīng)差不多有三厘米長了,就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了,媽媽在炒豆芽的時候,我的心里感到無比喜悅。等媽媽炒完豆芽,我和爸爸媽媽一起吃了,我覺得自己泡的豆芽比外面的好吃多了,感覺心里美滋滋的。

          豆芽真好吃,下回我要在泡一次!

        小學(xué)生觀察日記 篇4

          9月18日星期三晴今天我把黃豆裝在透明的瓶子里,往瓶子里倒少許的水。黃豆是橢圓形的,穿著一件黃色的外衣。黃豆剛進(jìn)入水中還在水面拼命掙扎,不一會兒便把自己的外衣弄皺了。9月19日星期四晴早上。我剛睜開雙眼,便急忙去看黃豆,發(fā)現(xiàn)黃豆都變大了,大概是昨天喝水喝撐了,把肚子喝的胖胖的了。一天過去了,我又去看黃豆了,它與早上沒什么變化,大小沒有變,顏色也沒變,只是把肚子里的水消化了,現(xiàn)在渴了。我心里在想:什么時候黃豆才能發(fā)芽呀!9月20日星期五晴今天我依舊去看黃豆,它終于有所變化了。黃豆的肚子露出了一條白色的縫,它們好像一個個美麗的少女,在一起跳肚皮舞?墒亲屑(xì)一看黃豆的頭上長出了一點兒白色的小嫩芽兒,看到黃豆一夜之間竟有這么大的變化,我高興的一蹦三尺高!9月21日星期六晴今天我迫不急待的去看黃豆,我一看它的變化很大,豆芽全長出來了,它們大約在兩厘米長。真是讓我欣喜若狂。

        小學(xué)生觀察日記 篇5

          今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。

          我抓住了一只螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,好像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長,它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是褐色的,因為非常長,所以跑起來十分快。

          我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會兒,又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。

          我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細(xì)土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。接著我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。

          通過這次觀察,我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。

        小學(xué)生觀察日記 篇6

          春天到了,一陣陣溫暖的微風(fēng)吹過,讓人有種期待已久的感覺,這正是我播種的好機會,我找來一些松軟的泥土,把種子均勻地撒在上面。

          一星期過去了,又到了我澆水的日子,我拿來杯子,給鳳仙花的種子澆水。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就又過去兩天了,那天我發(fā)現(xiàn)鳳仙花發(fā)芽了,我心里喜悅得不得了,證明我這些天的努力都不是白費的!又過了幾天,子葉長了出來,剛長出來的子葉是翠綠的,橢圓形的。又過了十來天,就長出了真葉,真葉的邊緣是鋸齒狀的,漸漸地子葉不見了,真葉就開始交錯生長了。

          又過了幾天,我驚喜地看到葉子下面長花苞了,花苞是綠色。慢慢地又過了幾天,終于開花了,像一個個倒掛著的小喇叭,可愛得不得了。

          開花之后,我便寸步不離地守著我的鳳仙花,果然,之后開始結(jié)果了,剛結(jié)出來的果實是綠色的,經(jīng)過幾天時間,就開始泛紅,如果輕輕一碰,就會彈出很多個種子。

          其實種鳳仙花并不難,就看你有沒有認(rèn)真種!

        小學(xué)生觀察日記 篇7

          20xx.9.16 晴

          經(jīng)過幾天和陽光暴曬,辣椒又有了新的變化。有的辣椒開始變黃了,有的黃中帶紅,還有的已經(jīng)完全成熟,變得鮮紅了。于是,我迫不及待的把紅辣椒摘了下來,足足摘了一大把呢,心里頓時有種豐收的喜悅。

          很快,辣椒就會被摘完,而辣椒秧也就完成了它的最終使命。

        小學(xué)生觀察日記 篇8

          這幾天下雨,校園里蝸牛很多,很多同學(xué)都在捉蝸牛,因為我對蝸牛很感興趣,所以我也捉了一只蝸牛帶回家來觀察。蝸牛有一對觸角,我告訴你那不是觸角而是眼睛只要你碰那觸角它就會縮回去。它還背著一個漂亮的“房子”。有五顏六色的。

          我觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃草也不吃昆蟲那它吃什么?最后媽媽說:“蝸牛吃白菜葉子。”我還把養(yǎng)蝸牛的盒子上面鉆了個洞,還把里面加了水,我想因為蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,所以我把養(yǎng)蝸牛的盒子里面倒了水。我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺喜歡倒著睡覺。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽馬上糾正我的錯誤,因為蝸牛怕水所以才爬到上面睡覺。我聽媽媽這么一說我就立刻把養(yǎng)蝸牛的盒子里面的水給倒了。

          第二天,發(fā)現(xiàn)我放的白菜葉子它一點兒也沒吃,我天天看到蝸牛不開心的樣子,我想它是不是想它的家人了,我不應(yīng)該把它關(guān)在盒子里應(yīng)該把它放生了。所以我就把蝸牛放生了校園的花壇里,我把它放走的時候?qū)λf我會想念你的,它扭了一下頭好像在說我也會想念你的。

          通過這次養(yǎng)蝸牛,我發(fā)現(xiàn)不管養(yǎng)什么動物都要先了解動物的生活習(xí)性和飲食習(xí)慣,不要做一些傷害它的事情。既然我們喜歡小動物就不應(yīng)該吧它關(guān)在籠子里,應(yīng)該讓它回歸大自然。

          愛護(hù)小動物,從我做起!

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