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      2. 觀察日記

        時間:2021-03-23 08:49:40 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        【精選】觀察日記范文集合10篇

          一天將要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的觀察日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】觀察日記范文集合10篇

        觀察日記 篇1

          蛐蛐的學(xué)名叫蟋蟀,大小大約有我的大拇指那么大,顏色是烏黑色的,像穿了一件風(fēng)度翩翩的燕尾服。它的頭圓圓的,像戴了一頂帥氣的黑禮帽。它的眼睛看起來又大又亮,像電影電視里的外星人一樣。但是由于它長期生活在陰暗的地方,這使得它的視力退化了,所以只能靠觸角來感知,它的觸角很細(xì),像頭發(fā)絲一樣,很容易斷。蛐蛐一共有六條腿,四條小腿,兩條大腿,大腿上有許多小小的毛刺,那是它的耳朵,兩條大腿的作用是跳躍,四條小腿用來爬行和輔助跳躍。它的翅膀有兩層,第一層是黑色的,第二層是透明的,一飛起來,就會有“嗞嗞”的聲音,這就是大家經(jīng)常見到的小蛐蛐。

          有一次,我正在全神貫注的拉琴,一只蛐蛐來到了我的琴弦上,大搖大擺的走來走去,我立馬放下弓去捉拿它,不料,它快速的跳走了。本人又開始拉琴,又一只蛐蛐大駕光臨到我的琴架上,我又一次為它接風(fēng)洗塵。我繼續(xù)拉琴,兩名不速之客—兩只好斗的蛐蛐在我頭上開戰(zhàn)了,我輕輕的放下弓弦和琴,一摸頭,沒有,又飛走了。老媽見我沒專心拉琴,便訓(xùn)了我一頓。拉完琴后,我看著電視,喝著牛奶,吃著三明治。這時,一只蛐蛐又來登門拜訪,我忍無可忍,無需再忍,我一下子把它扔出了窗外。

        觀察日記 篇2

          今天,我出去玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一棵樹下有許多毛毛蟲,樹上也有。

          毛毛蟲有兩顆黑黑的眼睛,像兩顆小鐵球,身體像一根綠色的油畫棒,身上長滿了綠色的毛,像覆蓋了一層綠色的毛毯,眼睛的后面一點有兩根桔色的毛。

          樹上還有一些毛毛蟲結(jié)成了雪白的繭,像一個個白花花的小雪球;地上,被別人用石頭壓死了幾只,我飛快的跑回家,把這件事告訴了媽媽。

          樹上還有毛毛蟲的繭,我又認(rèn)識了一種新的毛毛蟲,我太高興了!

        觀察日記 篇3

          10月1日 星期二 天氣:陰

         。1)開始種大蒜

          今天我早早地起床了,目的就是親手把大蒜種在花盆里,給我好好的觀察。

          我從袋子里專門挑了一個胖乎乎的大蒜,剝開皮,哇!里面住著,一、二、三、四、五、六、七、八,八個蒜兄弟!澳愫茫庑值,你們馬上就要分開了!蔽已笱蟮靡獾卣f道。拿起小鏟子,我在土里挖呀挖呀,我這么“辛苦”也就是為了讓“蒜孩子們”住得舒服。

          好了,我把一個個大蒜放進(jìn)土里,好期待他們快快長大!

          10月 4日 星期五 天氣:晴

         。2)澆水太多了

          啊,我又起來給大蒜澆水了。爸爸瞇著眼睛問我:“你起那么早干嘛?”,我說給大蒜澆水。爸爸聽了馬上困意全醒,兇了我一句:“怎么又澆水,澆澆澆澆澆,給你吃撐也會死掉的。。 薄N衣犃,金豆豆吧嗒吧嗒的從眼睛里掉出來。

          過了一會兒,我請教電腦。電腦顯示,大蒜澆水不宜過多,所以平時不用澆太多水。但在土上有干巴巴的現(xiàn)象時,一定要及時澆水。

          我這才知道我澆的水確太多了。

          10月 7日 星期一 天氣:多云

         。3)我的大蒜發(fā)芽啦

          中午吃過飯,爸爸經(jīng)過花盆時對我說:“倩倩,你過來看看你的大蒜!”我有點緊張,以為我的大蒜“死”了呢!我一看,興奮地一蹦三尺高。因為我的大蒜發(fā)芽了!

          有五根嫩芽露出了又尖又長的“頭”,它們一個個青綠的,也有淡黃的,用手一摸,嗬,還真有點尖刺的感覺呢!

          我的蒜寶寶們,你們一定要快點成長哦!

        觀察日記 篇4

          20xx年X月X日 星期X 晴

          看著浩浩蕩蕩的種花工具,我和徐宇軒出發(fā)了。

          門口的大門首當(dāng)其沖,給我們來了一個下馬威。“咣”地一聲,門關(guān)上了,可是我們來來回回沒有手空閑著,再來開門,這可怎么辦?草叢中,有許多石頭,其中一顆最大最明顯,對了,我們用石頭夾住門,不就能讓門一直開著了嗎。徐宇軒放下了手中的東西,跑了過去,手抱住石頭:“發(fā)重啊!”抱不動。沒辦法,我們只好再想辦法,“抱不動,可以滾啊”。徐宇軒笑著說,這可真巧了,石頭正好是圓的,可是把石頭滾過來后,難關(guān)又擋住了我們種花大軍的去路,我們抱不動石頭,就沒法把石頭放在樓梯上,放在門前,門卻又正好過去,這個怎么辦?我們想來想去,也只有把石頭搬上樓梯,這個辦法有用。猛得一推,不偏的正好夾在門上,門開了。

          我們之后的麻煩也是不少,可大鐵門卻最讓我印象深刻,為什么呢?因為,在我們回來的時候,門又莫名其妙的關(guān)上了。

        觀察日記 篇5

          2月5日,在江西的寒假生活終于開始了!忽然,我想起科學(xué)寒假作業(yè)來,怎么辦?都昌剛剛下雪,溫度很低種子是不會發(fā)芽的……

          我急中生智,一把抓過姐姐的薄荷,哈哈,靠你的咯。我拿起尺子看著滿盆的薄荷,又犯難了:“到底量哪一棵呢?就你了!”我選了一個高度大小相等的薄荷。它的莖長13厘米,葉子長2厘米。莖是紅色的。葉子邊緣有波浪型的鋸齒。2月7日它的莖長14.5厘米,有11片葉子。哇,一夜長0.5厘米耶!咦?為什么2月6日它的莖還是13.5厘米,難道是我昨天量錯了?我拿起尺子又仔細(xì)地量了量,莖14厘米,葉子2.3厘米。我不由的產(chǎn)生了一個念頭:薄荷是不是每天生長0.5厘米呢?2月8日薄荷莖長15厘米。果然,薄荷每天生長0.5厘米,我的猜想是對的!

        觀察日記 篇6

          淡淡的幽香,高貴而又優(yōu)雅,一瓣瓣,一枝枝,都讓我為之而深深的陶醉。

          伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲,踏著腳步不由自主的走出了教室,來到了走廊上,活動著酸痛的脖子,抬頭的一瞬,無意間看到了那詩一般的景畫,那細(xì)碎的花瓣,爬滿了整個樹梢,蔥郁而又迷人,粉色的樹,牽動著我的內(nèi)心,帶動著我的雙眼,入神地望著那桃樹。

          飄起一陣風(fēng),樹枝在風(fēng)中搖曳著,粉紅色的桃花密密麻麻的遮住了樹枝,仿佛是一棵粉色枝干的樹,隨風(fēng)而舞,揚起,墜落,是那么的投入,幾片花瓣也隨之飄落下來,為舞中的桃花做再一次的鋪墊,零零落落,細(xì)細(xì)碎碎,一瓣

          站在樹旁的石基上,雙手背后,慢慢地閉上眼,踮起腳尖,向前傾去,深吸一口氣,一股淡淡的幽香飄來,韻味而又香甜,牽動著我,直入我的內(nèi)心,吸吮著這份甜,品嘗著這份美。

          睜開眼,仔細(xì)地觀看起這特殊的風(fēng)景來。一瓣瓣粉紅色的圓潤的花瓣,好似可愛的公主裙,蓬松的向下彎著,襯托著中間細(xì)細(xì)的花蕊,淡黃色的,一絲一絲,清新,韻美。

          春風(fēng)拂面,柔和中略帶著一絲清爽。桃樹與柳樹相錯的站立在校園道路的一側(cè),風(fēng)吹過,柳樹揚起了翠綠的枝條,盡情地舞著,不加任何掩飾,從桃樹樹枝那細(xì)小的縫隙中望去,更顯得清新、可愛。

          桃樹與柳條舞得是那么的投入,奔放,不知是從柳樹枝干間隙中望桃樹,還是從桃樹枝干的縫隙中賞柳樹;不知是桃樹映襯著柳樹,還是柳樹襯托著桃樹。

          我只能說,我被這份美深深的吸引了,為這份美沉沉的陶醉了

        觀察日記 篇7

          今天,我把少量綠豆放進(jìn)一個盆里,然后灌滿水。剛開始,豆子還是原樣,可過了十幾分鐘,就有些綠豆開始膨脹起來,豆皮的顏色也變淺了。慢慢地,膨脹的豆子越來越多,最后幾乎都露出光禿禿的頭來了。并且有一些豆皮都掉了,還有的卻只是出現(xiàn)了一道裂縫。

          第二天,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾顆豆子悄悄發(fā)芽了,只不過才有一毫米那么長。小豆芽看起來那樣嬌嫩。我還發(fā)現(xiàn),水量變少了,并且變成了黃顏色的水,豆子變大了,好像是因為它把水分吸走了。

          第三天,奶奶專門給豆芽蓋上一塊濕布,說這樣長得更快。再仔細(xì)一看,豆子的芽兒更長了,更多了。原先只有一丁點豆子,現(xiàn)在都已經(jīng)長滿一盆了。豆子的裂縫更大了,好像只用手指一碰,豆芽就有可能變成兩半兒。我把買的豆芽和自己生的豆芽比了一下,發(fā)現(xiàn)自己生的豆芽和買的不太一樣,自己生的,芽又細(xì)又長,而買的,芽又短又粗。

          第四天的時候,豆芽已經(jīng)成熟了,而且下邊都長出了根?粗鴿M滿一盆豆芽,我的心里就像吃了蜜一樣甜。最后,我把它炒了炒吃了,當(dāng)我吃下第一口的'瞬間,回想起豆芽是怎樣成熟的,并想起我時不時就去看綠豆的那種種心情。這一口,我覺得特別香,因為這是經(jīng)過自己精心培育才獲得的成果。

        觀察日記 篇8

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……古人的話的確哲學(xué),在我很小的時候,曾在家里養(yǎng)過那毫不起眼的春蠶,他們是那樣的小,那么瘦,完全一副窮人、乞丐的可憐相,所以我出于憐憫,買了一大袋桑葉,每天清晨,起床干的第一件事就是看看我那些瘦不拉幾的蠶寶寶們,順便把綠油油的桑葉洗干凈,先用干凈的紙耐心的一片一片把桑葉上的水滴擦干,再讓小蠶們飽餐一頓,每天我都這樣做了,持續(xù)了四五天,膩了,于是這個艱巨的任務(wù)交給了我可愛的母親大人。

          一個偶然的機會,使我在一周后的一天不經(jīng)意的望了一眼蠶寶寶們的小窩,哇!一日不見,如隔三秋,它們已從那副可憐兮兮的乞丐樣徹底變成富態(tài)的闊老板樣,那胖胖的身軀在桑葉間蠕動,看起來他們行動不便呀,肥胖癥確實不好:“這群好吃佬!”他們大口大口的吃著桑葉,碎桑葉在他們口中飛速嚼動,那貪婪的模樣活讓人想起吝嗇鬼……咦?!What’s this?蠶寶寶們幾乎是透明的,這是怎么回事?“它要吐絲了!币姸嘧R廣的老媽答到。哦——原來如此呀!兩三天過去了……它吐絲了哎,小小的嘴在硬紙板上左右晃動,不一會兒,在白白的硬紙板上,白的、黃的、粉的……各色的蠶繭吸引了我們的眼球,“真好看!”我由衷的贊嘆道!澳侵皇墙Y(jié)束生命前的美麗而已!薄盀槭裁?!”“等它破蛹而出,就產(chǎn)下卵,產(chǎn)下卵后就死了,并且它永遠(yuǎn)是一只丑陋的飛蛾!”我陷入了沉思……

          它為了生命的“精美色彩”,努力吃桑葉,努力吐絲,努力破蛹,即使自己永遠(yuǎn)也變不了蝴蝶,永遠(yuǎn)受到人們厭惡的口水,可它們依然努力,依然拼搏,依然堅持……為人們的紡織事業(yè)作出了那么大的貢獻(xiàn),自己卻遭受人們的漫罵,只為了生命中那么一丁點兒的傳奇色彩,為人類奉獻(xiàn),一聲不吭,默默無聞,沉醉于繁重、辛苦的工作中,幾乎忘我……我為它感到不值,何必呢?!又沒人會記住它的辛勤,它的努力,它的貢獻(xiàn)……沒必要這樣,好心沒好報,只會招來口水,它不管不顧,以嘔心瀝血來證明,它不聞不問,以勤懇工作來說話,比蝴蝶那種繡花枕頭高尚多了,蝴蝶的粗俗簡直無法與蠶的高尚媲美,蝴蝶除了它那妖艷的翅膀帶給人們土里土氣的美,還會干什么?雨停了,一只蝴蝶停在窗邊揮舞彩色的翅膀,耀武揚威,沖進(jìn)了我的視線,我匆匆驅(qū)趕,它很知趣的飛進(jìn)了雨簾里……

          轉(zhuǎn)眼間,又是一個夏天,我上初中了,沒有再養(yǎng)蠶了,可是每天都會想到那春蠶,那永遠(yuǎn)在我心底紡織的影子,春蠶——在我的心中留下了永不磨滅的影子,永不停歇的紡織……

        觀察日記 篇9

          最近這段時間天氣不好,經(jīng)常從一早開始就飄著蒙蒙細(xì)雨。為了避免讓孩子們感冒,我們決定取消每一天的戶外活動,代之以在走廊散步一會兒。這天上午的活動結(jié)束了,快吃午飯的自由活動時間里,有的小朋友在一齊交談,有的在相互嬉戲,只有謝子諾站在靠近走廊的窗戶邊,透過玻璃窗向外凝神張望了好久,老師叫她也好像沒聽到。我順著她的目光看去,那邊是操場的大型戶外玩具――孩子們最喜歡爬上爬下的城堡。

          下午幼兒要離園了,送小朋友去坐車時,我發(fā)此刻謝子諾的奶奶在操場上拖著謝子諾往前走,謝子諾一聲不吭,一臉的倔犟,最后拗但是奶奶,老大不情愿地走了。謝子諾的奶奶看到我,無奈地笑著說:她硬要在那里玩要回去呢。

          分析:謝子諾也屬于我們班典型的留守兒童,和爺爺奶奶一齊生活,老人家開了間小店,白天在店里忙生意,謝子諾經(jīng)常也只能和爺爺奶奶一齊在店里玩,較少到外面去玩。自然,幼兒園的大型戶外玩具是吸引她來上幼兒園的誘惑。從孩子的種種表現(xiàn)來看,她十分渴望和別的孩子一樣有充分的自由玩耍時間,而不是和老人家在一齊被約束天性。

          措施:透過和謝子諾說悄悄話,我了解到她十分想玩幼兒園戶外的大型玩具。我和孩子們約法三章,定下了幾條玩城堡的“守則”,讓孩子們明白有規(guī)則才能更快樂地玩。但是在實際的操作中,思考到幼兒人數(shù)較多,最后分組由老師帶領(lǐng)去玩戶外的大型玩具。和謝子諾的奶奶溝通,讓她理解孩子的想法,推薦她趁生意不太忙的周末帶孩子來幼兒園玩戶外玩具。

          反思:玩是兒童的天性,兒童在游戲中成長。沒有游戲的童年是殘缺的。個性是小班的孩子,注意力容易渙散,空洞的群眾教學(xué)活動往往非常難吸引孩子的眼光,個性是在操作材料匱乏的狀況下,兒童自然表現(xiàn)出的“不合作”尤甚。順應(yīng)自然的天性,讓幼兒在生命內(nèi)在驅(qū)力的召喚下自由活動,充分運動其肢體,激發(fā)其思維,能讓幼兒更好地發(fā)展。

        觀察日記 篇10

          10月1日晴

          今天陽光明媚。媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。小金魚吃食物的時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出來,過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點都不像我們,天天都要做自己該做的事情。一天晚上,我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看,“媽媽,不好了,小金魚死掉了。”媽媽說:“真的?”我說:“千真萬確,小金魚睜著眼睛一動不動,這不是死了嗎?”媽媽走過來,看了看,笑著說:“其實小金魚并沒有死,只是睡著了而已,這就是金魚特殊的生活習(xí)慣!迸!原來是這樣啊!我可以安心地睡覺了!比兆右惶煲惶爝^去,金魚一天一天長大,不夠一年,小金魚就長成大金魚啦……

          金魚真有趣。以后,我要更細(xì)心地觀察動物。

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