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有關(guān)觀察日記合集七篇
一天將要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察日記 篇1
早上老師出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，把黃豆放在水里讓他發(fā)芽，而且不能放泥土。下課了我飛奔到家，剛到家門(mén)口就想起了老師的作業(yè)。我拿了一個(gè)杯子，倒入一點(diǎn)水把圓溜溜的黃豆放進(jìn)去，黃豆在水中跳來(lái)跳去像一個(gè)淘氣的小娃娃。
兩個(gè)小時(shí)后，我?guī)е闷娴男娜タ袋S豆寶寶，讓我驚訝的是豆寶寶竟然長(zhǎng)出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛(ài)的小寶寶變成了一位滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶。
到了下午，我發(fā)現(xiàn)老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦，更讓我驚奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子，它抖了抖跑開(kāi)了，好像在說(shuō)：“好癢，好癢啊！”有趣極了。
晚上，黃豆脫下金黃的外套在水里自由自在地游泳，長(zhǎng)胖了好多呢！
一天不見(jiàn)，豆子長(zhǎng)出了新芽，新芽有點(diǎn)黃又帶有綠色還長(zhǎng)著一些花線的根須，像一個(gè)個(gè)盡情舞蹈的少女。
觀察黃豆是多么有趣的事啊！你看一位淘氣的小娃娃，一位大肚子的孕婦，還有一位滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶。你說(shuō)它有趣嗎？
觀察日記 篇2
今天，我因?yàn)楹闷妫再I(mǎi)了一元錢(qián)蝌蚪，進(jìn)行觀察，觀察日記作文。小蝌蚪長(zhǎng)著一個(gè)微長(zhǎng)稍圓的腦袋，一條像飄蕩著領(lǐng)巾的尾巴，快活地?fù)u擺著，好不逍遙自在，他們那細(xì)小的眼睛幾乎讓人尋不著，嘴巴雖然比眼睛大了點(diǎn)，但不是不留心也是找不到的，活像一位“無(wú)面騎士”。
一缸水是他們的“海底世界”，也是他們最喜歡的娛樂(lè)場(chǎng)所，他們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情地在水中快樂(lè)地玩耍著。你看他們的童年是多么愉快啊！我在缸里放了一塊雞蛋大小的彩石，小蝌蚪以為是不名物體UFO，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后來(lái)，才知道是一塊彩石，都圍著它環(huán)球旅行，不一會(huì)，他們又是在水里比翻筯斗，他們個(gè)個(gè)都拿出真本領(lǐng)，激烈地爭(zhēng)奪冠軍，“蜻蜓倒立”是比賽的一個(gè)重要項(xiàng)目，他們把尾巴豎立在水面上，不時(shí)地蠕動(dòng)著，頭朝著水下，好像一位潛水員正在探索著“水底的奧秘”
他們天真可愛(ài)。生氣勃勃給我們的生活增添了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，我喜歡我的小蝌蚪
觀察日記 篇3
幾片白如似雪、沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵和最底部有一點(diǎn)帶紫色的花瓣，嫩黃色的花蕊，湊成了我最喜愛(ài)的白玉蘭。更特別的是，白玉蘭有一種幽秘、沁人心脾的香味。剛開(kāi)始很淡，但時(shí)間越長(zhǎng)，白玉蘭的香味就越濃。這也是我喜歡白玉蘭的一個(gè)特點(diǎn)。
其實(shí)我本來(lái)不喜歡白玉蘭的，也不珍惜她。直到有一天，下了幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，我才知道白玉蘭是多么美麗，多么妖嬈惑眾。
當(dāng)時(shí)雨停了的時(shí)候，我出去玩時(shí)，看到了我家花園的那叢白玉蘭。我很好奇：這叢白色的是什么東西？就走過(guò)去一探究。當(dāng)我看到白玉蘭的時(shí)候，就被她的芳容給吸引住了。那翡翠般的葉子拖著雪一般的白玉蘭，猶如玉蘭姑娘身著碧得發(fā)亮的迷你小短裙在樹(shù)葉街上悠閑地散步。有些含苞待放，有一點(diǎn)血一般的小點(diǎn)在花瓣上，很嫵媚�；ü嵌鋬合褚粋�(gè)又飽滿(mǎn)又肥大的竹筍，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。幾乎每一朵白玉蘭的花瓣上和葉子上都掛著幾顆晶瑩剔透的小露珠，使白玉蘭更加美麗。
我要離開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一簇簇、小巧玲瓏的嫩黃色的花蕊，上面有花粉。我心動(dòng)了，手上沾了一點(diǎn)花粉，嘗了一下。額，味道比較淡，有一點(diǎn)甜味，還不錯(cuò)！怪不得蜂蜜這么甜！咦？哪來(lái)的幽香？我再不以為然地聞了一下，原來(lái)是白玉蘭發(fā)出來(lái)的香味。我不假思索地摘了一朵白玉蘭，放在我房間的花瓶上。頓時(shí)，房間里一片香味。
我家的花園里有許多花，如雍容富貴的荷花和玫瑰花、粉嘟嘟和雪白的桃花……可我只喜歡淡雅、樸素的白玉蘭。
我愛(ài)你，樸素又純潔的白玉蘭！
觀察日記 篇4
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì)課后田字格中的6個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的8個(gè)生字。注意“量”是多音字，在本課讀“l(fā)iàng”。
2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)用部首查字法查“搬、運(yùn)、輸”。
4、掌握寫(xiě)日記的格式。
5、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)課后田字格中的6個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的8個(gè)生字。注意“量”是多音字，在本課讀“l(fā)iàng”。
2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)用部首查字法查“搬、運(yùn)、輸”。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、掌握寫(xiě)日記的格式。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣。
課時(shí)安排：
二課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)課后田字格中的3個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的8個(gè)生字。注意“量”是多音字，在本課讀“l(fā)iàng”。
2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)課后田字格中的3個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的8個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、注意“量”是多音字，在本課讀“l(fā)iàng”。
2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
教具準(zhǔn)備：
生字卡片
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入。
1、同學(xué)們，你們喜歡寫(xiě)日記嗎?
2、今天、我們一起學(xué)習(xí)一篇一個(gè)小朋友寫(xiě)的日記。
3、出示課題。指名讀題，全班齊讀。
二、初讀課文。
1、讀課文，找出藏在文中的生字娃娃，借助生字表中的音節(jié)多讀幾遍，把字音讀準(zhǔn)。如果還有不認(rèn)識(shí)的字，做上記號(hào)，可以問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。
2、出示生字卡片，檢查生字讀音。
(1)自由認(rèn)讀。
(2)請(qǐng)“小老師”來(lái)帶讀生字。
(3)出示生字卡片，學(xué)生齊讀，打亂順序分組讀。
(4)去掉拼音，隨機(jī)抽讀。
3、記憶生字。
你記住了哪些字?是怎么記住的?(學(xué)生交流記字方法)
還沒(méi)有記住的字，可以在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中繼續(xù)識(shí)記。
4、再讀課文，這次要把課文讀得通順、流利，標(biāo)出自然段序號(hào)。
5、指名一個(gè)同學(xué)讀課文，請(qǐng)他邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友與他合作讀完課文。
6、請(qǐng)讀書(shū)的孩子上臺(tái)來(lái)，臺(tái)下的小朋友給他們提出“讀”的要求。(聲音要響亮，不讀錯(cuò)字，不添字掉字)。
7、讀書(shū)的同學(xué)也給臺(tái)下的小朋友提出聽(tīng)的要求(認(rèn)真聽(tīng)，不說(shuō)話)。
8、讀后評(píng)議：誰(shuí)讀得好?好在哪里?不足是什么?
三、學(xué)習(xí)課文1、2自然段。
1、再讀課文，要求：讀通順、連貫，思考，有什么明白的。有什么不懂的地方。
2、學(xué)生質(zhì)疑。
3、思考：日記寫(xiě)了什么內(nèi)容。
4、自由朗讀課文第一自然段，說(shuō)說(shuō)從這一段里你知道了什么?
(中午，我在窗戶(hù)下面發(fā)現(xiàn)很多螞蟻正在搬運(yùn)一小快月餅。)
指名朗讀——全班齊讀。
5、你對(duì)螞蟻的生活有感到驚奇嗎?哪些做法讓你感到驚奇。自由朗讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)這一段作者做了什么?螞蟻又是怎么做的?
小組討論，指名回答。
6、指名朗讀，感情讀。
四、學(xué)寫(xiě)生字。
1、觀察，讀記生字。
2、學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫(huà)。
3、范寫(xiě)“搬”。
4、學(xué)生臨寫(xiě)，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)。
5、對(duì)比觀察，品字。
要求學(xué)生寫(xiě)完后仔細(xì)端詳，與田宇格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫(huà)美，結(jié)構(gòu)美。
6、評(píng)析。
你的哪一個(gè)字寫(xiě)得最好?好在哪里?
五、作業(yè)設(shè)計(jì)。
熟讀課文。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)鞏固8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。
2、掌握寫(xiě)日記的格式。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
復(fù)習(xí)鞏固8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、掌握寫(xiě)日記的格式。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣。
教具準(zhǔn)備：
生字卡片、教學(xué)掛圖、字典
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)鞏固。
1、開(kāi)火車(chē)讀生詞。
2、聽(tīng)寫(xiě)生字。
二、學(xué)習(xí)課文。
1、你還對(duì)螞蟻哪些做法感到驚奇?為什么?哪一段寫(xiě)了這個(gè)內(nèi)容?
2、選擇自己最喜歡的段落讀。
3、同桌互讀。
4、指名讀，集體評(píng)議。
5、你們觀察過(guò)螞蟻嗎?有什么新的發(fā)現(xiàn)。
6、螞蟻有趣嗎?為什么?
7、齊讀全文。
8、總結(jié)日記的寫(xiě)法。
三、復(fù)習(xí)部首查字法。
1、齊讀題目，說(shuō)說(shuō)每一個(gè)格子里應(yīng)填什么內(nèi)容。
2、自由練習(xí)
3、集體訂正。
四、學(xué)寫(xiě)生字。
1、觀察，讀記生字。
2、學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫(huà)。
3、范寫(xiě)“磚”。
4、學(xué)生臨寫(xiě)，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)。
5、對(duì)比觀察，品字。
要求學(xué)生寫(xiě)完后仔細(xì)端詳，與田宇格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫(huà)美，結(jié)構(gòu)美。
6、評(píng)析。
你的哪一個(gè)字寫(xiě)得最好?好在哪里?
五、作業(yè)設(shè)計(jì)。
1、用部首查字法查本課生字。
2、朗讀課文。
3、預(yù)習(xí)19課文。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
18、觀察日記
我 螞蟻
擦、放上磚頭 亂了一陣 繞過(guò)
膠水畫(huà)圈 商量 碎月餅渣鋪路
課后記
觀察日記 篇5
早晨，我背著我的“小寶寶”來(lái)到教室，看見(jiàn)有許多同學(xué)拿著蛋，在一起討論自己的護(hù)蛋方法。只見(jiàn)，有的蛋放在水杯里，有的蛋放在馬夾袋里，還有的包在手帕里……看，小紅的蛋寶寶真逗人!有鼻子有眼，還有一張櫻桃小嘴呢!唉，我怎么沒(méi)想到呢?
我小心翼翼地打開(kāi)我的鐵盒子，只見(jiàn)雞蛋靜靜地躺在紙青蛙中間，又完整，又光滑，粉嫩粉嫩，像一個(gè)熟睡的小寶寶，可愛(ài)極了!
觀察日記 篇6
1月9日 星期五晴
今天，我種了一盆“蒜頭盆景”。我小心翼翼地把9個(gè)剛吐芽的蒜頭用幾根牙簽固定起來(lái)，形成像貓頭一樣的圖形，再放到水盆里，用小水壺噴灑，頓時(shí)，一股股大蒜的刺鼻味兒飄人鼻孔。蒜頭喝飽了水，一個(gè)個(gè)像新生了一樣生機(jī)勃勃，精神抖擻。清清的水，似乎也發(fā)出了一種大自然的香味，水面上倒映出蒜頭可愛(ài)的面容，又白又胖的'蒜體浮在水面，嫩得像豆腐一樣。
1月13日 星期二陰
我每天早上一睡醒，就馬上跑去看我的“蒜頭盆景”，可每次都失望而歸―蒜頭似乎沒(méi)什么變化。幸好有爸爸的提醒，他說(shuō)蒜頭在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，所以給大家的印象變化不大，但和剛種時(shí)相比已經(jīng)變大了。是呀，現(xiàn)在的蒜頭，蒜體已經(jīng)沉到水里，底下還長(zhǎng)出了一層毛茸茸的白色東、西，是什么呢？我疑惑地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢馈Ｗ蠲黠@的差異在于蒜：苗―現(xiàn)在蒜苗大約有3厘米長(zhǎng)了！看來(lái)，蒜頭越長(zhǎng)奧秘越多了。
1月16日 星期五雨
現(xiàn)在的蒜頭的葉子沒(méi)有以前嬌嫩，而且還有點(diǎn)兒發(fā)黃，顏色又深了一些，但魷我還是又驚又喜，因?yàn)樗饷玳L(zhǎng)高了！這讓我有了無(wú)比的成就感。我用直尺量樸量―5厘米！我喜上眉梢，滿(mǎn)心歡喜地為蒜頭換了水。
1月19日 星期一晴
這幾天，我真是收獲不少，這不，今天我終于解了一個(gè)謎題。原來(lái)那一層毛茸茸的東西是蒜頭新生的根�，F(xiàn)在不用放大鏡就可以看見(jiàn)那雪白雪白的根，它們一條一條長(zhǎng)在蒜底的邊沿，很像老人的胡須。哦，原來(lái)大蒜屬于須根類(lèi)植物啊！
隨著蒜頭一天天地長(zhǎng)大，它的葉子越來(lái)越高，根越來(lái)越長(zhǎng)，我多么盼望“蒜頭盆景”快點(diǎn)開(kāi)花啊！
觀察日記 篇7
今天，我到植物園去看菊花展。菊花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。我不僅欣賞到了菊花的美，還認(rèn)識(shí)了許多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菊花，可謂是一舉兩得、一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)啊！下面我就來(lái)介紹一下吧。
先說(shuō)”五光十色“吧。它綻放開(kāi)時(shí)像似一頭獅子的鬃毛，金黃的顏色是多么鮮艷。特別是它那中心的花蕊像是陽(yáng)光那么耀眼！
再來(lái)說(shuō)”國(guó)華十八結(jié)“吧。它最引人注目的莫過(guò)于它的形狀了。圓圓的花朵有粉有黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一個(gè)小球掛在葉子上�？此屏鑱y的下層花瓣也頗具藝術(shù)感，交橫錯(cuò)亂，難道會(huì)不好看？微微翹起，末端卷曲，就是”國(guó)華十八結(jié)“的上層花瓣。
接著來(lái)看看”多頭菊——麥浪“吧�！丙溊恕暗念伾媸俏宀世_紛。金黃的、粉紅的、淡綠的、淡黃的，各種各樣，應(yīng)有盡有�！丙溊恕暗幕ǘ湎褚粋�(gè)個(gè)絨球，花瓣從一個(gè)中心點(diǎn)開(kāi)始向外生長(zhǎng)，并且長(zhǎng)短幾乎沒(méi)有什么差別！
”紅鴛鴦“也很美。它的花瓣不像其它菊花那樣又長(zhǎng)又細(xì)，恰恰向反，”紅鴛鴦“的花瓣又短又粗，呈橢圓形。一片片粉紅的花瓣漸漸包攏，多像玫瑰��！
這次來(lái)植物園觀察菊花，不僅培養(yǎng)了我的觀察能力，還讓我獲得了更多的知識(shí)。所以，多多觀察吧！
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