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      2. 觀察植物的作文怎么寫?

        時(shí)間:2022-02-01 11:09:53 觀察 我要投稿

        觀察植物的作文怎么寫?

          善于觀察的人一定會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn),那么你知道如何寫關(guān)于植物的觀察日記嗎?下面就由小編為你介紹一下觀察植物的作文吧,希望對(duì)你有幫助!

        觀察植物的作文怎么寫?

          觀察植物的作文1

          我媽很喜歡養(yǎng)花,經(jīng)常到花鳥市場(chǎng)去買幾盆?墒琴I來(lái)時(shí)很漂亮的花,一到我家,過(guò)不了多久,花就開始慢慢枯萎、死亡。媽媽一直很奇怪,常念叨著,這花是不是跟我沒(méi)緣分。

          有一次放學(xué),我在做作業(yè),媽媽在我旁邊看著《未來(lái)作家》報(bào)?粗,看著,媽媽看到了一個(gè)小作家寫的作文,說(shuō)的是他養(yǎng)水仙花的故事。那個(gè)小作家把一盆水仙花分成三盆,分別放在屋里、屋外和有陽(yáng)光的窗臺(tái)。結(jié)果一個(gè)月后,出現(xiàn)了三種不同的'情況。放在屋外的水仙花葉長(zhǎng)得粗而矮,放在屋內(nèi)的水仙花葉長(zhǎng)得細(xì)而長(zhǎng)。而只有放在窗臺(tái)有陽(yáng)光的那一盆水仙花開花了。媽媽看后,非常高興,連聲說(shuō):“我知道了,我知道了;ê腿艘粯与x不開陽(yáng)光、水和空氣啊!

          從那以后,媽媽再也不把花當(dāng)成裝飾品放在屋內(nèi)的一個(gè)角落里了。她經(jīng)常把花拿到有陽(yáng)光、空氣的地方,經(jīng)常給花澆水。沒(méi)想到,我的《未來(lái)作家》報(bào)還給媽媽增加了她不知道的知識(shí)?磥(lái),讀書、讀報(bào)真是很重要啊!

          觀察植物的作文2

          新年快到了,為了增添喜慶,媽媽買回來(lái)一盆劍蘭。買回來(lái)時(shí),我大吃一驚,哇!劍蘭和肩膀一樣高了!蔥綠的葉子、嫩黃的花瓣再加上古典的花盆,顯得格外高雅。

          走進(jìn)細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)劍蘭的根緊緊的扎在泥土里,讓我想到了“根深本固”這一類詞語(yǔ)。有的根還彎曲盤繞在外面。

          劍蘭的葉子蔥翠、修長(zhǎng),像一把綠色的劍。許多片葉子的根長(zhǎng)在一起,上緊下松,從側(cè)面看宛如孔雀開屏。葉子中間有一道線,把葉子一分為二,這就是莖,也叫葉脈。葉子很光滑,正面是蔥綠色,反面是深綠色。

          劍蘭的花很奇特,它是一串串的,使我想起了糖葫蘆、燒烤串。我數(shù)了數(shù),這盆花里一共有五串,每串有十幾朵花。這些花緊緊地依偎在一起,競(jìng)相開放。有的`花還是一個(gè)花苞,像一個(gè)個(gè)小棉球,有的花開了一半,像害羞地小姑娘露出了一半臉,好奇地看著世界;有的全開了,露出了燦爛的笑臉。全開的花瓣外面是純黃色的,里面的格外漂亮:邊緣是紅色的,像一顆大黃瑪瑙上鑲嵌著小紅寶石。

          我喜歡這盆劍蘭,因?yàn)樗b扮了客廳,讓我的家變得更加美麗。

          觀察植物的作文3

          今天,我來(lái)到了北洋的花卉展,順著紅地毯,我們來(lái)到了北洋鎮(zhèn)的花溪香堤。今天剛剛好是情人節(jié),來(lái)到這個(gè)地方是最合適不過(guò)了。

          一走進(jìn)大門,一片愛(ài)心形的郁金香展現(xiàn)在我的眼前,黃的、紫的、紅的,各式各樣,非常美麗,我們?cè)趷?ài)心郁金香中間拍了一張留念照,繼續(xù)向前走。

          再往里邊走,一大片的薰衣草芬芳撲鼻,濃濃的香味使人感覺(jué)很清爽,它的身上埔上了厚厚的紫色大衣,風(fēng)吹來(lái)也不怕冷。薰衣草的花語(yǔ)和象征含義是:“等待愛(ài)情!彼拖袷呛确诺那啻海裤街磥(lái),等待著愛(ài)情的到來(lái)。愛(ài)情或許會(huì)來(lái),但是卻不知道是多久會(huì)來(lái)。有時(shí)候,思念就像望穿秋水的等待,你等的人就在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

          再往前走,我們就來(lái)到了許愿樹的'前方,我把我的愛(ài)心愿望卡片掛在了許愿樹的最上方,試著許愿,希望能夠成為現(xiàn)實(shí)。再往前面,就是一處愛(ài)心墻壁。墻壁上的一行字是這樣的: + =心,我讓爸爸和媽媽分別站在加號(hào)的左右兩邊,這樣就組成了完美的愛(ài)。

          今天可真是個(gè)浪漫的日子,我喜歡這里,大家也都喜歡這里。

          觀察植物的作文4

          早上起來(lái),無(wú)意中看了一眼水仙花,小火苗似的花苞已經(jīng)變成鼓起的嘴唇的形狀。我想起了一個(gè)成語(yǔ):含苞待放。我仿佛看到這些鼓起的嘴唇一吹,就會(huì)花朵吐露出來(lái),就如我以前吹肥皂泡一樣。

          我又撥開了水仙花的葉子,發(fā)現(xiàn)有一朵花開放了。我驚奇地歡呼:“爺爺快來(lái)看呀,水仙開花了!”我拉著爺爺?shù)氖謥?lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看到一朵細(xì)小的花在風(fēng)中搖曳。花六瓣,顏色白里泛些微微的黃,六棱的玉盤;盤里的`花心是金黃的,形狀像酒杯,盛滿了我的歡樂(lè)。我想起人們比喻水仙為“玉臺(tái)金盞”或“金盞銀臺(tái)”,真貼切極了。這時(shí),我又想起了宋代詞人劉克莊在<<水仙花>>這么寫:歲華搖落物蕭然,一種清風(fēng)絕可憐。不許淤泥侵皓素,全憑風(fēng)露發(fā)幽妍……

          從來(lái)不養(yǎng)花的我,心中只對(duì)水仙有了愛(ài)憐之情,仿佛和水仙花融為一體,仿佛能夠聽到她們一起發(fā)出的咯咯笑聲。那時(shí),我是多么激動(dòng),多么興奮,多么高興……

          觀察植物的作文5

          上科學(xué)課的時(shí)候老師給我們每人發(fā)了一粒大蒜子,要求我們回家種起來(lái)。拿到手一看,呀!這不是媽媽燒菜用的'大蒜子嗎?它白白的、胖胖的,外面包著一層薄薄的皮,像一粒糖果,我真想一口吃了它?墒牵瑴惤亲右宦,呀,真難聞呀!一股臭味直往我的鼻子里鉆。老師對(duì)我們說(shuō):“這種氣味能消毒殺菌呢!”“呀!原來(lái),大蒜子也是寶呀!”我說(shuō)。

          回到家,我找來(lái)紙杯,裝滿泥土,把大蒜子種了進(jìn)去,并澆了水?墒,過(guò)了好幾天,大蒜子還沒(méi)有發(fā)芽,我想:“是不是水澆的太少了呢?是不是我以前把大蒜子放在房間里,沒(méi)有被太陽(yáng)曬到?”于是,我給它澆足了水,然后把大蒜子放到陽(yáng)臺(tái)上,過(guò)了幾天,綠綠的嫩芽果然探出頭來(lái)了。后來(lái),媽媽告訴我,種子發(fā)芽是不需要陽(yáng)光的。

          又過(guò)了幾天,綠葉越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越高,逐漸變彎了。

          種大蒜真好玩,它使我獲取了很多科學(xué)知識(shí)。

          觀察植物的作文6

          我媽在花盆里種下幾株大蒜,從不了解大蒜的生長(zhǎng),這次也要好好的學(xué)習(xí)一下了。

          首先媽媽把花盆里的泥土松松,并且放了一點(diǎn)點(diǎn)化肥,做好了種植前的準(zhǔn)備,就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的,一頭是鈍的,在鈍的一頭,要把大蒜原先的根系部分去掉,否則就會(huì)影響大蒜根系的`生長(zhǎng)。

          準(zhǔn)備種植了,把大蒜鈍的一頭朝下,用手指在松軟的土壤里摁一個(gè)小窩窩,把大蒜放進(jìn)去,填上松土。仔細(xì)看看,還能看到露在外邊的大蒜的尾巴,做好這些,取一點(diǎn)水,先把大蒜澆澆水。

          過(guò)了幾天,只見(jiàn)花盆里,有一小片泥土像小帽子一樣凸出來(lái),是不是大蒜要發(fā)芽了?為了證實(shí)我的猜想,輕輕地拔開泥土,一株幼小的小尖尖露出來(lái),這就是大蒜的幼苗!趕快澆澆水,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)花盆里干干的。

          又過(guò)了兩天,大蒜的幼苗越來(lái)越高,就像一株小小的竹筍,不對(duì),上邊好像長(zhǎng)出了葉子,不注意還真以為大蒜不長(zhǎng)葉子呢!

          每天都給大蒜澆一點(diǎn)水,讓它快快地長(zhǎng)大,現(xiàn)在大蒜苗苗都已經(jīng)長(zhǎng)出三四片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。它的生長(zhǎng)真快啊,才幾天都這么高了。

          觀察植物的作文7

          今天我和媽媽一起去公園觀察樹木。

          我和媽媽觀察很多樹木,但是都不知道樹的名字,正好旁邊有一位賣花的老爺爺,老爺爺說(shuō):“寫松樹吧  !松樹好寫!崩蠣敔斀o我講的特別仔細(xì),我聽著聽著就聽入迷了。于是我和媽媽去公園觀看了松樹,下面就 聽我給大家介紹一下吧!

          松樹四季常青,蒼翠挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它像一座高大的翡翠塔,走近一看,像一把還未完全撐開的雨傘。

          春天,暖風(fēng)吹著松樹的葉子,那針葉上上下左右搖擺著。

          夏天,他的葉子變的碧綠,不管怎樣打雷、閃電,它都依然頑強(qiáng)地挺立著。

          到了秋天,許多樹的.葉子已經(jīng)落下,可是松樹仍然蒼翠挺拔,一片葉子都為落下。

          冬天到了,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,它迎著風(fēng),頂著雪,頑強(qiáng)地挺拔的站立著。

          松樹四季常青,從沒(méi)因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮。松樹不怕風(fēng)吹雨打,這精神真可貴。松樹,我愛(ài)你那四季常青,蒼翠挺拔的性格,更愛(ài)你那不困難,不怕苦的精神。

          今天真感謝賣花的老爺爺,給我上了一堂動(dòng)人的作文課。

          觀察植物的作文8

          今天,在我們家最長(zhǎng)時(shí)間的鐵樹就要成為這一篇觀察日記的主角了。我想:鐵樹應(yīng)該高興的一蹦三尺高了。

          它的根和枝很粗,葉子圓圓的,而且葉子嫩綠嫩綠的,枝很是茂密,像森林一樣。那圓圓的嫩綠嫩綠的`葉子像從森林一樣的枝中間冒出來(lái),鐵樹的葉子最為出重,它那圓圓的葉子看起來(lái)圓溜溜的,但它不像用尺子畫出的圓形一樣死板。

          這么多的鐵樹的枝,看看這個(gè)枝上的葉子很美;看看那個(gè)枝上的葉子也很美。如果把眼前的一株鐵樹看作一小幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不起。

          我突然覺(jué)得我仿佛就是一株鐵樹,穿著綠棕相間的衣裳站在家里。一陣清涼的“小雨”滴來(lái),我就伸了一個(gè)懶腰,嫩綠的葉子隨雨跳動(dòng)!坝辍边^(guò)了,我停止了跳動(dòng),靜靜地站在那兒。小蚊子飛來(lái),告訴我喝血的快樂(lè),泥土在我腳下靜靜的呆著,告訴我為植物奉獻(xiàn)的快樂(lè)……

          過(guò)了一會(huì)兒,我我剛剛才記起我不是鐵樹,我是在觀察鐵樹呢。

          觀察植物的作文9

          星期天,我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩株很大的櫻桃樹,樹下長(zhǎng)著很多小櫻桃樹苗,我們就挖了一棵,準(zhǔn)備拿回來(lái)種在外公屋前的花壇里。

          媽媽把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗,外公問(wèn)我樹苗在哪里,這時(shí)我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上,我下車時(shí)忘了拿了。我就和外公說(shuō):“那我們就等下個(gè)星期六,叫媽媽把樹苗拿來(lái)再栽吧”。外公說(shuō):“等到下個(gè)星期六再栽,樹苗早就死了。因?yàn)闃涿缫浑x開泥土,它接觸不到水份,就象人沒(méi)有水喝一樣,會(huì)干枯而死的”。哪怎么辦呢?我想了想,就給媽媽打電話,叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里,等我放假時(shí)就去看看小樹苗,媽媽答應(yīng)了。

          小樹苗好可愛(ài)呀,小葉嫩嫩的,綠油油的,最上面的葉子還有點(diǎn)紅的',就像小朋友的臉蛋。我要保護(hù)好小樹苗,等小樹苗長(zhǎng)大后,既可美化環(huán)境,又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經(jīng)常去澆水,讓小櫻桃樹苗快快長(zhǎng)大,讓環(huán)境變得更加好。

          觀察植物的作文10

          春風(fēng)暖洋洋的吹著,早晨,我走進(jìn)學(xué)校被眼前的花壇所吸引了那花壇里的花是五彩繽紛的,像織不完的錦緞那么綿延,像高空的彩虹那么絢爛,在陽(yáng)光的普照下,顯得更加耀的耀眼。

          春天的花壇里,小草像個(gè)調(diào)皮的孩子從土地里探出頭來(lái)一棵棵高大的樟樹也不甘落后,它們挺直了腰,像勇敢的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。旁邊的花朵更是爭(zhēng)奇斗艷,潔白如雪的白玉蘭、紫如煙的.牽牛花、紅如火的紅葉李,爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。一陣微風(fēng)吹來(lái)花朵們跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          夏天,陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢般大小的光斑一朵朵鮮花綻開了美麗的笑臉,把美麗展現(xiàn)給我們看。一只只美麗的蝴蝶穿著漂亮的衣裳在空中翩翩起舞。自由自在的黃鶯唱著動(dòng)聽委婉的歌好像在贊美著美麗 的春天。

          不管是春天,還是夏天,學(xué)校的花壇都會(huì)帶給我們的都是不一樣的感覺(jué)。

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