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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2024-10-26 09:56:52 觀察 我要投稿

        觀察作文精華[6篇]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的觀察作文6篇,希望對大家有所幫助。

        觀察作文精華[6篇]

        觀察作文 篇1

          這個(gè)星期的科學(xué)課,老師叫我們帶蚯蚓要做實(shí)驗(yàn),我叫舅舅幫我買了一包蚯蚓。

          上完課后,我把蚯蚓帶回家,放在泥土里養(yǎng)著。剛開始蚯蚓對這個(gè)地方很陌生,一直往上爬,想爬出去,我連忙抖抖花盆,他們就掉到下面去了。我仔細(xì)的.觀察著,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓鉆進(jìn)泥土里了,過一會又鉆出來了。我用手摸了摸那一邊的泥土,發(fā)現(xiàn)那一邊的泥土有點(diǎn)變松了。我不禁贊嘆:蚯蚓真是個(gè)松土高手啊!我繼續(xù)觀察著,因?yàn)槲业哪嗤梁芫o,所以蚯蚓費(fèi)了好大的勁才鉆出一個(gè)洞來。我不知道蚯蚓們?yōu)槭裁匆媚敲炊鄷r(shí)間挖洞而不是曬太陽嘞?

          我上網(wǎng)查了查,這才知道蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的地方,后來我用手指在泥土里挖了幾個(gè)洞,把他們都放進(jìn)洞里,舒舒服服地讓他們睡個(gè)覺。這次觀察結(jié)束了,但我還繼續(xù)養(yǎng)著他們,希望他們在這個(gè)新家生活得舒適、安逸。

        觀察作文 篇2

          我的這片葉子的顏色是橙色的,像一個(gè)秋天的柿子的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)看似永遠(yuǎn)不滅的火焰,它的形狀是橢圓的`,看上去大小適中,如果把它想象成人的話,它一定是個(gè)身材苗條的女子吧。

          上面有著許多紋脈和齒紋蔓延著,聞一聞還有一股清香,看樣子應(yīng)該挺好吃的,我心想。它的身上有一些微小的傷痕,應(yīng)該被強(qiáng)大的風(fēng)雨侵濁過,還有可能會有冰雹砸過這片小小的葉子哦!我心想:它在春天感受一定暖洋洋的,高興地曬著日光浴。十分舒服,在夏天它綠油油的,像穿上一件華麗麗的綠色禮服高雅端莊;在秋天,它落下了顏色紅紅的;在冬天,它被埋入土中,等到來年春天,萬物復(fù)蘇時(shí)“重見天日”,也有可能成為大樹的肥料。它的正面十分光滑,像小嬰兒光滑的皮膚,讓人感覺特別舒服,但是反面則有些粗糙,像老太太手上的皺紋。當(dāng)它被我?guī)нM(jìn)溫暖的教室,心中一定十分快樂,在自己快要死去的時(shí)候能夠再次為人類奉獻(xiàn)一次,它的內(nèi)心一定是幸福的吧!

        觀察作文 篇3

          鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉鼠,它們是兩個(gè)可愛的小家伙,不管什么時(shí)候都很可愛。在我的精心飼養(yǎng)下,小倉鼠一天天長大。

          我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習(xí)性。

          觀察中,我發(fā)現(xiàn):天冷時(shí),它們抱在一起趴著睡。天熱時(shí),它們分開睡。我還發(fā)現(xiàn),小倉鼠經(jīng);\子里的.轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈,好像是在鍛煉身體,有時(shí)還像單杠運(yùn)動員似的倒立爬行,可愛極了!

          有一天,我觀察到,別看它倆小,好奇心可不小。只要聽到一點(diǎn)聲音,就會把上身立起來,把耳朵豎起來仔細(xì)傾聽,似乎什么聲音也逃不過它們那雙機(jī)靈的耳朵。

          觀察中,我還發(fā)現(xiàn),它們有一個(gè)興趣愛好,就是撕紙。如果你放一張報(bào)紙進(jìn)去,一眨眼,就變成了一條一條的,而且大部分也不見了。它們一旦餓了,就會把爪子放在胸前,立起身子向你討食。只要你走過去,它們馬上就會立起來,向你“乞討”。

          這就是我家的小倉鼠,它們不管是成長過程還是生活習(xí)性,都是那么有趣!

        觀察作文 篇4

          12月10日,天氣陰

          南昌市百樹小學(xué)三年級吳少雯

          下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。

          我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿,有趣的是它頭上長著兩根觸須,我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲,它試著搬了搬可太大了搬不動,這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的`伙伴,它用觸須向伴們對話,過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫:“我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的!

          通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

        觀察作文 篇5

          我仔細(xì)觀察過螞蟻。我觀察的時(shí)候,手里還拿著饅頭!我想,如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上,會不會有螞蟻?我想試一試。結(jié)果,真的.有螞蟻。

          只有少數(shù)人第一次來。螞蟻不能移動,他們呼吁更多的螞蟻移動。螞蟻很快就離開了,我看到許多螞蟻飛快地跑了出來。起初我不知道發(fā)生了什么。一只螞蟻不知怎么被人踩死了。許多螞蟻又把被踐踏的螞蟻帶回家了。

          我想,誰會如此不小心踩壞了螞蟻,誰會如此無聊地踩壞了螞蟻,原來是一個(gè)幼兒園的孩子。

          唉!算了吧。他只是個(gè)孩子。

          今天的觀察給了我深刻的經(jīng)驗(yàn),保護(hù)小動物!

        觀察作文 篇6

          大樹雖然不會說話,卻可以給我們帶來啟示。因?yàn)橛心茄诱沟臉涫a,才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽的清涼,好好像在告訴我要無私的奉獻(xiàn),不要只為自己求利益,也求別人安好,我可以從中學(xué)到:任何人都能為周遭的人帶來歡樂與喜悅,自己也能從奉獻(xiàn)中獲得珍貴的友情。大樹,教會我“分享的快樂勝過獨(dú)自擁有”,為人付出能讓我獲得許多友誼。

          在大樹成長的過程中,盛開了令人賞心悅目的花朵,掛滿了結(jié)實(shí)累累的果實(shí),就好像人們一樣,在努力過后,結(jié)出香甜可口的果實(shí),看到它,就好像看見自己的目標(biāo)一般,激勵我不能輸給困難,要勇敢面對,結(jié)下比大樹的果實(shí)還要甘甜的果實(shí),它,讓我遇到任何事都不怕碰到障礙,要盡力去克服。

          大樹也好像是我的好朋友,每當(dāng)我有心事時(shí),它都會靜靜的聽聽我訴說,從來不會對我冷嘲熱諷,它使我的心情好轉(zhuǎn),也讓我可以傾吐個(gè)人的心事,它教我在聽別人講私事、訴苦時(shí),在旁靜靜的`聆聽,可以使別人有思考的機(jī)會,讓心事一吐為快,紓解煩惱,我自己也能深刻感受到“助人為快樂之本”的道理。

          大樹,就好像我的老師一樣,教會我要適時(shí)的放松身心、奉獻(xiàn)自己、遇到難關(guān)要勇于面對,才能迎刃而解,還要耐心的聆聽別人的心事,也讓我記得要常熱心助人,而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口,卻讓我學(xué)到了很多課本里沒有寫的事情。

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