觀察作文

(優(yōu)選)觀察作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的觀察作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文 篇1

　　我這個(gè)人哪，最愛(ài)的就是蛐蛐了，蛐蛐的叫聲像美麗的歌聲，讓我陶醉�，F(xiàn)在是夏天，蛐蛐無(wú)處不在。

　　有一次，我聽(tīng)到蛐蛐在唱歌，我隨著歌聲來(lái)到了一片草地，扒開(kāi)草叢，悄悄地把蛐蛐抓住了。我把它捉到水瓶里，我準(zhǔn)備給蛐蛐足夠的'食物和泥土生活下去，再觀察蛐蛐是怎樣發(fā)出聲音的？在哪發(fā)出聲音的？還有他是怎樣打洞的。

　　20xx年9月13號(hào)我準(zhǔn)備看蛐蛐，咦？蛐蛐跑哪了，難道被媽媽扔掉了。我看見(jiàn)一個(gè)小洞，原來(lái)蛐蛐是在洞穴里呀！，��！真是虛驚一場(chǎng)，蛐蛐真是一個(gè)偉大的工程師��！

　　我晚上看見(jiàn)了蛐蛐挖洞，我看見(jiàn)蛐蛐是用前足挖土，用鉗子把較大的土塊弄走，用后足把泥土推開(kāi)。原來(lái)蛐蛐是這樣挖洞的呀！

　　20xx年9月14號(hào)我觀察蛐蛐是用蟋蟀的叫聲是靠生長(zhǎng)在背部的又寬又大且極薄的羽翅振動(dòng)發(fā)出的。小朋友們是這樣嗎？

觀察作文 篇2

　　在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我參加了動(dòng)物小組，也揭開(kāi)了小蝌蚪不可思議的秘密。

　　一天，我興致勃勃的來(lái)觀察小蝌蚪。咦？這只大蝌蚪怎么咬著小蝌蚪呢？嘴還一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在吃小蝌蚪，又游到另一只蝌蚪面前，把死去的小蝌蚪給它，又傳給另一只蝌蚪，玩起了“接力賽”，那只死蝌蚪便成了接力棒……最后，三只一起上，把小蝌蚪吃得片甲不留。 咦？小蝌蚪為什么會(huì)吃同伴，它不是素食主義者嗎？

　　一連串的疑問(wèn)在我的問(wèn)題大海天浮現(xiàn)，為了解決這些問(wèn)題，我上網(wǎng)查閱了資料，網(wǎng)上沒(méi)有讓我滿意的答案，不甘心的我又查閱了有關(guān)書(shū)籍，終于在一本書(shū)上找到了答案。

　　原來(lái)，小蝌蚪根本不像我們想象得那樣弱小，雖然它的嘴很小，但結(jié)構(gòu)獨(dú)特，而且有鋸齒狀的半圓磨盤(pán)，可將動(dòng)植物等固體食物麿成槳狀，然后吸食。在自然狀態(tài)下，蝌蚪屬于雜食動(dòng)物，而且，蝌蚪對(duì)動(dòng)物性食物的喜愛(ài)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了植物性食物。因?yàn)轵蝌降牟妒衬芰Σ粡?qiáng)，所以只好以植物為主，不過(guò)一旦有吃肉的機(jī)會(huì)，它一定會(huì)飽餐一頓，就連同伴也不放過(guò)。

　　別看小蝌蚪弱不經(jīng)風(fēng)，它可是“笑里藏刀”的殺手�。�

　　通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)，我了解了更多大自然的動(dòng)植物，了解了更多的`知識(shí)，讓我更熱愛(ài)科學(xué)，探究大自然的奧妙，也鍛練了我的合作能力和觀察能力，我非常喜歡這樣的活動(dòng)。

觀察作文 篇3

　　我觀察的植物是茄子。

　　茄子的表面是紫色的，上面細(xì)，下面粗。如果成群看茄子的話，有大的，有小的，高矮不齊。

　　茄子的果實(shí)，挺著大肚子，像一個(gè)個(gè)小胖子。

　　茄子的花是紫色的，有六個(gè)花瓣，花芯是黃色的，形狀像一朵小小向日葵。

　　茄子的葉子也是紫色的。茄子的葉子像蘋(píng)果的`葉子，上面還長(zhǎng)著白色的、細(xì)細(xì)的毛。

　　為什么茄子的果實(shí)、花、柄、桿……都是紫色的呢?哦，原來(lái)，茄子皮中含有花青素�；ㄇ嗨厥且环N水溶性色素，可以隨著細(xì)胞液的酸堿改變顏色，它的細(xì)胞液呈紫色，所以茄子渾身上下都成紫色。

　　原來(lái)留心觀察可以發(fā)現(xiàn)這么多的奧秘。

觀察作文 篇4

　　一天，一只深居蜥蜴群落的小蜥蜴憋悶得慌，想出去看看外面的大世界。

　　在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，小蜥蜴背上了自己的包袱，悄悄地溜出了這每天沒(méi)有驚喜的蜥蜴群落，重蹈覆轍的蜥蜴群落。

　　它為逃出了蜥蜴群落而歡喜，但是，它很快又遇到了難題：“我只在蜥蜴群落里待過(guò)，不知道外面的世界是怎樣的，我現(xiàn)在應(yīng)該怎么走呢?出不去，想回蜥蜴群落也不知道該怎么回去，它迷路了。我該怎么辦呢?”小蜥蜴想了想：現(xiàn)在只有走一步算一步了。說(shuō)著，他又提了提行李，四處游竄起來(lái)。

　　“沙沙沙~啦啦啦~嘩嘩嘩~”草叢中響起了美妙的樂(lè)曲，“從哪里傳來(lái)的呢?”小蜥蜴自言自語(yǔ)。

　　小蜥蜴順著聲音走去，越走越近，也聽(tīng)到了熱鬧的聲音，原來(lái)，這里是黑甲蟲(chóng)的村落!

　　這里的黑甲蟲(chóng)數(shù)不勝數(shù)，蟲(chóng)子們都在忙碌著：一隊(duì)隊(duì)蟲(chóng)子，不知道從什么地方來(lái)的，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方，以致我不能發(fā)現(xiàn)它們工作的地區(qū)，現(xiàn)在它們歸來(lái)了。每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)自己身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路;聳立在兩條大道路口的，是不是教堂呢?一大隊(duì)黑甲蟲(chóng)打從里面出來(lái)，每一個(gè)臉上都帶著虔誠(chéng)的光輝。

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　　蜥蜴輕輕地走進(jìn)了這歡樂(lè)的村落中，不一會(huì)兒就被小甲蟲(chóng)們發(fā)現(xiàn)了，小甲蟲(chóng)們都好奇地看著它。不一會(huì)兒，蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)它這龐然大物投以好奇的目光：“你是誰(shuí)呀?怎么會(huì)來(lái)我們的村落呢?”小蜥蜴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)到：“我……我迷了路，聽(tīng)見(jiàn)你們的音樂(lè)……十分好聽(tīng)，就過(guò)來(lái)了�！薄霸瓉�(lái)你是迷了路的呀!不早點(diǎn)說(shuō)，以后就和我們一起住下吧!”小甲蟲(chóng)們熱情的說(shuō)道�！罢娴摹�…可以嗎?如果……可以，那……太好了!”小蜥蜴十分高興。“太棒了!你當(dāng)然可以住下!我?guī)�你去參觀參觀吧!”“好呀好呀!”

　　小蜥蜴被小甲蟲(chóng)們的熱情好客感動(dòng)了，小甲蟲(chóng)們熱情的說(shuō)道：“這里是音樂(lè)教堂，這里是氣候觀測(cè)天地，這里……”“那我……”“別擔(dān)心，我們已經(jīng)請(qǐng)建筑師給你設(shè)計(jì)好了房屋，以后就安心住在這里吧!”“太棒了!謝謝你們!”小蜥蜴在這里和黑甲蟲(chóng)過(guò)起了快樂(lè)的生活……

　　在夏天的一個(gè)如夢(mèng)般的清晨里，我盒子里的小寵物——四只甲蟲(chóng)剛鉆出頭來(lái)。它看見(jiàn)了美味的食物�？墒侵挥幸环菅�，該怎么分呢?

　　四只甲蟲(chóng)互相對(duì)望，在盒子里繞了兩圈，然后分成兩隊(duì)(小兜VS小楸小蟲(chóng)蟲(chóng)VS小不點(diǎn))。每隊(duì)的甲蟲(chóng)都規(guī)劃出自個(gè)隊(duì)的分界，擺好架勢(shì)，眼神對(duì)視著，使出非常大的力雙角互叉。不到一會(huì)，甲蟲(chóng)子們都已經(jīng)全身乏力，雙雙地累倒在地。它們休息了一陣，新一輪的比賽開(kāi)始了。先看第一隊(duì)吧：被架住的小兜猛地把對(duì)手小楸拽到在地，但小楸似乎不太服氣，兩只甲蟲(chóng)一直在那較勁。它們兩在用角架住對(duì)方，卡住不動(dòng)。剎那間小楸用上全身的力，猛地一下，推了過(guò)去，小兜頓時(shí)翻倒在地——這場(chǎng)比賽時(shí)小楸贏了，它進(jìn)入了。另外一場(chǎng)比賽是小蟲(chóng)蟲(chóng)VS小不點(diǎn)，聽(tīng)它們的名字雖然可愛(ài)，其實(shí)是這背后的武林高手。各有各的必殺技——小蟲(chóng)蟲(chóng)的“鳳舞八天”，小不點(diǎn)的“降龍十八腳”。一開(kāi)始小蟲(chóng)蟲(chóng)先發(fā)制人使出了“鳳舞八天”，它的必殺技是非常華麗又實(shí)用，比WWE的莫里森更加華麗，他極速拍翅，直飛向小不點(diǎn)，小不點(diǎn)沒(méi)有防御，小蟲(chóng)蟲(chóng)贏了。

　　到了決賽，因?yàn)橐婚_(kāi)始只有小楸沒(méi)用過(guò)絕技，其他小蟲(chóng)都用過(guò)了，小蟲(chóng)蟲(chóng)也不例外，因此它的必殺技威力大減，最終他被小楸用“天外飛仙”給打敗了。小楸也吃上了美味的食物。

觀察作文 篇5

　　課間休息我和朱偉杰正玩得起勁，突然，劉星宇神秘兮兮地遞給我和朱偉杰一個(gè)杯子，里面有一根不太長(zhǎng)的樹(shù)枝。我對(duì)劉星宇說(shuō)：“這又不是什么寶貝，拿過(guò)來(lái)干嘛”！劉星宇只是淡然的笑了笑，也沒(méi)告訴我們這是什么。忽然，那樹(shù)枝上的一根枝條動(dòng)了一下，我很好奇，枝條放在杯子里，本來(lái)是靜態(tài)的東西，怎么會(huì)動(dòng)。這時(shí)我腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)“保護(hù)色”，弱小動(dòng)物在保護(hù)自己時(shí)，通過(guò)偽裝自己而不被強(qiáng)敵發(fā)現(xiàn)稱為“保護(hù)色”。

　　我和朱偉杰，你一句我一句的就這個(gè)樹(shù)枝發(fā)表自己的`不同看法，朱偉杰說(shuō)是昆蟲(chóng)竹節(jié)蟲(chóng)，而我堅(jiān)持認(rèn)為是一種”保護(hù)色“的昆蟲(chóng)。兩個(gè)人爭(zhēng)論了一會(huì)還是不知道是誰(shuí)的答案正確。

　　我和朱偉杰只好帶著疑問(wèn)去問(wèn)科學(xué)老師，顏老師觀察了一下，說(shuō)可能是一種變態(tài)的蟲(chóng)，就像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶時(shí)的幼蟲(chóng)，但具體叫什么名字昆蟲(chóng)顏老師也不知道。

　　心中的疑團(tuán)還沒(méi)解開(kāi)，我們倆個(gè)不甘心就此把這個(gè)疑問(wèn)給擱置下來(lái)。就又去問(wèn)錢老師，錢老師一時(shí)也給不出合 理的答案，他便用手機(jī)把我們提供的枝條拍下來(lái)，說(shuō)："去問(wèn)問(wèn)其他老師"。

　　一節(jié)課過(guò)后，錢老師告訴我這種動(dòng)物叫尺蠼，是無(wú)脊椎動(dòng)物，行動(dòng)時(shí)一曲一伸像個(gè)拱橋，所以叫拱橋蟲(chóng)。它是一種害蟲(chóng)，幼蟲(chóng)專吃果樹(shù)、茶樹(shù)、桑樹(shù)、棉花樹(shù)的葉片、花蕾、嫩芽等植物。成蟲(chóng)翅大，體細(xì)長(zhǎng)有短毛，觸角成線狀或羽狀。休息時(shí)，常用腹足和尾巴抓住枝干，身體向前斜身頗像一個(gè)樹(shù)枝，聽(tīng)到錢老師一番細(xì)心的講解，心中的疑問(wèn)終于撥云見(jiàn)日了，我和朱偉杰的心理也無(wú)比的喜悅。

　　大自然的生物充滿著無(wú)窮的奧秘，需要我們努力去探索、去細(xì)心觀察，這樣會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)，同時(shí)也讓我們收獲了發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

觀察作文 篇6

　　我最喜歡的鳥(niǎo)類不用說(shuō)保證是虎皮鸚鵡。

　　虎皮鸚鵡有很多種類，我喜歡的是灰翅種�；⑵�鸚鵡有一身光滑細(xì)膩的羽毛，它的眼睛水汪汪的像兩顆黑色的小寶石。眼睛下面長(zhǎng)著一張彎鉤似的嘴巴。頭上翠綠的羽毛上繡滿了黑色的條紋。脖子到腹部都是檸檬黃多么像穿了一件高領(lǐng)啊！一對(duì)深綠色的翅膀上也繡滿了黑色的`條紋，好似一件綠色的外衣披在身上。一雙肉色的腳和鋒利的爪子緊緊的抓住了木棒，一條彩色的尾巴翹起來(lái)就像一把小扇子。

　　虎皮鸚鵡動(dòng)作敏捷飛行速度很快，它喝好水以后一眨眼就飛回木棒上了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

　　虎皮鸚鵡鳴叫聲既清脆又響亮，它還能模仿人的聲音呢！我真的好喜歡喲！

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