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      2. 螞蟻觀察作文

        時(shí)間:2024-08-14 18:08:57 觀察 我要投稿

        【精品】螞蟻觀察作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的螞蟻觀察作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】螞蟻觀察作文

        螞蟻觀察作文 篇1

          今天,我有一件很遺憾的事情,就是,我們班今天做了一個實(shí)踐活動,這個活動就是觀察螞蟻。觀察螞蟻,這不是一件有趣的事情嗎?怎么能說是遺憾的事情呢?其實(shí)是因?yàn),我們組壓根就找不到螞蟻,要么就是單只的,要么就是什么都沒有,這一點(diǎn)把我們組上下弄的搬來搬去的,因?yàn),劉杰于帶的觀察工具實(shí)在是太多了,所以搬起來很費(fèi)勁,收拾起來很麻煩。算了,說這么多也沒用,那我就給你們講一下我們組是怎么觀察的吧。

          首先,我們把工具放到地上,然后就開始觀察起來,結(jié)果一只螞蟻爬到了我的`手指頭上,我想,應(yīng)該是因?yàn)槲覄倓偘咽址诺搅说厣。我一把手拿起來的時(shí)候,我就嚇了一大跳,就對這手吹了一口氣,就把螞蟻給吹到地上了。結(jié)果一只螞蟻來了,又被我給嚇跑了。最后,我們組沒有找到一只螞蟻,就只好無可奈何搬到了另一個地方,最后,螞蟻到是沒有找到,蜘蛛到是遇見了一只。最后下課鈴打了起來,我們就只好回教室。不過在回家的路上,我和俞書顏找到了兩個蟻巢。那我就給你們講一講再次觀察的成果吧!

          我在我家對面的階梯上發(fā)現(xiàn)了兩個蟻巢。螞蟻們到處跑,有的排著長長的隊(duì)伍去運(yùn)食物,一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢人的滋味,另一些螞蟻可貪玩了,要么就是一個人獨(dú)自去玩冒險(xiǎn)游戲,要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界,怎么樣,螞蟻的個性真不一樣,如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識的話,也可以來觀察觀察有趣的螞蟻。

        螞蟻觀察作文 篇2

          早晨,我在家門口看見了一團(tuán)黑乎乎的東西。

          那團(tuán)黑乎乎的東西是什么呢?我走近一看,原來是一群螞蟻。你們別看它小,可它五臟俱全:長長的,可以互通消息的觸角,還有頭、胸、腹三個部分和六只足。

          聽說,螞蟻的洞非常神奇,今天,我準(zhǔn)備一探究竟。墻下的一個角落,有一個洞,這就是螞蟻的家。陽光正直射著洞口,大概它的洞穴和蟋蟀的`住宅差不多,條件也要排水優(yōu)良,干燥。螞蟻洞穴門口有一指來寬,向里望去就會看見洞越來越窄,洞里藏著好幾處餅干沫。它的洞里有各種類型的房間,工蟻?zhàn)∽钚〉模佔(zhàn)≡诙纯谂詼?zhǔn)備隨時(shí)保衛(wèi)家園,而雄蟻與蟻后在螞蟻中地位最高,從它們住最大的房間就能知道。

          螞蟻還很團(tuán)結(jié)。有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就拿了一塊黑米糕放在了它的前面,不一會兒,那只螞蟻就跑回家了,大約三四分鐘后,一大群螞蟻跑了出來,它們把黑米糕分成了一小塊一小塊的,然后搬回家。

          這就是偉大的螞蟻。

        螞蟻觀察作文 篇3

          今天的科學(xué)課上,老師領(lǐng)著我們捉螞蟻。觀察螞蟻,同學(xué)們都很興奮。我們來到操場上,每一個人都忙著捉起螞蟻來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們有可能出沒的地方,生怕一轉(zhuǎn)眼,小螞蟻會偷偷溜掉。等了半天,我一只也沒有看到。這時(shí)候,有的同學(xué)在用小棍子到處撥弄,試圖能夠有所發(fā)現(xiàn),可是,還是一無所獲。我突然想起了一個好主意,緊忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了螞蟻的洞穴前。一會兒,幾只可愛的小螞蟻就跑出來吃美食了!我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子里面。我馬上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你們隨便享用吧。

          透過一點(diǎn)縫隙,我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說:“小螞蟻,你們不用害怕,我不是傷害你們的,我是想觀察觀察你們的生活情況,”小螞蟻們仿佛點(diǎn)頭說到:“好吧”螞蟻是屬于昆蟲,它們的身體分成頭,胸,腹三個部分,頭上張著一對靈活的長長的觸角,有三對毛茸茸的`細(xì)長的腿。這些毛毛是用來粘東西的,幫助它們搬運(yùn)食物的。

          螞蟻傳播信息很特別,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有電話,是用身體分泌的一種化學(xué)物資來傳播的。別看它們身材很小,可是,它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢!是一個十足的大力士。

          螞蟻是人類的好朋友,大家不要傷害它們。我們觀察完畢,我小心翼翼地放回到了它們的家門,看到它們匆匆逃離,連一句謝謝也沒有來得及說。我想,小螞蟻回到家里后,一定會把這一段經(jīng)歷講給媽媽聽的。這一次觀察,不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌,最重要的是我還明白了一個道理:一定要保護(hù)好小動物,因?yàn),地球上也是它們的家園!它們的家里也有疼愛它們的爸爸媽媽啊。

        螞蟻觀察作文 篇4

          我家的花園有很多螞蟻。一有空,我就去觀察它們。

          有一天,突然間,我發(fā)現(xiàn)螞蟻從洞里出來了,一只大螞蟻看到了不遠(yuǎn)處有塊大面包,它趕緊跑了過去?墒牵敲创笠粔K面包它搬得走嗎?聽老師說螞蟻可以搬動比它自身重三倍的東西?墒敲姘呀(jīng)超過它體重三倍的重量了!怎么辦呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角一直在動呢,忽然間,一大群螞蟻沖上來了,哦!原來螞蟻一直動觸角是在給伙伴發(fā)信息呢。

          螞蟻家族過來了,它們迅速將面包弄成一小塊一小塊的,然后開始分工合作搬運(yùn)起來!拔浵伿窃鯓訉⒂裁姘榈哪兀俊蔽乙苫蟛唤,用放大鏡觀察。一分鐘過后,我終于知道了,原來螞蟻是用它鋒利的`牙齒把面包切成一塊一塊后再搬進(jìn)洞里的。

          這里,我還要告誡大家,你們不要去侵?jǐn)_螞蟻家族,它會攻擊你們的!

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