我的觀察發(fā)現(xiàn)四年級作文
在我們的生活中，通過觀察可以發(fā)現(xiàn)許多的事情，那么關(guān)于觀察與發(fā)現(xiàn)的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編分享給大家的我的觀察發(fā)現(xiàn)四年級作文，希望對大家有幫助。
我的觀察發(fā)現(xiàn)四年級作文
聽爺爺說，一般的雞蛋在水里是不會浮起來的。我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。
我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里，但是雞蛋沉到水底了；那么用熟雞蛋來實(shí)驗(yàn)，是否會浮起來呢？我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗(yàn)兩次都失敗了，我心里很難受。就跑去請教爸爸，爸爸說：“只有改變水的密度，雞蛋才能浮起來！”
“把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的鹽，雞蛋還是沒有浮起來，我又加了20克，也沒有浮起來，再加10克，雞蛋就緩緩的浮了起來！
我高興的告訴爸爸：“我成功了！”這次試驗(yàn)，我學(xué)到了一個(gè)道理：只有在水里加適量的鹽，雞蛋才能浮起來。
我的觀察發(fā)現(xiàn)四年級作文
生活需要觀察和發(fā)現(xiàn)。通過觀察，我們可以學(xué)到更多的知識，發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
我們先來說說我最近的發(fā)現(xiàn)吧。這天一大早，我便起床了。因?yàn)樽蛱焓墙憬闵�，還有蛋糕沒吃完。我洗完臉?biāo)⑼暄篮螅图泵ε芟聵侨コ缘案�。我蛋糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根蠟燭。我想起前幾天，在《趣味數(shù)學(xué)》上看到的一個(gè)故事：酒店失火，一個(gè)店員用酒朝火上倒去，想要滅火。沒想到火不但沒有熄滅，反而更大了……我想：酒真的可以讓火勢更大嗎？我找來了蠟燭，點(diǎn)燃了后放到一個(gè)酒杯里，再向燭芯上到了一點(diǎn)酒，只聽“呼’’的一聲，燃苗變大了。原來酒真的可以幫助燃燒�。∪绻莻�(gè)店員懂得這個(gè)知識的話，就不會釀成大禍了。
還有一次，我們?nèi)胰ヂ糜�。那天在街上，姐姐突然指著路牌大笑起來。我問你笑什么？她說：“你看看就知道了。”我仔細(xì)一看，也笑了。原來是路牌上禁止打手機(jī)和拍照，在中文下面的英文是這樣的：NO dashouji 和No paizhao 。真是令人大笑不止。
在生活中，只有去觀察，去發(fā)現(xiàn)，才會學(xué)到更多知識，感受生活的樂趣。
我的觀察發(fā)現(xiàn)四年級作文
牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力;魯班觀察絲茅草，發(fā)明了鋸子;瓦特觀察開水的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī);我觀察魚，發(fā)現(xiàn)了地圖魚和鸚鵡魚的“互幫互助”。
那是一個(gè)星期六的下午，我寫完作業(yè)，和往常一樣，照例去看我家的魚。它們這時(shí)正游到水面上尋找食物呢！我就找來幾條作魚食的小魚，把它們剁成魚塊，然后到水龍頭那里，細(xì)心地沖掉血水，最后，把它們放到了魚缸里。
我的魚兒們看到鮮美的食物來了，便爭先恐后地來搶。這時(shí)，只見可愛的.鸚鵡魚最先飛快地游到魚食旁邊，張大嘴巴，就想大快朵頤�？墒�，它的嘴太小了，我弄的魚塊相對它的嘴大了些，使勁張嘴，也吞不下魚塊，只能在一旁眼睜睜地看著，那樣子真可憐。
一會兒，鸚鵡魚急中生智，好像想出了辦法，它游到地圖魚的身邊，好像在向地圖魚說什么。地圖魚似乎明白了它的意思，就把自已咀嚼碎了的魚肉末吐出了一部分。鸚鵡魚高興了，如饑似渴地把這些魚肉末吃了個(gè)凈。吃完后，心滿意足地?fù)u著尾巴，好像在向地圖魚道謝呢！
為什么魚也會“互幫互助”？在一邊看愣了的我跑去問爸爸，爸爸說：“我也不知道為什么，你去網(wǎng)上查資料吧�！�
我打開電腦，很快找到了需要的資料。網(wǎng)上說，這是鸚鵡魚在吃“大胃王”地圖魚的殘羹剩飯，這也是一種動物界的謀生方式。
我跑到爸爸身邊，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他，他對我說：“真替你高興，因?yàn)槟氵@次細(xì)心觀察了，所以才有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)�！�
是呀！大自然有無窮的奧秘，只要我們細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起去觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的無窮奧秘吧！
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