四年級(jí)上冊(cè)觀察作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文1
20x'x年10月10日星期日陰天
今天我觀察了我和媽媽一起養(yǎng)的網(wǎng)紋草，它的顏色有很多，有紅的、粉的，綠的等等奇形怪狀的葉子。葉子上的葉脈更加獨(dú)特，綠色的`葉子上有白色的葉脈，粉色的葉子上有綠色的葉脈，紅色的葉子上有粉色的葉脈，它的莖和花梗上面都是密密麻麻的小絨毛。
它有一個(gè)特別厲害的地方，我有一次看見它的葉子蔫兒了，我馬上就給它澆上水，第二天我去看它的時(shí)候，又變得挺拔了，這就是我觀察的我家的網(wǎng)紋草！
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文2
今天我向一個(gè)同學(xué)借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的，頭上有個(gè)“大包”，不知道是不是因?yàn)樽驳搅唆~缸壁后才鼓起來的。這條小金魚全身長滿了金黃色的鱗片，光線一照，金光閃閃，煞是好看。它的鰭和尾也帶著一點(diǎn)淡淡的金色，還有一點(diǎn)透明，好像穿著金色的紗裙。
我發(fā)現(xiàn)：金魚會(huì)不停地喝水。為什么它要喝水呢？難道它不會(huì)脹死嗎？難道它自己生活在水中還很渴嗎？一個(gè)個(gè)大問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。我問了同學(xué)，她說：“我們看它好像在喝水，其實(shí)是在吸水中的'空氣呢！水里沒了空氣，就會(huì)從腮排出，不是吸入體內(nèi)的！”我還發(fā)現(xiàn)：魚對(duì)外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸，它就亂游起來，仿佛在不滿地責(zé)怪我：“以后不要這么突然嘛！會(huì)嚇?biāo)吏~的啦！”魚也不會(huì)控制自己的饞嘴，我看她喂了一把食，小金魚馬上搶光了。我也想喂一點(diǎn)，同學(xué)說：“不能喂了，再喂它要脹死的！”“哦，我明白了�！蔽艺f。小金魚可真可愛呀！
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文3
20xx年2月12日星期五晴
早上起床，我來到陽臺(tái)上，觀察我的小草莓有哪些變化。
草莓的綠葉吸收著陽光和水分，葉叢中開出了一朵朵白色的小花，像一朵小小的雪花一樣。里邊有一個(gè)淺黃色的小花苞，晶瑩剔透，美麗極了！
另一盆白雪品種的草莓，長得最茂盛了！它已經(jīng)長出了綠色的.大約5毫米左右的果實(shí)了，小果實(shí)整體呈小小的三角尖形，如果你用放大鏡仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的綠色草莓籽呢！果實(shí)與籽的顏色混為了一體，不仔細(xì)看根本看不出來，還需要等一段時(shí)間才能成熟！
我作為小草莓的“護(hù)花使者”，一定會(huì)仔細(xì)呵護(hù)它，讓它“茁壯成長”！
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文4
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋砜矗且粋�(gè)新的突破，但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感，顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來看，要用自己的努力，用真情實(shí)感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過自己的努力嘔心瀝血的.創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人，這樣才能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn)�，�?dāng)你像獵人一樣，找到“獵物”時(shí)，你就要考慮該在哪個(gè)方向去照，應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離，都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí)，走到每個(gè)角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續(xù)努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！
你留心觀察的事物
媽媽給我買了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執(zhí)……的情境。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起；它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長著兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長又細(xì)的腿就長在這兒；肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎？我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案，原來螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來；有時(shí)我看見螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來了，這是為什么呢？這個(gè)問題又從書中找出答案來了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間，避免過冷過熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺得很非常高興。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文5
20xx年7月29日星期五雨
姥姥家有一只大貓，因?yàn)樗幸簧睃S黃的毛，所以我給它取名為“大黃”。
它圓圓的眼睛下面有兩撇長長的胡子，聽說這是用來丈量鼠洞大小的.工具。大黃是一只很愛干凈的貓，每天都愛舔身子，清理自己的毛，這不今天我剛抱完它，它就用舌頭使勁舔自己的毛，我在想，它是不是得了所謂的“潔癖”！
問了媽媽以后才知道，原來貓咪舔毛有好幾種原因第一，清理身體，第二，調(diào)節(jié)身體溫度，第三，如果有陌生人摸過它，它就會(huì)通過舔毛的方式，讓自己的唾液來掩蓋氣味。
看著“大黃”可愛的樣子，不禁呼喊它的名字：“嗨，大黃，你好呀！”而它竟斜眼瞄了我一下，繼續(xù)低頭舔它的毛發(fā)。大黃竟然把我當(dāng)成了陌生人！我有點(diǎn)兒傷心，好吧，我接受誰讓我和大黃相處的時(shí)間那么少呢！
正當(dāng)我們離開姥姥家準(zhǔn)備出門時(shí)，大黃看著我，喵！喵！喵！大聲地叫著，我低落的心情一下子高興了起來！原來它一直把我當(dāng)作一家人，當(dāng)作最好的朋友！
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)我更加喜歡姥姥家的“大黃”啦！
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文6
湛藍(lán)的天空中，白云顯得更美。
遠(yuǎn)望天空，遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會(huì)兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉(zhuǎn)眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的云海中暢游。
所有的`東西都消失后，天空又像一個(gè)無邊的大蛋糕，上面點(diǎn)了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會(huì)兒感到它什么都像，一會(huì)兒又覺得它什么都不像。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文7
1月27日星期四
盼望已久的寒假到來了，我又有時(shí)間可以寫植物生長觀察記了。我來到陽臺(tái)上看看有什么東西可以種。只見，陽臺(tái)上許多的東西都長芽了呢——地瓜，芋頭，蔥！我們家正好也買了營養(yǎng)土，家里還有七八個(gè)花盆。我把我們家所有的花盆都找齊了，準(zhǔn)備把這些長芽的東西都種到花盆里。還沒開始呢，我的心就已經(jīng)看見了它們開花時(shí)的樣子，真的好好看吶！
我們先拿出了胖胖的外表是灰褐色的芋頭，小芽已經(jīng)從它的頭上跑出來了，像哆啦a夢頭上的竹蜻蜓，估計(jì)長大了也能飛來飛去的。我一想它飛走了可不行，我忙把它拿過來，決定先把它種上。我選定了一個(gè)杯子狀的花盆，我選的這個(gè)是一個(gè)中型的`白瓷的花盆。我先往花盆里倒上一半的土，再把芋頭放進(jìn)里面去，然后剩下的空間全倒?jié)M土，只留一個(gè)無助的小腦袋在外面。土地爺爺抱著芋頭，怕一不小心讓它飛了，那土地爺一個(gè)月也喝不上水啦！
我們吃剩了的蔥尾巴，還留在那兒，我決定把它種上。想到那細(xì)長的蔥干，我相信蔥尾巴也能長得像金箍棒那樣長，我等著他長上天去，那時(shí)候我要順著棒子往上爬，去吃云朵棉花糖，吃太陽餅，一口一口的慢慢解決掉它們！我把它種上時(shí)極其小心，生怕美夢成不了真。我給它選了一個(gè)非常好看的盆，澆滿水。親愛的小蔥，我給了你非凡的待遇，你一定長大回報(bào)我，帶我去吃棉花糖！
我們又種了姜，都說姜還是老的辣，我家的姜就不一樣，老而不太辣，還長了小芽芽！我們同情它，把它種上了，反正也沒人愛吃它，我們做了一件大好事！
地瓜又來了，它長了芽，但不是平常的綠芽，而是紫芽，因?yàn)檫@個(gè)是煙臺(tái)蜜薯，可甜了，要不是它長芽了，我才不種呢，我還想留著吃呢，只是迫不得已而已，我要讓它結(jié)出好多地瓜，這樣我就可以想吃多少就吃多少了。我現(xiàn)在都可以想出滿屋都是地瓜的樣子，又甜又美！
我花了很長時(shí)間把芋頭，蔥，姜和地瓜全都種上了，現(xiàn)在就靜等豐收！到那時(shí)候我肯定會(huì)收獲很多，只要想一想，心里就美��！
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文8
10月10日
今天我播下櫻桃小蘿卜的種子，我又澆水又施肥，我希望它快一點(diǎn)長大。
10月13日
我發(fā)現(xiàn)小蘿卜有片葉子了，葉子是在那一根葉子上面的一小塊，翠綠翠綠的而又小小的非�？蓯�。
10月16日
今天奶奶說要移植了，我去看了看，發(fā)現(xiàn)蘿卜有中指的一小節(jié)長了，那種顏色紅通通的`，露出地面一截，讓人看了就要流口水。
10月20日
今天要給它曬曬太陽了，呀！小蘿卜有六片葉子了，看這三片又大又精，又看看那新出的三片卻嫩嫩的，葉子邊上呈鋸齒形，很好看呢！
10月25日
今天我見小蘿卜葉子上趴著兩面三刀只蝸牛，新出的嫩葉上出現(xiàn)了兩個(gè)小孔洞！我馬上把它們兩只壞蛋捉了起來，扔在小區(qū)的大垃圾桶里面。
10月28日
我來看我的小蘿卜了，已經(jīng)長成大苗了，我心里樂開了花，以為馬上能吃到鮮脆可口的蘿卜了。可是奶奶告訴我，要到放寒假才有得吃呢！要這么久呀！我都等不及了！
10月31日
小蘿卜的小頭頭露出地面更多了，我猜土底下也是又長大了許多吧？我想：吃的時(shí)候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的長葉子，對(duì)小蘿卜說：“你一定要快快長大呀！”小蘿卜好像聽懂了一樣，晃晃綠葉身子，回話說：“好呀！好呀！”
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文9
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，就仔細(xì)地觀察起來。
蝸牛背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對(duì)明亮的眼睛長在觸角的.上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的地方會(huì)留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛，我想：它會(huì)喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動(dòng)物，我喜歡蝸牛！
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文10
我家養(yǎng)了一只小狗，這只小狗，有一個(gè)尖尖的耳朵，尖尖的鼻子，還有一個(gè)小小的嘴巴，它長的非�？蓯郏壹业倪@只小狗是黃色的，我給他取名叫豆豆。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)豆豆不見了，我問媽媽，媽媽也不知道，突然，我聽到我的`房間里傳出來了一陣聲音，我連忙跑過去，原來是一只白色小狗跑到我們家來找豆豆玩�，F(xiàn)在小白狗和我們家的豆豆正玩得開心呢！
還有一次，我的爸爸又給我買了可愛的小貓，我又和媽媽出門去買了幾條魚，我和媽媽一回到家，就看到豆豆和爸爸剛買來的那一只小貓玩起來了，我就蹲下來，看著小豆豆和爸爸今天剛買來的那一只小貓。我看著看著，我就跑到爸爸身邊，問爸爸這一只小貓是公的，還是母的。爸爸回答我說：“這一這小貓是母的�！惫植坏�，小豆豆很多次就跑到小貓下去吃奶。
這就是我的小狗豆豆。豆豆誰然很調(diào)皮，但是，小豆豆很可愛。我喜歡我的小豆豆。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文11
20xx年10月9日星期六晴
在今年暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一只可愛的小烏龜，它的名字叫小牛，因?yàn)樗芟氤鋈ィ衽Ｒ粯禹斎恕?/p>
小牛背著硬硬的龜殼，遇到危險(xiǎn)時(shí)可以躲在里面保護(hù)自己。龜殼下有靈活的四肢和伸縮自如的小腦袋，橢圓的腦袋上有著兩顆黑寶石似的小眼睛，亮晶晶的。
它最喜歡吃龜糧。有一次，我連續(xù)好幾天都沒給它喂食，它餓得又叫又跳，等我去給它喂食時(shí)，它生氣地瞪著我，好像在說：“主人怎么這么長時(shí)間沒給我喂糧食，我的.肚子都餓扁了�！蔽铱戳巳滩蛔」笮�，連忙給它喂食。在我的細(xì)心照料下，它比剛來時(shí)長了兩厘米呢。這就是我家的小烏龜，可愛吧！
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文12
20x'x年10月9日星期六晴
今天我觀察了我的筆盒，它是一個(gè)粉色的解壓筆盒。它為什么叫解壓筆盒呢？因?yàn)檫@個(gè)筆盒上面粘著一個(gè)凱蒂貓，為什么用粘這個(gè)字呢？因?yàn)檫@上面的凱蒂貓是立體的，而且它還是軟軟的。
凱蒂貓旁邊還畫著許多小圖案，有口紅、化妝鏡、牛奶、蛋糕、愛心、蝴蝶結(jié)等，最巧妙的是這些圖案基本都是粉色的。接下來，讓我們看一看筆盒的`內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！
筆盒的左面是網(wǎng)格袋，我一般用來裝橡皮。筆盒的右邊是五條放筆的袋子我。我要放八支筆，所以只能一個(gè)袋子放兩支筆。這就是我的筆盒了。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文13
由水滴組成，但有時(shí)可伴有冰晶，它主要是由空氣對(duì)流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此，積云的外形特征與空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)緊密相聯(lián)。一團(tuán)空氣上升，在開始時(shí)它的`內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的，從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的，因此，一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段，云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強(qiáng)，四周較弱，云外為下沉氣流，造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積云主要在白天形成，因?yàn)殛柟馐箍諝庾儫�，另一方面，地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成，因?yàn)樯狡率軣岜裙鹊资軣峥臁＿@種不穩(wěn)定的受熱形成運(yùn)動(dòng)中的對(duì)流。積云有時(shí)伴隨或提前冷鋒而形成。因?yàn)樵阡h區(qū)，空氣被迫抬升。
積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米，在干燥的地區(qū)為3000米，積云底部清晨接近地面，在午后就會(huì)上升。
對(duì)流上限和凝結(jié)高度的相對(duì)位置同積云形成的關(guān)系
積云通常在濕潤地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn)，但有時(shí)也會(huì)在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云，否則不會(huì)出現(xiàn)陣雨，尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文14
20xx年10月10日星期日晴
秋天，一個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)，一只小蟋蟀在天上飛舞，金燦燦的田野像金色的海洋，鳥兒們?cè)谔镆爸型嫠！Ｔ谶@個(gè)忙碌的季節(jié)里，動(dòng)物們可不閑著，他們?cè)跍?zhǔn)備冬眠了。走，我們?nèi)タ纯础?/p>
瞧，在樹上有一只小松鼠正在尋找食物，它們很小，身子上長滿了絨毛。它們的眼睛雖然很小，但是閃閃發(fā)光。它有兩顆大板牙，反應(yīng)很靈敏，看見人就逃跑了。小松鼠是一個(gè)非常勤勞的`動(dòng)物，每天必須磨牙，不然牙就會(huì)長的關(guān)不上嘴。其實(shí)秋天真是一個(gè)有故事的季節(jié)，我真的非常喜愛。
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文15
10月9日星期六晴
今天，我在奶奶的綠豆罐里精挑細(xì)選地選了幾顆圓圓的綠豆，我把綠豆放進(jìn)準(zhǔn)備好的水杯里，綠豆像一顆顆綠寶石，浮在水面上。我盯著幾顆綠豆看了好一會(huì)，綠豆一動(dòng)不動(dòng)，我還是忍不住誘惑，我輕輕地捧起一顆顆綠豆，它們像一個(gè)個(gè)熟睡的寶寶，躺在我的手上，我又把它們放回水中，心里期盼著：綠豆，快快長大！
10月10日星期日晴
早上，我急忙沖下床，跑到陽臺(tái)看我的豆芽，有好幾顆豆子已經(jīng)掙脫了綠衣裳，露出了又黃又白的肉，大部分豆子的綠衣裳破了一條縫，非�？蓯郏矣纸o它加了一點(diǎn)水，希望它們快快長大。
10月13日星期三陰
我去看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都脫下了綠衣裳。我拿起了一顆綠豆，它的`中間裂了一條縫，就像在對(duì)我笑，從中間伸出了一條“小尾巴”，像舌頭一樣，也像一個(gè)姑娘的馬尾辮。
10月14日星期四晴
今天，水柸里的水已經(jīng)很渾濁了，我又給它換了干凈的水，從水柸外看進(jìn)去，豆芽千姿百態(tài)，有的像一座長長的拱橋；有的像小姑娘的馬尾辮；還有的像繞著彎的小彈簧……
10月16日星期六陰
今天，豆芽苗已經(jīng)長到6厘米高了，綠色的葉子舒展著。胚芽消瘦了，有些枯萎，我覺得植物的生長需要土壤、水、陽光、空氣，我決定將豆芽種到花盆里，我還找了幾只螞蟻和蚯蚓放在花盆里。我要好好保護(hù)這些豆芽苗，讓它們長得又大又好！
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