學會觀察生活四年級作文

學會觀察生活四年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學會觀察生活四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會觀察生活四年級作文1

　　有一次，我和小伙伴龍狗子一起上山撿蘑菇，摘野果子。

　　在走過一片茂密的小樹叢的時候，龍狗子指著一棵淡黃色的花，嚴肅地說：“嗨！告訴你，這是悶頭花，不能聞，聞了要頭昏！”我一看，那花開得很好看：花朵有點像南瓜花，但比南瓜花小一點，很鮮艷。我以為這么好看的花，不會有毒，就說：“我不信！它能悶頭？”龍狗子說：“不信，你試試！”“試試就試試！”說著，我就摘下一朵來，聞了聞。開始，我沒聞出什么氣味，于是，我又聞了聞。過了一會兒，我真的頭暈了。只覺得胸口悶得慌，想吐，兩腿沒勁！龍狗子見了，趕快扶我坐在山坡上�！翱矗�我說不能聞，你還不信！”龍狗子埋怨地說。我心里知道自己錯了，但一句話也說不出來。休息了足足有一頓飯的工夫，頭昏才漸漸好了。這以后，我才知道，一些有毒的東西，也往往有一個好看的外表！甜藤兒六月里，挺熱的天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了。我們吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們向一眼山泉走去。正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵小藤兒，對我說：“喏，甜藤兒，嚼一點！”我有點懷疑地說：“是嗎？能吃嗎？”“我還能害你？”龍狗子提高嗓門說，接著就從藤上摘下幾片葉子，放進嘴里。我只好學著他的樣子，摘了幾片葉子，放進嘴里，嚼了起來。嚼了幾口，我覺得那些葉子是苦的，不是甜的。“呸！呸！真苦！”我趕快把葉子吐了出來。龍狗子見了，只是抿嘴笑。吐掉了葉子，我吸了一口氣。我覺得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時候，嘴里的甜味更明顯了，每一口水都覺得是清甜清甜的.�！罢嫣�！”我抹抹嘴，高興地說。龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。

　　長大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西，苦的事情，到頭來，它卻是甜的！

學會觀察生活四年級作文2

　　鄉村的四月，是大人們忙開的時候，也是農村孩子們最歡的時候，又是捉蚯蚓，又是抓蚱蜢，真是樂趣無限多！

　　一天，我們駕車去鄉下。一棵棵大樹在后移，一棟棟房子也在后移，一個個干農活的人也在后移。大約行了幾里路后，便來到了闊別已久的鄉下，約上幾位小伙伴，來到了山間小路上，一起玩捉蚱蜢的游戲。一想到蚱蜢的反應能力，我們便立刻警戒起來，這兒瞧瞧，那兒看看，想找到蚱蜢的一點蛛絲馬跡。這時，一片葉子扇動了一下，我們立刻屏息凝視，還悄無聲息地接近那片“可疑”的葉子。我側過臉一看，果真有一只蚱蜢在旁邊“休息”呢！它一身枯黃的“鉛甲”，一看就明白好對付。我把葉子輕輕地一拍打，蚱蜢便四腳朝天，手腳不停地抖動著，它就很快被捕獲了。這時哥哥突然“失蹤”了，我著急地尋找起哥哥來。不知哥哥是不知道我在尋找他還是怎么的，一下子冒出來嚇了我一大跳，還拿出手中的戰利品給我看，原來是一根樹枝，再仔細一看，樹枝的葉子后面，正躺著一只螳螂。它長得肥肥壯壯，兩把鋒利的巨齒讓人一看就毛骨悚然。它的背上還有一只比普通蚱蜢大一倍的蚱蜢，這真是一個奇跡！現在正是油菜收獲的季節，我便來到外公收麥子的農田里和他一起干農活。說來還真有趣，外公讓我在油菜桿上踩，我饒有興趣地踩了起來。“嘎吱、嘎吱……”

　　一陣陣清脆的破殼聲傳入我的耳朵里，好像優美的歌聲，又像農民們的喜悅聲。踩好了油菜桿，接下來就是用一根棍子輕輕地敲打，我學著外公的樣子，也用一根棍子在油菜桿上輕輕地敲打，又是一陣清脆愉快的聲音，油菜真是一個不折不扣的歌唱家。過了一會兒，我的手不聽使喚了，是沒力氣了便放下手中的棍子。好奇心使我情不自禁地扒開油菜桿，一看，里面藏著許多小小的`，圓圓的黑色的油菜籽。這才讓我知道原來我們吃的油是這樣來的。

　　時間總是過得那么快，我就要回家了，但想到鄉下好玩的事，我又開心的笑出聲來。

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