學(xué)會觀察生活四年級作文

學(xué)會觀察生活四年級作文（精選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會觀察生活四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 1

　　有一次，我和小伙伴龍狗子一起上山撿蘑菇，摘野果子。

　　在走過一片茂密的小樹叢的時候，龍狗子指著一棵淡黃色的花，嚴(yán)肅地說：“嗨！告訴你，這是悶頭花，不能聞，聞了要頭昏！”我一看，那花開得很好看：花朵有點(diǎn)像南瓜花，但比南瓜花小一點(diǎn)，很鮮艷。我以為這么好看的花，不會有毒，就說：“我不信！它能悶頭？”龍狗子說：“不信，你試試！”“試試就試試！”說著，我就摘下一朵來，聞了聞。開始，我沒聞出什么氣味，于是，我又聞了聞。過了一會兒，我真的頭暈了。只覺得胸口悶得慌，想吐，兩腿沒勁！龍狗子見了，趕快扶我坐在山坡上�！翱�，我說不能聞，你還不信！”龍狗子埋怨地說。我心里知道自己錯了，但一句話也說不出來。休息了足足有一頓飯的工夫，頭昏才漸漸好了。這以后，我才知道，一些有毒的東西，也往往有一個好看的外表！甜藤兒六月里，挺熱的天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了。我們吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們向一眼山泉走去。正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵小藤兒，對我說：“喏，甜藤兒，嚼一點(diǎn)！”我有點(diǎn)懷疑地說：“是嗎？能吃嗎？”“我還能害你？”龍狗子提高嗓門說，接著就從藤上摘下幾片葉子，放進(jìn)嘴里。我只好學(xué)著他的樣子，摘了幾片葉子，放進(jìn)嘴里，嚼了起來。嚼了幾口，我覺得那些葉子是苦的，不是甜的�！芭�！呸！真苦！”我趕快把葉子吐了出來。龍狗子見了，只是抿嘴笑。吐掉了葉子，我吸了一口氣。我覺得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時候，嘴里的甜味更明顯了，每一口水都覺得是清甜清甜的'。“真甜！”我抹抹嘴，高興地說。龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。

　　長大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西，苦的事情，到頭來，它卻是甜的！

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 2

　　鄉(xiāng)村的四月，是大人們忙開的時候，也是農(nóng)村孩子們最歡的時候，又是捉蚯蚓，又是抓蚱蜢，真是樂趣無限多！

　　一天，我們駕車去鄉(xiāng)下。一棵棵大樹在后移，一棟棟房子也在后移，一個個干農(nóng)活的人也在后移。大約行了幾里路后，便來到了闊別已久的鄉(xiāng)下，約上幾位小伙伴，來到了山間小路上，一起玩捉蚱蜢的游戲。一想到蚱蜢的反應(yīng)能力，我們便立刻警戒起來，這兒瞧瞧，那兒看看，想找到蚱蜢的一點(diǎn)蛛絲馬跡。這時，一片葉子扇動了一下，我們立刻屏息凝視，還悄無聲息地接近那片“可疑”的`葉子。我側(cè)過臉一看，果真有一只蚱蜢在旁邊“休息”呢！它一身枯黃的“鉛甲”，一看就明白好對付。我把葉子輕輕地一拍打，蚱蜢便四腳朝天，手腳不停地抖動著，它就很快被捕獲了。這時哥哥突然“失蹤”了，我著急地尋找起哥哥來。不知哥哥是不知道我在尋找他還是怎么的，一下子冒出來嚇了我一大跳，還拿出手中的戰(zhàn)利品給我看，原來是一根樹枝，再仔細(xì)一看，樹枝的葉子后面，正躺著一只螳螂。它長得肥肥壯壯，兩把鋒利的巨齒讓人一看就毛骨悚然。它的背上還有一只比普通蚱蜢大一倍的蚱蜢，這真是一個奇跡！現(xiàn)在正是油菜收獲的季節(jié)，我便來到外公收麥子的農(nóng)田里和他一起干農(nóng)活。說來還真有趣，外公讓我在油菜桿上踩，我饒有興趣地踩了起來。“嘎吱、嘎吱……”

　　一陣陣清脆的破殼聲傳入我的耳朵里，好像優(yōu)美的歌聲，又像農(nóng)民們的喜悅聲。踩好了油菜桿，接下來就是用一根棍子輕輕地敲打，我學(xué)著外公的樣子，也用一根棍子在油菜桿上輕輕地敲打，又是一陣清脆愉快的聲音，油菜真是一個不折不扣的歌唱家。過了一會兒，我的手不聽使喚了，是沒力氣了便放下手中的棍子。好奇心使我情不自禁地扒開油菜桿，一看，里面藏著許多小小的，圓圓的黑色的油菜籽。這才讓我知道原來我們吃的油是這樣來的。

　　時間總是過得那么快，我就要回家了，但想到鄉(xiāng)下好玩的事，我又開心的笑出聲來。

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 3

　　著名雕塑家羅丹說過，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果有人問我，什么讓生活更美好，我一定會不假思索地回答：“觀察�！�

　　確實(shí)，觀察讓我發(fā)現(xiàn)了生活之美。曾經(jīng)的我，于世界而言只是一個來去匆匆的過客，時常與美好擦肩而過。當(dāng)我開始留心觀察，我才發(fā)現(xiàn)，原來生活中有那么多值得被牢記的美。

　　一個夏天的午后，剛下完小雨，但天氣依然炎熱，陽光似熔化的金子，從天空中灑到地面上。我坐在書桌前，無意地向窗外一瞥，那蓬松的云朵在蔚藍(lán)的天空中緩緩移動，就像被打滿氣的棉花糖。許多云朵湊在一起，形成一抹無瑕的白。那抹白，是那么柔和，叫人看得心情愉悅。目光轉(zhuǎn)向小區(qū)的大榕樹上，榕樹葉尖上，時不時有雨珠滴落，砸進(jìn)水坑中，水坑中的白云便隨之顫動，繼而變化，讓我看得入迷。

　　自那以后，我做什么事情都不再只求快了，我愿意放慢腳步，去觀察身邊的事物了，例如：花叢中的蝴蝶，微雨下的草叢，寒風(fēng)中的.小樹……因為學(xué)會觀察，讓我發(fā)現(xiàn)以前熟視無睹的美麗事物，讓我不斷與生活中的美好撞個滿懷，讓我寫作時文思泉涌，讓我……

　　觀察就如同是一把鑰匙，能夠打開你的的心窗。讓我們一起去觀察吧，你的生活一定會更加美好！

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 4

　　春雨像牛毛，像細(xì)針，沙沙地落著。樹葉上的雨滴像露珠似的，從葉脈閃出的一絲絲光芒中，使人感到陣陣寒意。

　　報刊亭旁，有人在躲雨，有人在讀書，也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找，終于選中一本《自我修養(yǎng)》，準(zhǔn)備買下。正當(dāng)她付錢的`時候，書“啪”的一聲掉在地上。

　　一本嶄新的書，就這樣弄臟了。這時，這位婦女卻沖著賣書的人，大聲說道：“趕緊給我換一本去。”賣書的阿姨溫柔地說：“你看你，書是你不小心弄臟的，我怎么給你重?fù)Q一本?”阿姨剛說完，中年婦女立刻反駁道：“我不管，你必須賠我一本，否則，我不在你家買了�！闭f完，想扭頭離去。

　　這時，一名穿粉色衣服的年輕人，從自己的塑料袋里，拿出一本剛買的《自我修養(yǎng)》遞給阿姨，把弄臟的書裝進(jìn)了自己的塑料袋里，一聲不吭地走了。在場的人驚呆了，半天沒反應(yīng)過來。

　　不知什么時候，雨漸漸下小了，又輕又細(xì)，聽不見淅瀝的聲音。大家還在談?wù)搫偛虐l(fā)生的事，人人都為年輕人豎起了大拇指。

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 5

　　今天，吃完午飯，我和楊騰向宿舍走去，我一邊吃著橙子，一邊朝池塘看去。池塘里清澈見底，能清楚地看見長在水底的水草和一些水下植物，水下的塵土是那么清澈，他的淡棕色格外引人注目，在水中它占據(jù)的面積比很多事物都大。

　　這時，游來了一群活潑可愛的小魚，它們嘟著自己的小魚嘴，在吐泡泡呢！它們身上的顏色非常顯眼，它們大部分都是滿身橙紅色，除了有一只，那一只小魚，前半身是橙紅色，后半身是有點(diǎn)白又有點(diǎn)黑。除外，它們的嘴像一根管子，它們就是用這個來吐泡泡的。他們身上都有很多魚鱗，雖然我也不知道那個有什么用，不過看起來還是很美的。我發(fā)現(xiàn)他們的嘴會一張一合的同時吐出泡泡，它們在游的時候，他們的魚鰭會扇動，后半身也會隨之搖動。它們常在橋洞之間游來游去，有時還會去垂柳下面玩耍�；顫姷腵小魚，像我們這些可愛的孩子們，在不知疲倦地玩耍著，我們在教室里上著課，他們就在池塘里學(xué)游泳。

　　我喜歡活潑的小魚，還有美麗的學(xué)校，和奇妙的大自然。

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 6

　　“哇!好神奇呀”!一陣陣驚嘆聲從401班的教室里傳出來，那個教室里正在做“實(shí)驗”呢。

　　剛剛拿到胖大海的時候，發(fā)現(xiàn)他是一個橄欖形的，像一個桃子核，味道像中藥，上面有一條條的.波紋，像風(fēng)拂過水面一樣。手感像樹皮一樣。僅僅只有2平方厘米大。

　　要入水了，它飛快地跳到水里，濺起一片片晶瑩的水花，在水里冒了個泡，浮到水面上打了個圈，就靜靜地待在那了。過了十幾分鐘，它變大了。起先有一頭像花兒一樣綻開了。開口那個地方像桃漿，像果凍，像卷發(fā)，還是一位胖小姐在水中跳舞。然后皮裂，像人們把它的皮剝了似的，聞一聞，味道像金橙一樣。接著，花紋沒了，胖大海的整個身體由黑變棕，水由透明無色的變?yōu)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)微淡黃色的。我雖然知道胖大海會裂開，但是并不知道它的中間會有一個核!胖大海的中間慢慢“跑”出一個“小橄欖球”，等這個“小橄欖球”出來，我再仔細(xì)地端詳。

　　......過了一會兒，核完全出來了。那核跟外面核表皮沒多大差距。就像是一個微形胖大海。

　　觀察事物，前提是仔細(xì)。會讓我們明白生活中許多我們不知道的、未發(fā)現(xiàn)的有趣的事。所以我們要留心觀察生活。

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 7

　　雷雨

　　夏天到了，越來越多的雷雨來到我們身邊，剛才還晴空萬里，忽然就下起了傾盆大雨，把這個繽紛多彩的.世界一時變得怒氣沖沖，也讓我感到有點(diǎn)害怕。

　　夜晚，轟隆一聲巨響，先是烏云密布，接著刮起了一陣大風(fēng)，我聽見小花小草說：“我終于可以洗澡了！”然后雷云電閃，最后下起了傾盆大雨。一道道閃電經(jīng)過我家窗前，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它像“Z”字形，閃閃發(fā)光；聲音像一個巨人拿著一個可以當(dāng)澡盆的鼓，在我家門前響起，那聲音大得可以把房子震倒！

　　窗外除了雨聲和雷聲，就沒有其他聲音了。池塘里的演唱會停止了；小花小草也洗澡過度，像要暈過去一樣，更沒什么力氣說話了；小鳥也飛回窩里，呼呼大睡起來，小朋友們也一哄而散，一溜煙兒跑回了家。

　　雨嘩嘩地下了很久，終于停了。池塘里的歌唱會又熱熱鬧鬧地開始了，小花小草開開心心地聽小青蛙們的歌唱，小鳥們也興奮地飛出鳥窩，給小青蛙們伴起了舞，大家一起把這個歌唱會辦得熱熱鬧鬧，院子里又出現(xiàn)了小朋友們的身影……

　　我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，我好像看見巨人敲著鼓，回天堂去了……

　　每一次夏天的雷雨，雖然讓我害怕，但是這個世界在雨中得到一次次洗禮，變得更美了！

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 8

　　一棵小草悄悄地鉆出地表，看著大千世界，充滿好奇，舒張開稚嫩的身軀，勇敢面對那尚未退卻的寒風(fēng)，霜凍，憑借那一縷陽光的溫暖，頑強(qiáng)地生長著，把黃色的嫩芽服飾脫去，展露出綠色生命的真實(shí)面容，這就是綠色生命的特征。

　　休眠的楊樹靜靜地期待著春天的來臨，春風(fēng)捎來溫暖的氣息，厚厚的樹皮上露出了淺綠的微笑。嫩綠的`樹枝隨風(fēng)搖擺，枝杈間孕我喜歡夏季的晚風(fēng)，月光下，微風(fēng)中散步，絲絲清涼吹動我疲憊的心，拂去一身的疲憊，我喜歡月光下坐在秋千上，蕩起秋千，緊閉雙眼享受風(fēng)的溫柔，煞那間，好想遠(yuǎn)離了塵世的紛紛擾擾，我喜歡雨中散步，微風(fēng)細(xì)雨中，穿著涼鞋，打著雨傘，任雨點(diǎn)穿梭，它擾不動我緊依的心。我不喜歡騎車，我喜歡坐車，坐在后面可以享受自由自在，不受約束。育著綠葉，嫩嫩的葉子露出了欣慰的笑容有絢麗牽出了視線以外的距離。

　　心澎湃風(fēng)肆虐在二十二層的天臺透過視線外的距離牽出唯美的絢麗你把空寂遺留在棲息著的一片片花瓣里亂紅隕落在情感的廢墟誰泅渡了誰也許有貧瘠的人生遭遇了幽暗的場景你掠過的地方鋪滿了筆墨……

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 9

　　我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚。它們非�？蓯�，在魚缸里不停的游來游去，左看看，右瞧瞧，一會跺到假山下，一會跑到水草里。真是好快活。

　　一天，我放學(xué)回家趕緊去看我那可愛的小金魚�？墒俏铱此鼈兌荚隰~缸下面一動不動的，嘴巴還一張一合。我想我的小金魚肯定是快死了，急的我大哭起來。聽到我哭聲的爸爸過來，問我怎么回事。我著急的說：“我的小金魚死了，小金魚全死了!”爸爸看了看小金魚說：“他們在睡覺呢!”我趕緊的擦干眼淚跑了過去，太讓我吃驚了：“它們也要睡覺嗎?”“當(dāng)然了，它們也要休息呀!”“啊?哪有睜著眼睛睡覺的?”“魚沒有眼皮的，所以他們在睡覺的時候你看上去就是睜著眼睛睡的�！�

　　噢!知道了我的小金魚沒死我就放心了!看來不同的動物睡覺的樣子不一樣：馬站著睡，魚睜著眼睡……大自然中的動物真奇怪呀!以后我要多多觀察多多!可不能在鬧這等笑話了，這還是在家里，爸爸媽媽不笑話我，要是讓我的.同學(xué)們知道了，還不得被別人笑掉大牙呀!

　　以后我要好好的學(xué)習(xí)，在生活中掌握更多的知識，把我知道的分享給我的朋友們。

　　在小小的事物的觀察中，我們都會悟出很多的道理，只要我們用心，細(xì)心的去觀察，都會學(xué)到很多的知識。

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 10

　　每到夏天，我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

　　滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個個頑皮的`孩子在綠床上滾來滾去。

　　荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個一個的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。

　　荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺有些痛，因為小刺兒十分尖細(xì)。

　　荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

　　我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅�！�

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 11

　　以前，經(jīng)常聽人說：“這個人橫行霸道，像螃蟹一樣。”我一直有個疑問：“為什么螃蟹是橫行霸道的呢？”我問媽媽，媽媽說：“因為螃蟹是橫著走的。”所以，我想買幾只螃蟹來觀察觀察。

　　今天，爸爸買來螃蟹來觀察。

　　螃蟹一共有八只腳，還有兩只像剪刀一樣的大鉗子，眼睛突在外面瞪著你，顯得特別威武。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大，上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小，上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的，像塔一樣，還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問爸爸，這是怎么回事，爸爸說：“你發(fā)現(xiàn)沒有？蓋子尖尖的鉗子大，蓋子圓圓的鉗子小�！蔽以俅斡^察，發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說：“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的，蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護(hù)家園，所以鉗子大大的.。”

　　這時，我們解開螃蟹的繩子，只見螃蟹用它那八只又細(xì)又長的腿飛快地爬了起來，我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說的那樣，是橫著爬的。今天終于解開了為什么說螃蟹是橫行霸道的問題。

　　通過這次經(jīng)歷，我知道了在生活中要仔細(xì)觀察，多多思考，這樣才能增長知識。

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 12

　　我家來了一位新成員，是一只三個多月的小柴犬，我們給它取名“小可樂”。

　　早上，我們帶它去樓下散步、大小便。記得它第一次坐電梯時，它蹲在電梯一動不動，全身瑟瑟發(fā)抖，慌張的小眼神看起來有點(diǎn)無助，不知道是因為冷還是因為害怕。到了外面，只見它東瞅瞅，西聞聞，似乎在用它的鼻子探索這個未知的世界。終于，它找到了一塊空地，不動了。接著，它四條腿微微彎曲，蹲下來，尤其是后面兩條腿，彎得很低，最后真的拉出了粑粑。媽媽趕緊用紙巾蓋住，撿走粑粑，裝進(jìn)隨身攜帶的`垃圾袋，再用消毒水噴好。

　　白天，“小可樂”飽餐了一頓狗糧之后，變得懶洋洋的。它會自己找到陽光最溫暖的角落，在它的小沙發(fā)上睡覺。有時，它側(cè)著睡，小手小腳放在一旁；有時它就趴著，像小豬一樣；有時它就索性肚皮朝天，保持著微笑，看起來享受極了。如果不打擾它，它能一直睡到天黑吃晚飯，真是一只貪睡的小狗。

　　晚上，照常遛狗回來，“小可樂”就會回到自己的籠子，蜷縮在角落里面睡覺。它非常乖，晚上不吵也不鬧，一點(diǎn)聲音都沒有，一覺睡到大天亮。

　　我家的小柴犬真是一只又聰明又乖巧的小狗，我太喜歡它了。

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 13

　　上個周天，我和爸爸媽媽一起去坐地鐵11號線，心情真是激動無比��！

　　我們開車去了地鐵11號線的始發(fā)站——苗嶺路站。上了站臺，有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

　　地鐵發(fā)動了，巨大的氣流推進(jìn)著地鐵，風(fēng)馳電掣，仿佛飛起來一般。我從窗戶看下面的'景色，哇！綠樹成蔭，鮮花遍地，汽車一個個小的像甲殼蟲，房屋也變成了又大又厚的龜殼。

　　地鐵快要鉆隧道的時候，媽媽趕緊說：“快張大嘴巴！”我還沒反應(yīng)過來，地鐵已經(jīng)鉆隧道了，只感覺耳朵邊傳來“刺啦，刺啦”聲，耳膜快要脹破似的，難受極了。地鐵從隧道里鉆出來時，我的耳朵才舒服一點(diǎn)兒。

　　為什么會這樣難受呢？難不成是我耳朵出了問題？我百思不得其解。于是我決定再嘗試一下，地鐵鉆第二條隧道時，也是同樣的感覺。于是我找來手機(jī)，查了些資料，哦，原來車廂封閉性還達(dá)不到完美程度，列車經(jīng)過隧道時會瞬間產(chǎn)生高氣壓，壓迫耳膜，所以才會感到不舒服。這種現(xiàn)象與乘飛機(jī)飛行中的氣壓壓迫耳膜的原理是一樣的。如果坐地鐵鉆隧道或乘坐飛機(jī)，使勁嚼口香糖或張大嘴巴就可以了。

　　這就是我對地鐵進(jìn)行的研究和探索，大家聽明白了嗎？

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 14

　　“我是賊”，“我才是賊”，“來捉我”，咦……這爭先恐后的聲音是從哪里來的？哦，原來是快樂作文的呀！游戲在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了序幕。

　　第一局開始了，老師叫了我、吳同學(xué)、李同學(xué)、潘同學(xué)上臺，李同學(xué)是捉，他很緊張，怕捉錯，受到懲罰。同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。我說是吳同學(xué)，吳同學(xué)又說是潘同學(xué)，李同學(xué)瞬間手足無措，不知如何是好，他慌然大悟地想起來了，看誰的心跳跳得最快，一摸鎖定是潘同學(xué)，打開紙條一看，果然是他，官懲罰他做十個俯臥撐。

　　第二局，又在同學(xué)們的`爭先恐后中開始了，老師叫了徐同學(xué)，舒同學(xué)，湯同學(xué)和彭同學(xué)。徐同學(xué)是捉，有的同學(xué)說:“我是賊，來捉我�！庇械耐瑢W(xué)說:“你捉我會很慘的�！边�有的同學(xué)沉默不語，徐同學(xué)看了看說是“舒同學(xué)”結(jié)果他是“官”，捉人失敗，要受懲罰，讓湯“賊”逍遙法外了，徐同學(xué)后悔莫及，這場游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　這場游戲太好玩了，也讓我明白了，要在生活中知道觀察。

　　學(xué)會觀察生活四年級作文 15

　　風(fēng)和日麗的一天，我又在樹下觀察事物。

　　微風(fēng)吹過，使我神清氣爽，太陽慢慢升到空中，伴著幾聲清脆悅耳的鳥鳴，心情舒暢極了！這時，幾只螞蟻來到我腳下，原來我掉下的面包渣吸引了它們，我覺得有趣，就聚精會神觀察起來。

　　有幾只弱小的螞蟻先圍了過去，幾個一起，一會就把面包渣抬著走了。我又把一小塊面包丟在地上，一會兒，螞蟻大軍來了，它們?nèi)齻�一群，五個一伙，齊心協(xié)力來搬運(yùn)面包。這螞蟻把面包圍著，一塊一塊地搬走，它們有的'拖著走，有的抬著走，還有的背著走這些螞蟻還懂得齊心協(xié)力呀，我不禁感嘆道。

　　夏天時，我來到美麗的池邊看風(fēng)景。那里的荷花有的開了，有的才開了一半，還有的是花骨朵兒。荷花的顏色有白色和粉色。在那圓圓的荷葉，上一顆顆小水珠在陽光照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。傍晚，太陽走向西方，紅色的火燒云來到天邊，它們火紅火紅的，有的像只張牙舞爪的狼狗；有的像頭強(qiáng)壯的戰(zhàn)象，還有的像一艘雄偉的軍艦這時，青蛙先生也來到荷葉上，贊美著這優(yōu)美的荷花和壯麗的火燒云。

　　觀察讓我懂得一些道理，觀察讓我放松心情，觀察使我開心我愛觀察，也愛生活。

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