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觀察蝸牛的作文[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的觀察蝸牛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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觀察蝸牛的作文1
今天老師帶我們到操場(chǎng)上去觀察小動(dòng)物，要求一個(gè)人獨(dú)立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結(jié)果。老師的話音剛落我就馬上開始行動(dòng)了。我觀察的是蝸牛，可我找了半天都沒(méi)有找到蝸牛的一點(diǎn)蹤跡。
當(dāng)我失望得想打退堂鼓時(shí)，突然我想起百科全書上說(shuō)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，于是我就去了學(xué)校最潮濕的地方——小樹林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一只最大的'蝸牛作為觀察目標(biāo)：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進(jìn)了殼里，從剛才的試驗(yàn)中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來(lái)時(shí)我又潑了一點(diǎn)水它身上，它馬上往后退，我又發(fā)現(xiàn)它怕水。然后我用手把它抓了起來(lái)，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。
最后我把我剛剛發(fā)現(xiàn)的這些都通通記了下來(lái)。
觀察蝸牛的作文2
科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察蝸牛。
這天我和媽媽到花壇找蝸牛，開始我找不到蝸牛，以為這里沒(méi)有，就想回家，在我想提出建議的那一剎那，媽媽說(shuō)：“我捉到了一只蝸牛！”我好開心！就跑向媽媽，一看，媽媽手上多了一片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子和一只大蝸牛，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去。
我仔細(xì)觀察小蝸牛，蝸牛“背”著一個(gè)“小房子”，呈螺旋狀。蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，據(jù)老師介紹，蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周圍的環(huán)境的變化，眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上。短觸角是用來(lái)找食物的。在放大鏡下可以找到它的那一個(gè)小嘴。小嘴巴里有多少顆牙齒呢？通過(guò)查資料，我知道了蝸牛有25600顆牙，好神奇呀！蝸牛的腹部有平平的`腹足，爬過(guò)的地方留下了白白的粘液。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛有這么多秘密，我好開心！我將繼續(xù)觀察，找到蝸牛更多的秘密。
觀察蝸牛的作文3
今天,徐邱杭老弟送我?guī)字晃伵?我高興極了,就把蝸牛帶回家去觀察。
我用放大鏡看見(jiàn)了小蝸牛的嘴巴像一個(gè)小洞，它的身體像鼻涕一樣很粘。我還發(fā)現(xiàn)它的眼睛后面有兩根黑色的筋。只要你碰它觸角上的眼睛，眼睛就縮回去，那兩根黑色的`筋就不見(jiàn)了。
第二天，我起床，媽媽說(shuō)：“你的蝸牛死了，憋死了�！蔽艺f(shuō)：“蝸牛在睡覺(jué)，我給蝸牛留了透氣孔了。”我等到八點(diǎn)鐘，蝸牛還沒(méi)起床。我發(fā)火了，我往裝蝸牛的小盒子里灌了一些水。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛醒了，發(fā)現(xiàn)自己在水里，就連忙向上爬，爬到了頂上。我把蓋子拿開，讓蝸牛在蓋子上散步。我又用紅外線照它，它立刻把頭伸了出來(lái)。我又照它的殼，發(fā)現(xiàn)殼里面布著很多血管。我看到盒子里不清潔了，那是蝸牛排出了糞便。我把盒子沖洗了一遍。它們?cè)谶@個(gè)透明干凈的盒子里好象特別開心，又開始爬上爬下了。
觀察小動(dòng)物真有趣，我都愛(ài)上觀察小動(dòng)物了。
觀察蝸牛的作文4
清晨，剛剛下過(guò)雨，葉子和草地都濕了，我去出玩的時(shí)候在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
這只蝸牛的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的殼大大的`，還有螺旋形的花紋，漂亮極了！我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它的觸角輕輕用手一碰就縮回去了，甚至連軟軟的身子也縮回它的房子里。
我把它帶回家里觀察。
我用一個(gè)空紙盒子給他當(dāng)家，把它放在里面，旁邊放一片新鮮的菜葉。過(guò)了好久它慢慢地爬過(guò)去，它爬到葉子的一邊津津有味地吃起來(lái)。吃完午飯后，我看見(jiàn)蝸牛快把葉子吃完了，連忙放一片新的菜葉進(jìn)去。我心想，這只蝸牛的飯量實(shí)在是太大了！我就叫它“胖胖”吧，媽媽說(shuō)這個(gè)名子很好。過(guò)了幾天，小胖胖不好好吃飯了。媽媽說(shuō)，它可能想念大自然了。我就把它帶到樓下放到草叢中，我難過(guò)地和他再見(jiàn)。
我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)昆蟲，保護(hù)動(dòng)植物的好孩子。
觀察蝸牛的作文5
今天，我從草地上抓來(lái)了兩只蝸牛，一只的殼是黑色的，一只的殼是白色的。
媽媽告訴我許多關(guān)于蝸牛的事情，現(xiàn)在，我跟你說(shuō)一說(shuō)吧！蝸牛的殼是拿來(lái)保護(hù)自己的裝置。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，蝸牛的`整個(gè)身體會(huì)立刻縮進(jìn)殼里，直到覺(jué)得安全后，它才會(huì)再出來(lái)活動(dòng)。
蝸牛的腦袋上長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)大，一對(duì)小。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，就是它的眼睛。
蝸牛有腳，但有一只，長(zhǎng)得很特別，又扁又平，像是緊貼著地面的肚子。
當(dāng)我用手動(dòng)了下蝸牛的殼的時(shí)候，蝸牛一下子就縮了進(jìn)去。后來(lái)，我和我的小伙伴出去玩了一會(huì)，回去后，我一看，小蝸牛旁邊的一條條的東西是什么。像一條條線。我仔細(xì)地觀察，是蝸牛的大便。
同學(xué)們，原來(lái)各種小動(dòng)物都有一些小秘密。
觀察蝸牛的作文6
今日我們家又多了幾個(gè)新的成員，它們是——蝸牛！
蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，因?yàn)樗嬲难劬Α巴嘶绷耍悬c(diǎn)兒看不清事物。它看過(guò)的地方都有粘液，因?yàn)檫@樣能夠牢牢地貼在上頭。并且，我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足，腹足貼在地面上，才能爬行。蝸牛的口長(zhǎng)在頭部對(duì)下來(lái)那一塊，只要把蝸牛翻個(gè)面，就能看清。蝸牛吃菜葉的時(shí)候是這樣的：慢慢地爬到菜地上，把菜葉細(xì)心地卷起來(lái)，塞進(jìn)嘴巴吃起來(lái)。
幾天以后，我的'蝸牛比以前大了一點(diǎn)，并且，我發(fā)現(xiàn)：我養(yǎng)的幾只小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的背上！幾只小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上！又有一只小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了！蝸牛們真是太趣味了！
沒(méi)想到我們養(yǎng)蝸牛能有這么大的發(fā)現(xiàn)呀！我必須會(huì)好好地養(yǎng)蝸牛，必須能獲得更多更多的發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛的作文7
今天是我養(yǎng)蝸牛的'第一天，我的任務(wù)是找出蝸牛喜歡吃的食物。
我先收集了一些蔬菜和肉類。例如胡蘿卜，生菜，馬鈴薯，嫩葉，老葉和一小片肉。然后我輕輕地把蝸牛抓起來(lái)，把準(zhǔn)備好的蔬菜和肉放入飼蟲箱，再把蝸牛放了回去，仔細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝸牛緩慢地伸出眼睛和觸角，緊接著蝸牛開始爬行，當(dāng)它爬到肉上時(shí)開始轉(zhuǎn)彎爬行，當(dāng)它爬到生菜時(shí)，只見(jiàn)它津津有味地大口大口地吃了起來(lái)，就像在吃美酒佳肴一樣。接著它爬向了胡蘿卜，馬鈴薯和老葉，都繞開了當(dāng)它來(lái)到嫩葉時(shí)就像餓虎撲食一樣，吃了起來(lái)，通過(guò)此次試驗(yàn)，我知道了蝸牛喜歡生菜和嫩葉。我還明白了一個(gè)道理：蝸牛對(duì)農(nóng)作物有害，因?yàn)樗鼝?ài)吃植物。
觀察蝸牛的作文8
暑假，我和朋友們一起去捉蝸牛，一提到蝸牛大家都很熟悉。
我們學(xué)校里有座花壇，花壇里的墻根有蝸牛在爬動(dòng)�；▔锩⒌幕ú菡谘谥�，所以四季都是濕淋淋的。這花壇下都會(huì)發(fā)現(xiàn)有蝸牛在花壇的邊沿，車水馬龍，川流不息。蝸牛背著自己的“房子”漫游著。為什么蝸牛喜歡在潮濕的地方甚或，卻不喜歡在陽(yáng)光下生活呢？蝸牛會(huì)從足產(chǎn)生出一道乳白色的液汁像銀絲一樣的分泌液的痕跡，蝸牛是靠著這種液汁減弱身體與地面的摩擦力，所以這種分泌液對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)太重要了。蝸�？扛共颗佬性谘谉岬年�(yáng)光里便會(huì)把分泌液曬干了，使蝸牛喪失行動(dòng)的能力。所以蝸牛特別害怕陽(yáng)光暴曬著，而喜歡在陰濕的墻根生活�？磥�(lái)蝸牛喜歡雨天陰濕的地方，不喜歡有陽(yáng)光的地方。陽(yáng)光燦爛時(shí)，蝸牛就會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤。所以蝸牛不怕雨，怕陽(yáng)光。其實(shí)，蝸牛并沒(méi)有足。
你要找蝸牛的'蹤跡并不難。它會(huì)留下蛛絲馬跡的，就是它分泌出來(lái)的液汁。
觀察蝸牛的作文9
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學(xué)課，陳老師快步走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)。首先，請(qǐng)同學(xué)們拿出你們帶來(lái)的蝸牛，并仔細(xì)觀察一下。”
話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會(huì)分泌一種粘液來(lái)幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進(jìn)殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個(gè)人的事——拉“大便”！我看見(jiàn)，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來(lái)。
不一會(huì)兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說(shuō)：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆牙齒�！薄巴叟叮 蔽覀凅@嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長(zhǎng)滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的.……”
這真的是太神奇了！
可惜，時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)課很快結(jié)束了。
不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
觀察蝸牛的作文10
星期六的中午，我抓了兩只小蝸牛進(jìn)行觀察。
我先把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，這是蝸牛排泄的黏液，用來(lái)保護(hù)腹足。它雖然爬到了葉子上，但是它還是沒(méi)有停止爬動(dòng)，一直向前爬，根本沒(méi)吃葉子。我把蝸牛拿起來(lái)，再把它放在葉子左邊的一端，可是蝸牛又沒(méi)吃葉子。我沒(méi)有灰心，又試了一次，可是這次，蝸牛干脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)。
第二天吃過(guò)中飯，我又開始觀察了，這次，我把兩只蝸牛放在尺上，讓它們賽跑，第一只小蝸牛跑的飛快，但第二只小蝸牛好像在悠閑地散步一樣，一下子就被第一只小蝸牛追上了。最后，第二只小蝸牛輸了，只見(jiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，垂頭喪氣的樣子真有趣。我還給“第一名”頒獎(jiǎng)了呢！
這兩天的`觀察，讓我覺(jué)得小蝸牛非常可愛(ài)。生活中有許多有趣的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。
觀察蝸牛的作文11
今天早上，我正在外婆家的院子里玩。
我美滋滋地拿著一根冒冷氣的冰棒蹲在花壇邊吃著。突然，我看見(jiàn)一只黑豆般大小的蝸牛，它正背著一個(gè)“小房子”在西紅柿樹上東張西望地爬著呢！爬著爬著，它在一片翠綠的葉子上停下了，慢慢地伸出脖子，觸角下的兩個(gè)黑點(diǎn)般的小眼睛向四周瞅了瞅。我故意躲在了花壇下面，一不小心，碰倒了一個(gè)鐵罐子。伴隨著“哐啷”一聲，小蝸牛立刻以迅雷不及掩耳的速度把脖子縮了進(jìn)去。我趕緊屏住呼吸，兩眼緊緊盯住蝸牛。過(guò)了好半天，小蝸牛才慢慢伸出頭，朝鐵罐子的方向瞄了瞄，見(jiàn)沒(méi)人，便放心地把頭放到葉子的邊緣，不停地晃動(dòng)著脖子。我一驚，它不會(huì)在吃葉子吧？我一下子跳了起來(lái)，小蝸牛立刻又把脖子縮了回去，我湊近一看，葉子邊上竟出現(xiàn)了一個(gè)粗糙的`小洞！哼！果然是個(gè)壞蛋，竟然破壞外婆家的西紅柿！你就等著我來(lái)收拾你吧！
觀察蝸牛的作文12
今天終于下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁峡吹竭^(guò)：“蝸牛一般都是在下過(guò)雨之后就會(huì)出來(lái)�！眲偟叫』▓@，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過(guò)雨，出來(lái)呼吸新鮮空氣，不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液，這又是為什么呢？書上說(shuō)：“蝸牛為了保持平衡，就會(huì)分泌出來(lái)粘液，使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去�！�
蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的'家——小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來(lái)還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來(lái)意，每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
觀察蝸牛的作文13
一場(chǎng)雨過(guò)后，我在一株草上發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小生靈——小蝸牛。
我小心地拿著它的殼，仔細(xì)地觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四只觸角，兩只大觸角和兩只小觸角。以前我一直以為它只有兩只觸角呢！它的大觸角上有它的小眼睛，黑黑的明明亮亮的可有意思了。如果你碰一下它的觸角，它的觸角就會(huì)馬上縮到它的腦袋里。我不斷地逗弄它，它一下子就縮進(jìn)殼里，不敢把身子伸出殼外了。
別看蝸牛個(gè)頭小，奇妙的是它的嘴里竟然有大約兩千顆牙齒呢！不過(guò)它吃東西的`時(shí)候還是很慢很慢，因?yàn)槲伵Ｓ幸粋�(gè)極小的嘴。它的鼻子小小的，小得幾乎用肉眼都看不見(jiàn)了。
通過(guò)查閱資料，我知道了蝸牛是害蟲，因?yàn)樗鼤?huì)吃農(nóng)作物，所以，農(nóng)民伯伯不喜歡它。
蝸牛雖然爬得慢，但是它很頑強(qiáng)，從不放棄，這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的。
觀察蝸牛的作文14
星期三科學(xué)課下課后，我從學(xué)�；▔镒�(lái)幾只小蝸牛。我把它們放在一張彩紙上進(jìn)行仔細(xì)觀察。
我把它們放在一起，讓它們向前爬。可它們到處亂爬，有六只向右轉(zhuǎn)，一只朝左轉(zhuǎn)，還有兩只竟然爬到了另一個(gè)同伴的身上呢！
蝸牛有兩對(duì)觸角，前一對(duì)短，后一對(duì)長(zhǎng)。長(zhǎng)觸角上還長(zhǎng)著一雙圓眼睛。如果你去碰它的觸角，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去。過(guò)一會(huì)兒，觸角才會(huì)慢慢地伸出來(lái)。
我怕它餓了，給它摘了幾片葉子吃，它不吃，我又摘了些菜葉，它還是不吃，快速地爬過(guò)去了。第二天，我摘的菜葉居然被它們吃完了！哦！原來(lái)，它們?cè)诤艹车臅r(shí)候被嚇壞了，所以總是慌忙地爬開；到了夜晚安靜的`時(shí)候，它才會(huì)吃東西。
通過(guò)這次觀察，我得到了不少知識(shí)。將來(lái)，我一定會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)！
觀察蝸牛的作文15
我家有一只小蝸牛，它的殼是深褐色的，殼上還有深淺不一的花紋，殼的樣子就像一個(gè)小海螺。小蝸牛住在一個(gè)我以前養(yǎng)烏龜?shù)乃芰闲『凶永铩?/p>
小蝸牛特別“懶”，大部分時(shí)間都縮進(jìn)殼里靜靜的躲在角落里。如果在盒子里倒一些清水，過(guò)里一會(huì)兒，小蝸牛就從殼里小心翼翼地把自己的觸角伸出來(lái)，像雷達(dá)天線似的豎起來(lái)向四處張望，好像在看有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定沒(méi)有危險(xiǎn)之后，它才把頭和整個(gè)身子伸出來(lái)，它開始慢慢吞吞的向前爬，就好像一位大王巡視著自己的領(lǐng)土，圍著盒子整整爬了一圈。它爬到蓋子頂上的時(shí)候，它就不動(dòng)了，它的殼沉沉的'垂了下來(lái)，就像要和身體分離似的，弄得我提心吊膽的。
小蝸牛還很“挑食，”給它吃菜葉子，幾天后葉子紋絲不動(dòng)，我又把蘋果削成一小粒一小粒的放在它的旁邊，不一會(huì)兒，它就吃得干干凈凈。
你說(shuō)我家的蝸牛好不好玩？
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