植物的觀察作文

植物的觀察作文[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的植物的觀察作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的觀察作文 篇1

　　幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。

　　阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá)，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細(xì)下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動(dòng)著它們的`幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來個(gè)，真正長大的六七個(gè)，還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。

　　奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時(shí)，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚(yáng)一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個(gè)！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。

　　如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機(jī)盎然。

植物的觀察作文 篇2

　　竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒，發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音，宛如一片綠色的急流，所有的`葉子都朝著一個(gè)方向。那修長而青翠的葉子，恰如急流中的扁舟，朝前爭渡。我站在萬千的竹子當(dāng)中，只覺得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄，一直長到了峽谷的頂端，遮沒了天空，嬉戲著白云。細(xì)小的竹子，剛剛破土而出的竹子吧，就像我的手指大小，嫩綠地，也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子，加入這霧中的爭流。綠色的震撼鋪天蓋地，萬千的翡翠招搖在我的面前，我撫摸著大大小小的竹子，在林間繞來繞去，只覺得一切都是如此的美妙。

植物的觀察作文 篇3

　　我家樓下的小區(qū)里，有一個(gè)角落，種了一株株的牽牛花。

　　凌晨四點(diǎn)，紫色的牽�；ň秃�苞欲放了，花瓣包裹著花蕾。開放以后，倒過來看像鈴鐺，斜著看像喇叭，所以也叫喇叭花。牽�；ǖ念伾�也有很多種，我們常見的`有藍(lán)色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牽�；ㄉ�，你一定看不出來。

　　牽�；�枯萎后的花托里，慢慢會(huì)長出一個(gè)圓圓的果子，果子里包裹著約4-5粒的種子，未成熟前是綠色的，成熟后會(huì)變成黑色。牽�；ǖ膲勖�很短，一朵花只有幾個(gè)小時(shí)。很快就會(huì)枯萎。但它們的花期卻很長。每天都會(huì)有新的花盛開，從初夏開到深秋，只要藤還好的，就會(huì)一直開。早期的花種成熟后落在土里，又會(huì)發(fā)芽，開花。

　　我愛小區(qū)里的牽�；�，愛它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

植物的觀察作文 篇4

　　三葉草來得那么猝不及防，就像趕集似的簇?fù)硪黄��?/p>

　　它們悄然地占了院中那個(gè)最樸素的花盆，簇簇翠綠，數(shù)不勝數(shù)，滿溢出來。三片米粒大的小葉，在一根根綠絲上舒展開，活像一個(gè)個(gè)竹蜻蜓。葉子蒼翠欲滴，露珠滾動(dòng)在那叢叢細(xì)毛上，猶如剛出浴的綠美人。它們玉立婷婷，清秀可人，像極了一首精巧的詩。

　　它們熱愛自然。在那塊渺小的土粒中生長，迅速蔓延。起先，只是一兩簇，隨后，它們將根深深地扎入土中，獲取幾天的養(yǎng)料。它總散發(fā)出一種帶著泥土的濕潤，青草的香味，風(fēng)將氣味擴(kuò)散到我的身體，躥進(jìn)我的鼻孔，跳入我的心，使我陶醉在自然清香中。

　　它們質(zhì)樸貞靜，卻也倔強(qiáng)。在鄉(xiāng)間，三葉草不擇地點(diǎn)生長，在田邊爛泥里生長，在河岸的雜草叢生長，在墻角石縫中生長，即便鳥兒銜了它的種子，不巧落在了農(nóng)舍灰瓦檐邊的鳥糞中，它也遇風(fēng)即長，倔強(qiáng)而立，儼然生長得如此盎然生機(jī)。鄉(xiāng)間的最寂靜的角落，旮旯，才是它最怡心的別墅，

　　記得，在院子里剛把它栽入花盆，當(dāng)它剛抽出小芽的幾天，豆大的雨珠就毫不留情地從天空落下。我擔(dān)心起來，密集的雨點(diǎn)濺起泥，帶著花瓣而落，敲打著樹葉“嗒嗒”，三葉草那細(xì)如絲的根必定被雨點(diǎn)折斷，葉片飄落，隨風(fēng)飛得無影無蹤。

　　雨停，我急匆匆地走出家門。“啛？”院子里，一片狼藉，泥土灑落，石榴的花瓣灑落一地，卻見三葉草“手”捧兩珠，雖然被壓得直不起腰，但幾乎沒有掉葉斷根，只有幾粒土粘在長滿絨毛的根葉上。三葉草！三葉草！我輕輕地呼一聲它的名字，就感到靈魂里生出憐愛、敬佩的氣息。是的，三葉草的堅(jiān)強(qiáng)令我震撼，不忍心大聲喚它。

　　三葉草最感動(dòng)人的是執(zhí)著于生命的熱愛。現(xiàn)在，到了冬天。盆里的三葉草也開始過冬了。它們靜靜地將頭垂入土中，身軀頂著幾粒沙土，越來越彎，從蘋果綠到檸檬黃，一叢叢地扎入土中，等待著春天，再茁壯成長。我靜靜地守在三葉草旁邊，不為天上的星月繚亂了視線，書里的思想抖落進(jìn)泥土，會(huì)想象出一片綠的草原；泥土的'氣息漫進(jìn)詩，文字里會(huì)有終年不散的充沛的春。

　　我愿被它吸引。這樸素的三葉草，鮮有人欣賞，它們甘愿做配角，在某個(gè)被人遺忘的地方，用自己的綠意裝扮生活。一點(diǎn)點(diǎn)，一寸寸，堅(jiān)持著，執(zhí)著著。

　　沒有誰告訴我生活的哲學(xué)，我的哲學(xué)導(dǎo)師是三葉草。

植物的觀察作文 篇5

　　臟臟的墻角里，種著一株翠綠色的植物。

　　它的葉子是新綠的，油油的，在燈光下發(fā)出了油油的、微弱的光芒。葉片成一個(gè)不規(guī)則的橢圓形，不槐是新長出的葉子，比旅館里的`假葉子更綠，卻也比假葉子顯得更生機(jī)勃勃。有的葉子，已被蟲子咬出一個(gè)個(gè)大小不一的洞，依然努力地向外長著，不知什么時(shí)候能長好被蟲子咬掉的洞，希望蟲子不要再咬這綠葉，讓它繼續(xù)茂盛生長吧！

　　葉子的反面是老練的深綠色，葉紋顯得更加突出，葉紋一條一條斜著從這頭連接那頭，一條條交錯(cuò)著，顯得很有規(guī)律。

　　一根根彎曲有力的枝干襯托著生機(jī)勃勃的綠葉。有些枝干已被剪斷，留下了一個(gè)圓圓的淡褐色的疤。

　　再往下看，是深色的泥土，經(jīng)過雨水的沖刷，里面填滿了泥水，看起來特別惡心。再看一旁，都是泥水，從房子上下來的一滴滴污水滴在了放植物的石板上，旁邊的粉墻經(jīng)過雨水的侵蝕，長出了一顆顆紫中帶青的霉菌，臟兮兮的，旁邊的廁所發(fā)出的臭味，惡心難聞，讓我想吐。

　　這株植物與整個(gè)環(huán)境格格不入，卻也成了這里一道亮麗的風(fēng)景。

植物的觀察作文 篇6

　　大家都養(yǎng)過植物吧！都養(yǎng)過什么呢？“花中”牡丹，象征著幸福美好的百合……告訴你，我媽媽說我是個(gè)“植物殺手”，什么也不讓我養(yǎng)，有一次我去一個(gè)同學(xué)家里玩，忽然看見她家窗臺(tái)上擺了一盆含羞草，覺得很神奇，于是，我就和她約定好要經(jīng)常來看這盆含羞草！

　　自從和這個(gè)同學(xué)約定好以后以后，我就天天往她家里跑，第一天，我原本以為它會(huì)長得很茂盛，可我一看，哎呀！這可不得了，整棵含羞草上只有一兩片葉子，我連忙叫來了那個(gè)同學(xué)，他也很驚慌，于是我倆就趕快經(jīng)過她的'家長同意，在電腦上查找有關(guān)的信息，咳！原來是虛驚一場。為什么呢？就讓我紅著臉告訴你吧！那是因?yàn)槲覀z沒有認(rèn)真觀察，現(xiàn)在一看，原來葉子都對(duì)折了，難怪我會(huì)看不清。哈哈！它可真是一棵騙子草啊！

　　到了幾年以后，媽媽打消了我是“植物殺手”的念頭后，我一定要媽媽給我買一盆我自己的含羞草。

植物的觀察作文 篇7

　　想必大家都看過黃花菜吧，可你們有沒有看過黃花菜的生長過程呢？要是沒有看過的話，那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧！

　　黃花菜剛長出來的花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài)，就像籠子里的野獸一樣，迫不及待地想要出去。過了幾天后，黃花菜爭先恐后地開了，把頭揚(yáng)得可高了，就像一只驕傲又美麗的天鵝，讓人一看就陶醉得不得了！我仿佛看見了花的`海洋！

　　黃花菜的顏色也異常鮮艷，顏色有些是淡的，有些是深的，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時(shí)，就像一個(gè)年老體衰的老人，雖然不再那么生機(jī)勃勃，但還是在我的心里留下了我對(duì)黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點(diǎn)兒黃色。

　　黃花菜不僅顏色鮮艷，而且生命力強(qiáng)大，不得不說黃花菜真是勢力龐大。

植物的觀察作文 篇8

　　我們班上有一盆吊蘭，老師說這是一種觀賞價(jià)值較高的植物。

　　吊蘭的葉片十分細(xì)長，中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線，在葉脈線的左右兩邊還有向斜上方的線，邊上還鑲著白色的線，好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊，吊蘭的葉子，大概是在二、三十厘米長，1至3cm寬，可是我們這一盆是新生兒，沒有那么長，還有，每一個(gè)吊蘭的葉子都是一樣的特征，他們都是低端寬，頂端尖。他的莖還是比較細(xì)的，它的枝條有一個(gè)很長了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開的時(shí)候開出了小小的花，吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤溫暖的.環(huán)境中生長。而且它的成活率十分的高，分枝繁殖很快。

　　吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能，正因?yàn)檫@樣，吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱。吊蘭還可以入藥，入藥后有清熱、解毒等功效。長大后的吊蘭會(huì)如瀑布般傾瀉而下。

　　我非常喜歡教室里的吊蘭。

植物的觀察作文 篇9

　　校園里有許多花草樹木：郁郁蔥蔥的梧桐樹，散發(fā)著誘人香氣的桂花樹，或紅或紫的玉蘭樹，高大挺拔的銀杏樹。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹了。

　　銀杏樹有“活化石”的美稱，是很古老的一種植物，因?yàn)樗�的生長周期慢，所以又叫“公孫樹”。

　　當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí)，銀杏樹的枝頭鼓起了一個(gè)個(gè)像奶頭似的小包包，這就是銀杏樹的小芽苞。不久，嫩綠的小芽鉆出來了，它的造型非常獨(dú)特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜愛。

　　炎熱的夏天來了，銀杏樹長得枝繁葉茂，擋住了刺眼的陽光。下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群地來到樹下做游戲，而此時(shí)的銀杏樹像一位慈祥的老奶奶，溫情地望著樹下的孩子，用她那扇子似的葉子扇呀扇，給我們扇走了炎熱，帶來了涼爽。

　　幾陣秋風(fēng)和幾場秋雨過后，銀杏樹的葉子變黃了，它們在秋風(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來。我們彎腰撿起，有的拿它做書簽，有的'把它送給老人泡茶喝。聽老師說，銀杏樹的葉子可以降壓、降血脂；銀杏果又叫白果，營養(yǎng)價(jià)值很高；燉排骨、燉雞湯時(shí)放入幾粒銀杏果，燉出的湯味道鮮美而不膩口。

　　寒冬來了，雪花飄飄悠悠地落下來，銀杏樹被厚厚的積雪覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹變成了銀珊瑚。我們在樹下堆雪人、打雪仗，歡聲笑語在校園上空回蕩。

　　校園的銀杏樹給我的童年生活帶來了無限的樂趣，我愛你！

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