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      2. 螞蟻觀察的作文

        時(shí)間:2024-05-03 09:19:15 觀察 我要投稿

        螞蟻觀察的作文8篇(經(jīng)典)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的螞蟻觀察的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        螞蟻觀察的作文8篇(經(jīng)典)

        螞蟻觀察的作文 篇1

          今天,我又趴在了靜謐的草坪中,忘了世界,忘了時(shí)間,忘了自己。

          我開始發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸變小,世界慢慢變大,成為了小人國的一員,我?guī)е鴿M懷的`好奇心,往這未知的森林中探索。

          走了許久,我遇到了和我身體個(gè)頭差不多大小的生物——螞蟻。我并沒有去寒暄,只是默默地跟著,走了一會兒便看到螞蟻從一個(gè)洞口鉆了進(jìn)去,說實(shí)話我有點(diǎn)害怕,但是,在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,我心驚膽顫地走了進(jìn)去。一看我被眼前的一切震驚了,這里有許多螞蟻?zhàn)用,熙熙攘攘的螞蟻群和外面比起來,這里就是個(gè)熱鬧的集市。在我沉醉在這壯觀的景象時(shí),

        螞蟻觀察的作文 篇2

          我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻,他倆在干嘛呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

          我湊近仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路,停了一會兒,又走了一段路,又停了一會兒,就這樣走走停停。于是我更仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來捶去,好像在給它表達(dá)什么情緒似的,又好像在給它說什么似的。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來蹭去,好像在回答第一只螞蟻什么話似的,而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長的一段路。

          過了一陣子,突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過身來,用親切的目光看著另一只螞蟻,把頭湊近它的同伴,并把臉靠得很近,好像在竊竊私語什么的。又過了一會兒,一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上,這樣背著走了一段路。我突然明白了,原來可能是那只螞蟻?zhàn)呃哿耍辛硗庖恢晃浵伇乘咭欢温;也許可能是它故意在偷懶,想不勞而獲,賴著讓它的同伴背它。

          突然,在背上的'螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來,在地上翻了幾個(gè)滾。我想,可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴太懶惰了,不愿意長時(shí)間背著它走,也有可能下邊那只螞蟻被累壞了,沒辦法才甩它下來的。那只被甩下背來的螞蟻爬了起來,看著另外一只螞蟻,好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過來,雙手還不斷的揮舞著,好像在安慰它的同伴,也許是在向它道歉。

          看著他們那么親切的樣子,我想他倆可能是兄弟倆,或者是夫妻倆,他們可能是一同去旅游,或者去找食物,或者去尋找新的同伴,或者正在回家的路上。就這樣,他倆往前走著走著,一路載歌載舞,一路充滿歡聲笑語,一路快快樂樂,一直走向了遠(yuǎn)方?

        螞蟻觀察的作文 篇3

          螞蟻可是無人不知無人不曉的小昆蟲,每個(gè)人對它的理解都不同,有人認(rèn)為它是卑微的,有人認(rèn)為它是弱小的',而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的。不信我說一個(gè)螞蟻和小米粒的故事。

          一次, 我在外婆家看了一只小螞蟻,它背著一個(gè)小米粒,可這一個(gè)小米粒也占了它身體的三分之二,我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米,放到別處。它就不停地找,我把三塊小石頭放在它周圍,它便爬到石頭上俯望小米粒,終于,它看見了久別重逢的小米粒,它加快速度,奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水,要知道螞蟻很怕水,可怎么辦呢,它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)樹枝,它剛好可以從那上面爬,終于終于搬到了小米粒,開心地回家了。

          我十分震驚,一個(gè)小螞蟻竟可以這么有毅力,我們?yōu)楹巫霾坏侥兀课蚁嘈,不管多么崇高的目?biāo),只要經(jīng)過努力一定會完成的!

          讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持!

        螞蟻觀察的作文 篇4

          今天,我觀察了螞蟻,而且觀察了很久。

          我和媽媽一起到我家下面的花園里,準(zhǔn)備捉幾只螞蟻。螞蟻看見了我和媽媽的手就趕緊跑,我在哪兒暗暗地說:“小螞蟻,你別跑呀!我完不成作業(yè),要來找你喲!”小螞蟻們好像聽懂了我說的話,它們馬上就停下來了。

          我們把螞蟻放在口袋里,把泥巴放進(jìn)去,螞蟻在里面爬呀爬,好像很開心的樣子。我和媽媽還看到了螞蟻有一對觸角,三對足,并且還有點(diǎn)像蜘蛛。

          到了家,我就把裝螞蟻的.袋子打開,小螞蟻們都在玩耍,可是它們一往上看,看見了我就趕緊跑呀跑!一只螞蟻從泥洞里出來,不緊不慢的,好像在說:“大家別怕,這個(gè)小女孩不會傷害我們的!逼渌奈浵伣K于停下來,不再亂跑。

          過了一會兒,螞蟻們又開始玩耍了。我一直看著它們,可是它們好像把我當(dāng)空氣,看都不看我,玩了好一會兒,它們好像覺得累了,就都紛紛回家睡覺了!

          我觀察的螞蟻是不是很可愛呢?這就是我觀察到的螞蟻,和大家都分享完了。如果有時(shí)間,我還要多多觀察它。

        螞蟻觀察的作文 篇5

          今天,我又蹲在螞蟻洞穴前,不停的發(fā)呆。

          一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過,每個(gè)螞蟻都滿載而歸。突然,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物—一只死了的小蟲,它用力的往后拉,可是拉不動,便飛快地趕回蟻穴,不一會,一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻,找到了那個(gè)小蟲,它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來,很快,它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。

          我一直看著蟻巢,仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里,一個(gè)個(gè)勤勞的'蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬。走進(jìn)螞蟻村,家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙,菜香味弄的滿村飄香。

          走進(jìn)螞蟻王宮,一片繁華更是令我目瞪口呆......

          螞蟻們愛勞動、團(tuán)結(jié)友愛,真是我們的好榜樣。

          這就是讓人不起眼的螞蟻。

        螞蟻觀察的作文 篇6

          一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀!。想到那里,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自我。于是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說:“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會兒,慢吞吞地說:“我敢,你說,哪里是起點(diǎn),哪里是終點(diǎn)?”“好!我們就從那里出發(fā),看誰先到前方的小河!蔽浵佌f著,就往前沖。當(dāng)它跑了一半時(shí),身后突然傳來“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原先是一輛小汽車,蝸牛正坐在車上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴皮!”“我怎樣賴皮了?有本事你也開汽車和我比呀!”蝸牛笑著說。螞蟻聽了,漲紅了臉,因?yàn)樗静粫_汽車呀!

        螞蟻觀察的.作文 篇7

          上完昆蟲這節(jié)課以后,我們生物小組的幾個(gè)同學(xué)就開始注意觀察媽蟻的動態(tài)?吹綃屜伣(jīng)常離開洞口到很遠(yuǎn)的地方去尋找食物,例如飯粒、饅頭或者小昆蟲等等都是它們的食物。如果發(fā)現(xiàn)較大的蟲子,不管是死的還是活的,一個(gè)媽蟻搬不動,就奔回去把窩里的螞蟻都領(lǐng)出來,有的鉗著蟲子的頭,有的鉗著蟲子的腳,有的鉗著它的身子,同心合力的把蟲子拖回桐里。有時(shí)把食物分成一塊一塊的,各自銜著回洞。

          媽蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢?我看到媽蟻用頭上的觸角相互碰撞,然后就向著食物的方向爬行。我想:它們一定是用觸角傳遞信號。如果它們找到的食物又大、又合口味,觸角就擺動的得特別猛烈。一個(gè)一個(gè)的依次傳遞,一會兒來了一大群,你拖我拉地抬著走,非常高興。

          有一天,我們要試試螞蟻的識路本領(lǐng),就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我捉來一只大媽蟻,把它放在門前的爛泥地上,用一個(gè)很大很大的回竹筒罩住它,只讓它看見天空,這只螞蟻仍然能準(zhǔn)確地辨認(rèn)方向;后來我們又用一塊黑布草在竹筒上,把天空和周圍的事物全擋住,這時(shí),螞蟻就慌亂起來,到處亂轉(zhuǎn)。從這個(gè)事實(shí)說明螞蟻?zhàn)咭欢温芬院缶桶杨^低下來,好像要聞聞地上的氣味,再走一段路程又低下頭來,這是為什么呢?我們設(shè)想是不是螞蟻?zhàn)哌^的地方用糖果畫上一條線,媽蟻就迷路了,從而證明媽蟻因?yàn)槁劜坏阶约旱臍馕痘夭涣思。后來,我們一次又一次地?shí)驗(yàn),情況完全相同。啊,真有趣,我們更喜歡觀看螞蟻的動態(tài)了。

          天空里黑云密布,快要下雨了。成群的螞蟻?zhàn)炖锝种癜罪埩R粯拥臇|西;也有的銜著腰子形的東西,來來去去向高處搬家。雨過天晴,它們又忙碌地搬回原處。我們看過書上的圖,螞蟻窩是彎彎曲曲的.通道,就跟蹤追跡挖媽蟻的窩,才知道白米粒樣的東西是卵,腰子形的東西是蛹。我們還抓到了雄蟻,可惜沒有找到幼蟲和雌蟻。我們在老師的幫助下把它們制成了標(biāo)本。

          螞蟻會打仗,打起仗來你咬我、我咬你,拼死拼活十分兇猛。它們?yōu)槭裁创蛘棠?大概為了爭奪食物吧?我們就撒些食物在它們中間,漸漸地就散開了。它們怎么會知道誰是自己的同伴誰是敵人呢?我們又做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把同窩的媽蟻放在一起,它們相親相愛并不廝打,后來我們又把不同窩的螞蟻放在一起,它們就打起來了。我想,大概不同窩的螞蟻有不同的氣味,所以它們能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了許多尸體,一會兒,許多媽蟻來抬自己伙伴的尸體,各回自己的窩,把戰(zhàn)場打掃得干干凈凈。

          通過一段時(shí)間的觀察,我們感到媽蟻的群居生活真是有意思。

        螞蟻觀察的作文 篇8

          我家的花園有很多螞蟻。一有空,我就去觀察它們。

          有一天,突然間,我發(fā)現(xiàn)螞蟻從洞里出來了,一只大螞蟻看到了不遠(yuǎn)處有塊大面包,它趕緊跑了過去?墒牵敲创笠粔K面包它搬得走嗎?聽老師說螞蟻可以搬動比它自身重三倍的東西。可是面包已經(jīng)超過它體重三倍的'重量了!怎么辦呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角一直在動呢,忽然間,一大群螞蟻沖上來了,哦!原來螞蟻一直動觸角是在給伙伴發(fā)信息呢。

          螞蟻家族過來了,它們迅速將面包弄成一小塊一小塊的,然后開始分工合作搬運(yùn)起來!拔浵伿窃鯓訉⒂裁姘榈哪兀俊蔽乙苫蟛唤,用放大鏡觀察。一分鐘過后,我終于知道了,原來螞蟻是用它鋒利的牙齒把面包切成一塊一塊后再搬進(jìn)洞里的。

          這里,我還要告誡大家,你們不要去侵?jǐn)_螞蟻家族,它會攻擊你們的!

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