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觀察的作文9篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的觀察的作文9篇,歡迎大家分享。
觀察的作文 篇1
我家一年一度的“小小生物節(jié)”又到了,每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我家的“小小生物”就特別猖狂。你可能會問:“小小生物”是什么?讓我告訴你,那就是壁虎和老鼠。
我和爸爸正在完成一場“搜獵行動”。我們一個(gè)拿著蒼蠅拍,一個(gè)拿著電蚊拍,準(zhǔn)備獵殺“小小生物”。我看見一只壁虎竄了出來,我急忙揮舞手中的電蚊拍,把壁虎的尾巴拍斷了。而且還把它拍成了瘸子,爸爸說:“去睡覺吧,明天還要上課呢。”
次日,我正準(zhǔn)備去上學(xué),卻忽然發(fā)現(xiàn)一只壁虎正在一步步朝我走來,走路還一瘸一拐的,這不就是昨天晚上那只壁虎嗎:我不會看錯(cuò)的.,可是……當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向它的尾巴時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的尾巴完好無損,看到這里,我不禁害怕了,難道他是魔鬼轉(zhuǎn)世?想到這里,我像逃一樣地跑出了房間。
到了學(xué)校,我漸漸冷靜下來。不過心里還是一直想著這個(gè)事情,于是,在晚上,我懷著好奇的心情查了資料。原來壁虎的身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴,當(dāng)壁虎的尾巴斷了就開始分泌這種激素,長出來了就停止分泌,那么,昨天晚上那只壁虎的尾巴是自己斷掉的,我看錯(cuò)了,不是被我打掉的。
壁虎的尾巴真的很神奇,相信大自然還有更多的秘密等著我們來發(fā)現(xiàn)。
觀察的作文 篇2
我家有兩只小烏龜,一只叫小紅,一只叫小黃,它們很有趣,常常令人哭笑不得。
它們的樣子很有趣,背上的殼兒五顏六色的.,但大部分是紅色和黃色的,其中一只連鼻子也紅了,我猜它是一不小心流鼻血了吧!
有一次,我看見兩只烏龜正在打架,小紅對小黃施了一個(gè)“泰山壓頂”,可是沒一會兒小黃就滑下來了。小黃氣急了,用了撞擊把小紅撞飛了。小紅爬了過去,又把它壓了一下,根本沒想到小黃用了“鐵砂掌”把它拍個(gè)“滿臉花”,小紅甩了甩尾巴,可是小黃緊緊地抓住對方的殼,把小紅甩到一邊,自己回到了原來的位置。這時(shí)它們就用生氣的眼神看著我,好像在對我控訴彼此的種種罪行。
但過一會兒,它們又依偎著彼此,好像正在說悄悄話呢,可真有趣啊!
我家的小烏龜有趣吧?(九峰小學(xué)黃宏良)
觀察的作文 篇3
一樓的老爺爺種了幾棵絲瓜,圓圓的細(xì)細(xì)的藤條像長長的繩子,沿著墻往上爬,一直爬到我家三樓窗戶邊上。
絲瓜剛長出來的葉子是嫩綠嫩綠的,沒過幾天,葉子長大了就變成深綠深綠的。葉子就像一只只手掌,排得整整齊齊的,微風(fēng)一吹,會嘩嘩啦啦地微微作響,湊上去聞一聞,有股清新的`味道。把葉子貼在臉上,像毛毛蟲爬來爬去。
絲瓜的瓜蔓上長滿了卷須,像打著波浪卷的頭發(fā),輕輕一拉變得又直又長,一旦松手,它又彈了回去,像彈簧一樣。我想,用它做耳環(huán)一定很漂亮。
絲瓜剛長出的花像一個(gè)小球球,盛開的絲瓜花金黃金黃的,有五個(gè)花瓣兒。太陽升起的時(shí)候絲瓜花盛開,太陽落山時(shí)花兒合上,這是為什么呢?我查找資料后才知道,原來絲瓜為了保護(hù)自己,才會“睡覺”。當(dāng)花兒凋謝時(shí),大大小小的絲瓜吊在瓜蔓上,它們都穿著綠色條紋的衣服,在風(fēng)中蕩著秋千。
多有趣的絲瓜呀!只要我們留心觀察,就會在生活中發(fā)現(xiàn)無窮無盡的樂趣!
觀察的作文 篇4
小狗睡覺的時(shí)候先找一個(gè)安靜的`小角落,伸了個(gè)大懶腰,四條小腿卷縮在一起,嘴巴吐出來舌頭,搖著的小尾巴,看上去可愛極了。
它睡覺必須在晚上關(guān)燈時(shí)我們睡了的時(shí)候才會睡,睡覺時(shí)只要一聽見什么聲音,就會汪汪直叫,直到那個(gè)聲音停下來,它才停下,然后臥在窩里頭壓著腳,繼續(xù)睡。
觀察的作文 篇5
今天早上,我還在半睡半醒,但是我迷迷糊糊的眼睛突然睜開了,我想看表,可是實(shí)在看不清是幾點(diǎn),因?yàn)榇昂熓情_著的,光線把我的眼睛刺得眼球都出來了!然后,媽媽叫我穿衣服,我穿好衣服,就背著書包去上學(xué)了。在車上,我還是看見早晨的陽光還是那么好!真是陽光明媚!
下午放學(xué),媽媽接我的時(shí)候,我像一頭快要中暑的小狗在搖搖晃晃地走,差點(diǎn)就絆倒了了,幸虧人多,要不然我就要倒了!一上車,我就躺在后后排座椅上想睡覺,因?yàn),在夏天我容易犯困?煲臅r(shí)候,我覺得車?yán)锫?涼快起來,我一看,是媽媽把空調(diào)打開了。然后我又睡著了。等我醒來的時(shí)候,覺得越來越?jīng)隹。我想:“可能是把空調(diào)的風(fēng)量調(diào)大了吧!”可是又一想:不對啊,如果空調(diào)的風(fēng)量調(diào)到最大,那么應(yīng)該有“呼——呼——呼——”的聲音。∥医K于肯把我那懶洋洋的眼睛睜開,原來到地下車庫了!
快回到家里的時(shí)候,我想:“家里肯定悶熱悶熱的吧?”可是我一進(jìn)家門就沒感覺到熱,媽媽說:“墻還沒有熱透,家里當(dāng)然不熱!”我突然恍然大悟:“原來墻這么好!”
今天真熱啊!的確到夏天了!我想到放假的時(shí)候,一到游泳池,我會很快的適應(yīng)溫度。我一定要直接躺在水面上,因?yàn)槲业钠∧芰芎冒。」骈_心!
觀察的作文 篇6
今天,阿姨說要來我們家,還要給我和妹妹一個(gè)大驚喜。我等啊等,盼啊盼,阿姨終于來了。只見她手上提著兩個(gè)盒子,我快速地迎了上去,接過盒子仔細(xì)一看,原來里面裝了兩只小烏龜,我高興得一蹦三尺高。
我和妹妹一人一只。我們拿起烏龜仔細(xì)地觀察起來。只見他們的鼻子尖尖的,兩只小小的眼睛又黑又圓,四條腿短短的,尾巴又細(xì)又長。它的脖子長長的,背上還一直背著它的“家”。我的烏龜是紫色的,妹妹的烏龜是紅色的,我們的烏龜背上都畫了小豬佩奇的圖案。我把它放在我的手上,只見它伸長著脖子向四周張望;我把它放進(jìn)盒子里,它又探出頭來。我輕輕地敲敲盒子,它緊張地向另一邊爬去;我又點(diǎn)點(diǎn)它的腦袋,它迅速地把頭縮了回去。我把手拿開,它又悄悄地探出頭來。我的烏龜實(shí)在太可愛了。
我的烏龜不太愛動,就像一個(gè)文靜的小姑娘?擅妹玫臑觚攨s很活躍,總是爬來爬去。我提議,我們來一場烏龜賽跑吧,妹妹高興地拿起烏龜放在地上。烏龜賽跑開始了,妹妹的.烏龜猛地向前爬去,可我的烏龜呢,留在原地一動也不動,只會探頭探腦地四處張望?粗妹玫臑觚斈敲挫`活,我好羨慕。我拼命地叫道:“小烏龜,加油!快爬呀……”可我的烏龜像沒聽見似的,還是一動也不動?匆娒妹玫臑觚斉赖搅私K點(diǎn),我失望地說:“小烏龜,你也太不配合我了吧。哎,雖然我們輸了,但我們不應(yīng)該氣餒,爭取下次得第一名!
這就是我們可愛的小烏龜。
觀察的作文 篇7
“狗狗還能活多久。堪职帧蔽矣謫柫似饋。因?yàn)槲艺娴暮軔鬯?/p>
還記得我的童年,充滿了陽光,但也有一些悲傷。
那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣熱極了。我躺在涼席上吹著風(fēng),妹妹走了過來,叫我讓她做一下,我不許,她就開始和我打了起來。雙方勢均力敵,正在激烈的斗爭中。媽媽走過來把我說了一通,我感到很委屈,就一個(gè)人跑到后山去,那里很幽靜,幽靜得讓人有些害怕。狗狗走了過來,在我旁邊蹲了一會,我摸著它那柔柔的毛,看著它那雪亮的眼睛,心里得到了一些安慰。也許它那天特別的高興,總是蹦蹦跳跳的。
狗狗在我的記憶中就是這樣的。上小學(xué)2年級時(shí)我認(rèn)為狗狗我的寵物,陪我玩,陪我笑。5年級的時(shí)候我認(rèn)為狗狗是我的`朋友,一直對我不離不棄。今天,我明白狗狗,它是法用言語來表達(dá)的。
十多年來它一直陪著我,看著它那憔悴的樣兒,我的心也陣陣響。斜陽下,秋葉飄零,落在了我的衣肩上。讓我不禁想到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”我喜歡秋,但我也愛狗狗。我希望它能永遠(yuǎn)活著,伴著我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。當(dāng)然這是不可能的,而我?能做的也只有在這個(gè)寒冷的季節(jié),默默祈禱。
觀察的作文 篇8
一天我在我的小區(qū)里面觀察柳樹,這棵柳樹很老高達(dá)約4米左右,也很粗壯。我近距離觀察,樹皮上有很多的螞蟻等一些細(xì)小的.小從子蟲子,不仔細(xì)觀察是看不見的。我摸了摸樹皮很粗糙,就像老人的臉,柳樹的枝條就像女生長長的頭發(fā)。柳樹的葉子長長的,我聞了聞樹葉發(fā)著淡淡的清香。
我還知道柳樹可以綠化環(huán)境。
觀察的作文 篇9
記得以前寫過一篇短短的小小說、是寫在我的腦海里已經(jīng)快要消失的那些記憶、記憶是美好的'、回想也是美好的、現(xiàn)在、我有自己的朋友、不管這些是真心的、還是表面上的、都是美好的記憶。在一起照樣可以快樂、可以交談心事、我沒有太多真心朋友、記得有一次和朋友在一起討論一個(gè)女生、同在的一個(gè)男生說:‘你們女生都是這樣、在背后說別人、我們男生都沒有這樣的’我怔然了、真心朋友?或許是沒有的吧、但還是美好的。
總是會想、如果我是一只狗狗、或者小貓、生活會不會比現(xiàn)在美好、我現(xiàn)在的新新解釋是‘當(dāng)什么都不比當(dāng)自己好、我現(xiàn)在的生活沒什么不好、一個(gè)12歲女生沒有資格想生活’生活是美好的、我是美好的、。
回憶中每個(gè)事物都是美好的、每個(gè)瞬間也是美好的。
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