觀察的作文【精華14篇】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的觀察的作文，希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
這倉鼠，是我過生日時媽媽送給我的。我把倉鼠放在籠子里，它蹦蹦跳跳的轉了一圈，然后在打量著籠子，我想到：“這個動物真可愛！”
它很貪吃。我剛把食物放在盤子里，它就馬上跑過來吃食物，連整個身體都塞進去發(fā)出“咔、咔、咔”的聲音。不一會兒食物就被吃完了。
它很膽小。一有什么聲音，它就會立刻躲在角落里，身體縮成一團，像一個毛茸茸的小灰球，生怕有誰會傷害它。
它很機靈。弟弟用鉛筆擋住它的.去路，它就會冷靜地看一看四周有沒有出口可以逃出弟弟的魔爪，去玩自己的游戲。
它很愛干凈。媽媽把一盤水端到籠子里，只見它馬上跑到水那洗澡，在那兒踩水，把自己給變成了“落湯雞”，直到洗干凈才走開。
瞧！我那可愛的倉鼠已經(jīng)睡了，明天再見！
觀察的作文 篇2
我家屋檐下居住著一窩小燕子，沒事的時候，我坐在窗前，看著它們上下翻飛的很有趣。可時間長了我發(fā)現(xiàn)，它們有時飛得高高的`，有時卻都飛得很低。經(jīng)我細心地觀察，才明白了一個道理。
7月1日
今天又下雨了，而且大雨如注，傾瀉而下。雨剛停，一輪彩虹懸掛在天空。小燕子急急忙忙飛了出去。不一會就飛得很高，幾乎鉆進云朵看不清楚了。也許它們想呼吸一下新鮮空氣吧？
7月4日
今天只是陰天，而且天陰的可怕，奇怪的是，一點風絲都沒有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一樣靜止不動了。燕子們還是飛得很低，有時都能快速地從你身旁掠過去，可今天沒下雨呀，為什么燕子也非得這樣低呢？讓我不能費解。
7月7日
今天，晴空萬里，燕子們非常喜歡這大好的天氣，都在自由自在地飛翔著。它們一會飛到很高的天上，一會又你追我趕，頓時，天空之下忽的熱鬧起來。
看著眼前的景象，我豁然開朗。每到陰天或雨天，空間越高氣壓就越低，空氣也就越稀薄。飛在天上的蚊蟲只能在低空飛行，也許覺得好受一些一些。所以，燕子也跟著飛低了。
觀察的作文 篇3
今天我做完作業(yè)剛要出去玩，我突然感覺有什么東西在我腳下，我一看，原來是一只甲蟲，我想：如果是其他蟲，被我一腳踩下去肯定死了，或者早就飛走了。可甲蟲怎么就不一樣呢？
我猜測甲蟲已經(jīng)死了。我準備做個試驗。
我拿來放大鏡，在甲蟲的四周觀察了一會兒，才知道甲蟲的殼很硬，但是看甲蟲一動不動，會不會死了？不可能，他的殼那么硬，可它為什么在那里一動不動呢？正在我面對一大堆問題時，媽媽叫我去吃藥。我轉身對媽媽說：“我吃過了，放學回家時吃的�！眿寢屨f：“今天這么積極啊！”聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。我剛要觀察甲蟲，甲蟲卻沒有了。
我終于明白了，甲蟲的'自我保護是裝死，這樣別人就會以為甲蟲已經(jīng)死了，那就不會太留意，甲蟲也就能乘機逃走了。
這可把我高興壞了，因為我又觀察到了一件事！
觀察的作文 篇4
今天晚上，我的爸爸媽媽不在，我的姑姑來接我。
回到家，姑姑問我：“嘉鳴，你拿一個桂圓來，放在水里，我要觀察桂圓的沉浮，并且想知道：放在水里的桂圓能不能從重到輕或從輕到重�！蔽业墓霉檬且幻變簣@的教師，必須具備勤學好問的條件，所以，我不得不說：“唉，姑姑，你連這個都不懂嘞，當然是沉下去了，再說，在水里放入少量鹽，攪拌均勻，不就能讓桂圓浮起來嗎？”姑姑聽了，居然還似懂非懂地說：“真的嗎？你可不要騙我��！”
你們是知道的，加入少量鹽，確實能讓桂圓浮起來。可是姑姑這么固執(zhí)，我只好做給她看了。
我拿來一盆水，從冰箱里，拿出三個桂圓，輕而易舉地放進水里，果然是沉下去的。我高興地直跳。但是后來的'事沒有這么順利，在加鹽后，桂圓居然沒沉下去，怎么回事？我急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉��！
看來，不能光憑平時的印象來下判斷啊，觀察桂圓的沉浮也需要與生活實際相結合�。�
觀察的作文 篇5
今天，張老師帶我們來到了英雄山下，要帶我們上一節(jié)戶外寫生課……
我們從山下很快就來到了半山腰，那里高聳著一塊巨大的石碑，石碑周圍有許多老爺爺和老奶奶在鍛煉身體。有的在打太極拳，有的在練習倒立，還有的在跳舞…….。我們穿過小樹林，樹林中種著許多的'樹木，但它們的葉子都已經(jīng)枯黃了，不再像以往那樣翠綠。路邊的松柏依然挺拔著身體，葉子依然煥發(fā)著生機。這時，我已經(jīng)被身邊的景色迷住了，仿佛置身在大自然中。途中，我還看見了一朵在石頭縫隙中生長出來的小野花，不得不讓我驚嘆生命的頑強啊！終于到山頂了，這節(jié)課也快要結束了。最后老師問我們：“如果有纜車的話，你們是坐纜車上山還是走上山來！”。我說：“走上山來，因為坐纜車上山只能得到一個結果，走上來卻能得到一個過程！”。
通過這次戶外寫生課，我懂得了生命的珍貴，就像石縫中的野花一樣堅強不屈。
觀察的作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)教室里又多了幾條小金魚，我興致勃勃地看著。小金魚的全身金閃閃地，似乎貼上了許多亮片；尾巴一搖一擺地，像一把金色的扇子；小金魚的眼睛氣鼓鼓地，好像在說：“這兒是我的`地方，你快滾開�！彼鼈冋媸翘腥ち�！20xx年9月21日今天下課，我發(fā)現(xiàn)一條小金魚在魚缸里左扭扭右扭扭，好像在做廣播操，又好像要逃出魚缸回到清澈的小河里。
我再看別的小金魚，有的在和同伴玩耍，有的在吃東西，還有的在自由自在地游著……多么快樂��！我想：如果我是一條小金魚就好了。20xx年9月22日今天，我看見有幾個男生把手伸進魚缸里捉小金魚。
我想：他們真是太不愛護小動物了。我又觀察了觀察那幾條美麗的小金魚，有的左游右游游泳，好像在玩捉迷藏，還有的在那兒比誰吹的泡泡大……我真喜歡它們。
觀察的作文 篇7
一天，我在樓下玩耍，無意間在墻角發(fā)現(xiàn)一一絲絲蜘蛛網(wǎng)。引起了我強烈的好奇心，我下決心要弄明白蜘蛛到底是怎么捕捉食物的呢？
“糟糕，一只飛蟲被蜘蛛網(wǎng)粘住了！”不久，網(wǎng)的震動引來了這里的.主人，蜘蛛從網(wǎng)的另一頭慢慢逼近……“嘿嘿！落到我布下的天羅地網(wǎng)來，諒你插翅也難飛！”
網(wǎng)可以說是造網(wǎng)性蜘蛛捕食的一大利器，昆蟲一旦不小心掉到網(wǎng)面上，被帶有粘性的蜘蛛絲粘住，就難逃厄運了。奇妙的是，蜘蛛竟然懂挑選網(wǎng)面上不帶粘性的蛛絲走到，而不會自己纏在上面。
面對逐漸逼近的大敵，獵物更慌亂了，拼命地想掙脫重圍，反而卻被討厭的蛛絲纏得更緊了。
才一會兒工夫，可憐的獵物已經(jīng)被白色的蜘蛛網(wǎng)牢牢地捆了起來。蜘蛛滿意地看著眼前的獵物，“嗯，可以好好地飽餐一頓啦！”
從這件事中，我知道了大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們細心觀察，認真研究，一定會有許多新的發(fā)現(xiàn)。
觀察的作文 篇8
我經(jīng)�？匆娨恍┪浵佋诘厣�、墻壁上爬來爬去。可我平時經(jīng)常會踩死它們。
記得有一天，我和媽媽一起去公園散步。走著走著，我看見一群小螞蟻在地上找食物，于是我就把一些面包碎屑扔到小螞蟻必經(jīng)路上。接著，我就蹲下，靜靜地觀察它們。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：螞蟻怎么聞了幾下香噴噴的面包就走了呢？后來，我看見一大群螞蟻從螞蟻窩的方向向面包碎屑爬過來。原來，剛才發(fā)現(xiàn)美味的螞蟻不想獨占食物而是回去搬兵了！后來，每只螞蟻都叼著一點點食物，井然有序地回家。我覺得它們都很團結，有什么東西都互相分享。
還有一次，我在家里寫作業(yè)之余，看見樹下螞蟻正搬著食物爬上樹，我覺得很奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“要下雨了，所以螞蟻才把東西搬到高處�！蔽矣悬c不相信，到了傍晚，還真的下雨了，它們居然還會預報天氣！當螞蟻遇到火災、水災時，就會抱成一團，求得一部分存活下來，這就是它們團結的'力量！我想：螞蟻多么偉大��！我下次再也不踩死它們了。
觀察的作文 篇9
在夏天，什么東西對你最好？唉，不用說，它就是蚊子，蚊子它會給你個禮物：當不想有“紅包”時，它死活也要給你一個“紅包”；當你不想聽歌時，蚊子追著你，非得讓你聽它的歌……總之，蚊子的大禮包真是優(yōu)惠多多，并且它還不收人民幣，只收“癢癢”費。但是，讓我說，我必須要把蚊子送到“老家”！
有一天，我和爸爸媽媽看電影，回家太晚了，回家后我躺在床上就睡了，媽媽看了一下，沒有找蚊子，直接幫我放下了蚊帳，結果有一只蚊子要給我送紅包。它等于找死��！
我悄悄地拿出電蚊拍，向它沖去。蚊子沒拍到，自己卻絆了一下，正好，蚊子就飛到了蚊帳上面，我站在床邊上向左拍，蚊子飛到右面；我向右拍，蚊子飛到了左面，氣得我說不出話來。
我靈機一動想了一個辦法，我假裝沒看見它，大搖大擺的走過去，假裝去睡覺的樣子，蚊子好像放松了一些，當我觀察了一會兒，我感覺它沒有準備時，拿起電蚊拍，沖了過去……“耶，我終于把蚊子打死了，送它回‘老家’了。”
通過打蚊子這個事情，讓我明白了個道理，做什么事情都要動腦子，不能盲干；只有動腦子才能找到解決問題的.辦法。學習也是一樣，只有愛動腦子，勤奮刻苦學習，才能掌握更多為大家服務的本領！
觀察的作文 篇10
國慶假期，老師布置了泡豆芽的特別作業(yè)，讓我們準備寫觀察日記。
首先，我準備了一個透明的玻璃杯，裝滿自來水，里面放了大約六顆紅豆。仔細看。
一天后，我發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)從深紅色褪成了深粉色，但自來水上卻沾著花黃色。慢慢的，紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，又尖又可愛！
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)豆芽越長越大，長出了兩片小綠葉。如果你不注意它們，你就根本看不到它們。奇怪的是，我拿出一個，用手擦了擦，外面的豆皮很容易掉下來。
新的一天，我觀察泡過的紅豆，發(fā)現(xiàn)豆子的上面長了一點綠色的東西。再仔細看，這是豆芽！那么以前的蓓蕾會是什么樣子呢？為了找出這個問題，我也在百度上查了一下，原來是豆莖。豆子的莖已經(jīng)裂開了，也就是說，豆子的.芽彎成了兩半。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大了。哈哈！終于學會泡豆子了。通過仔細觀察和動手，我體驗了泡豆的過程�？粗约鹤龅亩棺�，很開心！
觀察的作文 篇11
蒙蒙細雨后，我在花壇邊玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)花壇上有兩團黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來是兩只笨重的小蝸牛呀！我抓起它們，三步并做兩步跑回了家，開始“津津有味”地觀察起蝸牛來。
小蝸牛有兩對觸角。上面一對是鼻子，下面一對是眼睛。我觀察了一會兒，突然想出了一個主意：何不讓兩只蝸牛來一次“馬拉松”？說干就干，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運動員請上場，比賽便開始了。兩只蝸牛爭鋒奪秒地“跑”著。終于，一號蝸牛以三十五分零六秒的時間贏得了冠軍！
為了獎勵一號蝸牛，我給它準備了“山珍海味”—一小塊西紅柿�？粗缘慕蚪蛴形兜臉幼�，我心里真高興。第二天，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的住宅里有一種紅色的糞便，心里很奇怪。我再喂給二號蝸牛一片青菜葉，過一會兒去看，發(fā)現(xiàn)有一種綠色的糞便，真奇怪！我百思不得其解，只好去問電腦。哦，我查到了，原來蝸牛的'糞便是根據(jù)它吃的食物所進行變化的。因為植物中還有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會變色了。我茅塞頓開。
蝸牛，謝謝你又告訴我了一個發(fā)現(xiàn)，我會更加仔細的觀察你，發(fā)現(xiàn)你。
觀察的作文 篇12
工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的`車從那開過，地下的自來水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。
我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉了半天，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走�？磥�，對小蝌蚪也不能掉以輕心�！昂伲サ搅�，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時間不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。
這幾天，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長后腿，再長前腿，同時頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤蟆！小的時候，身體上的斑斑點點也不黑。
我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣，讓我對事物有了新的理解。
觀察的作文 篇13
今天爸爸帶我去買“水果之王”——榴蓮，剛把榴蓮買回來，我就好好觀察起榴蓮了。
榴蓮像一個渾身長滿刺的刺猬，還像一個豪豬。榴蓮摸起來像是摸在一個大刺球身上。榴蓮是青黃色的，秦黃色的'榴蓮擺在超市里就像一座青黃色的小山。
回到家，爸爸費了九牛二虎之力才把榴蓮打開。許多“小寶寶”正躺在“床”上睡覺呢，這小寶寶自然就是榴蓮肉了，榴蓮肉的形狀是月牙型的，也有半圓形的，看起來柔軟可口。不過榴蓮聞起來的味道實在是不好聞，但是米黃色的榴蓮肉實實在在是好吃，非常香。
榴蓮有很高的營養(yǎng)價值，餓了，吃一塊兒榴蓮，你的肚子就會飽脹起來。如果你不舒服的話，吃一塊兒榴蓮肉，你就會精神飽滿。
現(xiàn)在又榴蓮做成的食物可多了！如：榴蓮糖、榴蓮餅、榴蓮酥……每一種都非常好吃。
我最喜歡吃“水果之王”——榴蓮了，你們呢？
觀察的作文 篇14
今天媽媽，姐姐和我去奶牛場觀察奶牛。雖然我過年就10歲啦，從小到大天天喝香純可口的牛奶，可看奶牛還是第一次，所以有點興奮。
到了奶牛場，第一眼就看見遠處巨大的奶牛，有黑的，白的，黑白的……很多很多，好可愛哦！我剛想飛奔過去，可迎面吹來的氣味實在是難聞，有點惡心，就捂起嘴巴和鼻子。可是一旁的.媽媽姐姐樂呵呵的，好像正享受著，因此我也沒好意思再
捂著。接著，我們來到一座房子面前，里面都是奶牛，每頭奶牛的肚子上的奶頭連著一根管子，管子另一頭連著一個看似玻璃的封閉箱子，箱子內奶一滴一滴地往下滴，原來這是在擠奶。然后我們走向一間大棚，看見一位阿姨在擠奶。咦！為什么有些是機器擠奶，而有些是人工呢？我問了阿姨，原來奶多就用機器擠，奶少就用人工。
這時，我想起一進奶牛場看到的剛出生的小牛，它在哪里呢？找了好久，媽媽看見小牛躺在草地上，一動不動的，近處一看，原來已經(jīng)死了。一旁的阿姨告訴我小牛在母牛媽媽肚子里時就死了，這讓我很傷心。
今天我終于看到了奶牛，正如媽媽所說奶牛吃進去是草，擠出是奶。每天喝奶，我要珍惜，喝光，不浪費。
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