觀察泡黃豆作文四年級

觀察泡黃豆作文四年級

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的觀察泡黃豆作文四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察泡黃豆作文四年級1

　　2月22日星期二晴天

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，房子里的我正閑著沒事做，突然看見媽媽手中拿著好多黃豆。我馬上跑上前去，問“媽媽拿這么多黃豆干什么呢？”媽媽說“是在泡黃豆�！薄包S豆怎么泡呢？”“傻孩子，在水中泡呀。”于是媽媽把黃豆放在水中，黃豆們緊緊的擁抱在一起，好像一個溫暖的大家庭。

　　黃豆變軟

　　2月22日星期天晴天

　　我放學(xué)回到家，馬上去了陽臺上看看黃豆。

　　��！黃豆已經(jīng)變軟了，原本是黃色的，現(xiàn)在變成了乳白色，那又軟又白的黃豆好像白胡須的.老爺爺，在客廳里打象棋呢。忽然，我發(fā)現(xiàn)了水變少了，這是怎么回事呢？我左思右想，這時媽媽說：“是黃豆在吸水，這樣才能長大呀！”原來是黃豆在吸水呀！

　　黃豆發(fā)芽

　　2月22日星期二多云

　　今天，我發(fā)現(xiàn)黃豆長大了，露出了小腦袋，長長的嫩芽發(fā)出黃色的圓點，白胡須的老爺爺已經(jīng)變成了男子漢，好像袋鼠媽媽守衛(wèi)著小寶寶，看！盆子里的水已經(jīng)把自己的財富給了黃豆，好像是對新成員打招呼似的。

　　黃豆，你真是一個偉大的母親！大自然里藏著許多奧秘，大自然你真是一位神奇的魔術(shù)師。

觀察泡黃豆作文四年級2

　　星期五，李老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，觀察身邊的事物，然后寫一篇觀察日記。我決定買黃豆回來泡，探究黃豆是如何變成豆芽的。

　　黃豆買回來了，它們高矮胖瘦，形態(tài)各異。為了能讓黃豆更好地成長起來，我把一些“發(fā)育不良”的黃豆挑了出來，剩下的基本都是優(yōu)良品。

　　首先，我小心翼翼地把它們放進(jìn)一個裝滿清水的.的大碗中，邊放邊想：黃豆長大了后會是什么樣子呢？黃豆能發(fā)芽嗎？越想越興奮，每天我都不斷給他們加水，希望它們能快快吸收，長出芽來。然而一切并不如我所愿，黃豆不但沒長出芽來，反而變黑了，外皮滿是皺紋，像一個七十多歲的老太太，還發(fā)出一陣陣臭味，真難聞。

　　第二次，我吸取上一次的教訓(xùn)，并沒有裝太滿的水，而是每天給它換水，像是照顧自己的孩子一樣，每天都給它洗澡。過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有的黃豆炸開了，好像穿了一件并不合身的校服；有的肚子大了幾倍，像一個吃飽飯的大胖子；還有的可能營養(yǎng)不良，變化并不大。又過了幾天，我興奮地叫了起來，因為我的黃豆終于發(fā)芽了，脫掉了衣服，好像很熱似的，肚子還長出一根又細(xì)又長的豆芽呢！

　　通過這段時間泡黃豆的經(jīng)歷，我知道只要堅持不懈，善于觀察思考，就會有所收獲。

觀察泡黃豆作文四年級3

　　老師布置了一個作業(yè)，讓我們回家拿一些黃豆放在水里泡，觀察黃豆每天的變化，并寫成一篇觀察計劃。

　　今天早上，我從冰箱里拿出了一些黃豆，把它放進(jìn)了一個裝滿水的盆子里。我便開始觀察了。黃豆剛放進(jìn)去，我摸了摸，它是硬硬的。過了一小會兒，我發(fā)現(xiàn)它起了一層薄薄的`皮，而且是透明的。到了中午，我又來觀察黃豆了。這時，我又摸了摸黃豆，發(fā)現(xiàn)它變軟了一點點，它的那層皮皺起來了，就像是黃豆的皺紋。后來，一直都沒有發(fā)現(xiàn)它的變化。

　　第二天，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉，就去觀察黃豆了。我發(fā)現(xiàn)黃豆皺起來的那層皮裂開了，就像張開了小嘴巴，想要去喝水。過了差不多一個小時，我發(fā)現(xiàn)黃豆的那層皮不見了，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)有些皮在水里游泳，有的皮卻不知所蹤。一直到晚上，我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了一些。

　　又是新的一天，我一起床就去觀察黃豆了。我看見黃豆發(fā)了芽，便興奮地叫道：“媽媽，媽媽，快來看呀！我泡得黃豆發(fā)芽了！”媽媽走了過來，溫柔地摸了摸我的頭。

　　這就是我泡得黃豆。

【觀察泡黃豆作文四年級】相關(guān)文章：

泡黃豆觀察日記02-03

泡黃豆觀察日記03-22

泡黃豆的觀察日記（精選40篇）09-29

泡黃豆觀察日記（精選42篇）10-30

泡黃豆觀察日記（精選35篇）10-11

泡黃豆觀察日記（精選20篇）10-11

觀察泡黃豆的日記（精選31篇）10-09

泡黃豆觀察日記集錦20篇10-23

泡黃豆觀察日記（通用53篇）10-25