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【薦】觀察螞蟻?zhàn)魑?篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天上午，我在寫數(shù)學(xué)和科學(xué)的暑假作業(yè)本。里面有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻，看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯，還是死昆蟲。中午我吃完飯，纏著媽媽要糖和米飯，媽媽問我：“你要這些東西干什么，”我說：“有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的，米飯還是死昆蟲�！眿寢尳o了我一些米飯和白糖，還幫我打了一只蒼蠅。
我興高采烈的跑到樓下，在墻腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，我小心翼翼的食物放在它的旁邊，小螞蟻看見了，急急忙忙的爬了過去，先看了看米飯，再看了看白糖，最后看見了蒼蠅，它迫不及待的爬過去咬著蒼蠅的翅膀又拉又推，蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。然后它回到家里叫來了它的'爸爸媽媽，還有許許多多的小螞蟻。
大螞蟻咬著蒼蠅的頭在前面拉，小螞蟻有的咬著蒼蠅的翅膀在拉，有的咬著蒼蠅的腹部在拖，還有的在后面用力推，終于把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后，我終于知道小螞蟻?zhàn)钕矚g吃死昆蟲。它們齊心協(xié)力互相幫助的精神深深的感動(dòng)了我。我覺得我們同學(xué)之間也應(yīng)該像小螞蟻一樣互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。
我找來一個(gè)杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂�，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會(huì)后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動(dòng)。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會(huì)兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動(dòng)起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，螞蟻會(huì)怎么樣呢/我靜靜的'等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動(dòng)了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動(dòng)物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
11月7日星期天天氣晴
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的中午。我吃完午飯去外面玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂，便蹲下來細(xì)心地觀察。只見它們有的拉著腳，有的拉這頭，還有的拖著身子等，幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了，你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它，可它卻紋絲不動(dòng)。但螞蟻們一點(diǎn)也沒有放棄，依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力，一刻不停地拉著，但始終沒能拉動(dòng)蟑螂的尸體。
盡管如此，可它們還是堅(jiān)持著，我也依舊全神貫注地注視著。耳邊仿佛聽見螞蟻們的吶喊聲：“1，2，3，加油！1，2，3，加油！”還看見它們滿頭大汗，氣喘吁吁�？伤鼈儧]有絲毫的抱怨，更沒有一絲的.氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢？我想沒有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問題吧。螞蟻們依然堅(jiān)持著，在它們堅(jiān)持不懈的努力下，終于有了絲毫的挪動(dòng)。我欣喜若狂，大聲地狂呼：“螞蟻萬歲！螞蟻萬歲！”這偉大的螞蟻，堅(jiān)持不懈的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
觀察螞蟻?zhàn)魑?
周末，做完作業(yè)一個(gè)人在家無聊。于是我來到院子里玩，正好看見幾只螞蟻在吃東西，我好奇的觀察起來了。
螞蟻它是不是不管什么東西都要吃，還是像有一些人那樣要挑食物吃，有的他喜歡吃，有的他不喜歡吃。
于是，我在家里找了一些食物，有一小塊蘋果，幾粒白糖，一小塊豆腐干，一張菜葉……接著，我拿了這一些東西找到了一個(gè)螞蟻洞。我蹲下身子，把手里的食物放在離開螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方。然后，我就耐心地等待螞蟻出來尋找食物。我等呀等，不知道過了多少時(shí)間，我只覺得自己的腿都有一些酸了，有一些麻了，才看到一只小螞蟻出洞來尋找食物。它爬出洞口，小心地向四周觀察了一會(huì)兒，然后就開始向前爬。突然，它發(fā)現(xiàn)了我放在地上的.那一些食物。它立刻圍著那些食物爬了一圈。然后，它搬起一粒白糖就往洞里走。噢，螞蟻喜歡吃甜食！
那只小螞蟻爬進(jìn)洞去不久，就出來了一大幫螞蟻�？磥磉@一些螞蟻是那只小螞蟻叫出來搬運(yùn)食物的。它們來到我放食物的地方，分頭搬運(yùn)食物。有的幾只螞蟻一起搬，有的一個(gè)人搬，有的好多只螞蟻搬。它們把我放在地上的白糖、豆腐干、蘋果都搬了進(jìn)去，那張菜葉孤零零地一個(gè)人躺在地上。嗯，看來螞蟻不喜歡吃菜葉！
通過今天觀察螞蟻吃東西，我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻也挺可愛的。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
星期天，我到鄉(xiāng)下奶奶家去，看見門前有許多小螞蟻，就問媽媽： “媽媽，螞蟻?zhàn)钕矚g吃什么東西？ ”
媽媽說： “螞蟻喜歡吃的東西挺多的，不過他們最喜歡吃的是什么，我也說不清，要不你做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧？”
“做實(shí)驗(yàn)，好��！”
于是，我跑到廚房找了一些米飯、鹽、骨頭、白糖，還咬了一口蘋果，然后把這些東西撒在螞蟻出入的地方。
開始，螞蟻們并沒有去碰我提供的這些“美食”。也許，螞蟻們也知道天上不會(huì)掉“餡餅”，被我和這些“美食”嚇壞了，直往洞里跑。過了一會(huì)兒，小螞蟻發(fā)現(xiàn)我不像是它們的敵人，又陸續(xù)跑出了出來，開始進(jìn)攻我為它們準(zhǔn)備的“美食”。很快，“美食”們的上上下下都聚集了不少的螞蟻。
其中有一只大螞蟻并沒有參與搬運(yùn)隊(duì)伍，而在我撒的“美食”周圍轉(zhuǎn)圈圈。轉(zhuǎn)完后，它又跑到忙碌的螞蟻堆里，好像在跟他們說些什么。“怎么回事？”沒多一會(huì)兒，情況發(fā)生了變化。原本在忙著搬運(yùn)“鹽”的螞蟻都跑掉了，米飯和蘋果上的.螞蟻也少了。看，螞蟻們都向“糖”奔來了，一只接一只，有些隊(duì)伍已抬著他們的“戰(zhàn)利品”走在了回家的路上。瞧，肉骨頭上的螞蟻也多了不少，一只搬不動(dòng)，二只，兩只搬不動(dòng)，三只、四只、十只、十五只......
看來，螞蟻更喜歡吃糖和肉骨頭。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。螞蟻雖然弱小，但是它們團(tuán)結(jié)一致的力量卻不可小看，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午，我看見一群螞蟻在搬東西，我覺得很驚訝。
回到家里爺爺告訴我，螞蟻是一種非常勤勞的動(dòng)物，它們不是出來找食物，就是在站崗。于是我就想去看一看螞蟻是不是像爺爺說的那樣。
我來到了螞蟻的洞穴，看看有沒有螞蟻出入。等了好久，我才看見一只螞蟻從洞穴里出來。我就跟著它，螞蟻帶我來到了一點(diǎn)很小很小的'東西面前，好像在說：“我要把它搬回家�！蹦莻�(gè)東西是白色的，好像是誰丟的飯粒，如果不仔細(xì)看你肯定發(fā)現(xiàn)不了。我看見螞蟻把東西給搬起來了，螞蟻向前走了兩步，又停了下來，我朝前面一看，原來它在向自己的伙伴打招呼。后來那只螞蟻和它伙伴一起把東西抬進(jìn)了洞里。
我知道了螞蟻很勤勞，但是我很好奇，很多螞蟻一起搬東西是怎樣的一副壯觀情景。于是我又來到了螞蟻的洞口，等了大半天才看見一只螞蟻從洞里走出來，又看見好多只螞蟻在后面追，好像在說：“等等我們，等等我們�！鼻懊娴奈浵伨屯蝗煌Ｗ×�，后面的螞蟻?zhàn)妨松蟻�，過了一會(huì)，它們就一起去找食物。后來它們來到一塊石頭面前，看見了一塊香噴噴的骨頭，它們使勁了全身的力氣，終于把骨頭抬起來了，它們慢慢地把骨頭抬進(jìn)了洞里。
螞蟻真勤勞，我以后一定要向它們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天早上我在陽臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣今天下午感覺無聊，然后我去樓下觀察螞蟻，螞蟻小小的真令人喜愛，我順手拿了根火腿腸和餅干。我想這是我平常愛吃的它們也應(yīng)該會(huì)喜歡吃吧？我在螞蟻集中的地方撒下零食，過了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的'靠近了，五分鐘過去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個(gè)接著一個(gè)把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開會(huì)”似的集中在一起，討論把一塊較大的餅干運(yùn)回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛，有的好像在用觸角頂，還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們可有一頓豐富的晚餐了。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的�！蓖ㄟ^觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
20xx年12月10日，天氣陰南昌市百樹小學(xué)三年級吳少雯下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的'尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。
通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
觀察螞蟻的理由是什么呢？我去了鄉(xiāng)上的爺爺家，爺爺家的套廊下有很多蟻獅洞，蟻獅洞的外面有一只黑蟻。不一會(huì)兒，一只蟻獅爬出洞。把死黑蟻吃掉了。后來，我又看了黑蟻爬行的路線，順著它們爬行的痕跡看到，而不知怎么的，后來什么痕跡都看不到了。螞蟻洞在哪里？它們喜歡吃什么呢？于是，我決定對螞蟻進(jìn)行一番觀察。 8月5日日青天螞蟻居住的地方爛樹墩子那兒有塊大石頭，我搬掉了大石頭細(xì)細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。一些潮濕的地方也有螞蟻洞，這些洞好像是螞蟻的公寓。這個(gè)地方全是一些黑山蟻。
8月6日天日青瑪蟻洞的四周剛剛建成的螞蟻洞的四周有許多小圓孔，堆在一起像一座山。仔細(xì)一瞧，螞蟻們用頭部頂起一些泥塊，正在費(fèi)勁地搬運(yùn)。那些泥塊比它們的'身體還要大。 8月16日天晴今天我在螞蟻洞的四周放了些吃的東西，這些食物離螞蟻洞有五十公分左右。二十分鐘之后我去看了看，那兒已經(jīng)圍了一些螞蟻。小螞蟻擋著道，大螞蟻怎么也無法接近食物。我心想，螞蟻雖小，還挺厲害的啊。一個(gè)小時(shí)以后我又去看了一下，我放在那兒的蒼蠅被螞蟻拖走了。家里養(yǎng)的那條狗跑了出來，把螞蟻們搬運(yùn)的面包給舔了。通過觀察螞蟻，我懂得了一些事情。我們家只有四口人，而螞蟻的家庭成員多得數(shù)不清。夭雖很熱，螞蟻們每夭都忙碌地尋找食物，擴(kuò)建它們的蟻洞。螞蟻很多。但不吵不鬧，可我卻經(jīng)常和弟弟打架。
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