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      2. 觀察的作文

        時(shí)間:2024-03-07 11:29:53 觀察 我要投稿

        觀察的作文(共6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的觀察的作文6篇,歡迎大家分享。

        觀察的作文(共6篇)

        觀察的作文 篇1

          春節(jié)期間我們一家人到三亞去旅游,一路上我們發(fā)現(xiàn)一片片的樹(shù)林,空氣中彌漫著淡淡的清香,我們都在猜這是什么樹(shù)呢?爸爸說(shuō)可能是胡椒樹(shù)吧,我覺(jué)得爸爸說(shuō)的一點(diǎn)都不靠譜,因?yàn)楹窐?shù)不會(huì)發(fā)出淡淡的清香。在往前走一會(huì),我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)了一串串的果實(shí)。爸爸把車(chē)停下來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是芒果樹(shù)。像芒果這樣一串串掉在樹(shù)上的水果,我還是第一次看見(jiàn),真奇特啊!到了離開(kāi)三亞的時(shí)候了,我發(fā)現(xiàn)路邊的`芒果又長(zhǎng)大了許多,像雞蛋一樣上下大小。

          回來(lái)后,我對(duì)芒果的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)上網(wǎng)了解,我知道芒果為漆樹(shù)科,屬于熱帶常綠大喬木,葉子為披針形,花呈紅色或黃色,樹(shù)的壽命可達(dá)幾百年,原產(chǎn)印度及馬來(lái)西亞。你們知道是誰(shuí)把芒果介紹到印度國(guó)意外的人嗎?是中國(guó)唐朝的高僧玄奘法師,就是《西游記》里面的大師兄孫悟空的師傅。

          芒果是著名熱帶水果之一,又稱(chēng)檬果、蜜望等,因?yàn)楣饧?xì)膩,風(fēng)味多獨(dú)特,深受人民的喜愛(ài),素有“熱帶果王”之譽(yù)稱(chēng)。芒果生長(zhǎng)要求年均20度以上,最低月平均15度以上。要是有一天,隨著科技的發(fā)展,在北極也能看見(jiàn)芒果的身影,該多好啊!

        觀察的作文 篇2

          【問(wèn)題】:

          有人說(shuō):“蜘蛛只吃活的昆蟲(chóng),不吃死的!彪y道它不喜歡吃死的昆蟲(chóng)嗎?這引起了我的興趣,我做了實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

          【關(guān)鍵詞】:

          蜘蛛,毒液,分解,食肉性動(dòng)物

          【調(diào)查原因】:

          暑假里,我去奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村,她屋后有一個(gè)小菜園,旁邊有一些灌木叢,我經(jīng)常陪奶奶去菜園玩,一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)一株菜上有一張蜘蛛網(wǎng),一只小蟲(chóng)被粘在網(wǎng)上已干癟,蜘蛛不理也不睬。我想,肯定是這只蜘蛛吃飽了,要不然它怎么會(huì)放著美味無(wú)動(dòng)于衷呢?可奇怪的是幾天過(guò)去了,蜘蛛依然沒(méi)有動(dòng)一下小蟲(chóng),這是為什么呢?它餓的時(shí)候?yàn)槭裁床怀孕∠x(chóng)子呢?我百思不得其解,同時(shí)也勾起了我拿蜘蛛做實(shí)驗(yàn)的興趣。

          【調(diào)查過(guò)程】:

          我從墻角處捉來(lái)一只小蜘蛛,把它放進(jìn)一個(gè)盒子里(四周扎有小洞,上面蓋有玻璃,便于觀察)。沒(méi)等蜘蛛織網(wǎng),我就撿來(lái)了一只死蒼蠅,放在蜘蛛的前面,可是蜘蛛?yún)s置之不理,隨即我便用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。

          為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃蒼蠅,第二天,我又來(lái)到盒子前觀察,看到死蒼蠅還在原來(lái)的地方,可盒子角處多了一張網(wǎng),蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著,這時(shí),我想:昨天死蒼蠅沒(méi)被吃掉是不是因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)呢?于是,我又將死蒼蠅拿起來(lái)輕輕放在網(wǎng)上,可蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng),緊接著,我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的邊緣,咦,蜘蛛好像有了反應(yīng),開(kāi)始向顫動(dòng)的方向爬去,我把筆收回,網(wǎng)停止了顫動(dòng),信號(hào)斷了,它就停了下來(lái),不一會(huì)兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動(dòng)網(wǎng)上死去蒼蠅的身體,網(wǎng)開(kāi)始顫動(dòng),蜘蛛就開(kāi)始向這邊爬來(lái),我又把筆尖收回,蜘蛛就停了,像上次那樣,過(guò)了一會(huì)兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢!我終于明白了,原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)的`顫動(dòng)來(lái)產(chǎn)生感覺(jué)的,靠織網(wǎng)而捕食的。于是,我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。

          為了證實(shí)蜘蛛靠網(wǎng)的顫動(dòng)產(chǎn)生感覺(jué),我又做了實(shí)驗(yàn)。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上,長(zhǎng)時(shí)間的顫動(dòng),網(wǎng)的震動(dòng)越來(lái)越大,蜘蛛產(chǎn)生的感覺(jué)好像也越來(lái)越強(qiáng)烈,蜘蛛便匆匆地趕過(guò)來(lái),等蜘蛛碰到蒼蠅,我將筆尖收回,只見(jiàn)蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住,接著又看著蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的,好像在吸食蒼蠅,不一會(huì)兒,網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜘蛛吃動(dòng)的昆蟲(chóng)的。

          我又到圖書(shū)館查閱了大量有關(guān)蜘蛛的書(shū)籍。其中《普通動(dòng)物學(xué)》一書(shū)中寫(xiě)道:蜘蛛為食肉性動(dòng)物,其食物大多數(shù)為昆蟲(chóng)或其他節(jié)肢動(dòng)物。但口無(wú)上顎,不直接吞食固體食物,而是慢慢地吸食。當(dāng)昆蟲(chóng)等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí),會(huì)用力在網(wǎng)上掙扎,使網(wǎng)絲顫動(dòng)而使蜘蛛很快發(fā)覺(jué),蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去,用蛛絲包裹獵物,固定于網(wǎng)上,先用鰲肢內(nèi)的毒腺分泌毒液,注入捕獲獵物體內(nèi),將其殺死,再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物組織中,很快將其分解為液汁,然后吸進(jìn)消化道內(nèi),最后剩下的體殼就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。這些充分證明:飛來(lái)的昆蟲(chóng)使蛛網(wǎng)顫動(dòng),網(wǎng)顫動(dòng)會(huì)使蜘蛛產(chǎn)生感覺(jué),蜘蛛產(chǎn)生感覺(jué)就會(huì)將獵物捕獲,因此,證實(shí)了蜘蛛只吃活動(dòng)物,而不吃死的昆蟲(chóng)。

          原來(lái)是這樣,科學(xué)真奧妙!

          【參考文獻(xiàn)】:

          《普通動(dòng)物學(xué)》

        觀察的作文 篇3

          螞蟻,很普通的小昆蟲(chóng)。小小的,隨處可見(jiàn),可這小小的螞蟻,也包含有很大的奧秘喲。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我在陽(yáng)臺(tái)上吃飯,不小心撒了幾粒米,一位偵察兵——螞蟻立刻就跑了過(guò)來(lái),那樣子像三天三夜沒(méi)吃飯似的,它試圖用自己的力量搬起那幾粒米,結(jié)果只搬動(dòng)了一小粒,而且感覺(jué)已經(jīng)精疲力盡。在旁邊的我都替它著急,它又試了一會(huì)兒,還是沒(méi)有成功,只好悻悻而去。我心想:這只螞蟻可真有趣,也不知道叫它的兄弟來(lái)幫忙。我正準(zhǔn)備去添飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻軍團(tuán)趕來(lái)支援,只見(jiàn)它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,馬上開(kāi)始了行動(dòng),不一會(huì)兒,它們就搬完了。

          我心想:為什么螞蟻可以搬起比自己重這么多倍的東西呢?接著,我又切了一小片蘋(píng)果放在陽(yáng)臺(tái)上,便躲在一旁靜靜地觀察。果然,不出我所料,更大的“螞蟻軍團(tuán)”又趕到了新的戰(zhàn)場(chǎng),它們好像有“預(yù)謀”地在蘋(píng)果塊上擺出了架式,它們把蘋(píng)果團(tuán)團(tuán)圍住,然后井然有序地排好隊(duì)形,并各司其職:有的向上頂,有的.向后拖,有的向前推,有的爬前爬后聯(lián)絡(luò)每只螞蟻、傳遞信息,有的在前面帶路……每只螞蟻都使出蠻勁,奮力地搬著蘋(píng)果,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們一同使力時(shí)喊的“號(hào)子“聲。

          我不禁感慨:這些螞蟻可真聰明。】墒撬鼈冞@么小,為什么能搬得動(dòng)這么重的東西呢?于是,我馬上找到電腦小幫手開(kāi)始查閱資料。

          根據(jù)資料顯示,我發(fā)現(xiàn)螞蟻體內(nèi)是一座微型動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)寶庫(kù),每一百克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦的熱量?茖W(xué)工作者發(fā)現(xiàn),螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,這個(gè)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”又由幾十億臺(tái)微妙的“小發(fā)動(dòng)機(jī)”組成。所以,螞蟻才能產(chǎn)生如此超常的力量。

          大自然中有許多奧秘,只要你留心觀察,留意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。

        觀察的作文 篇4

          我透過(guò)透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來(lái)到這個(gè)地方,不熟悉周?chē)沫h(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來(lái)爬去,好像想離開(kāi)這個(gè)地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰,把頭都撞在一起了。過(guò)了一會(huì)兒,它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境,不再亂動(dòng)了,而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息,但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角,像一個(gè)頑皮的小孩。

          這些螞蟻還會(huì)在營(yíng)養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”,可每次都失望而歸——營(yíng)養(yǎng)膠沒(méi)有一點(diǎn)變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方,懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過(guò)去了,還是毫無(wú)動(dòng)靜,我氣得火冒三丈,差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?‘欲速則不達(dá)’,你再觀察一段時(shí)間,它總會(huì)挖的!庇谑俏矣值攘藘商,可還是老樣子。我有點(diǎn)急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說(shuō)在營(yíng)養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2。5米深的小洞,讓螞蟻?lái)樦《磁肋M(jìn)去,也有的同學(xué)說(shuō)在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去,可是都沒(méi)有什么顯著的'效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p>

          終于,我的努力得到了回報(bào),在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時(shí)我高興的心情是用什么話(huà)語(yǔ)也無(wú)法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來(lái)鉆去,在努力地工作著,那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營(yíng)養(yǎng)膠后爬出隧道,把營(yíng)養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個(gè)星期過(guò)去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯(cuò),充滿(mǎn)了藝術(shù)感,真漂亮!

          螞蟻,是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來(lái),我們?nèi)祟?lèi)不正缺少螞蟻的這些精神嗎?勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠(chéng),是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟?lèi)要像它們學(xué)習(xí)的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……

        觀察的作文 篇5

          人生漫漫,在人生旅途中,我們往往會(huì)忽視太多太多,但是只要用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多美好的事。

          當(dāng)筆在紙上畫(huà)下最后一個(gè)句號(hào)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,如釋重負(fù),“終于寫(xiě)完了啊!累死了!”關(guān)上臺(tái)燈,端起桌上的茶杯走到窗前。推開(kāi)窗戶(hù),外面的世界還跟往日一樣,喧鬧、擁擠,唯一不同的就是今天的天空,分布著一層層的霾。這幾天也許會(huì)下雨吧,我想。忽然一個(gè)小家伙吸引了我的視線(xiàn),那是在我家窗前樹(shù)上匍匐前進(jìn)的一只小毛毛蟲(chóng)。那翠綠的身體,在樹(shù)枝上緩慢地移動(dòng),它好像要爬向樹(shù)梢,突然,它的身子一歪,從樹(shù)枝上掉了下去。“!我驚呼一聲。不過(guò)還好,它掉在另一根樹(shù)枝上了,我松了一口氣。唉,祝這小家伙好運(yùn)吧。

          過(guò)了兩天,我正走在回家的路上,猛的,一滴水落在了我的臉上,我剛抬起頭,豆大的雨水便滴落下來(lái),還好,我早有準(zhǔn)備,拿出了包里的雨傘。這雨來(lái)勢(shì)洶洶,盡管我打著傘,可身上還是被淋濕了一大半;氐郊液,剛拿起干衣服準(zhǔn)備換下,我瞥見(jiàn)了窗外隨大風(fēng)晃動(dòng)的樹(shù)葉。我突然擔(dān)心起那個(gè)小家伙的安危:這么大的雨,它不會(huì)有事吧。打開(kāi)窗戶(hù),大雨把我逼退了一步。我顧不得這些,焦急地尋找著。就在我找了好久卻沒(méi)找到,以為它已經(jīng)“葬身”大雨時(shí),我看到了一個(gè)繭,對(duì)!那是一個(gè)繭!它那么小,那么脆弱,灰白色的繭殼好像還沒(méi)有結(jié)完,薄薄的一層,仿佛一碰就會(huì)破。雖然有樹(shù)葉的庇護(hù),但它還是不能躲過(guò)大雨的襲擊,隨著樹(shù)枝劇烈地晃動(dòng)。即使這樣,它還是依然掛在樹(shù)梢,沒(méi)有絲毫要掉下去的'意思……

          雨漸漸的小了,我竟然站了這么長(zhǎng)時(shí)間;剡^(guò)神來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),雖然不涼,但還是關(guān)上窗戶(hù)換衣服去了。

          此后的每一天,只要有時(shí)間,我就趴在窗臺(tái)上靜靜地看著那個(gè)不小的繭,雖然知道不可能這么快它就有變化,但還是希望有一天能親眼看見(jiàn)它破繭而出。

          一天,我像往常一樣趴在窗邊,我正感覺(jué)有些困乏時(shí),它突然動(dòng)了一下,我以為我看錯(cuò)了,揉了揉眼睛,天哪!是真的,那小小的繭正在微微地晃著,它終于要出來(lái)了!“啪”的一下,繭的頭部先裂開(kāi)了一條縫,接著它的腦袋便伸了出來(lái),掙扎的同時(shí),口子就裂得更大些,很吃力的,蝴蝶的頭,胸、六只腳都離開(kāi)了繭殼。停了一會(huì)兒,它再次積聚力量,努力扒住樹(shù)枝,吃力地拖著新穿上的袍子向上爬。蝴蝶就這樣一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹(shù)枝上,安靜地等待著,等待著翅膀變干,變硬。在它的翅膀還未全干時(shí),它跌跌撞撞的扇動(dòng)了幾下翅膀,撐起沉重的身子,飛向周?chē)梢灾涞牡胤,努力停下?lái)。最后它撲棱撲棱回到那樹(shù)枝上,安靜下來(lái)。不知過(guò)了多久,它終于張開(kāi)了翅膀,扇動(dòng)了兩下,算是預(yù)備動(dòng)作,接著加了力度,黑色的翅膀上下舞動(dòng)著,它離開(kāi)了樹(shù)枝。夜幕早已降臨,它就像精靈一樣,一閃一閃,消失在了黑色的夜空中。它等待多時(shí)的一刻終于到來(lái)了。蝴蝶用漫長(zhǎng)的幼蟲(chóng)生活,去換一雙翅膀,換一個(gè)與藍(lán)天接觸的夢(mèng)想。盡管它們脆弱的翅膀不能飛得很高很遠(yuǎn),但即使如此,它們依然義無(wú)反顧地去追求它們的夢(mèng)。我們不也應(yīng)該如此嗎?通往成功的路雖然很漫長(zhǎng)、很艱苦,但我們只要心懷夢(mèng)想,不懈努力,通往成功不也就那么一小段距離嗎?

          用心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美,就在身邊。

        觀察的作文 篇6

          大自然是個(gè)神奇的世界,它的神奇常常使人驚嘆不已。

          我家養(yǎng)了幾條金魚(yú),沒(méi)什么事的時(shí)候,我經(jīng)常坐在魚(yú)缸前看它們游玩。一天,我突然發(fā)現(xiàn)小魚(yú)身上有一排細(xì)小的孔,我的心不由得緊張起來(lái):莫非我們家金魚(yú)得了什么。课夜室馀牧伺聂~(yú)缸,金魚(yú)們嗖地躥到了魚(yú)缸的另一邊,反應(yīng)跟平常一樣,我又放了幾粒飼料,它們依舊爭(zhēng)先恐后地沖到水面上搶食。

          這么看來(lái),金魚(yú)的身體并無(wú)大礙,那么這此小孔有什么作用呢?我和爸爸都在猜想,這些小孔的作用也許是它們的耳朵,而有這么多“聽(tīng)孔”的原因可能是由于金魚(yú)的視覺(jué)和嗅覺(jué)都不靈敏。于是,在一個(gè)金魚(yú)都休息的晚上,我輕輕地打開(kāi)蓋子,在魚(yú)缸邊播放美妙的音樂(lè),可那些金魚(yú)都沒(méi)有反應(yīng),依然旁若無(wú)人地休息,看來(lái)我的想法錯(cuò)了。

          爸爸給我提了建議,那些小孔會(huì)不會(huì)是金魚(yú)身上的'感覺(jué)器官。我一想:“對(duì)啊,既然不是耳朵,也不是眼睛、鼻子,那會(huì)不會(huì)像我們?nèi)梭w身上的汗毛呢?”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚(yú)兒邊劃起一條水波,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有對(duì)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)造成影響,只是水波輕輕地從那排小孔擦過(guò),那條魚(yú)兒立刻像觸了電似的驚醒過(guò)來(lái),游走了。

          事實(shí)證明,那排細(xì)細(xì)的孔是用來(lái)感覺(jué)水波的。

          看來(lái),通過(guò)認(rèn)真觀察,可以發(fā)現(xiàn)很多小奧秘呢。

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