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（優(yōu)選）實用的觀察作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的觀察作文8篇，希望對大家有所幫助。
觀察作文 篇1
我家有兩只可愛的小倉鼠，它們住在一個漂亮的籠子里，性格開朗，每天都蹦蹦跳跳的，像兩個活潑的小男孩。我和它們可是“一日不見，如隔三秋”啊！
它們都聰明可愛。毛色淺黃的那只皮毛閃閃發(fā)光，摸起來松松軟軟的，它仰著頭，仿佛在說：“看，我的毛皮大衣漂亮吧！”這讓我羨慕不已，希望有一天心想事成，也有一件這樣的.衣服。它的尾巴又細又長，不停地搖擺著，像一條黃澄澄的小蛇在跳舞。鼻子紅通通的，像一塊紅寶石，不停地左聞聞，右嗅嗅，像是在尋找香噴噴的食物，有趣極了。耳朵圓溜溜的，輕輕顫動著，像一個小小的貝殼，我真想上去把玩一下，可只要一有動靜，它就以光速沖到小窩鉆進去，半天才小心翼翼地爬出來。兩顆黑眼珠格外引人注目，東瞅瞅，西望望，在光線下閃閃發(fā)光，猶如兩顆黑寶石，一定價值連城吧。另外那只白花花的倉鼠和這只倉鼠差不多，簡直是一個模子里做出來的，只是它是白色的，正左爬爬，右滾滾，像小白球一樣，真是人見人愛呀。
它們吃食物時可有趣了。我拿了一片綠油油的白菜葉扔進籠子里，黃倉鼠縱身一躍，一下子抱住菜葉，白倉鼠勃然大怒，撲了上去，一下子把菜葉撕下一半，張嘴就要啃，黃倉鼠不甘示弱，又要進攻，我怕它們兩敗俱傷，連忙又放進半片菜葉，它們才乖乖開吃。只見它們半立著身子，聞了聞又看了看，再咬一小塊，不慌不忙地做完一系列的動作后，才狼吞虎咽起來。我忍不住自言自語：“我又不會下毒，你們這么小心翼翼干什么？”可兩只倉鼠依舊大口吃著白菜，時不時滿意地擺擺尾巴，仿佛在說：“真好吃，謝謝！”它們低著頭彎著腰，菜葉飛速減少，像變魔術(shù)一般，這真叫“食神”呀！
它們玩的時候也挺有趣。白倉鼠一跳，進入轉(zhuǎn)輪，飛速奔跑起來，轉(zhuǎn)輪“咕嚕咕嚕”轉(zhuǎn)動起來，白倉鼠得意揚揚，擺動著耳朵，仿佛在說：“看，我的速度快吧！”哎呀，這真像一頭雪豹呀，跑得這么快，只是這么胖，我忍不住笑，白倉鼠滿不在乎，它瞟了我一眼，好像在說：“為什么不給我點兒掌聲，我這速度都能進入倉鼠界長跑決賽了呢！”我連忙鼓鼓掌，它竟然翻了一個勉勉強強的跟頭，繼續(xù)運動，腳都出現(xiàn)了一連串的殘影，這真讓我吃驚呀！
我真喜歡這兩只小倉鼠，它們可愛有趣，如果你喜歡，就到我家看一下吧！
觀察作文 篇2
今天，張老師帶我們來到了英雄山下，要帶我們上一節(jié)戶外寫生課……
我們從山下很快就來到了半山腰，那里高聳著一塊巨大的石碑，石碑周圍有許多老爺爺和老奶奶在鍛煉身體。有的在打太極拳，有的在練習倒立，還有的在跳舞…….。我們穿過小樹林，樹林中種著許多的樹木，但它們的葉子都已經(jīng)枯黃了，不再像以往那樣翠綠。路邊的松柏依然挺拔著身體，葉子依然煥發(fā)著生機。這時，我已經(jīng)被身邊的`景色迷住了，仿佛置身在大自然中。途中，我還看見了一朵在石頭縫隙中生長出來的小野花，不得不讓我驚嘆生命的頑強��！終于到山頂了，這節(jié)課也快要結(jié)束了。最后老師問我們：“如果有纜車的話，你們是坐纜車上山還是走上山來！”。我說：“走上山來，因為坐纜車上山只能得到一個結(jié)果，走上來卻能得到一個過程！”。
通過這次戶外寫生課，我懂得了生命的珍貴，就像石縫中的野花一樣堅強不屈。
觀察作文 篇3
20xx年9月9日 星期日
我十分喜歡小昆蟲，其中最喜歡觀察的就是蟋蟀了。每年秋天，我都要和爸爸一起捉幾只蟋蟀養(yǎng)起來，而今年也不例外。
傍晚，小區(qū)里到處可以聽到蟋蟀叫的聲音。我和爸爸靜靜地坐在小區(qū)的長椅上，側(cè)耳傾聽，很快，在草叢中的一塊石頭下我們聽到“蛐蛐蛐蛐”的叫聲，我和爸爸相互一笑，循著叫聲，躡手躡腳地靠近“目標”，爸爸一手拿著網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，只見爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去�！辈灰粫䞍�，我和爸爸就捕捉到了八只戰(zhàn)利品，把它們放在事先準備好的罐子里，寶貝似的養(yǎng)起來。
20xx年9月10日 星期一
今天放學一到家，我就迫不及待地來到蟋蟀罐前，準備仔仔細細地觀察一下蟋蟀。
蟋蟀也叫蛐蛐兒，還有人叫它“促織”，是一種古老的昆蟲，至少已有1。4億年的.歷史，它身長大約20毫米，渾身上下穿著又黑又亮的盔甲，顯得威風凜凜！頭上長著一對長長的褐色觸角，比它的身子還長呢。它有三對腿，一對比一對長，一對比一對粗，最后面的后腿不僅又粗又長，而且還長著許多小刺，讓人看了不禁有點心虛。那它們是公蛐蛐還是母蛐蛐呢？這時我想起曾在一本書中看到過：公蛐蛐有兩條又小又細的尾巴，而母蛐蛐卻有三條尾巴，中間的那條長些，就像一個橫寫的山字。
蟋蟀可能是有些怕我，見我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。見此情景，我先給蟋蟀的罐子里分別放了一些水和米飯，然后和它們聊起天來，想讓它們能夠盡快適應新的生活環(huán)境。但是一晚上過去了，它們倆卻一聲都沒有叫，我只好失望地去睡覺了。
20xx年9月11日 星期二
今天放學回家，一下電梯，我就聽到從我家傳來“蛐蛐蛐蛐”，像是音樂家唱歌似的蛐蛐兒聲，我開心地和爸爸說：“爸爸，爸爸，我的兩個小伙伴終于叫啦！”爸爸笑著對我說：“都是你的功勞啊，你把它們照顧得這么好�！边M門后，我瞬間就飛奔到蛐蛐兒罐旁，打開罐蓋子，和我那兩個可愛的“小伙伴”打了一個招呼。哇！你們倆真乖，不但把水都喝了，而且飯也都吃了，我自言自語起來。這時，我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我：“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發(fā)出的�！痹瓉眢皶璧拿孛茉谟诔岚虬�，頓時我恍然大悟。
經(jīng)過我的悉心照顧，我的小伙伴們慢慢長大了，它們已經(jīng)安心地在我家生活，每天用那悅耳的歌聲陪伴著我。通過這次觀察，我對蟋蟀有了更多的了解。以后，我還要進一步觀察，探尋更多有關(guān)動物的奧秘！
觀察作文 篇4
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”詩人杜牧的詩句，將水鄉(xiāng)的柔美描繪得淋漓盡致、美不勝收。古色古香的小橋流水、精雕細琢的亭臺樓閣、如夢如幻的.纏綿細雨，勾勒出一個錦繡水鄉(xiāng)。
今天雨伴著縷縷清風，飄飄灑灑地下了起來。春雨從不傾盆而下，她宛如純情少女，附于你耳邊輕聲細語，又如閨中姑娘，不小心打翻針線盒，飄灑而下。
細細的春雨朦朦朧朧，似云似霧，讓人晃如置身于瑤臺仙境，悠然灑脫。在房間里隔著玻璃看雨景總是看不清，因為雨趁我不注意，爬上窗，在玻璃上點下無數(shù)小水珠，留下它的蹤跡。
絲絲春雨永遠是那么溫柔、寧靜，從不會發(fā)脾氣。悠悠散進漁家，飄進小鎮(zhèn)；親吻熟睡的秧苗，撫摩每一寸土地，為田野送去瓊漿，為春筍送去玉露。雨在原來水平如鏡的湖面上跳起浪漫華爾茲，湖面泛起酒窩，蕩起漣漪。
漸漸的，細細的春雨留下甜美的最后一笑，悄無聲息地回到云層里。
雨末，心情久久起伏不定，竄改一下詩人語“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶春雨？
觀察作文 篇5
(一)
我到菜市場買了一個大蒜的種子，當我第一次看見大蒜的時候，都不敢相信自己的眼睛，蒜苗那么苗條，可它的種子竟然那么的胖，像七八個胖胿娃娃轉(zhuǎn)成一個圈在做游戲。
大蒜是白胖胖的，還穿了一件厚厚的衣服，把自己給裹得嚴嚴實實的，好像怕把自己給凍壞了似的呢!
我找了一個小盤子，接了些水，小心翼翼地把大蒜一瓣一瓣地掰開，放在水里泡著。
過了一會，我去看看大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜沒什么變化，但是我仿佛聽見了大蒜那咕嚕咕嚕的喝水聲。我過一會兒就去看看，可是，大蒜還是沒什么變化。
到了晚上，我來到大蒜旁邊，發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長出了小白莖，它又細又小，不仔細看還真難看到呢。如果白莖長得越多，就代表蒜苗會長得越強壯。我又仔細的看了看，有的大蒜大，有的大蒜小，最大的那個蒜瓣白莖長得最多，它吸收的營養(yǎng)也是最多的。最小的蒜瓣白莖最少，它吸收的營養(yǎng)當然也是最少的。
不知道大蒜下一次會發(fā)生什么變化，真希望明天快點到來啊!
(二)
第二天早晨我迫不及待地穿好衣服，來到大蒜旁，發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)睡醒了，它懶洋洋地伸著懶腰，舒服地躺在水里，享受著溫暖的陽光。
我看到大蒜有了驚奇的變化：它的白莖變得更多了，更強壯了。我仔細地端詳著每一片蒜瓣，咦?這個最大的蒜瓣已經(jīng)長出了一公分的葉兒，其它的蒜瓣有的長出兩公分那么長的葉兒，也有的'才冒出一點兒葉尖兒，我仿佛聽見了蒜瓣為自己的同伴加油鼓勁的聲音：“嘿喲!嘿喲!”
正當我看得全神貫注的時候，媽媽叫我吃飯，可我卻把媽媽的話當成了耳旁風，一個字也沒聽進去，我叫著：“媽媽!媽媽!你快看!”這時，媽媽也被我吸引了過來，她連忙跑過來，看了看變得更胞脹的大蒜。
到了晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜的芽從嫩黃變成了淡黃色，蒜葉兒變得有十公分長了，還有幾個大的蒜瓣從一片葉子變成了兩片葉子。
大蒜的變化真大呀!
(三)
兩天又過去了，蒜苗變得更長了，它已經(jīng)有20公分了。
我走進房間的時候，一股刺鼻的味道向我撲來。我走到房間的課桌旁，發(fā)現(xiàn)大蒜有了新的變化，而且那股刺鼻的味道就是從大蒜這里發(fā)出來的。
在每片蒜瓣的第一片葉子頭上長出了一個小洞，洞里又鉆出了一片新的葉子。有些大的蒜瓣還長出了更多的葉子。
那些葉子的顏色也變了，原先淡黃色的葉子變成了草綠色，有的已經(jīng)從草綠色變成了深綠色。
媽媽摘了一些蒜苗用來做菜。媽媽做了一道蒜苗炒肉。一陣香味從廚房傳來，我連忙跑到廚房，看到綠油油的蒜苗與鮮紅的肉炒在一起，饞得我直流口水。我迫不及待地嘗了一口蒜苗，嗯!美味極了。
蒜苗真是香啊!
觀察作文 篇6
今天，我觀察了一片葉子，它那迷人的身姿使我久久難忘。
葉子薄薄的，看上去好像一撕就破，碧綠的顏色使它像一塊無暇的翡翠，閃爍著綠光，十分美麗。對著光看葉子的正面，原本不顯眼的葉脈立刻顯示出來，為葉子增添了一份美麗，尤其是中間的一條葉脈，如果把葉子豎起來，那這條葉脈可謂是“一柱擎天”了。對著光看反面，帶給人的感覺與正面截然不同，反面的葉子就像幅畫，以中間的葉脈為樹干，其它的葉脈就是樹冠和樹葉，整幅畫就是一棵參天大樹。
我把樹葉從手上扔到地下，葉子立刻發(fā)出了一聲又輕又清脆的聲音，雖然聲音很輕，但我還是聽到了，我的每個細胞都聽到，那聲音在我的'腦海中回響。我聞了聞葉子，一股清涼的氣味頓時從我的鼻子一直傳送到我身體的角角落落，��！真舒服！我用手一摸葉子，滑滑的，中間帶些凹凸不平的感覺，摸著這片葉子，讓我感到舒暢，一切煩惱在一剎那消失得無影無蹤，好像葉子是一位仙人，托著神奇的毛巾，一抹便能除去一切煩惱。
我把葉子扔到了泥土里，可心里還在想著葉子帶給我的舒適與愜意，啊，要是能再“享受”一次葉子的迷人該多好！
觀察作文 篇7
我這個人哪，最愛的就是蛐蛐了，蛐蛐的叫聲像美麗的.歌聲，讓我陶醉。現(xiàn)在是夏天，蛐蛐無處不在。
有一次，我聽到蛐蛐在唱歌，我隨著歌聲來到了一片草地，扒開草叢，悄悄地把蛐蛐抓住了。我把它捉到水瓶里，我準備給蛐蛐足夠的食物和泥土生活下去，再觀察蛐蛐是怎樣發(fā)出聲音的？在哪發(fā)出聲音的？還有他是怎樣打洞的。
20xx年9月13號我準備看蛐蛐，咦？蛐蛐跑哪了，難道被媽媽扔掉了。我看見一個小洞，原來蛐蛐是在洞穴里呀！，啊！真是虛驚一場，蛐蛐真是一個偉大的工程師��！
我晚上看見了蛐蛐挖洞，我看見蛐蛐是用前足挖土，用鉗子把較大的土塊弄走，用后足把泥土推開。原來蛐蛐是這樣挖洞的呀！
20xx年9月14號我觀察蛐蛐是用蟋蟀的叫聲是靠生長在背部的又寬又大且極薄的羽翅振動發(fā)出的。小朋友們是這樣嗎？
觀察作文 篇8
我很想養(yǎng)寵物，于是我和媽媽去花鳥市場買了三只倉鼠。它們的胡須很長，像一條條透明的銀線，耳朵有點小像個三角形，卻很靈敏。倉鼠就像一個個小肉球，摸起來毛茸茸的，胖嘟嘟的'，十分可愛，如果它不想在你手上就會拼命掙扎。它們的眼睛像玩具熊的眼睛，活像兩顆晶瑩剔透的珍珠。
它們非常可愛，但是脾氣卻不一般！小黃力氣很大，我剛想拿食物給它，它就使出大力士的力量，一把把勺子掀翻，真是應該教育它一下。它們還會因為搶地盤而打架，并發(fā)出“吱吱吱”的叫聲，最慘的是還會被趕出家門，只能去角落里待著。
有一次大黃和小白突然不見了，我找不倉鼠，我都快放棄了，這時我坐沙發(fā)上，聽到鞋柜那里傳來“吱吱”的叫聲，是小黃在向我呼救，我立刻趕過去，用手電筒往里照，終于把它解救出來。
從此以后我在不敢大意了，我發(fā)誓：以后不管什么時候我都會把他們發(fā)回籠子里，去做別的事情，我要為它們負責！
通過養(yǎng)倉鼠我明白了做事不要大意，倉鼠是我的寵物，也是我們的好朋友，養(yǎng)了它，我就要對它負責！
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