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【熱門】觀察螞蟻作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文，歡迎大家分享。
觀察螞蟻作文1
秋季里的一個雨天，螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了，螞蟻的一家請來了親戚，喊著口號把房子搬到了向日葵的.花盤上。那里既有食物又能曬太陽。一天早上，奶奶起來吃完了食物，開始做起操來，皮皮鳥來了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，好像在說：“一二、一二......”奶奶笑了，露出慈祥的笑容。
中午爸爸搬出涼床來曬太陽.
晚上小螞蟻采來一些香花瓣，把它們做成被子，它們聞著香味進入了夢鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤上開始了快樂的生活。
觀察螞蟻作文2
今天，我和薛旻君帶著10倍的.放大鏡觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對復(fù)眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。
今天真開心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。
觀察螞蟻作文3
今天，我閑來無事，就在前面的小院走著，忽然看見一只螞蟻在爬來爬去找東西吃。我就想拿一塊餅干喂它。我拿了一塊餅干來放在它的前面想讓它搬回家，可是那只螞蟻只是嗅了嗅我的那片餅干就走了，過了一會兒，有許多螞蟻朝這邊爬過來，圍著餅干繞來繞去，然后一只只螞蟻排著整齊的隊伍，把餅干一點一點的搬回家。它們走的`很整齊，好像一支抬著自己的戰(zhàn)利品回家，原來螞蟻多了力量也大了。
在我仔細觀察的同時心里產(chǎn)生了一個疑問，螞蟻是怎么叫來它的同伴?我觀察后就查了查資料，原來螞蟻是憑著嗅覺，沿著它來的路去找到它的同伴，然后用它的觸角傳遞信息，螞蟻們就知道這邊有吃的了。
螞蟻就是靠這種團結(jié)的力量來生存的。
觀察螞蟻作文4
小螞蟻的家里沒有東西可吃了。
一只小螞蟻出去找吃的，小螞蟻找到了一粒大玉米，于是它高興地想把玉米搬回家，可玉米太重了，它搬不動。之后它想到了一個辦法，用繩子綁在玉米身上再拉，可玉米還是很重，累得它滿頭大汗。這時，另一只螞蟻看見了，連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進，走了一會，又有三只小螞蟻看見來幫忙，之后就兩只螞蟻在前面拉，三只螞蟻在后面使勁推，經(jīng)過它們團結(jié)一致，最后把玉米順利地搬回了家�；氐郊液螅浵亱寢尶匆娏耍吲d地說：“你們真是團結(jié)友愛的`好孩子。”小螞蟻們聽了，高興地蹦了起來，開心極了！
觀察螞蟻作文5
今天，我正在做暑假作業(yè)，突然看見了一只螞蟻在我的書上爬來爬去，所以我就停下來觀察這只螞蟻。
它的頭上有一對小小的觸角，中間有一條細細的身子，下面有它那肥鼓鼓的小肚子，六只腳長在它的`身上和肚子上。
螞蟻也很團結(jié)，搬運較大食物時，總會幾十只或成百上千只一起般。螞蟻這種團結(jié)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻作文6
今天，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情——螞蟻在搬運食物。
一只小螞蟻正在移動一小塊餅干屑。對這只螞蟻來說，它比泰山還重。我看見它走到餅干屑前，用它的.觸角推，然后用力推，然后繞著它轉(zhuǎn)，好像想找到一條路。不知所措，他不得不離開，我心想:這個小家伙無助嗎？
幾分鐘后，小螞蟻回來了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻后面跟著許多螞蟻。這就是電影中所謂的“螞蟻軍團”嗎？
螞蟻來到餅干屑旁。他們推來推去。餅干屑被慢慢移動。最后，他們一心一意地把餅干屑推到了“家”。
事后，我深深地感覺到:這是什么精神？這是團隊精神。如果我們?nèi)祟愊裎浵�，我們能做什么�?/p>
觀察螞蟻作文7
一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看見墻腳邊有幾個小黑點,我好奇地蹲下去想仔仔細細地地觀察一下：噢,原來是幾只小螞蟻呀!
我發(fā)現(xiàn)，有成千上萬只螞蟻在搬糧食呢,你瞧,它們有的背,有的.拉,有的托,一個個都忙得滿頭大汗；還有有幾只小螞蟻好像迷路了,一會向東爬，一會兒向西爬，找不到方向了；這時，我看見有一只大螞蟻爬了過來,把那幾只迷路的小螞蟻背在身上,把它們背回了螞蟻洞里去了。
原來，仔細地觀察大自然中的小動物們這么有趣呀！我要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一名在學(xué)習(xí)生活中勤奮又好學(xué)的孩子。
觀察螞蟻作文8
一天，我和哥哥下樓去玩。發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西，我感到他們的`力氣很大就想抓幾只來觀察，然后，哥哥就叫我去樓上拿一個瓶子下來抓幾只，我就拿一個瓶子和一顆糖。哥哥把哪顆糖放在瓶子 里螞蟻就有5只螞蟻上當(dāng)了，我們觀察到螞蟻的觸角是和伙伴交流的。我們還把一只螞蟻放出來在把一顆糖放在地上螞蟻就會用觸角咬住哪顆糖就跑到樹洞里去了。就是和伙伴們一起吃。
觀察螞蟻真好玩，我以后還要觀察更多的昆蟲。
觀察螞蟻作文9
今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。
在那小菜葉下面，我看見一個螞蟻洞，小螞蟻在里面進進出出，看起來很忙碌，哦！原來它們在搬食物呢！仔細觀察它的身體，他們最大只有5毫米長，最小也有1。5毫米長，就是這么小的東西，可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西，你一定感到很驚訝吧！那么，它為什么可以舉起這么重的東西呢？我去查了《十萬個為什么》，原來，它的'肌肉可以分泌一種特殊的酸性物質(zhì)，當(dāng)它爬行時，這種酸性物質(zhì)會發(fā)生急促的變化，使肌肉收縮起來，并產(chǎn)生巨大的動力。這樣，它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。
觀察螞蟻讓我體會到了觀察的樂趣，也讓我從中收獲了許多知識。
觀察螞蟻作文10
跟往日一般，又是一個微風(fēng)徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好家伙！
望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的`東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國，一個年邁的“公民”揮動著手臂，指揮著這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺得他必須是最資深的指揮員了！
近處的草叢中，兩個優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂，不時的有懂音樂的公民們經(jīng)過，他們碰著觸角，閑聊著，當(dāng)著評委。
公民的生活可真多彩。
觀察螞蟻作文11
今天，我到院子里去玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在找食物，我想起老師讓我們寫觀察日記，我就蹲在地上開始觀察起來。
只見一只只灰褐色的螞蟻在蟻巢附近忙碌著，看樣子，它們都在找食物吃呢！我忙把才吃剩的一小塊棗皮放到蟻洞的邊上，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個“美味佳肴”，就立刻跑回洞里叫上許多同伴，它們相互碰碰觸角告訴對方美食的位置，于是越來越多的`螞蟻找過來，爬上棗皮，有的吃，有的啃，最后把棗撕成一個一個的小塊，搬到洞里，我發(fā)現(xiàn)地面上有三個連在一起的洞，螞蟻原來還是一個，看來螞蟻的宮殿還挺大。
怎么樣，螞蟻有趣嗎？它們是大力士，它們是一個團結(jié)互助的大家庭。
觀察螞蟻作文12
我家門前有一棵大樹，沒事的時候，我就在樹下觀察螞蟻。
首先，我把糖。飯粒撒到大樹下，然后在旁邊耐性的的'等待。過了一會兒，螞蟻排著整齊的隊伍來了，我仔細觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們的頭部最大，胸部最小，螞蟻有六只腳，頭上長著一對整齊的觸角，嘴巴非常小，是雜食動物。
螞蟻能搬動比自己大50倍的東西，螞蟻非常團結(jié)，一只小螞蟻再搬，第二只螞蟻也回來搬，大螞蟻也會來搬。螞蟻雖然矮小，但非常團結(jié)。我們?nèi)祟愐蛩麄儗W(xué)習(xí)。
觀察螞蟻作文13
今日我在下頭看見螞蟻在搬家。我蹲下來仔細觀察。
螞蟻搬家真趣味，你看，它們有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運到新的住宅，有回到來搬第二次了。它們始終排著長縱隊，最前面有一只領(lǐng)頭的大螞蟻，可能是它的頭兒吧。長長的.隊伍就像自行車的鏈條似的，一個挨著一個。它們向前走著，來回循環(huán)，秩序井然。更叫人感到奇怪的是：如果有誰掉了隊，或有人貪玩，緊挨著的那個伙伴就會繞過去，用觸角輕輕地碰一碰那個“調(diào)皮鬼”的觸角，“調(diào)皮鬼”立刻就加入到了隊伍�？磥�，它們的紀律還挺嚴明的呢。
觀察螞蟻作文14
夏天的`中午天氣悶熱，連螞蟻都出來乘涼了，它們成群結(jié)隊，組成了一條黑壓壓的長龍。爸爸說：“螞蟻有預(yù)報天氣的功能，一會兒要下雨�！蔽矣悬c半信半疑。
我好奇地蹲下身子，仔細觀察。原來它們在搬家呢！我看見它們前面四排已經(jīng)進入洞穴，后邊還有很多很多呢，過了一會兒，它們都進入了洞穴，我拿了點兒面包渣，放在洞口，螞蟻聞到了香味，馬上跑來。齊心協(xié)力，把面包渣抬進了洞，不知不覺，天上飄下了幾滴雨點。
我要學(xué)螞蟻的精神，齊心協(xié)力，永不退縮。
觀察螞蟻作文15
吃香梨時，我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗，便學(xué)著別人的樣子做了起來。誰知，螞蟻一下子就看穿了！我就把食物拿起來壓螞蟻，不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過，我只不過是想嚇唬螞蟻，卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦．我想給老螞蟻包傷口，可我太大了，會把它壓死！我只好眼巴巴地看著它死去．這時，有兩只螞蟻跑過來扶它，它好像好了一點，后來，它在許多螞蟻的'幫助下灰復(fù)了！
它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的心！當(dāng)然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們?nèi)擞悬c自滿、驕傲了。其實，螞蟻比我們懂得要互相團結(jié)．要有禮貌。大家甘心落后嗎？如果不甘心，就請大家做好每一件事吧！