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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2024-01-30 16:58:55 觀察 我要投稿

        實(shí)用的觀察作文[集合9篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的觀察作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的觀察作文[集合9篇]

        觀察作文 篇1

          今天,我有一個(gè)非常重要的任務(wù)——給我種的大蒜換盆。換盆,能給它們創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)越的環(huán)境,促進(jìn)它們的'生長(zhǎng)。

          其實(shí),不止大蒜要換盆,所有的植物都要換盆,不同植物在不同的階段換盆,如:蘆葦每年5~6月份,周圍會(huì)長(zhǎng)出小蘆葦,這時(shí)就要移栽到別的有土的空地上。

          家里沒(méi)有移植工具,只好用水果刀和剪刀。我先請(qǐng)爸爸用水果刀插進(jìn)茶罐的土里,挖出一個(gè)坑。然后,我用手抓住大蒜的芽,爸爸再用剪刀輕輕夾住大蒜的底部,我們一起把它移植到花盆里,爸爸再把茶罐里的土倒進(jìn)花盆里,又用水果刀把土壓平了。

          太好了,不久以后我就可以吃到自己種的大蒜了!

        觀察作文 篇2

          昨天爸爸帶我去河邊捉了一大網(wǎng)小蝦,一些給小魚吃,一些給“三寶”烏龜吃。看著那些活潑的小蝦,我忍不住要觀察觀察了。不然,被吃掉可就不能觀察了呢!

          我用一些彩色的石頭搭了一個(gè)大塔。把一只小蝦圍在了中間,過(guò)了一會(huì)兒,我看它怎么跳也跳不出來(lái)后,才開始了觀察。 這只蝦比較大,它有著細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,尖尖的頭,大大的眼。它的身子很透明,透明得都能看見(jiàn)它身體里白色的肉和黑色的籽。這只小蝦的腳真的很有趣,黑色的斑紋和白色的`斑紋交錯(cuò)著,細(xì)細(xì)的,像一條線。它的尾巴像一把蒲扇,在水中擺來(lái)擺去。 這些如此有趣的小蝦,看來(lái)我有必要給它們?nèi)∫粋(gè)名字(盡管它們是要被吃掉的)。這個(gè)被我仔細(xì)觀察過(guò)的母蝦叫“開心”;很小的那只叫“小;”很安靜的叫“小靜”……看著它們真有趣呢!

          這些小蝦可笨啦!都說(shuō)小蝦愛(ài)躲石頭縫,可它們把天敵烏龜當(dāng)成了石頭。這下可好,躲沒(méi)躲成,倒自投羅網(wǎng)了。這不,你瞧!“三寶”手中就抓著幾只小蝦正當(dāng)作美餐哩!

        觀察作文 篇3

          同學(xué)們,蘇霍姆林斯基說(shuō):“觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的最重要的能源。”學(xué)會(huì)觀察,可以幫助我們走向成功。《黃果樹瀑布》是一篇文質(zhì)兼美的散文。寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見(jiàn)、所聞、所感,描繪了黃果樹瀑布景觀的壯美,表現(xiàn)了大自然的無(wú)限生機(jī)對(duì)人性情的陶冶。作者在寫黃果樹瀑布時(shí)運(yùn)用了多種觀察方法。

          一、用耳朵聽(tīng),突出了聲音之大。

          “剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū),便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái),就像是微風(fēng)拂過(guò)樹梢,漸近漸響,最后像潮水般涌過(guò)來(lái),蓋過(guò)了人喧馬嘶,天地間就只存下一片喧囂的水聲了!

          從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)寫,先是“嘩嘩”的聲音,漸近漸響,最后是“潮水般涌上來(lái)”的情境。聲音由小到大,暗指作者由遠(yuǎn)及近,來(lái)到了瀑布前。此句作者用了兩個(gè)形象的比喻,使作者有如聞其聲之感。朗讀本句語(yǔ)氣要由輕及重,語(yǔ)速?gòu)穆娇臁?/p>

          “那‘嘩嘩’的水聲便成了千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏!庇谩翱棽紮C(jī)的大合奏”比喻瀑布的“嘩嘩”聲,既形象生動(dòng),又很有氣勢(shì)。

          “瀑布從巖壁上直瀉而下,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)!薄袄茁曓Z鳴,山回谷應(yīng)”用比喻的手法寫出瀑布從巖壁上直瀉下來(lái)的聲音響亮。

          二、用眼睛看,強(qiáng)調(diào)視覺(jué)感受。

          “透過(guò)樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來(lái)!薄皩挿拙殢目棽紮C(jī)上瀉下來(lái)”采用比喻的手法形象寫出遠(yuǎn)看瀑布的樣子,“瀉”字用得很奇妙,把瀑布飛速流下的情景表現(xiàn)出來(lái)了。

          “布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨撒金街”的奇景!边@一段講“銀雨撒金街”的景象,從另一個(gè)方面表現(xiàn)了瀑布的雄奇壯美。

          “黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng),但遠(yuǎn)比它寬得多,所以顯得氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。”將黃果樹瀑布與廬山瀑布比較,廬山瀑布長(zhǎng),但是黃果樹瀑布遠(yuǎn)比它寬,所以顯得氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。

          三、用心去感受。

          “坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便可以撩過(guò)來(lái)洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上,涼絲絲的,舒服極了。”“舒服極了”是作者此時(shí)的真實(shí)感受,朗讀時(shí)要讀出那種舒服、愜意的感覺(jué)。

          “坐在下面,仿佛置身在一個(gè)圓形的.樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力!薄肮酀M了活力”意思是充滿了青春和力量。作者置身于這個(gè)天然的圓形樂(lè)池里,演奏者是雄偉壯觀的大瀑布,作者被聲浪所包圍,腦子里一切意念全無(wú),完全融入了自然,返璞歸真。

          “我們久久地坐著,任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。聆聽(tīng)著訇然作響的瀑布聲,只覺(jué)得胸膛在擴(kuò)展,就像張開的山谷,讓瀑布飛流直下,挾來(lái)大自然無(wú)限的生機(jī)。”作者深深陶醉。我們朗讀時(shí)語(yǔ)速且慢。“挾”是夾在胳膊下的意思。“聆聽(tīng)……生機(jī)”句是說(shuō)人在這壯美的景觀面前會(huì)變得心胸開闊,充滿活力。

          學(xué)完這篇課外,我們被黃果樹瀑布那種氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀的景象所震撼。震撼之余,也給我們帶來(lái)了深沉的思索:怎樣才能讓這大自然的杰作永遠(yuǎn)地保留它的壯美,那就是保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,別讓這個(gè)大自然的奇觀從我們手中消失。

        觀察作文 篇4

          一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天到了,白楊樹枝繁葉茂,像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑,綠蔭蔽日,給人們送來(lái)了幾分涼爽,爺爺們?cè)跇湎孪缕,老奶奶們(cè)诹奶,叔叔們(cè)跇湎麓驌淇,阿姨們(cè)跇湎麓蛎拢⒆觽冊(cè)跇湎伦矫圆,跳皮筋,快?lè)的奔跑,好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。

          涼爽的秋天到了,樹葉由綠變黃。樹葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧,樹下的樹葉黃黃厚厚軟軟,這可樂(lè)壞了孩子,有的拿葉子打仗,還有的把樹葉點(diǎn)著,看著輕煙裊裊的上升,有的淘氣的孩子躺在葉子上,看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍(lán),秋天的天是那么美,空氣是那么新鮮。

          冬天到了,白楊樹脫去美麗的衣服,光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后,楊樹披上了潔白的外衣,枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪,像冰晶像銀條,那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到樹下,淘氣的搖著樹干上的雪花,落在他們的頭上,落在他們的.脖子里,他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人,幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前;有的打起了雪仗,他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開戰(zhàn)了,雪球在空中飛來(lái)飛去,孩子們非常高興。白楊樹帶來(lái)整潔、美麗、更給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。

          白楊樹,我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的高大。啊,白楊樹你是樹中的偉丈夫!

        觀察作文 篇5

          傍晚,空氣好清新,媽媽說(shuō),雨水能洗去大地的塵埃,外面好舒服,要帶我們?nèi)チ飮}溜噠,我跟弟弟一聽(tīng)立馬直奔樓下,媽媽跑來(lái)牽著我們到馬路對(duì)面散步。在路上,我們遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白貓,它正在路上找尋東西并吃著,哇,好可愛(ài)的貓咪啊,我跟弟弟同時(shí)放開了媽媽的手,跟隨在小貓后面。媽媽讓我仔細(xì)觀察它,等下回去就可以寫篇日記啦,媽媽的主意真不錯(cuò),我一邊跟著貓咪,一邊打量著它:它身體的毛是雪白雪白的,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)的棕色,圓圓的頭,尖尖的耳朵像是兩個(gè)小三角形,嘴角長(zhǎng)了幾根胡子,尾巴好長(zhǎng)黃白相間,走起路來(lái)左搖右擺可愛(ài)極了!咦,真奇怪,它怎么一點(diǎn)都不怕我們呢,我自言自語(yǔ)著。

          媽媽回應(yīng)說(shuō),是啊,的確這只貓?zhí)貏e溫順,我們跟它是有緣吧,它很聰明知道我們不會(huì)傷害它,所以它不怕我們接近它并愿意跟我們交往。我們正說(shuō)著,看著小貓就坐在那里,不時(shí)地用它的舌頭舔它腳腳下的小肉墊,再用小肉墊在臉上反復(fù)地抹了起來(lái),我覺(jué)得好好笑,問(wèn)媽媽它在干什么,媽媽說(shuō):“它剛吃飽了東西,現(xiàn)正在洗臉呢,它是很愛(ài)干凈的動(dòng)物!

          它洗好了臉,還躺在地上打滾撓癢癢,好像在表演逗我們玩呢,真有趣!正在我們準(zhǔn)備起身回家吃飯時(shí),只見(jiàn)貓跑到一塊草地上,用爪子挖著泥士,嘴里還不時(shí)發(fā)出喵喵喵地叫聲,媽它想干嘛呢,媽媽說(shuō),它可能要解大便了,我趕忙跑到它后面瞧了瞧,嗨,還果真如此哦,只見(jiàn)它拉出了幾粒花生米一樣的大便來(lái),又馬上將之填埋掉了,好有意思哦,今天對(duì)貓真是有了一番了解,好高興。

          回家的'路上,媽媽還對(duì)我們兄弟倆講了好多的道理,讓我們懂得了,動(dòng)物跟我們?nèi)祟愂且粯拥,也是這個(gè)地球上的公民,它們也能看能聽(tīng)能臭能償能覺(jué)能知,它們也要為自己的存活而奮斗,需要吃喝拉撒,動(dòng)物們也有喜怒衰樂(lè),它們也一樣渴求幸福,害怕傷害,畏懼死亡。所以生命并非僅僅包括人,還包括同樣生活在地球上的其他生物,善待它們就是善待自己,愛(ài)護(hù)它們就是愛(ài)護(hù)自己。

        觀察作文 篇6

         。ㄒ唬

          昨天,我家買了兩只可愛(ài)又貪睡的小倉(cāng)鼠。

          它們?nèi)砻兹椎,像兩個(gè)小小的毛線球,它們肚子上的毛是白色的,背上的毛是灰色的;眼睛亮亮的,像兩顆黑珍珠;嘴巴尖尖的,長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)的胡須;它們的爪子是粉紅色的,還長(zhǎng)著一些白色的細(xì)毛。

          我給一只毛色深一點(diǎn)的`取名叫“布布”,淺一點(diǎn)的叫“丁丁”。

          它們的房子既舒適又漂亮,我特意選了一個(gè)檸檬黃的顏色,看起來(lái)有冬暖夏涼的感覺(jué),一樓有食物盆、喂水器、洗澡沙,還有給它們玩游戲的轉(zhuǎn)籠,一樓和二樓之間有一個(gè)旋轉(zhuǎn)式的樓梯。布布有時(shí)會(huì)到一樓活動(dòng)一下,然后再打一會(huì)兒瞌睡;而丁丁總是喜歡躲在二樓的臥室里睡懶覺(jué)。

          我多么喜歡這兩只小倉(cāng)鼠呀!可是,我又多么希望布布和丁丁不要那么貪睡,多運(yùn)動(dòng),身體好!

          (二)

          今天,丁丁有了進(jìn)步,它會(huì)下樓玩一會(huì)兒了,不過(guò)大部分時(shí)間還是在睡覺(jué)。我希望它們能天天堅(jiān)持鍛煉。

          我已經(jīng)把它們的小屋名字想好了,那就是“布丁小屋”。以后它們還會(huì)在“布丁小屋”里生小寶寶,那它們就是“布丁家族”,希望“布丁家族”在我家幸福快樂(lè)地生活。

         。ㄈ

          今天,丁丁的進(jìn)步更大了,總是跟著布布下去玩。不過(guò)布布的進(jìn)步也很大,會(huì)在轉(zhuǎn)籠上跑步了,跑起來(lái)像“飛毛腿”。它一會(huì)兒按順時(shí)針?lè)较蚺,一?huì)兒又按逆時(shí)針?lè)较蚺;跑累了就去吃點(diǎn)東西,吃飽了再美美地睡覺(jué)。

          我希望丁丁也能學(xué)會(huì)在轉(zhuǎn)籠上跑步。有一次,看到丁丁爬到轉(zhuǎn)籠上去了,我正暗自高興著,沒(méi)想到丁丁爬上轉(zhuǎn)籠后又睡倒了,這時(shí),布布也爬了上去,我只好把希望寄托在布布身上,對(duì)布布說(shuō):“布布,快教教丁丁玩轉(zhuǎn)籠!”可是,布布擠上轉(zhuǎn)籠后竟然也倒頭就睡了。我實(shí)在忍不住,對(duì)它們大聲喊道:“布布、丁丁起——床——啦——!”它們聽(tīng)到了我的喊叫聲,慢慢地起來(lái),換了個(gè)地方,又去做它們的美夢(mèng)了。

          哎!真是兩只懶惰的小家伙,我算是服了它們。

          (四)

          前幾天,不知道怎么回事,可憐的丁丁死了。為了不讓布布孤獨(dú),我又買了只“丁丁”回來(lái),這只“丁丁”從外表上看和以前那只很像,唯一不同的地方就是長(zhǎng)著一對(duì)“招風(fēng)耳”。不過(guò),它比以前那只靈活多了,它會(huì)爬上爬下,飛檐走壁,所以,我又稱它為“蜘蛛俠”。

          我喜歡這只調(diào)皮可愛(ài)的丁!

        觀察作文 篇7

          小舅舅家的別墅旁邊有一個(gè)與眾不同的大花壇。別人家的花壇里種的是花花草草,而他家的花壇里什么都有。正如魯迅先生筆下的“百草園”,最美的要數(shù)芙蓉花了。金秋十月,別的花基本凋謝了,而芙蓉花卻露出了美麗的笑臉。刮臺(tái)風(fēng)這幾天,我來(lái)到小舅舅家,看見(jiàn)一樹的花骨朵兒差不多含苞欲放了,還有兩朵張開了白色的笑臉,白得那么耀眼。第二天早上,老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)芙蓉樹上又多了幾朵白色的小花。走近一看,我發(fā)現(xiàn)其中有兩朵是白中透粉的,于是我大聲地叫:“媽媽,媽媽,今天開出的花可美了,是白中透粉的,你快來(lái)看呀!”媽媽走過(guò)來(lái)一看說(shuō):“這哪是今天剛開的呀!這是昨天開的。剛開的花是白的',慢慢地變成了白里透粉的,當(dāng)開得正盛時(shí),整朵都變成了紅色,到凋謝落下時(shí),又變成了紫色。不信,你可以試一下!庇谑俏揖驮诮裉靹傞_的花里挑了兩朵用紅線扎起來(lái),然后又用黃線把白里透粉的扎了起來(lái)。第三天早上,我一起床就迫不及待地來(lái)到芙蓉樹前,發(fā)現(xiàn)扎黃線的花變成了粉紅色,而扎紅線的兩朵則白里透粉了。

          這時(shí)我才相信媽媽的話。于是我又好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,那芙蓉花為什么會(huì)邊顏色呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榛ò昀锖小}卜’素。”普通的胡蘿卜都是桔黃色的,怎么變色了呢?我向來(lái)是個(gè)愛(ài)動(dòng)手的人,這件事,我一定要弄個(gè)水落石出。說(shuō)干就干,我到菜場(chǎng)買了一根胡蘿卜;氐郊依,我先把它洗干凈,切成一塊一塊的,榨成汁。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)胡蘿卜汁的顏色變深了,最后居然變成花瓣的顏色。真是不可思議!原來(lái),花的細(xì)胞液里含有花青素和胡蘿卜素,只要溫度、酸堿度稍微變化,花就立即改變顏色。芙蓉的花青素和胡蘿卜素是酸性的,所以呈紅色。酸性越強(qiáng),溫度越高,顏色就越紅。所以芙蓉花會(huì)出現(xiàn)淡紅、深紅、紫紅的顏色。大自然中的奧秘真多啊!我以后一定要仔細(xì)地觀察身邊的一草一木,爭(zhēng)取從中獲取更多的知識(shí)!

        觀察作文 篇8

          星期天,我和小伙伴一起到小區(qū)附近的花園里去觀察蛐蛐。剛到花園旁,我就聽(tīng)到了蛐蛐的叫聲,我連忙跑進(jìn)花園,聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的聲音是從土堆上的幾塊亂轉(zhuǎn)下面發(fā)出來(lái)的。我認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)動(dòng)手搬磚。這時(shí),那只蛐蛐也非常狡猾,停止了叫聲。我想,現(xiàn)在你不叫也沒(méi)有用了,我一定會(huì)找到你的。我把旁邊的磚塊全部清理干凈,然后,迅速翻開磚

          哇,下面真有一只大蛐蛐,它全身烏黑發(fā)亮,三角形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的.眼睛,嘴角旁有一副鋒利的大鉗子,還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,四條腿粗壯有力,尾巴上還有兩根翹起的刺,真象一位披著黑色鎧甲的大將軍,那么威武,那么勇敢

        觀察作文 篇9

          年前,我的小姑姑給我們帶來(lái)一只“補(bǔ)品”——鴨子。由于媽媽也買回來(lái)一只鴨子(殺好的),所以就決定把這只“補(bǔ)品”(活)先養(yǎng)在儲(chǔ)藏室里。

          一兩個(gè)星期后,鴨子并沒(méi)有被我們給eat(吃)了,而是好生伺候地養(yǎng)在冬暖夏涼的儲(chǔ)藏室里。爸爸媽媽幾乎每天都要抽空去給它喂食。

          既然它吃下了食物,自然也會(huì)排泄,所以它給了我們一地的“黃金”作為“報(bào)答”,“報(bào)答”我們的'不殺之恩。媽媽受不了那一地的“黃金”,所以派遣爸爸去將粑粑清掃了,同時(shí)派遣我去把鴨子看牢別讓跑街上去。

          下樓到了儲(chǔ)藏室,爸爸野蠻地將鴨子拎起,往外一扔。鴨子嘎嘎地叫,好像在說(shuō):“你憑什么拎我?把我拎疼了!我要回去睡覺(jué)!”

          我看了,心想:一幅賤樣。我拿著竹竿往地下敲敲,說(shuō):“從現(xiàn)在開始,給我乖乖地坐這!”可是它被竹竿聲嚇著了,嘎嘎地往走廊里面跑。

          我走上前去,發(fā)現(xiàn)它在角落里打轉(zhuǎn),我心想:干脆就把它困在這兒好了。我將竹竿在距離它五米左右的地方劃出一條線,示意它只能呆在線內(nèi)。

          過(guò)了好一會(huì),爸爸還沒(méi)掃好,我閑來(lái)沒(méi)事,就蹲下用竹竿敲敲它玩玩,它眼疾腳快,抓住我蹲下的空檔,企圖“突圍”,我竹竿一攔一敲,它便退了回去。我剛喘一口氣時(shí),它又朝另一邊“突圍”,但仍以失敗告終。它絕望了,便坐在那睡覺(jué)了。

          終于,爸爸好不容易把儲(chǔ)藏室打掃干凈了,我也示意放它進(jìn)房,它便屁顛屁顛地進(jìn)去睡覺(jué)了。

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