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(熱門)植物觀察作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的植物觀察作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植物觀察作文 篇1
開學(xué)第二周,科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場,好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣,盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有,我心里想:?這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒有挑選的余地,我們只好買了兩棵。
拿回家,我們把水葫蘆放在陽臺上的'水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水的時候,大聲叫道:“快來看啦,水葫蘆長出葫蘆了!”我連忙跑過去,仔細打量起來。好久不見,水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的,茂盛起來了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側(cè)長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根,粗短的、白白的,可愛得很。細長細長的莖變短了,中間凸起,長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來滑滑的,感覺舒服極了。聽爸爸說,水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花,還有一個好聽的名字:鳳眼蓮。
但是,水葫蘆也有一個可怕的名字:“植物殺手”。因為它繁殖快,能在短時間內(nèi)覆蓋整個水面,使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分,它還會阻止船只的航行。我跟媽媽說:“天!這太可怕了!”媽媽告訴我:“凡事都有它的兩面性。”
在這里我學(xué)到了很多東西,我也知道了世界上的東西都有它的兩面性。希望在以后,我能多觀察一些東西,能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
植物觀察作文 篇2
今天,老師給我們留了一項特殊的作業(yè),那就是觀察綠豆芽。
到了家,我抓了一把綠豆,準備種綠豆芽。我把它們裝在一個小水缸里,仔細地觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們是深綠色的,只有米粒般大小,中間有裂縫。到了晚上,我看見綠豆寶寶們長胖了些,長圓了些,活像一個個胖娃娃,又像一顆顆綠寶石。第二天一大早,我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的怎么樣了。呵!綠豆寶寶們的變化真大呀!有的已經(jīng)把綠衣裳撐破了;有的不僅撐破了綠衣裳,還長出了大約兩毫米的小牙;有的還懶洋洋的躺在缸底,好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的.綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。
到了第三天,綠豆的芽已經(jīng)長了大約兩厘米。不過,看已經(jīng)長成了綠豆大約有兩分米,所以我希望他們快快長大,用來給媽媽做菜。
這次養(yǎng)綠豆的經(jīng)歷使我懂得了一個道理:只有仔細觀察認真思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
植物觀察作文 篇3
我們這棟樓的西側(cè)有一棵白楊樹,這棵樹長得比六層樓還要高。媽媽說從我們這棟樓蓋好時,這棵白楊樹就在這兒了,經(jīng)過十年的生長,如今它已經(jīng)由一棵小樹長成了參天大樹。我從窗戶把手伸出去就能夠到白楊樹的樹枝,每年我都看著它發(fā)出新芽長出嫩葉,然后變得郁郁蔥蔥,最后到葉黃掉落,見證著一年四季的變化。
我發(fā)現(xiàn)每年白楊樹的.毛毛蟲似乎都是一夜之間就冒了出來,在你不經(jīng)意之間就長大了,今年又是如此。今天我寫完作業(yè)向窗外望去,忽然發(fā)現(xiàn)不知什么時候楊樹的毛毛蟲已經(jīng)長得小小的像小棗那么大,還有的像蠶豆那么大。我托起腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著楊樹,小毛毛蟲穿著一層厚厚的,有點兒發(fā)白的大絨衣,讓人感覺毛茸茸,滑溜溜的。一只小麻雀聞著這春天的香味來了,他們親親毛毛蟲,親親樹枝,好像在說:“謝謝你毛毛蟲,你們把這里春天的味道變得更濃了!
植物觀察作文 篇4
去年冬天,我路過領(lǐng)居家,被她家的月季花吸引了,領(lǐng)居看出了我的心思,從月季花上剪下一截枝子遞給我,并說:“到明年春天,你就可以擁有一株美麗的月季花了!蔽覍⑿艑⒁傻匕阎ψ硬迦胪林,耐心地等待著它快快長大。日子一天天過去,月季花不但沒有冒出一片嫩葉,還有幾片葉子黃了,我只給它澆了一兩次淘米水后,就懶得管它了。
一天中午,我正收拾好東西到陽臺上換鞋時,無意發(fā)現(xiàn)月季花的莖上,換出一片又紅又綠的嫩葉,月季花在這樣沒有水的環(huán)境下依然生長,這種頑強精神令我震驚,我細心地照料它,每天給它澆淘米水。在春天到來時,它瘋狂地生長著,長成了一株高大的月季花。
月季花迎來了屬于自己的春天。
【篇五:觀察月季花】
月季花在枝頭耀眼的開放著,紫紅色的嫩葉掛滿了枝頭,爭先恐后的怒放著。三月中旬,嫩芽冒出了一點點鬲色。五月下旬,各種各樣的顏色的月季花。
我拿了一朵放在鼻子前,挨進了聞了聞,月季花的蕾里還散放著怕人的.香氣。有許許多多的小彩蝶和蜜蜂都在花朵上;蜜蜂吸取了更多的蜂蜜。而小彩蝶則在花朵上暢游戲耍,歡快的跳起舞來。
月季花們開的鮮艷多了也許在為蜜蜂和小彩蝶打著節(jié)奏。甜潤的花香,在清新的空氣里在我們周圍傳散開,一陣陣撲鼻而來的香氣。太陽照在月季花的露珠上,顯得十分燦爛。花蕾里的露珠被太陽曬的金光閃閃上午,月季花露出了粉紅色的臉頰。紫色的藤開出了許許多多的晶瑩的小花,像一串一串的小葡萄似的。
月季花集在一起,給夜色添上了一點色彩,留下了一股股的清香。它幽幽的吐出一絲絲輕輕的黃色。
啊!多么好看的……月季花呀!
植物觀察作文 篇5
1. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
2. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達。
3. 取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
4. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
5. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
6. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的'理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
7. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
9. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
10.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
植物觀察作文 篇6
今天,老師給我們布置了一樣作業(yè)。讓我們觀察自己種的植物。
回到家里,我興奮的向媽媽拿黃豆種子。媽媽給了我一袋,我挑出幾粒飽滿的和損壞的拿來對比。我把挑出飽滿地豆子放進粉色水盆里,把損壞的豆子放進藍色水盆里,開始泡。不到20分鐘飽滿的豆子開始冒出小泡泡,而損壞地豆子一點動靜也沒有。
過了一個小時,好的豆子長出了豆芽。壞的皮反而破例了。我把飽滿的`豆子拿出來放在泥土里。把它放在陽臺上,讓它享受陽光。我怕它不夠水,所以讓媽媽沒一個小時就給它澆水。媽媽告訴我,不要過分的澆水,不然它會淹死的。這下我明白了水不是越多越好,要適量地澆水,不要過度多。
植物觀察作文 篇7
我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等,其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的,像一個長式的冬瓜,有的長得像彎彎的小橋,還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,渾身長滿了小刺兒,像爸爸臉上的胡子。
每年初夏的'時候,黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”,像一個個活潑的娃娃,實在可愛。可仔細一看,它們都長滿了一個個小疙瘩,像雞皮疙瘩,又像鱷魚的皮膚。一個星期后黃瓜漸漸地長大了,有香腸那么粗了,它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮亮的,顯得很可愛。又過了一個月,黃瓜就有我下手臂那么粗了,顏色也漸漸的由淡變得深綠色了,聞上去還會有一股淡淡的清香好聞極了。
我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜,奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段,再將段拍碎裝入盤,緊接著在上面撒上各種調(diào)料有:白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等,最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上幾口你便會感覺到舌頭刺刺的辣嘴。
有一次,妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷著吃了起來,可是沒等她入口下咽時,便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說:“妹妹你還太小,吃不了這么刺激的,拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽著委屈的撅起了嘴。
黃瓜的吃法有很多種,但我還是最喜歡吃拍黃瓜,它營養(yǎng)價值高,越吃越愛。
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