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      2. 螞蟻觀察作文

        時(shí)間:2024-01-10 12:25:24 觀察 我要投稿

        (優(yōu)選)螞蟻觀察作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的螞蟻觀察作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu)選)螞蟻觀察作文

        螞蟻觀察作文 篇1

          螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物,所以我們班讓我們觀察走獨(dú)木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

          首先,我把大頭兄弟放在一根牙簽上,螞蟻老是想逃跑;所以,我就在牙簽上放了一點(diǎn)點(diǎn)餅干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在說(shuō):“小鬼頭,想騙我上當(dāng),我才不會(huì)上當(dāng)呢!哈哈哈!”

          接著,我又讓我的二蛋上來(lái)爬桿,他搓搓手好像在說(shuō):“小屁孩,爬桿可是我的強(qiáng)項(xiàng),所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開(kāi)始爬了,它以360度大旋轉(zhuǎn)開(kāi)始爬,一次只用了十幾秒,看來(lái)我真的要把它名字改了,它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬,這次,真的讓我大吃一驚,竟然只用了5秒半就爬下來(lái)了,讓我好生佩服它。

          最后,我讓我的得力干將,鐵頭來(lái)走迷宮,我把像皮泥捏成一條很細(xì)的線,再用力搓讓像皮泥再細(xì)一點(diǎn)?墒牵馔獍l(fā)生了,我的鐵頭在瘋狂的`亂跑,我只好先把鐵頭放回它的“家”里,繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后,我把鐵頭兒放在開(kāi)始的地方,它扭扭頭、搓搓手,拔一拔腿,準(zhǔn)備闖破世界紀(jì)錄,得意洋洋地說(shuō):“哎!小屁孩,你就不能來(lái)點(diǎn)新鮮的玩意兒?這個(gè)迷宮,大爺我都跑了幾萬(wàn)次了,還讓我跑這個(gè)!睖(zhǔn)備開(kāi)始了,鐵頭做了最后的準(zhǔn)備;一聲“開(kāi)始”令下,鐵頭以不撞墻的情況下,以一分50秒的時(shí)間跑完。

          啊!螞蟻實(shí)在是太好玩了,如果大家也有時(shí)間也可以玩一玩。

        螞蟻觀察作文 篇2

          暑假里,我到姥姥家去玩的路上,目睹了螞蟻之間的一場(chǎng)殘酷的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

          兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死蒼蠅后,它們興高采烈地把死蒼蠅向家里拖。忽然,沖出四只黃螞蟻:紅皂白,把蒼蠅搶走了。

          小黑螞蟻氣極了,它們立刻跑會(huì)基地“調(diào)兵遣將”。不一會(huì)兒,一群小黑螞蟻,氣勢(shì)洶洶地向黃螞蟻進(jìn)軍?墒,半路上被黃螞蟻伏擊,結(jié)果只有一只小黑螞蟻生還,其余的全部“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”那只死里逃生的小螞蟻急忙跑了起來(lái),此時(shí)黃螞蟻派過(guò)來(lái)一個(gè)“殺手”,以防小黑螞蟻通風(fēng)報(bào)信。小黑螞蟻機(jī)智鉆進(jìn)一個(gè)洞里,黃螞蟻不敢追了,立刻回去報(bào)告“軍情”去了。

          過(guò)了一會(huì)兒,小黑螞蟻帶出了有一米長(zhǎng)的大黑螞蟻,它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,士氣十足,相為死去的弟兄報(bào)仇。它們的.大軍向黃螞蟻的基地進(jìn)攻了,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它們已一步步走向危險(xiǎn)。當(dāng)它們走到黃螞蟻基地前時(shí),后面沖出一大排黃螞蟻,前面也出現(xiàn)了一大排黃螞蟻士兵。雖然大黑蟻很厲害,可畢竟它們數(shù)量有限,很快就寡不敵眾,腹背受敵。在加上前面的黃蟻洞冒出的黃蟻源源不斷,所以黃蟻馬上處于下風(fēng)。這時(shí)那只曾死里逃生的小黑螞蟻又開(kāi)始大逃亡。它左沖右閃,東躲西藏,終于突出重圍。小黑螞蟻又向大黑螞蟻洞跑去求援。一會(huì)兒,趕來(lái)求援的大黑螞蟻軍隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了正在與黃螞蟻搏斗的黑蟻士兵們,它們立即張牙舞爪地沖向黃蟻。雙方展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗?諝夂孟駜尮塘,雙方都在猛打猛殺,,都想把對(duì)方置于死地。最后黑蟻獲勝了,它們奪回了蒼蠅,有的拖著同伴的尸體,有的幫忙咬著死蒼蠅,一起向它們家里走去……

          戰(zhàn)場(chǎng)上橫七豎八地躺著許多螞蟻的尸體,有的遍體鱗傷,有的被咬著的身體七零八落,缺胳膊少腿,身首異處的……慘勝如敗啊!天色暗了下來(lái),可一片血紅的霞光始終沒(méi)有消失,風(fēng)兒呼嘯著,在為死去的螞蟻唱挽歌。親歷了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的螞蟻大戰(zhàn)后,我陷入了沉思……

        螞蟻觀察作文 篇3

          正值晌午,絲絲陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)蔭散落下來(lái),我在樹(shù)林中行走著,突然,看見(jiàn)一只行色匆匆的螞蟻,我忍不住想看看他究竟要去哪?悄悄地跟著它,我找到了一處野花叢,我用手輕輕撥開(kāi),驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里有一個(gè)螞蟻家族。

          瞧,這只螞蟻似乎是一名情報(bào)員。它的臉上掛著笑,我覺(jué)得他好像有什么喜事要告訴蟻王。它匆匆地跑進(jìn)蟻王的宮殿,對(duì)蟻王說(shuō):“大王,我在一處地方發(fā)現(xiàn)了好多白米飯,請(qǐng)您讓螞蟻將軍帶領(lǐng)螞蟻精兵去搬運(yùn)。”蟻王動(dòng)動(dòng)觸角,思索片刻說(shuō):“好,你馬上讓螞蟻將軍帶領(lǐng)50螞蟻精兵去搬運(yùn)!敝灰(jiàn)螞蟻情報(bào)員前腳剛走,另一只螞蟻情報(bào)員后腳就緊跟著跑進(jìn)蟻王的宮殿,大驚失色地對(duì)蟻王說(shuō):“不好啦,不好啦,大王,暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了!請(qǐng)大王趕緊帶著子民們?nèi)ケ茈y洞穴!”蟻王一聽(tīng)立刻轉(zhuǎn)喜為憂,隨即召集了所有子民準(zhǔn)備撤離。在洞穴門口,一大群螞蟻你看看我,我看看你,心想:難道有什么大事發(fā)生了嗎?這時(shí),蟻王匆匆趕到,它搖了搖觸角,做勢(shì)請(qǐng)大家安靜下來(lái),緊接著說(shuō):“子民們,暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)了,請(qǐng)大家趕緊跟隨我到避難洞穴里去,至于搬運(yùn)食物的螞蟻將軍和50名螞蟻精兵,我相信他們一定會(huì)平安歸來(lái)的`!币宦(tīng)到大雨即將來(lái)臨,蟻群都騷動(dòng)了起來(lái),但很快它們就平靜了下來(lái),因?yàn)橄佂醯脑捊o了大家渡過(guò)難關(guān)的信心,螞蟻一個(gè)接一個(gè)地跟著蟻王到避難洞穴里去。

          我抬頭看了看天,遠(yuǎn)方已經(jīng)烏云密布,這烏云像一群駿馬,裹狹著滾滾氣勢(shì),向這邊奔來(lái),我想看看這群螞蟻能否避難成功。很快,大部隊(duì)出發(fā)了,它們遇到了第一個(gè)麻煩——河。動(dòng)物們有著自己的生存智慧,它們用自己的身體搭筑起了一座橋,螞蟻一個(gè)接一個(gè)地平安渡過(guò)了,但仍有一些年紀(jì)大了的“老人”掉進(jìn)了河里。它們繼續(xù)前進(jìn),不久,又遇到了一棵倒下的大樹(shù),這棵樹(shù)可真大呀,橫在蟻群面前,對(duì)它們來(lái)說(shuō)猶如一座大山。螞蟻家族的子民們,互相扶持,互相幫助,翻山越嶺,又克服了一個(gè)難關(guān)。

          接連遇上兩個(gè)難關(guān),螞蟻?zhàn)用駛儾唤行﹩蕷,蟻王?jiàn)自己的子民信心不足,便鼓勵(lì)說(shuō):“爬上這座懸崖,我們就到避難洞穴了,大家再堅(jiān)持一下。”子民們聽(tīng)到鼓勵(lì),頓時(shí)信心十足,列著整齊的隊(duì)再次出發(fā)。

          當(dāng)螞蟻家族到達(dá)避難洞穴時(shí),螞蟻家族的子民損失了一大半。它們傷心著,為這些勇士永遠(yuǎn)離開(kāi)了家族;它們榮耀著,因?yàn)樗鼈兪菫榧易宥鵂奚;它們喜悅著,終于戰(zhàn)勝了大自然,到達(dá)了成功的彼岸。在洞穴里面,螞蟻將軍和50名螞蟻精兵早已等候多時(shí),見(jiàn)到成功到達(dá)這里的大部隊(duì),大家都禁不住歡呼起來(lái)。

          螞蟻們多么渺小呀,但是在災(zāi)難面前,它們又多么團(tuán)結(jié),多么勇敢,看到它們的相聚,我若有所思,心有所感,踏上了回家的路。

        螞蟻觀察作文 篇4

          我們校園里有一顆大榕樹(shù),它有四層樓那么高,在錢塘小學(xué)里已經(jīng)“生活”十幾年了。

          我平常不太留意這棵榕樹(shù),只覺(jué)得它很高大,今年,我注意了,原來(lái)榕樹(shù)底下有一個(gè)螞蟻洞。從洞口我可以看出來(lái)它們正在尋找食物,于是我頭腦里浮出了洞里的景象:螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運(yùn)食物,“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢!“叮咚叮咚”,上課鈴聲響了,我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課,我又去看望小螞蟻。這一次,看見(jiàn)它們悠閑地從洞口“走”出來(lái),神神秘秘的,好像不愿被別人發(fā)現(xiàn)似的.。我悄悄的看著,眼睛應(yīng)接不暇,這只小螞蟻往東走,另一只往西走,我也隨著它往西走,到了藝術(shù)樓,我看見(jiàn)一只半紫半黃的蝴蝶飛過(guò)來(lái),小螞蟻停下了腳步目不轉(zhuǎn)睛的看著它,可能也是被它的美麗迷住了吧……

          第二天,我又過(guò)來(lái)找它們。我在洞口發(fā)現(xiàn)一只慘死的螞蟻,另一只螞蟻?zhàn)プ∷哪_,一直拉到家門口。我心想:原來(lái)動(dòng)物跟我們?nèi)艘粯,也知道生離死別,我現(xiàn)在也變得更加喜歡螞蟻了。

          我在南區(qū)的時(shí)候,下課天天去看它們,現(xiàn)在搬到了北區(qū),見(jiàn)它們的機(jī)會(huì)也少了,我還是挺想小螞蟻們的,希望下次再到南區(qū)的時(shí)候還能遇見(jiàn)那些可愛(ài)的小精靈。

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