觀察的作文

觀察的作文(通用3篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的觀察的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文 篇1

　　周星期五的晚上，我們興致勃勃地來到了小荷 的教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)：海豚老師買了兩個可愛的小動物烏龜和錦鯉。其中，我最喜歡的就是那只慢斯條理的小烏龜啦！

　　這只小烏龜主要呈軍綠色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望著前方，好像看見了食物，它的綠色的頭兩邊還有個橘黃色的圓點(diǎn)，就像一叢綠草襯著兩朵鮮艷的花。最有趣的`便是它那堅硬而漂亮的殼了，就像一頂安全帽，也像一座高聳小山，它的殼上還有許多花紋，把它反過來殼整體呈黃色，上面還有像甲骨文一樣漂亮的花紋，真可愛！

　　它撲在水中，不時還在往上爬，它那種想出來的勁，比誰都有勁，兩只后腳站在盒子底部，兩只手扶住墻，我敲了一下盒子，它就立馬把頭縮進(jìn)殼里。

　　這就是一只可愛而有趣的小烏龜。

　　小荷老師一句話點(diǎn)評：對小烏龜?shù)拿鑼懶紊窦鎮(zhèn)洌�你筆下的小烏龜真可愛！

觀察的作文 篇2

　　指導(dǎo)教師：李海榮 在一個陽光明媚的星期天，我在小河邊發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，它在河邊趴著。我想：“它可能要過河，但它要怎么過？”我?guī)е�這個問題去請教爸爸，可爸爸卻說：“為什么不自己觀察呢？”對呀！我為什么不自己觀察？

　　于是每天放學(xué)后，我都在河邊觀察，有一天，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲變成蛹，掛在樹枝上，又過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)蝶蛹變成了蝴蝶，我查了很多資料，最后我在一本科學(xué)課本里發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的。 原來，蝴蝶把卵產(chǎn)在樹葉上，卵孵化出來是蝴蝶的幼蟲，它開始大嚼樹葉，毛毛蟲掛在樹枝上成了蝶蛹，并在蛹里發(fā)生著奇妙的變化。當(dāng)蝴蝶完全長成時，掙脫蝶蛹，展開翅膀晾干后就可以飛了。蝴蝶是成蟲，它們產(chǎn)卵，開始新的生命周期。

　　大自然會給我們帶來很多有趣的事，只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)想不到的`事情。

觀察的作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡有一雙閃閃發(fā)光紅寶石般的小眼睛桔黃色彎彎的嘴它全身都是黃色的羽毛我給它起個名字叫“小黃人”。

　　每天早上我都聽到“小黃人”用悅耳動聽的聲音叫我起床它見到我跟我打招呼：“早上好早上好！”接著又唱歌又跳舞可愛極了。

　　它很聰明但又很淘氣。有一次它啄開籠子的'門飛了出去從三樓飛一樓我趕緊跑到一樓看它有沒有傷到抓到它把它緊緊抱在懷里。

　　這就是我家的鸚鵡漂亮又可愛也是我的好朋友！

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