觀察的作文

觀察的作文錦集(8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的觀察的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察的作文 篇1

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻有辯認(rèn)方向的能力。

　　今天，我在我家樓下發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻巢。我走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻，它們辛苦的搬著食物。我拿起一片葉子，讓三只小螞蟻爬上去，然后把它帶到大樓門(mén)口，把它們放下來(lái)，然后我一直慢 慢的在那三只螞蟻的'后面走著， 仔細(xì)觀察。走了十分鐘，它們就回到了蟻隊(duì)，繼續(xù)幫忙搬運(yùn)食物。

　　我立刻跑回家打開(kāi)電腦查了一下，上面說(shuō)：“螞蟻在行走的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出一種”信息素“。如果你把”信息素“破壞的話，螞蟻就會(huì)迷失方向；如果你沒(méi)有把”信息素“破壞它們就可以準(zhǔn)確無(wú) 誤地回到家中。”

　　二十分鐘后，我又回到那個(gè)蟻巢，看到那一些螞蟻還是在努力地搬著食物。我把一些面包渣放在蟻巢的洞口，一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)撞了撞，過(guò)了一會(huì)兒，幾十只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，一下子就把面包渣搬進(jìn) 洞口了。

　　只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

觀察的作文 篇2

　　今天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來(lái)觀察這些螞蟻吧。

　　螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只，依次來(lái)，不過(guò)傳的很快。不一會(huì)兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對(duì)方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，到了最后一只的后面，這時(shí)所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想：西瓜蟲(chóng)雖小，但跟螞蟻比起來(lái)，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏嗎？我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾，拼命的掙扎著，不過(guò)，這都無(wú)濟(jì)于事，螞蟻們并沒(méi)有停止對(duì)它的攻擊。過(guò)了一會(huì)，西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

　　我想：這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　再想一想我們身邊的一些人，當(dāng)遇到一些困難時(shí)，他們總是你逃你的`，我逃我的，像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)的人少了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量。

觀察的作文 篇3

　　想必大家都看過(guò)黃花菜吧，可你們有沒(méi)有看過(guò)黃花菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢？要是沒(méi)有看過(guò)的話，那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧！

　　黃花菜剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài)，就像籠子里的野獸一樣，迫不及待地想要出去。過(guò)了幾天后，黃花菜爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，把頭揚(yáng)得可高了，就像一只驕傲又美麗的天鵝，讓人一看就陶醉得不得了！我仿佛看見(jiàn)了花的海洋！

　　黃花菜的顏色也異常鮮艷，顏色有些是淡的，有些是深的，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時(shí)，就像一個(gè)年老體衰的老人，雖然不再那么生機(jī)勃勃，但還是在我的'心里留下了我對(duì)黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點(diǎn)兒黃色。

　　黃花菜不僅顏色鮮艷，而且生命力強(qiáng)大，不得不說(shuō)黃花菜真是勢(shì)力龐大。

觀察的作文 篇4

　　十月八日 星期日

　　天氣：晴

　　后來(lái)，我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲(chóng)觀察器里，因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔，更方便觀察。一不小心，過(guò)了一個(gè)晚上，螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，還是沒(méi)找到那只螞蟻，我只能再次捕捉一只。

　　剛抓到螞蟻，我的心里升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎？氣孔那么小，螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎？為了證實(shí)我的猜測(cè)，于是在抓到螞蟻后，我便開(kāi)始了觀察。

　　螞蟻在逃的`時(shí)候，先把前面的一對(duì)足伸出去，再把頭伸出去，然后把后面的兩對(duì)足伸出來(lái)，最后把腹部拉出來(lái)。看來(lái)這些螞蟻雖然小，可它們的頭腦可不簡(jiǎn)單哪！

觀察的作文 篇5

　　11月14日星期三晴

　　第一天

　　老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫(xiě)作能力，今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。

　　放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來(lái)剝。剝新鮮的.蒜可真不簡(jiǎn)單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來(lái)。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來(lái)。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤(pán)中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來(lái)水，蓮花栩栩如生。

　　11月16日星期五晴

　　第三天

　　今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗，有些長(zhǎng)了大約一毫米，有些長(zhǎng)了一厘米呢！蒜的底部長(zhǎng)了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀�子�?/p>

　　11月14日星期二晴

　　第七天

　　蒜苗長(zhǎng)得可真快呀！有的又長(zhǎng)了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”，白蓮花也開(kāi)始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來(lái)。蒜苗一開(kāi)始是淡綠色的，隨著一天天的長(zhǎng)大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長(zhǎng)得這樣快，小盤(pán)中的水又被它喝光了。

　　我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長(zhǎng)一厘米多。

觀察的作文 篇6

　　今天，我在學(xué)校的文化苑抓到了一只很可愛(ài)的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認(rèn)真觀察起來(lái)。

　　蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對(duì)我們來(lái)說(shuō)它很脆弱，可是，對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足以保護(hù)它們了。

　　蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開(kāi)始是冰的，它開(kāi)始爬的時(shí)候我感覺(jué)很癢，后面它爬開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方都會(huì)留在一種亮晶晶的液體。經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

　　蝸牛身體上方有兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角也僅有兩厘米長(zhǎng)，觸角上有兩個(gè)芝麻粒大小的兩顆小黑點(diǎn)，原來(lái)那就是它的眼睛，另一對(duì)觸角長(zhǎng)度更短了，還不到一厘米呢，這一對(duì)觸角原來(lái)是蝸牛的探測(cè)器，蝸牛用這對(duì)觸角點(diǎn)一下地板蝸牛就知道這里的地形了。

　　聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的牙齒有多少顆，我?guī)е鴨?wèn)題請(qǐng)教了老師，原來(lái)蝸牛的牙齒是整個(gè)動(dòng)物世界里最多顆的了，有的`有兩萬(wàn)多顆，有的甚至有三萬(wàn)多顆。

　　蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經(jīng)過(guò)調(diào)查它的腳是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，在幫助它蠕動(dòng)。

　　有一次，我把菜放在離蝸牛很遠(yuǎn)的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒�？墒牵�誰(shuí)也沒(méi)想到第二天，蝸牛堅(jiān)持不懈，竟然到了那個(gè)目的地。

　　觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

觀察的作文 篇7

　　我家養(yǎng)著兩只貪吃、貪睡還很活躍的小家伙。它們身體毛茸茸的，還有淺簧色和白色的花紋，綠豆大小的'黑眼睛明亮有神，還翹著一條短短的小尾巴。它們當(dāng)然就是兩只小倉(cāng)鼠啦！

　　它們是很貪吃，可不知為什么，它們餓的時(shí)候，一聲不吭�？偸强谢\子上的欄桿或者見(jiàn)我過(guò)來(lái)，就張開(kāi)嘴，露出它們的兩顆門(mén)牙。當(dāng)時(shí)我并不懂其用意，后來(lái)才知道它們餓了。對(duì)了，倉(cāng)鼠吃蝦米、水果干、大米、黃豆和瓜子，雖說(shuō)很簡(jiǎn)樸，但是它們總是吃得津津有味。

　　今天早上，我八點(diǎn)才起床，發(fā)現(xiàn)它們還在睡覺(jué)，我便吼他們起床，倉(cāng)鼠們就順從地起來(lái)了，開(kāi)始活動(dòng)。我計(jì)劃著今天干什么。不到五分鐘，我想：怎么沒(méi)動(dòng)靜了？于是往籠子上看。原來(lái)我啊它們的調(diào)虎離山之計(jì)，現(xiàn)在正呼呼大睡呢。小家伙不但貪睡，還很聰明嘛！無(wú)奈之下，我讓它們一直睡到十一點(diǎn)。

　　它要是活躍起來(lái)，在動(dòng)物界也是數(shù)一數(shù)二的：他們爬到籠子頂上，翻進(jìn)睡房，再?gòu)幕�梯滑下�?lái)；用后腿使勁刨木屑；或是在你把它拿出籠子來(lái)玩兒的時(shí)候，使勁擺身體，讓你嚇得扔下它。哦，可愛(ài)的小白鼠！

　　也許它們沒(méi)有鵝的高傲，也沒(méi)有貓古怪的性格，但它們的可愛(ài)也是鵝和貓沒(méi)有的。

觀察的作文 篇8

　　大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！

　　就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧！

　　我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了！

　　有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周?chē)�長(zhǎng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。

　　廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒(méi)事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕，對(duì)我說(shuō)“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！

　　原來(lái)是這樣，那我就放心了”。

　　冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人球全身沒(méi)精打采的'，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

　　春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е�好奇的心情�?duì)爸爸“仙人球是不怕冷的”。

　　這是我自己觀查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。

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