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      2. 觀察中的發(fā)現(xiàn)作文

        時間:2024-01-02 17:34:40 觀察 我要投稿

        (熱)觀察中的發(fā)現(xiàn)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱)觀察中的發(fā)現(xiàn)作文

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1

          上周日下午,爸爸帶我騎著電動自行車去圣獅子橋上空的一片空地上玩耍。當(dāng)我們在草地上摘野花時,突然有什么東西從我們身邊閃過。我和父親趕上來,發(fā)現(xiàn)是一只綠色的蝗蟲。我父親伸手抓住了它。它又向前跳了一下,一會兒就不見了。

          為了找到這個問題的答案,我們決定抓一只蝗蟲仔細(xì)觀察。我父親不停地追趕,最后終于抓住了它;认x綠色的身體上有翅膀和六條腿。它的'后腿很特別,又長又壯,旁邊有一排刺,看起來很有力。但它的前腿比后腿短得多。我想:它能跳得這么高,一定和它強(qiáng)壯的后腿有關(guān)。

          后來,我的父親害怕他會跑掉,所以他放下后腿和翅膀,把它們放在地上。我們繼續(xù)觀察。驚奇地發(fā)現(xiàn)它沒有跳,怎么也跳不起來。在這個時候,我更相信我的想法是正確的。來證明這個觀點。爸爸在電腦上查了一些資料,電腦證實它能跳得那么高是它后腿的功能。

          通過觀察,我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲腹部兩側(cè)有一排小孔。我想蝗蟲會呼吸。我希望你能和我討論這個問題。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2

          一個悠閑的下午,我在姥姥家的園子里無所事事的溜達(dá),突然我發(fā)現(xiàn)葡萄架上有一個蜘蛛網(wǎng),還有一只恐怖的大蜘蛛,蜘蛛網(wǎng)上還粘著幾只可憐兮兮的小蟲子,我想:為什么蜘蛛可以在上面行走自如,而那些小蟲子卻粘在上面動彈不得呢?我懷著疑問打開新買的《昆蟲記》準(zhǔn)備把問題探究到底。

          原來蜘蛛網(wǎng)的中心是實心直線絲,沒有黏液,是休息區(qū),但外圍的絲是捕獵區(qū),叫輻射絲,上面含有粘性極強(qiáng)的黏液,只要輕輕一碰獵物馬上會被黏住,而且主人會爬過去查看和享用這美味,這時也很安全,因為它已經(jīng)給自己涂上了一層像油一樣的物質(zhì),可以再上面行走自如。

          我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,異常興奮,很有成就感。原來小小的.昆蟲也會有大大的學(xué)問!自己查資料是這么開心。

          我們都有一雙細(xì)心、會發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要我善于動腦,善于觀察,我們也許是下一個哥倫布,下一個牛頓。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3

          小貓大家肯定知道,但是它的身上有許多的秘密。

          小貓一般只有小企鵝那么大,全身都是絨毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的.腿上都有一些小小的斑點,是用來讓主人識別。它遇到主人時尾巴會翹起來。

          我發(fā)現(xiàn),小貓睡覺時常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的,而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書上說,小貓在睡覺時把耳朵朝地是為了探測周圍有沒有危險。如果有動靜,就會掙開眼睛巡視。

          觀察了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了一些神奇之處:小貓每次從冰箱上跳下來時,都不會摔壞。難道有神在幫助它嗎?那肯定不對。我看了看電腦,果不其然。我猜想的跟上面一樣:貓的腳下有一層“肉墊”,掉到地面時“肉墊”起了緩沖作用,所以不會摔壞。

          這些發(fā)現(xiàn)可真有趣。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4

          星期五吃過晚飯,我站在陽臺上抬頭觀望夜空,發(fā)現(xiàn)天空中的星星一個個閃爍著美麗的眼睛,一眨一眨的,象是在對我微笑好看極了。她們在天空中分布成一組一組的,有的像一個“Z”型;有的像一串串小葡萄;有的星星連成一線,像個“1”字。望著形狀各異、閃閃發(fā)光的星星,我高興的向媽媽介紹著她們,有北斗星、牛郎星……還有一些叫不出名字的我又迫不及待的問媽媽:“那顆比北極星還亮的是不是‘黃金星’呢?”媽媽微笑著說:“寶貝你的'想象力真豐富!毙切墙忝冒颜麄夜空裝扮的格外漂亮。

          看著美麗的夜空,她們真的很神奇,要想了解就必須好好學(xué)習(xí),才能真正探索其中的奧妙!

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5

          我有一個火火兔故事機(jī)。那是上幼兒園時,爸爸為了讓我學(xué)國學(xué)、唱歌、講故事,給我買的。

          當(dāng)我第一眼看到它的時候,我就喜歡上它了。故事機(jī)的外形是一只可愛的兔子,長長的耳朵,大大的眼睛,身穿一件紅色棉襖;鹁图t的呀!怪不得叫“火火兔”呢!火火兔的脖子上掛著一面小小的“魔鏡”,“魔鏡”上就是功能區(qū)和屏幕。它的“本事”可不小,放歌曲、講故事……樣樣都是它的拿手好戲。我最喜歡聽它有聲有色地講《三國演義》了!我認(rèn)識了里面有特色的`人物,如:神機(jī)妙算的諸葛亮、陰險的曹操、愛嫉妒別人才華的周瑜等等。從其他故事中我也學(xué)到了不少呢!如講同學(xué)友誼的《小鐵哥們》、講團(tuán)結(jié)的《好朋友舞會》……簡直是數(shù)不勝數(shù)。

          火火兔故事機(jī),感謝你陪伴我度過那么多有趣的時光!

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6

          我家搬進(jìn)了新房,廚房和餐廳是連在一起的,我叫它“廚廳”。由于按上了吸力超強(qiáng)的歐式油煙機(jī),在加上用上了無煙鍋。屋子里一點油煙也沒有,空氣很清新,在這樣的廚廳里,吃飯又方便又舒服。

          可這幾天,我卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。每次我進(jìn)廚廳吃飯的'時候,廚廳里都是熱氣騰騰的,漂亮的綠色玻璃餐桌上蒙上了一層薄薄的水汽,就像出了一身汗。我一邊吃飯,還一邊在上面畫幾只可愛的小動物?墒,還沒等我吃完飯,我畫的那些小動物不知何時逃得無影無蹤了,接連幾天都是這樣,這是怎么回事呢?我去問媽媽,媽媽笑著說:“這幾天氣溫低,餐桌就很涼,鍋里冒出了熱氣碰到冰涼的桌子就變成了無數(shù)的小水珠,餐桌就”出汗“了,慢慢的玻璃桌和廚廳的溫度接近了,”汗水“也就蒸發(fā)了,上面的小動物也就消失了!

          你看,生活中處處有學(xué)問,只要你用心觀察,善于動腦,你就會有新的發(fā)現(xiàn)。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7

          “世界上并不缺少美,但缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話是一個名人說的,我覺得很真實,因為我在暑假里發(fā)現(xiàn)了別人沒發(fā)現(xiàn)的美。

          暑假里我去了鄉(xiāng)下,坐上了長途汽車,快到的時候,我看見了一位農(nóng)民挑著一些食品在爬山,要知道這座山特別高,我就問媽媽“他們在干嗎?”媽媽看了看說他們在把食品運(yùn)到大城市,只是沒有錢坐車,所以才爬山。到了鄉(xiāng)村,沒事干就去外面玩,我心血來潮就跑到山上去了。走著走著我看見一個年過六十的老人正挑著一擔(dān)玉米,我想去幫他,只見兩個挑擔(dān)的小伙子趕了上來,一個放下?lián)尤シ隼先,另一個則接過老人的'擔(dān)子,陪著老人一同去大城市。那里的人無論遇上了老人、迷路的小孩、背著大包的外地人或行動不方便的人,都會伸出那雙援助之手,他們都把這事看成理所當(dāng)然的事。

          他們的尊老愛幼、助人為樂的美好品質(zhì)使我現(xiàn)在都難忘!

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8

          幾個星期前,媽媽又買了一只小烏龜。我特別高興,找來一個水盆當(dāng)烏龜?shù)募摇?/p>

          烏龜?shù)臍は褚环磮D,中間一條高高隆起的.、直直的、像脊背一樣的東西,每只腳上都有四個小爪子,鼻孔大約針眼那么大,眼皮鼓鼓的,眼珠像油菜籽那么大。

          我想看看烏龜怎么吃食物,就龜食放在烏龜?shù)恼胺,可烏龜卻不領(lǐng)情,縮進(jìn)了殼里。烏龜?shù)谋亲永飼r不時流出一些白色的液體,我猜測烏龜應(yīng)該感冒了吧。

          這烏龜非常頑皮的。有時,它生氣了,鼻孔里不斷流出一些鼻涕一樣的東西。有時,它像撐雙桿的運(yùn)動員,脖子伸得老長老長。結(jié)果,弄了個四腳朝天,但它沒泄氣。經(jīng)過一次又一次的努力,它終于爬了出來。

          可是,它又挺古怪的。我把它拿出來,放在桌子上,不讓他跑它偏跑;叫它跑,它干脆罷工,理都不理你。

          這只烏龜有趣吧!

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9

          大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!

          一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去?!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。

          哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個地方,當(dāng)螢火蟲呼吸的時候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時,就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。

          我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個特別好的`辦法,就是做一個螢火蟲。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲就會主動問他,你的家在那里?只要那個人說出他住在哪里,螢火蟲就會帶他回家。

          大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會得到他,粗心的小朋友卻得不到他。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10

          我家有一群可愛的小雞,小小的頭上長著兩只大眼睛,又黑又亮,淺紅色的小嘴巴尖尖的,頭和身子金黃金黃的,羽毛很光滑油亮。小小的'翅膀一扇一扇地,小雞的肚皮底下長著一雙小小的淺紅色爪子,像兩個支架支撐著她的身體。常常搖擺不定的,像個醉漢似的。

          一天放學(xué)回家,我聽到我家后院的空地上傳來一聲嘰嘰喳喳地叫聲,我邊忙把過去,一群小雞向我搖搖晃晃地跑過來,我想:它們也許是餓了吧!我跑回屋子,拿了一把米,準(zhǔn)備去喂小雞,這時媽媽走過來告訴我,這剛出生的小雞不能用生米來喂。聽了媽媽的話,我去拿了一些飯放進(jìn)它們的餐盤里,它們就立刻沖上去把頭往下一低,屁股一撅,用它們的小尖嘴一下下地啄著飯粒吃起來,還時常,你擠我,我擠你爭著搶食吃。嘴碰著盤子發(fā)出清脆的當(dāng)當(dāng)聲,就像美妙的音樂,十分的動聽。

          我特別喜歡這一群小雞。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11

          我家里有一個“保險箱”存錢罐,那是我爸爸在“雙11”期間給我買的。讓我來給大家介紹一下吧。

          存錢罐的身子是黃色的,上面印著一個穿藍(lán)色衣服的小黃人。給你們看看高科技吧!它的頭上有一個紫外線燈光,可以分辨是假幣還是真幣,還有,如果你想打開它,就必需輸入密碼,打開后里面就是一個“超大箱子”。

          一般的存錢罐可能都是瓷做的,可我的.是塑料和鐵做的。它還能唱歌呢!只要把紙幣塞進(jìn)紙幣孔,它就會唱起各種各樣的英文歌曲了。

          這就是我的“保險箱”存錢罐。它是不是很有趣呢?是不是很漂亮呢?

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12

          有一天,我想起老師讓我們觀察燒水的情景。我舀來了一口生水,把生水倒進(jìn)鍋里,開起煤氣灶,藍(lán)色的火圍著鍋在“跳舞,”我拿來了小凳子,站在上面。為了看到里面會怎么樣,我把鍋蓋打開燒,起先水很涼,又過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)鍋旁有許多小泡泡,小泡泡像粘了膠水似的粘住了鍋沿。

          又過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)泡泡越來越大,像一顆顆“大珍珠!庇械呐菖菰谕胬销椬叫‰u,有的泡泡在玩捉迷藏,還有的泡泡三個一群五個一伙,好像在說悄悄話。一團(tuán)團(tuán)水蒸汽像天空中的'霧。我問:“媽媽燒好了沒?我都等的不耐煩了!眿寢屨f:“再等一會兒,馬上燒好!庇诌^了一會兒,我看見泡泡翻虅得越來越厲害,又有“滋,滋”的聲音。我問:“媽媽這下水滾了吧?”媽媽說:“可以了。”我興奮地把煤氣灶關(guān)掉,小心翼翼地開水倒了出來。可是水太燙了不能喝,我只能等到?jīng)隽嗽俸取?/p>

          這次觀察真有趣。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13

          今天,我們的作文課上,語文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西,那東西小得出奇。我有點摸不著頭腦,今天是作文課,語文老師拿它何用?

          老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察,我盯著它好一會。發(fā)現(xiàn)它長2厘米左右,寬1厘米左右;身上還有小花紋,小花紋和小裙子的花邊一樣,密密地皺在一塊,不留一點空隙;全身顏色是深褐色的;摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)

          然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里,大約過了三分,小東西長大了,好像有鵪鶉蛋那么大了;又過了10分鐘,長成了李子那么大了;半個小時過去,他長得有雞蛋那么大了!而且身上的顏色也變成了橙色,還帶有一點透明呢!水也變成了淡淡的黃色。這時候,老師才慢條斯理的告訴我們:“這就是胖—大—海!”我伸進(jìn)手去一摸,咦?剛才還是硬硬的',現(xiàn)在怎么軟軟的了?而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。

          我今天又認(rèn)識了一位朋友—胖大海,而且老師還說這種東西對嗓子很有好處呢!

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14

          我和小朋友玩耍發(fā)現(xiàn)很多螞蟻不知道他們在干什么,我們很靜的去看發(fā)現(xiàn)它們在搬家。我順著螞蟻群往前看看到了螞蟻洞,我用放大鏡仔細(xì)看到螞蟻洞里有很多食物。比如說:米、小蟲等物。

          于是我靜靜的蹲在那里想,它們?yōu)槭裁匆峒夷?噢,我知道了因為螞蟻搬家天就要下雨了,它們有的一個搬有的兩個一起搬忙個不停,從一只螞蟻到一百多只螞蟻。

          一會兒天下起了傾盆大雨,我連忙跑回家,到家后我的`衣服全都淋濕了,媽媽問我你的衣服怎么濕了,我回答說,我們在樓下觀察螞蟻搬家所以被雨給淋濕了,媽媽沒有怪我連忙拿衣服給我換上,我休息了一會就去讀書了。

        觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15

          今天我在鄉(xiāng)下抓了一條五彩繽紛的小金魚,它長得十分可愛,所以,我把它叫作“小可愛”。

          小可愛長著兩顆大大的眼珠子,像兩顆晶瑩剔透的大葡萄,它還長著一身鱗片,像騎士穿上了一件金色的鎧甲,有了鎧甲保護(hù)它,它就不容易受傷。魚兒的一條尾巴像一把撐開的傘,幫助它把握方向。

          小可愛十分貪吃,要是我把一把魚食放進(jìn)去,它就會游到水面上,仰起頭把魚食吸到嘴里,吞了下去,緊接著它又吃第2個、第3個、第4個……不到一分鐘它就把所有的魚食吃了個精光。過了幾天我發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴一張一合,它在干什么呢?我來到河邊看到其他金魚的'嘴巴也是一張一合,我觀察了幾天,原來小金魚把水吸進(jìn)鰓里,進(jìn)行呼吸呀!

          午夜11點,我看見小金魚睜著眼睛在睡覺,我一不小心摔了一跤,小金魚立即在水中游來游去,好像被我吵醒了。

          觀察小金魚,我收獲了一些知識,原來,金魚是睜著眼睛睡覺的,真的很有趣。

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