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觀察的作文4篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的觀察的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察的作文 篇1
春節(jié)前，爸爸到花市買(mǎi)回一盆水仙花，擺在客廳里，美麗極了。
水仙花像婷婷玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的底部比我的拳頭大，一層褐色的皮包著潔白、細(xì)嫩的肚子，儲(chǔ)存著大量養(yǎng)料，為水仙花的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。它的頭下面長(zhǎng)著密密麻麻的白色的根，像老太爺?shù)陌缀樱┌籽┌椎�，吸收水份和營(yíng)養(yǎng)。頭部向上分開(kāi)五、六個(gè)枝條。枝條都是由葉子組成的，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片均勻地生長(zhǎng)，直直的，沒(méi)有一片葉子下來(lái)，葉子的底部是青白色的，上面是翠綠色的，摸上去有厚厚的手感，枝條的中間長(zhǎng)出一枝筷子大小的莖，每個(gè)枝長(zhǎng)開(kāi)出四、六朵鮮花，每個(gè)花朵分為三層，最外層是六花瓣潔白的、均勻的花葉，中間像一個(gè)金黃色的木桶，直直的，內(nèi)層是三根毛茸茸的枝條，還有一根是白色的花芯，整個(gè)花朵就像一個(gè)特致的小酒杯，金光閃閃。當(dāng)水仙花開(kāi)放的時(shí)，發(fā)出陣陣濃郁的清香，整個(gè)房子都能聞到，令人心曠神怡。一陣風(fēng)吹過(guò)，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它美麗的身軀，似乎在翩翩起舞，真是令人賞心悅目。怪不得水仙花有“凌波仙子“的美稱(chēng)。
水仙花有不求索取，默默奉獻(xiàn)的精神，它不需要什么肥料和營(yíng)養(yǎng)，一盆清水就可以長(zhǎng)出美麗的鮮花。它奮發(fā)向上的精神鼓勵(lì)著我們不向困難低頭，力爭(zhēng)上游。我愛(ài)水仙花！
我最喜歡的花是水仙，因?yàn)樗鼪](méi)有一點(diǎn)俗氣。不光外表上是這樣，它的本質(zhì)也是這樣。我國(guó)栽培水仙花的歷史已有一千多年，它的娟麗素雅，與蘭花的清香淡雅、菊花的涵貞高雅、菖蒲的瀟灑清雅共稱(chēng)花中“四雅”。
在我的書(shū)桌上也放著一株水仙。用一個(gè)小小的瓷缸裝著。其實(shí)與其說(shuō)是“缸”還不如說(shuō)是“筒”，就像一個(gè)筆筒一樣。缸底不是直接放在桌面上的，它的底部有三個(gè)瓷青蛙，瓷缸便就架在那青蛙背上，瓷青蛙與瓷缸是固定的。這個(gè)缸和它里面栽的水仙一樣漂亮，它的底色是白色的，上面畫(huà)有一些竹子，青翠青翠的。缸里裝著些許清水，水仙就從中伸出了它翠綠的身軀，長(zhǎng)得很直，它的葉子向四方散開(kāi)，雖然是散開(kāi)，但給人的感覺(jué)總是直的。缸里還有些潔白的`石頭，固定著它的根。因?yàn)槲业乃尚。呛艽蟮脑捑筒恍枰^來(lái)壓。為了養(yǎng)好它，我去網(wǎng)上查找養(yǎng)水仙花的方法。依照說(shuō)明，我精心的呵護(hù)它，天晴時(shí)，我把它端去曬太陽(yáng)，雖然它并不多，并不大，只有一株，幾根葉片，但我就是喜歡小的，因?yàn)樗銡�。再說(shuō)了，書(shū)桌上擺個(gè)大的還顯得不倫不類(lèi)。我每隔兩、三天就給它換一次水。過(guò)了一段時(shí)間后，我在它的幾根葉子中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小小的，綠色的花苞。
一天下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小花苞開(kāi)了，雖然沒(méi)有全部展開(kāi)，但也足顯出它的娟麗素雅。白色的花瓣，黃色的花蕊，一聞，有一股清新秀美的香味，又有點(diǎn)像迎春花的味道。我不知道這花是從水仙的根部長(zhǎng)出來(lái)的還是在葉片上分出來(lái)的。有的花垂著，有的花立著。我眼前的這盆水仙仿佛是從水中站起的玉女，冰清玉潔，一塵不染。
水仙有許多優(yōu)點(diǎn)，比如它不需占很大的地方，就當(dāng)在桌上擺個(gè)筆筒就行了，不像那些室內(nèi)盆栽植物有個(gè)那么大的瓦盆。再比如它無(wú)需土壤，要的只是一些清水，不會(huì)弄得很臟。最方便的就是不需澆水，只要過(guò)幾天換一次水就行了。它那秀美的花兒能給房間增添一些整潔與清新。種種這些，便是我喜歡水仙的原因。
今天，我的水仙花頂出了花苞。在那含有花苞的碧綠的寬闊的葉子里，有兩個(gè)花苞勇敢地沖破淡綠色的花瓣衣的保護(hù)，不顧寒冷，從那兒探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界�；ò嗌�， 橢圓形， 像一粒豆子。
我仔細(xì)地看了一下， 好棒��！ 還有很多花苞也知冷知熱了。它用美麗的“花瓣衣”把自己裹得緊緊的，或許它怕天冷了， 衣服穿少了，開(kāi)不出花了。它把腰挺得直直的， 好像一位國(guó)王似的。 有些苞還在媽媽的肚子里看著“國(guó)王”， 有的花苞整個(gè)頭都露在外邊了，就是媽媽太擔(dān)心了，不讓它們出來(lái)，它們只好羨慕地看著它們的哥哥姐姐了。我暗暗地笑著：“小家伙， 有些耐心吧！你們遲早會(huì)出來(lái)的。 現(xiàn)在急什么？”
我希望這些花苞早點(diǎn)開(kāi)出美麗又香的花，讓整間屋子充滿生機(jī)和春意
觀察的作文 篇2
同學(xué)們，你們觀察過(guò)螞蟻嗎？在地上、在墻上、在樹(shù)上，到處是它們的足跡。不管什么時(shí)候，它們總是自覺(jué)地排著整整齊齊的隊(duì)伍，匆忙地搬家，到處尋找食物。它們有趣的行為引起我的好奇心，到底是誰(shuí)在指揮它們那么自覺(jué)地做事呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我去圖書(shū)館查找資料。原來(lái)螞蟻是一個(gè)大家族，它們生活在一起，分工合作，靠氣味來(lái)分辨東西，碰觸角來(lái)交流。于是，我決定做一個(gè)試驗(yàn)看個(gè)究竟。樓下花圃邊水泥地有幾只正在忙碌的螞蟻，我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會(huì)兒，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它爬在米飯上仔仔細(xì)細(xì)地研究了一會(huì)兒，又急匆匆爬走，只見(jiàn)它來(lái)到同伴前，碰了碰觸角，好像在說(shuō)：‘前面有食物，叫伙伴們跟著我去搬吧’。瞧，螞蟻們已經(jīng)整齊有序地向食物進(jìn)軍。我快速搬塊石頭擋住米飯，嘿嘿，這下你們可找不著了。沒(méi)難倒聰明的'螞蟻，它們翻過(guò)石頭繼續(xù)前進(jìn)。原來(lái)它們真是憑著氣味，我忙拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)油精灑在米飯四周，一股濃烈的氣味彌漫在空氣中。頓時(shí)，螞蟻們驚慌失措，亂成一團(tuán)，急得像‘熱鍋上’的螞蟻找不著方向了。哈哈，實(shí)驗(yàn)成功了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，你覺(jué)得有趣嗎？
觀察的作文 篇3
我們家門(mén)口有一只小貓，星期天我認(rèn)真的觀察了它。
小貓住在二樓，毛雪白雪白的，耳朵像個(gè)三角形，眼睛像一雙亮晶晶的寶石，鼻子濕漉漉的，下面還有一張愛(ài)吃魚(yú)和老鼠的.小嘴。
小貓有看門(mén)和抓老鼠的本領(lǐng)，星期天的下午，天灰灰的好像要下雨，這時(shí)有一個(gè)陌生人來(lái)了，小貓喵喵的叫著，好像在說(shuō)，有人來(lái)了，有人來(lái)了。
觀察的作文 篇4
今天，我到院子里去玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在找食物，我想起老師讓我們寫(xiě)觀察日記，我就蹲在地上開(kāi)始觀察起來(lái)。
只見(jiàn)一只只灰褐色的螞蟻在蟻巢附近忙碌著，看樣子，它們都在找食物吃呢！我忙把才吃剩的一小塊棗皮放到蟻洞的邊上，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“美味佳肴”，就立刻跑回洞里叫上許多同伴，它們相互碰碰觸角告訴對(duì)方美食的位置，于是越來(lái)越多的螞蟻找過(guò)來(lái)，爬上棗皮，有的吃，有的.啃，最后把棗撕成一個(gè)一個(gè)的小塊，搬到洞里，我發(fā)現(xiàn)地面上有三個(gè)連在一起的洞，螞蟻原來(lái)還是一個(gè)，看來(lái)螞蟻的宮殿還挺大。
怎么樣，螞蟻有趣嗎？它們是大力士，它們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。
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