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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2023-11-26 16:11:15 觀察 我要投稿

        觀察作文(4篇)

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的觀察作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        觀察作文(4篇)

        觀察作文 篇1

          月在我身邊悄悄逝去,童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西,我一直把它珍藏著,今天我回憶時(shí),又想起了我童年的好“伙伴”。

          這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的,把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì),抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái),把我高興得跳得老高,頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的毛,一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛,短小的前肢,粗壯的.后腿,湊成了這只活潑可愛的小松鼠。

          媽媽見這只小松鼠非常調(diào)皮(當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮),就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠,它也用好奇的眼神看著媽媽。唉,真是大眼看小眼。媽媽說(shuō):“叫蹦蹦吧!”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了,把我的小名按到它頭上去了!安恍,不行。!”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高,靈機(jī)一動(dòng):“叫跳跳吧,多好!”太好了,一個(gè)蹦蹦,一個(gè)跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我們?nèi)胰藰凡婚_支。

          爺爺奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也愛它,就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸卻說(shuō):“去去去!這沒你事!”天呀,到底誰(shuí)是他兒子?

          后來(lái),它像得了相思病,想回到大森林,我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心,

        觀察作文 篇2

          昨天,爸爸給我買了一只頑皮的小兔子,它的毛是白色的,白的'像一朵棉花。

          眼睛是紅色的,紅的就像兩顆紅寶石。鼻子是粉紅色的,三瓣嘴的上面還有又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,兩只耳朵是豎起來(lái)的,可愛極了!今天早上,媽媽給我一根胡蘿卜,說(shuō)讓我喂喂小兔子,我剛放進(jìn)籠子里,小兔子好像餓了看見了趕緊就吃,然后很快就吃完了,盯著我還想要吃的意思,可是就一根我跟小兔子說(shuō):等會(huì)兒我再給你買去,它就好像能聽懂我說(shuō)話的意思是的,跳來(lái)跳去的,特別聰明!我一直想買小兔子終于實(shí)現(xiàn)了,以后我要好好養(yǎng)著他。

        觀察作文 篇3

          今天是星期三,老師帶著我們?nèi)ブ参飯@觀察春天了。

          園里的.空氣真新鮮,還有一股香味,樹上的白玉蘭、紫玉蘭花開了、杏樹、柳樹也發(fā)芽了,柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,一條條枝條像是人的綠辮子。

          春天到處都是綠的真美!我愛春天。

        觀察作文 篇4

          兩個(gè)星期前,我在家里種了一棵大蒜,我把大蒜放在一個(gè)裝了少量水的瓶子里,準(zhǔn)備觀察它的生長(zhǎng)情況。

          大蒜全身是白色的,一瓣一瓣地像兄弟一樣親密地靠在一起,外面還穿了一件透明的.薄衣服。第一天,它們沒有一點(diǎn)兒變化,我有點(diǎn)著急,輕輕地對(duì)它說(shuō):“大蒜呀,你快發(fā)芽吧!我會(huì)每天給你換水,曬太陽(yáng)的!钡诙煸缟,我一起床就迫不及待地去看大蒜,哇!我的大蒜發(fā)芽了,它們分成了六瓣,其中有一瓣頂上長(zhǎng)出了很短很小的嫩芽,嫩芽是綠色的。我太開心了,連忙小心地給它們換水,我想:“明天早上,肯定又會(huì)長(zhǎng)出更多的新芽!惫坏谌煸缟,五瓣大蒜都發(fā)出了新芽,第一個(gè)新芽又長(zhǎng)高了一些,顏色也變得更綠了。以后,每天我去觀察大蒜,它們的新芽都在長(zhǎng)大,真是一天比一天長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得綠。

          我開心得把這個(gè)好消息告訴了外公,外公對(duì)我說(shuō):“不僅大蒜,許多植物的生命力都很頑強(qiáng),只要給它們陽(yáng)光和水分,石頭縫里都能長(zhǎng)出小草呢!

          是呀,植物都有頑強(qiáng)的生命力,我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)大蒜不怕困難,勇往直前,健康茁壯地成長(zhǎng)。

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