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觀察蝸牛作文（匯編15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的觀察蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察蝸牛作文1
星期六，雨過(guò)天晴，一道彩虹若有若無(wú)，他像一條天空的圍巾，給那場(chǎng)冷雨凍住的天空取暖呢。而此時(shí)此刻，一只小東西進(jìn)入了我的視線，我定睛一看，原來(lái)是一只小蝸牛，蝸牛也會(huì)看彩虹，還能看見(jiàn)這五顏六色的彩嗎？那它的眼睛在哪哩？
我揣著一顆好奇的心，躡手躡腳的走近小蝸牛，我小心駛得萬(wàn)年船，就怕蝸牛，發(fā)現(xiàn)了我以后就溜之大吉了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有兩根天線從蝸牛的頭那冒了出來(lái)，怎么，出門(mén)還帶個(gè)電視？厲害呀�？蛇@電視他咋拿出來(lái)的？我走到蝸牛面前一看，呀，看錯(cuò)了，原來(lái)是蝸牛的觸角，觸角的'頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛嗎？怎么比芝麻還小？難道那個(gè)黑點(diǎn)不是眼睛？我嚴(yán)重懷疑。于是，我站在蝸牛身后用手擋住蝸牛的去路，大有一種此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下馬路財(cái)?shù)臉幼�。蝸牛似乎是被這突如其來(lái)的強(qiáng)盜給嚇到了，停了一下，又把前面的觸角向左動(dòng)動(dòng)，向右動(dòng)了動(dòng)，像是在找出路，這下我能確定了，這就是眼睛。只見(jiàn)蝸牛向左拐彎，慢悠悠的爬著，像一位八十歲的老人在跑步一樣。嗨，這蝸牛腦子挺聰明啊，一點(diǎn)兒也不笨，還知道此路不通還有別路。這下我完完全全肯定了，蝸牛頂端的黑點(diǎn)一定是眼睛。于是我又上網(wǎng)搜索驗(yàn)證，結(jié)果不出所料，觸角頂端的黑點(diǎn)就是蝸牛的眼睛，真是皇天不負(fù)有心人啊！
探究這種問(wèn)題，只有自己去嘗試才能知道答案呀。
觀察蝸牛作文2
下雨過(guò)后，你有沒(méi)有看到過(guò)蝸牛呢？
雨過(guò)天晴，萬(wàn)物都換上了新衣。下課了，我和同學(xué)像離弦的箭一樣跑出教室，我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧。忽然，我們看到了幾只小蝸牛在花壇里慢吞吞地爬著，于是，我們就蹲在旁邊好奇地觀察它們。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛不喜歡陽(yáng)光，如果把蝸牛放在陽(yáng)光下，它就會(huì)把身體和頭縮進(jìn)它那個(gè)又大又重的殼里。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)的是眼睛，短的是鼻子。蝸牛沒(méi)有腳，只有腹足。它有一個(gè)又小又圓的嘴巴，可別小看這張嘴喲，里面有兩萬(wàn)五千多顆牙呢！
上課的鈴聲響了，可是我還沒(méi)觀察夠呢，我決定把小蝸牛帶回家，于是我抓了一只中等大小的蝸牛，又順便摘了幾片樹(shù)葉，回到教室，我把文具盒打開(kāi)，把樹(shù)葉和蝸牛放到一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的小密室里。
放學(xué)后，我一回到家就迫不及待地把小蝸牛從文具盒中拿出來(lái)，放到一個(gè)小盒子中看來(lái)看去。媽媽下班回來(lái)后，我把這件事告訴了她，媽媽告訴我：“你還不知道蝸牛的習(xí)性，可以上網(wǎng)先查一下�！蔽覐陌俣壬现懒宋伵Ｏ矚g土、水和陰暗潮濕的地方。蝸牛喜歡吃菜葉、果皮和水果等食物，蝸牛是軟體動(dòng)物，每次產(chǎn)卵可達(dá)三百到時(shí)五百之間。
查完資料，我就下樓到食堂前的.土堆里抓了幾把泥土放到小盒子里，又撿了幾片濕漉漉的落葉，撕碎放到小盒子里，還摘了幾片嫩葉給小蝸牛做了一個(gè)樹(shù)葉房子�；氐郊依�，我把削下來(lái)的蘋(píng)果皮放到盒子里。
自從小蝸牛來(lái)到我們家，我一有空閑的時(shí)間，就想去看看小蝸牛。
小蝸牛真是太有意思了！
觀察蝸牛作文3
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來(lái)想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來(lái)的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個(gè)塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開(kāi)，呀！蝸牛們正在排隊(duì)呢，他們一個(gè)一個(gè)地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來(lái)了一個(gè)小紙盒，再往里面裝滿(mǎn)了潮濕的`泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個(gè)個(gè)的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當(dāng)驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書(shū)了。
我看的那本書(shū)正好是《法布爾昆蟲(chóng)記》，上面說(shuō)蝸牛很膽小，吃東西必須要沒(méi)人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過(guò)去，它們又停下了飲食。我對(duì)他們說(shuō)：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽(tīng)懂了，但還是沒(méi)有吃，不過(guò)這次我不怪他們，因?yàn)檫@是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時(shí)候，會(huì)留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。我又打開(kāi)了《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：蝸牛走路時(shí)會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黏液，是因?yàn)榭梢员３肿呗返钠胶猓粫?huì)讓自己摔跤�？赐陼�(shū)我又開(kāi)始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個(gè)黑點(diǎn)，我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察，原來(lái)，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺(jué)的確不怎么好，但他的嗅覺(jué)很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個(gè)小房子，他累了，就躲到小房子里一動(dòng)不動(dòng)，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂(lè)趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個(gè)事物。
觀察蝸牛作文4
它，頑強(qiáng)的身影，背著一個(gè)重重的殼勇往直前，而它就是——蝸牛。
有一次，我看見(jiàn)了一只蝸牛正“無(wú)所事事”地在一個(gè)水潭邊徘徊，我想：哎，這個(gè)滿(mǎn)身口水的“鄉(xiāng)巴佬”還不知道又在干嘛了？后來(lái)又想，算了，反正它平時(shí)都是這樣的。
突然，我看見(jiàn)另一只蝸牛正在努力地往上爬，它走過(guò)的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下沖到了墻角邊，鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”，他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步，稍無(wú)聲息地近距離觀察它，只見(jiàn)它用它的腹足一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上蠕動(dòng)，我心里有點(diǎn)納悶，蝸牛既不能像鳥(niǎo)一樣飛一去，也不能像貓一樣快速地沖上去，為何還要如此努力地向上爬呢？如果是我，應(yīng)該早就繳械投降，待在原地一動(dòng)不動(dòng)了。但它依然慢慢地向上爬著，我心想，這么弱小的`蝸牛都會(huì)永不止步地向前前進(jìn)，而我卻連遇到一點(diǎn)小挫折都不敢面對(duì)，想到這里，我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。
而剛才那只蝸�，F(xiàn)在怎么樣了？于是，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度朝墻角沖了過(guò)去。我看見(jiàn)，那只蝸牛被一塊大石頭擋住了去路，我把它小心翼翼地從墻上取了下來(lái)，摸著它“堅(jiān)不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀，并把它放回到墻上，并對(duì)它說(shuō)：“你安全了，永遠(yuǎn)！”
多少年來(lái)，蝸牛那頑強(qiáng)的樣子一直激勵(lì)著我前進(jìn)……
觀察蝸牛作文5
有人喜歡可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，有人喜歡機(jī)靈的小狗，還有人喜歡漂亮的小金魚(yú)，但我更喜歡默默無(wú)聞的蝸牛。
蝸牛背上背著一個(gè)棕色的殼，殼上有一圈螺旋形的花紋，殼下藏著一條軟綿綿的身體，腦袋上頂著兩對(duì)觸角，可以靈敏的觀察物體。那一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂端，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，像兩粒黑芝麻。這對(duì)眼睛如同探測(cè)器，試探著周?chē)那闆r，一有危險(xiǎn)就報(bào)告總部，隨即縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)裝死。身體下長(zhǎng)了許多腹足，一伸一縮。他爬過(guò)的地方都會(huì)留下一層亮晶晶的液體，那就是粘液。
蝸牛約每十分鐘做一次深呼吸，先把頭悄悄伸出水面，身體迅速一漲，猛的吸了幾口氣后，又縮回了殼里，繼續(xù)睡大覺(jué)。
我把蝸牛放在一間透明的小房子里，給他準(zhǔn)備了一些豐盛的菜，可他卻無(wú)動(dòng)于衷。我想他一定是來(lái)陌生的環(huán)境害怕了，于是我躲在遠(yuǎn)處偷偷的觀察。這時(shí)蝸牛小心翼翼的探出小腦袋，東瞧瞧西看看。也許是覺(jué)得安全了，把整個(gè)身體露了出來(lái)。慢悠悠的爬到菜葉上，張開(kāi)小嘴吧唧吧唧地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我再去觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)菜葉已千瘡百孔了。
今天我一回到家，就迫不及待的想去看看我的.小蝸牛，當(dāng)我靠近房子時(shí)，卻看見(jiàn)它懶洋洋的躲在殼里當(dāng)縮頭烏龜。我連忙拿了一片葉子喂它，他卻連看都沒(méi)看一眼，我十分氣惱。突然，我眼睛一亮，想出個(gè)辦法來(lái)，把一杯水倒進(jìn)房子里，蝸牛似乎嚇了一跳，慢慢的探探出可愛(ài)的小腦袋。看來(lái)這主意不錯(cuò)，我越來(lái)越來(lái)勁了，一杯又一杯。這時(shí)蝸牛白白胖胖的身體已經(jīng)全露出來(lái)了，慢慢的爬上了房頂，仰起頭，搖著兩根觸角對(duì)視著我，似乎在埋怨我吵醒了她的美夢(mèng)。
大自然真美妙，小小的蝸牛，讓我發(fā)現(xiàn)了很多秘密，以后我要做生活中的有心人，留心觀察生活中的每一樣事物。
觀察蝸牛作文6
早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛在下雨時(shí)出現(xiàn)，我聽(tīng)了以后是半信半疑。但是好奇心驅(qū)使我還是去探索探索。
這天，我最后有了一次探索的機(jī)會(huì)，心里想：“這天就讓我看看蝸牛的'一舉一動(dòng)吧�！�
雨后，我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹(shù)下，（聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛經(jīng)常在那里出沒(méi)）于是就仔細(xì)搜索起來(lái)。突然，草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音，我一聽(tīng)連忙留意翼翼地走到草叢中尋找，說(shuō)是也巧，聲音一下子就消失了，我頓時(shí)感到很失望。可仔細(xì)一想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹。”于是又找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)幾分鐘我最后找到了蝸牛。我拿了個(gè)盤(pán)子把蝸
牛放了進(jìn)去。讓我大吃一驚的是，蝸牛此時(shí)已把頭縮進(jìn)殼里了，小家伙真狡猾，這次我必須要讓它把頭伸出來(lái)。
方案一：首先我從商店買(mǎi)
了一瓶水，把水倒在盤(pán)子里，把蝸牛放入水中等它伸出頭來(lái)，我邊倒邊想，“水流這么大，不把你淹死才怪呢？”但是它就是不探頭，一瓶水對(duì)它毫不起作用。第一方案失敗了，我火冒三丈，必須要讓它探出頭，一計(jì)不成再來(lái)一計(jì)。
方案二，我把盤(pán)子里的水倒出后，
往里放一些菜葉，我趴到陽(yáng)臺(tái)下觀看，只見(jiàn)小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便把頭伸出來(lái)反復(fù)地吃起菜葉來(lái)，幾片菜葉一會(huì)就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來(lái)。
觀察蝸牛作文7
周日早上，我來(lái)到著名作文班，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)圓柱體的小紙盒，感到奇怪，心想：“這是什么？”
待同學(xué)們到齊后，白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著，老師小心翼翼地抓起蝸牛殼，放在燈光下，只見(jiàn)蝸牛殼的一半黑乎乎的，一半有些透明。原來(lái)，黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子里的軀體，這會(huì)兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢！
白老師引導(dǎo)我們觀察這只小蝸牛，我們發(fā)現(xiàn)它的身體與外界的`交接處有一層薄膜。老師告訴我們，這層薄膜和保鮮膜的功能一樣，是蝸牛保存自身的水分和體溫的。
快看！老師要把“蝸牛先生”“請(qǐng)”出來(lái)了。只見(jiàn)，白老師先把蝸牛泡在水里，很快又撈出來(lái)，放在一塊事先準(zhǔn)備的小木板上，讓我們靜靜地等待著它破膜而出。
過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛露出多半個(gè)身體，兩對(duì)觸角一收一伸，有趣極了。又過(guò)了一會(huì)兒，它的整個(gè)身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行，身后留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。不久它爬到了木板邊沿，面對(duì)“懸崖”它缺沒(méi)有一絲畏懼，仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時(shí)，小蝸牛不見(jiàn)了�！八鼤�(huì)去哪兒了？”原來(lái)，它已托著沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過(guò)來(lái)，蝸牛好像又回到了先錢(qián)的起點(diǎn)。那時(shí)，它好似無(wú)奈地說(shuō)：“我好不容易爬到這邊，你們卻把我翻過(guò)來(lái)，哎！”不久，它又找到了一個(gè)合適的地方，又鉆回到它的殼里睡覺(jué)去了。
這真是一只可愛(ài)而有趣的小蝸牛呀！
觀察蝸牛作文8
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T(mén)。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵＃阅苌钤谒��！苯又謱?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的.一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽(tīng)了大舅姥爺?shù)脑?huà)，我對(duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者能善于觀察生活，選材很好。觀察細(xì)致，寫(xiě)出了小蝸牛的形態(tài)、動(dòng)作，抓住特點(diǎn)去描寫(xiě)，活靈活現(xiàn)。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)度自然，充滿(mǎn)情趣。
觀察蝸牛作文9
今天早上，做完作業(yè)，閑著無(wú)聊，就跑到小花園去散散步，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了兩只大蝸牛藏在花壇邊，突然我心血來(lái)潮，想到一個(gè)視頻，為什么蝸牛遇到鹽水會(huì)溶解呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，用朔膠瓶把兩只胖乎乎的蝸牛裝了起來(lái)，飛奔回家。
一到家，我迫不及待地去準(zhǔn)備好了鑷子，滴管，鹽，水，盒子，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ�。我首先把鹽水調(diào)配好，然后用鑷子把兩只蝸牛夾到盒子里，然后在其中的一只蝸牛身上滴了一滴鹽水，帶著興奮緊張的心情觀察這蝸牛的變化，轉(zhuǎn)眼半小時(shí)過(guò)去，蝸牛還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有，甚至還想逃跑。我有些失落了，難道視頻是在騙人的嗎?還是這只蝸牛不怕鹽水呢?那我還是試另外一只吧�！睍r(shí)間滴滴答答走的'真快，十五分鐘，二十分鐘又過(guò)去了，而另一只蝸牛依然什么變化都沒(méi)有，這下我死心了。
我?guī)е涞男那槭帐爸鴮?shí)驗(yàn)工具，一不小心把鹽水打翻了。這時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了，蝸牛身體像著了火似的，扭動(dòng)著身體，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蝸牛漸漸的化成了一灘水。這是怎么回事呢?我到網(wǎng)上查資料，原來(lái)鹽能使蝸牛體內(nèi)水份丟失，脫水而死亡，但不會(huì)很快化成水。從化學(xué)角度上講，蝸牛由糖、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)以及核酸組成的。從生物角度上講，蝸牛如果碰到鹽，由于蝸牛體表長(zhǎng)期處于濕潤(rùn)狀態(tài)，立即在它的體表形成高滲透壓溶液，蝸牛就會(huì)因?yàn)槭櫩s最終死亡。蝸牛殼內(nèi)的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳，所以蝸牛殼不會(huì)融化。
沒(méi)想到小小的蝸牛竟然隱藏著大道理，真開(kāi)心!今天我又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
觀察蝸牛作文10
一天下午，閑來(lái)無(wú)事的我在家里的小院中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細(xì)的觀察起它們來(lái)。
那小小的蝸牛頭上長(zhǎng)兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長(zhǎng)在它的觸角上吧。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不上來(lái)就讓我去查資料。原來(lái)它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對(duì)兒觸角，一對(duì)兒大的，一對(duì)兒小的，觸角上則一共有4個(gè)小黑點(diǎn)兒，既4只眼睛。
再看它背著一個(gè)又大又圓的房子，房子上印著圓圓的花紋在花園中慢慢的移動(dòng)。它沒(méi)有腳 ，也能走路？我很奇怪，我想，蝸牛怎么沒(méi)有腳也能走路呢？我又把蝸牛翻過(guò)來(lái)放在地上，看它們，它們卻很快的把身體縮回了小房子中。我又看見(jiàn)他們爬過(guò)去地方 留下了一道白色的痕跡，我不禁又想，蝸牛的白色的痕跡是什么呢？
我實(shí)在想不出來(lái)，就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的`。
至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會(huì)分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過(guò)的地方就留下了一道白色的痕跡。
好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結(jié)果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個(gè)僅僅十厘米。爸爸笑著 說(shuō)蝸牛在玻璃上肯定會(huì)寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來(lái)，看來(lái)是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也難不倒它們啊。我又測(cè)了測(cè)蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來(lái)就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會(huì)呢，他們跑的真夠慢。
你看這小小的蝸牛多神奇呀！我想還有很多神奇之處等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！讓我們一起來(lái)研究吧！
觀察蝸牛作文11
聽(tīng)說(shuō)蝸牛無(wú)論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天下雨，花壇邊上爬了好多蝸牛，我捉了六只放在紙盒里。一進(jìn)家門(mén)，我就興致勃勃地拿來(lái)手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開(kāi)始它們都很警惕，藏在螺旋殼的小房子里不露頭，后來(lái)看看我沒(méi)惡意，就把一前一后長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角露出來(lái)，東張張、西望望。像個(gè)小偷似的，好笑極了！我慢慢把刀面立起，一只花殼的蝸牛勇敢地，沒(méi)有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想：“蝸牛會(huì)不會(huì)被菜刀分成兩半？”只見(jiàn)他的`足緊貼在刀尖上，由腹部肌肉做出波狀蠕動(dòng)。這時(shí)，它背上的房子也隨之有節(jié)奏的一搖一擺，有趣極了！這只花殼蝸牛爬行到達(dá)目的地僅用了2分54秒。此時(shí)，它調(diào)皮地把有兩對(duì)天線的觸角高高仰起，似乎在引吭高歌，又好像在說(shuō)：“看我多棒！看我多棒！”總共用了5分26秒的時(shí)間，六只蝸牛陸續(xù)全部到達(dá)目的地。
為了檢查它們是否受傷，我拿著放大鏡仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒(méi)有骨骼，身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達(dá)，它由很多小塊肌肉組成，這就是它的腹足，當(dāng)蝸牛爬行時(shí)，腹足前面的腺體分泌很多粘液，能夠保護(hù)足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過(guò)就毫發(fā)未損了。
通過(guò)這次觀察，覺(jué)得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學(xué)們，可要好好觀察，別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)喲！
觀察蝸牛作文12
今日上午，做完作業(yè)，閑下來(lái)無(wú)趣，就跑到庭院花園去散散心，無(wú)意之間發(fā)覺(jué)了二只大蝸牛藏在花圃邊，忽然我閑來(lái)無(wú)事，想起一個(gè)視頻，為何小烏龜碰到食鹽水會(huì)融解呢？我?guī)线@一疑惑，用朔膠瓶把二只肉乎乎的小烏龜裝了起來(lái)，狂奔回家了。
一進(jìn)家，我迫不及待地去做好準(zhǔn)備醫(yī)用鑷子，滴定管，鹽，水，小盒子，開(kāi)始了試驗(yàn)方式。我最先把食鹽水配制好，隨后用醫(yī)用鑷子把二只小烏龜夾到小盒子里，隨后在這其中的一只蝸牛的身上滴了一滴食鹽水，帶上激動(dòng)焦慮不安的情緒觀查這小烏龜?shù)霓D(zhuǎn)變，一轉(zhuǎn)眼三十分鐘以往，小烏龜還是一點(diǎn)轉(zhuǎn)變都沒(méi)有，乃至還想逃走。我有一些迷失了，難道說(shuō)視頻是在坑人的嗎？還是這只小烏龜不害怕食鹽水呢？那么我還是試此外一只吧�！睍r(shí)間嘀嗒嘀嗒走的飛快，十五分鐘，二十分鐘又過(guò)去，而另一只蝸牛仍然哪些轉(zhuǎn)變也沒(méi)有，這一下我死了心了。
我?guī)鲜涞男那檎碇囼?yàn)專(zhuān)用工具，一不小心把食鹽水弄翻了。這時(shí)候，奇妙的一幕發(fā)生了，小烏龜人體像著了火一樣，晃動(dòng)著人體，我驚訝的'發(fā)覺(jué)小烏龜逐漸的化為了一灘水。這是什么原因呢？我到在網(wǎng)上搜集資料，原先鹽能使小烏龜身體水分遺失，脫干而身亡，但不容易迅速化為水。從有機(jī)化學(xué)視角上講，小烏龜由糖、碳酸鹽、蛋白及其核苷酸構(gòu)成的。從微生物視角上講，小烏龜假如遇到鹽，因?yàn)樾觚敱砥らL(zhǎng)期性處在潮濕情況，馬上在它的表皮產(chǎn)生高滲透濃度水溶液，小烏龜便會(huì)由于缺水而發(fā)皺最后身亡。蝸牛殼內(nèi)的主要成分是碳酸氫鈣，碳酸氫鈣和硫酸反映會(huì)造成氯化鈣、水和二氧化碳，因此蝸牛殼不容易溶化。
想不到小小小烏龜居然掩藏著道理，真開(kāi)心！今天我又學(xué)得了一點(diǎn)知識(shí)。
觀察蝸牛作文13
前幾天，我在學(xué)校的草叢里抓了兩只蝸牛，我們老師說(shuō)要養(yǎng)蝸牛，我就把它們養(yǎng)在飼養(yǎng)盒里，我把蝸牛的家布置了一下，給它放了一些泥土、水和菜葉，使它的家看起來(lái)更溫馨，蝸牛住起來(lái)更舒服。
小蝸牛住進(jìn)去以后，我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三部分：頭部、腹部和殼部。它的頭部有觸角，觸角非常長(zhǎng)，觸角上的黑珍珠就是它的眼睛，它的嘴巴在觸角下面像一條細(xì)細(xì)的縫。媽媽告訴我蝸牛走路主要靠腹部，稱(chēng)之為“腹足”。而且它走路非常有趣，能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的`身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)，而且還會(huì)一路留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，還時(shí)不時(shí)地拉點(diǎn)“便便”以證實(shí)自己曾“到此一游”。老師說(shuō)了蝸牛喜歡吃蔬菜和有水分的水果，于是我給它們準(zhǔn)備了一些菜葉和石榴，不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個(gè)個(gè)小洞，而石榴上也被咬了一個(gè)個(gè)缺口。于是我進(jìn)行了觀察：蝸牛餓的時(shí)候是用它的“一條縫”嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)抿著吃，別看它整個(gè)身體都是軟軟，嘴巴小小的，但是吃起來(lái)東西可厲害了，因?yàn)樗袃扇f(wàn)多顆牙齒呢!
它吃起東西的時(shí)候，總是低著頭，先在菜葉上咬個(gè)洞，然后沿著洞的邊緣，再一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會(huì)兒菜葉就被它咬出了一個(gè)大洞，真神奇!我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色的，我猜想蝸牛吃了綠色的菜葉，拉出了綠色的糞便。那它吃了紅色的石榴會(huì)拉出紅色的糞便嗎?我好期待啊!這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給了我快樂(lè)，帶給了我知識(shí)，更帶給我了一顆好學(xué)的心，它們一定還有好多的秘密等著我去發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛作文14
今天，老師讓我們來(lái)觀察蝸牛。接到任務(wù)后，我們飛奔下樓，到操場(chǎng)的各個(gè)角落里去尋蝸牛。我們像一個(gè)個(gè)小偵探一樣，在榕樹(shù)上、墻角邊、石頭縫里，四處尋找蝸牛的身影。突然，老師叫道：“快來(lái)看，大蝸牛！”我們興奮的沖了過(guò)去，看到老師正舉著一個(gè)碩大的蝸牛。這只蝸牛因?yàn)楹ε�，全部身子都躲進(jìn)了自己的殼里。
我們拿著蝸�；氐浇淌遥_(kāi)始趴在桌子上仔細(xì)觀察。好奇怪，我們趴在桌子上望眼欲穿，這只大蝸牛就是躲在自己的殼里不出來(lái)！難道它是個(gè)死的？老師說(shuō)，大家不要著急，耐心等待，蝸牛一定要確定外面環(huán)境安全了才會(huì)爬出來(lái)。原來(lái)是這樣，看來(lái)蝸牛挺聰明的嘛！
“噓”大家屏住呼吸的時(shí)候，突然，一根觸角伸了出來(lái)，左探探右探探，這時(shí)，不知誰(shuí)動(dòng)了一下桌子，這根觸角立馬像觸電似的縮回了殼里。仿佛等了一個(gè)世紀(jì)，教室里安靜得只剩下大家輕輕的呼吸聲，在這屏氣凝神的氛圍中，蝸牛終于再次伸出了它的觸角，這次我終于看到了蝸牛的“廬山真面目”：蝸牛有兩對(duì)觸角，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和兩只短短的觸角，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角是它的眼睛，它的.眼睛像一對(duì)小小的句號(hào)，不仔細(xì)看根本看不到，原來(lái)世界上還有那么迷你的眼睛��！短短的觸角是它的小鼻子，難道它是用這兩個(gè)小鼻子來(lái)聞這個(gè)世界的味道的嗎？在它的小鼻子下面呈三角形的地方，是蝸牛的嘴巴，老師說(shuō)蝸牛有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒，天啦！這個(gè)小家伙，身上竟然藏著這么多神奇的秘密！
通過(guò)觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，也知道了只要用心觀察身邊的事物，我們就可以發(fā)現(xiàn)更多秘密。
觀察蝸牛作文15
上周科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們回家養(yǎng)一只蝸牛，觀察一下蝸牛。可是，好幾天了，一只蝸牛也沒(méi)找著，我可著急了。
今天一大早，我打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備上學(xué)去，看外面地面上濕潤(rùn)潤(rùn)的，昨天晚上應(yīng)該是下過(guò)雨了。走著走著，突然瞧見(jiàn)地面上有一只小小的、圓圓的東西，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，是只蝸牛，我興奮地喊著：“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀，這里有只蝸牛�！眿寢屵^(guò)來(lái)的一看說(shuō)：“真的是蝸牛呢，還真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀！”我趕忙找來(lái)瓶子，弄了一些沙子和泥土，并摘來(lái)兩片白菜葉子，然后小心翼翼地把蝸牛放了進(jìn)去。
我的蝸牛樣子很可愛(ài)呢！瞧，它背上的'殼是透明的，殼上還有一些美麗的花紋。它還有兩對(duì)觸角，上面和下面各有一對(duì)，上面的觸角又細(xì)又長(zhǎng)，最頂上還長(zhǎng)著它圓圓的小眼睛呢！
我的蝸牛很喜歡吃白菜葉子，當(dāng)我把白菜葉子放進(jìn)瓶子里去，沒(méi)過(guò)一會(huì)它就開(kāi)始吃了起來(lái)。它先把白菜葉咬出一個(gè)小洞，再沿著小洞一點(diǎn)一點(diǎn)地吃了起來(lái)，它在吃的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它的嘴巴好像豬的鼻子，只不過(guò)比豬的鼻子小了很多，哈哈。瞧，白菜葉上那一個(gè)個(gè)的小洞，可就是它的杰作呢！
據(jù)說(shuō)蝸�？墒鞘澜缟涎例X最多的動(dòng)物了，別看它的嘴巴小，可是它的牙齒大約有25600顆。蝸牛的舌頭被科學(xué)家稱(chēng)為“舌尖”，是因?yàn)樗纳囝^上都是小小尖尖的牙齒。
蝸牛真是有趣呀！我還會(huì)繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它更多的奧秘。
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