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觀察蝸牛的作文精品【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的觀察蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察蝸牛的作文1
科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛，我就仔細(xì)觀察了蝸牛這個(gè)小家伙。
蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。它好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。它的頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。老師說(shuō)蝸牛是陸地上最常見(jiàn)的軟體動(dòng)物之一，它主要以植物為食，特別喜歡吃農(nóng)作物的細(xì)芽和嫩葉，所以野生的蝸牛對(duì)農(nóng)作物危害較大。
我很想看看蝸牛吃葉子的速度，就去抓了一只蝸牛，放在盒子里，又去摘了好幾片葉子放入盒中。開(kāi)始的`時(shí)候，我看蝸牛一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，覺(jué)得它不餓，就沒(méi)注意看它。誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)葉子全都沒(méi)了，連一根莖都沒(méi)有了，我真詫異，蝸牛吃得也太快了吧？
我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)小秘密：在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會(huì)冬眠，在熱帶生活的種類(lèi)，旱季也會(huì)休眠，當(dāng)氣溫和濕度合適時(shí)，它就會(huì)出來(lái)活動(dòng)。
通過(guò)觀察蝸牛，我收獲了一個(gè)道理：我們只要認(rèn)真觀察，就會(huì)知道動(dòng)物的一些小奧秘。
觀察蝸牛的作文2
我們上個(gè)周末從山里拔了4棵蘿卜和2棵白菜�；丶乙院螅瑡寢屧谇邪撞说臅r(shí)候莫名其妙的發(fā)現(xiàn)了2只蝸牛，她叫我來(lái)看，它們還沒(méi)有自己的殼，看上去螞蟻大不了多少。
我決定把蝸牛養(yǎng)起來(lái)，我把它放到一個(gè)塑料盒里，在上面戳了幾個(gè)眼兒，為了給它提供有氧的空氣，我給它喂白菜和梨皮，這樣幾天后，我給它換菜葉子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一只小蝸牛失蹤了，我本身想寫(xiě)一張尋蝸牛啟示，媽媽說(shuō)：“蝸牛又不識(shí)字。”于是，我沒(méi)有寫(xiě)成，又過(guò)了幾天，我放學(xué)回來(lái)觀察蝸牛時(shí)，忽然看見(jiàn)離奇失蹤的蝸牛又回來(lái)了，真是太奇怪了！這些天它究竟去了哪里？此后，我每天晚上都要在塑料盒上面蓋一本書(shū)，怕它再不翼而飛。
我希望我的蝸牛健康的'成長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)出自己的殼來(lái)。
觀察蝸牛的作文3
今天老師帶我們到操場(chǎng)上去觀察小動(dòng)物，要求一個(gè)人獨(dú)立觀察，不能借助任何東西，而且記下觀察的結(jié)果。老師的話音剛落我就馬上開(kāi)始行動(dòng)了。我觀察的是蝸牛，可我找了半天都沒(méi)有找到蝸牛的`一點(diǎn)蹤跡。
當(dāng)我失望得想打退堂鼓時(shí)，突然我想起百科全書(shū)上說(shuō)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，于是我就去了學(xué)校最潮濕的地方——小樹(shù)林，果然不出我所料，有許許多多的蝸牛，我選了一只最大的蝸牛作為觀察目標(biāo)：首先我用放大鏡碰了它一下，蝸牛立刻縮進(jìn)了殼里，從剛才的試驗(yàn)中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來(lái)時(shí)我又潑了一點(diǎn)水它身上，它馬上往后退，我又發(fā)現(xiàn)它怕水。然后我用手把它抓了起來(lái)，可它居然在我手上拉屎，它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。
最后我把我剛剛發(fā)現(xiàn)的這些都通通記了下來(lái)。
觀察蝸牛的作文4
我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃�？茖W(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見(jiàn)蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開(kāi)籠門(mén)，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開(kāi)，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
蝸牛不但貪吃，而且很懶�？茖W(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，別人的'蝸牛都已經(jīng)開(kāi)始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進(jìn)殼里睡大覺(jué)了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我在等它把身體拉得很長(zhǎng)，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒(méi)想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說(shuō)，我就是不配合，怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
觀察蝸牛的作文5
雨后，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，雖在很多地方見(jiàn)過(guò)蝸牛，但我還是把它帶回了家。
我把蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里，這樣可以更好地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)角上有兩個(gè)黑點(diǎn)，是它的眼睛；下面是它的鼻子；它的腹是白色的，用來(lái)爬行；蝸牛會(huì)產(chǎn)生一種液體，很有粘力，放在手上也很滑；蝸牛還有一個(gè)“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的作用，下雨時(shí)它就可以藏進(jìn)去，有危險(xiǎn)時(shí)也可以藏進(jìn)去，“門(mén)”一關(guān)，就覺(jué)得安全了。
我查了資料，書(shū)上說(shuō)蝸牛是一種生命力很強(qiáng)的動(dòng)物，它可以四年不吃糧食。
我養(yǎng)的蝸牛是一個(gè)“睡神”呢！白天的時(shí)候，它就躲起來(lái)睡覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)它最多能睡好幾個(gè)月呢！一到晚上，它就會(huì)爬來(lái)爬去，它爬得不是很快，但它一分鐘能爬30厘米呢！
上面介紹的`就是我養(yǎng)的蝸牛，你也可以試著養(yǎng)，一定很有趣。
觀察蝸牛的作文6
有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個(gè)小洞，第一只蝸牛從小洞里往外鉆，不幸被卡住了；這就是一時(shí)避開(kāi)了困難，以為這樣做的好。
后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn)，打算爬過(guò)墻，結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來(lái)。于是有一只蝸牛決定繞行，雖然只是一時(shí)避開(kāi)難以克服的障礙，但繞行的目的還是前進(jìn)；雖然有些迂回曲折，但目標(biāo)追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來(lái)，它相信堅(jiān)持不懈，跌下來(lái)之后迅速調(diào)整自己，再往上爬，但最終還是沒(méi)有爬過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)這只蝸牛的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的蝸牛，雖然不是勇往直前，但它繞行為了避開(kāi)一些克服不了的.困難，換了一種方法解決問(wèn)題。而那只被卡住的蝸牛，要求最簡(jiǎn)單，最方便，這樣最后還是害了自己。
希望大家能真正從這則寓言中懂得道理，學(xué)會(huì)靈活，學(xué)會(huì)多種方法解決困難。
觀察蝸牛的作文7
蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀察。聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就能使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。
我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到母親面前詢(xún)問(wèn)。母親回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的'，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。通過(guò)觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
觀察蝸牛的作文8
今天，計(jì)老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。
蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對(duì)短的觸角是用來(lái)探路的。它還有一個(gè)"獎(jiǎng)杯"——堅(jiān)硬的外殼，對(duì)于它自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)重重的負(fù)擔(dān)。
計(jì)老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對(duì)觸角立刻縮了進(jìn)去。計(jì)老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進(jìn)去了，看來(lái)它真是一個(gè)膽小鬼��！蝸牛伸長(zhǎng)了脖子，到處張望，看見(jiàn)有一片大大的葉子，就爬了過(guò)去，那速度，比起它有翅膀的時(shí)候慢了十幾倍呢！
蝸牛把葉子裹了起來(lái)，和葉子合二為一了！它把葉子當(dāng)成了自己的寶貝，把脖子伸得好長(zhǎng)，像是在巡視有沒(méi)有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過(guò)了十幾分鐘，蝸牛才把葉子放到安全的'地方，自己爬到石頭上了。此時(shí)的它站在石頭上，伸長(zhǎng)了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒(méi)看到太陽(yáng)。不過(guò)，它覺(jué)得自己到了天堂，因?yàn)檫@里下邊白，上邊也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的云兒上，享受著高級(jí)待遇，靜靜地睡著了。
這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂(lè)！
觀察蝸牛的作文9
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小蝸牛。它小小的，身體是肉色的。它有兩對(duì)觸角。那一對(duì)短的，是用來(lái)探測(cè)前方路面和食物的。那對(duì)長(zhǎng)的，上面有兩個(gè)小黒黑的，那是它的眼珠子。只要我輕輕碰下它的眼珠子，它就會(huì)縮起來(lái)，就像膽小鬼一樣。蝸牛的牙齒很多很多，大約有二萬(wàn)多顆呢？
人家說(shuō)蝸牛的殼有左旋和右旋之分，我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是左旋的。它的殼前面是透明的，很薄，似乎輕輕一捏就會(huì)碎。蝸牛的.長(zhǎng)相非常奇怪，它沒(méi)有骨骼，全身幾乎都是肌肉。它整天背著它的“房子”伸出柔軟的身軀，緩緩地向前蠕動(dòng)。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線，老師告訴我們，粘液是為了減少蝸牛腹部與地面的摩擦。
我的蝸牛還很能吃，每次給它白菜葉時(shí)，它總是吃得一點(diǎn)不剩。真是個(gè)不折不扣的小吃貨！
觀察蝸牛的作文10
我養(yǎng)了一只小蝸牛。我給它找的房子是一個(gè)透明的塑料罐，怕里面空氣不好，還特意在蓋子上開(kāi)了一個(gè)小窗戶(hù)。
這只小蝸牛的殼很硬，樣子很像旋轉(zhuǎn)的龍卷風(fēng)。我碰了碰它的身體，發(fā)現(xiàn)它軟軟的，白白的，很可愛(ài)。頭上有兩根小觸角一伸一縮，好像是它的探路器。
小蝸牛吃東西時(shí)很小心，如果把食物放到比較遠(yuǎn)的地方，它根本不去吃。為了讓它能吃到東西，我只好把食物放到離它比較近的.地方。我一般給它放菜葉、餅干和面包，它都很愛(ài)吃�？墒撬褪遣幌矚g吃桔子。我多想讓它愛(ài)上吃桔子呀，但就是沒(méi)法和它溝通。你們有辦法嗎?
盡管我很喜歡小蝸牛，想和它成為好朋友，每天放學(xué)回家就去看望它，給它好吃的，但小蝸�？偸菒瀽灢粯�(lè)，有時(shí)候把整個(gè)身體都吸在“窗戶(hù)”上發(fā)呆。我想它一定是想念自己的小伙伴和家人了。想到這些，我就忍痛割?lèi)?ài)，把它放回了大自然。
觀察蝸牛的作文11
星期天，我從陽(yáng)臺(tái)那邊輕輕松松地捉了一只非常小的蝸牛。
先說(shuō)說(shuō)外貌吧！小小的頭上面長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上面兩顆圓圓的'東西就是它的眼睛。這一對(duì)大觸角的下面還有一對(duì)小觸角，小觸角的下面是一條像縫一樣的小嘴巴。
我一直不知道蝸牛是靠哪里爬得呢？我去問(wèn)婆婆，婆婆說(shuō)：“蝸牛是用腹部來(lái)爬的，現(xiàn)在人們都稱(chēng)為’腹足’�！�
現(xiàn)在，我把蝸牛放進(jìn)紙杯里以后，我用鉛筆輕輕地碰了一下它，它就立刻縮進(jìn)殼里去了。
人們都說(shuō)蝸牛爬得很慢，可我卻不那么想。為什么呢？因?yàn)槲野盐伵７胚M(jìn)紙杯里之后，我就開(kāi)始做作業(yè)了。等到我回頭的時(shí)候，蝸牛已經(jīng)爬到紙杯邊沿了。我連忙拿了個(gè)保鮮袋，可是還不夠快，蝸牛爬到紙杯外面了。我碰了一下蝸牛，“呯”地一聲，蝸牛卷成一團(tuán)掉進(jìn)了紙杯里。我就飛快地把保鮮袋包好，在上面剪了幾個(gè)小洞。這樣，蝸牛就再也爬不出來(lái)了。
這就是我的淘氣小蝸牛。我喜歡這只小蝸牛！
觀察蝸牛的作文12
這天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼就是螺旋狀的，然后而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)就是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)就是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。就是不就是很搞笑呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的`一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹(shù)葉，于就是就放了進(jìn)去。但就是第二天早上我看見(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉，甚至看都沒(méi)看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>
觀察蝸牛的作文13
“世界上有種牛，它很慢，頭上有四個(gè)角，走的時(shí)候總是背著它的家�！蹦悴滤鞘裁磁�？他就是蝸牛。
先說(shuō)它的家吧，它的家是螺旋形的，看起來(lái)特別可愛(ài)，里面有些什么呢？要是我也能去參觀參觀，那就好了。
它的`身子軟軟的，還非常粘，它在你手上爬來(lái)爬去，你會(huì)感覺(jué)癢癢的，有時(shí)它還會(huì)在你手上拉大便或拉屎，讓你覺(jué)得很惡心，不過(guò)它還挺可愛(ài)的。
它有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，短觸角之間有一張小嘴，聽(tīng)說(shuō)里面的牙特別多，身子下面有又寬又扁的腹足，它就是靠腹足走路的。
它膽小如鼠，遇到危險(xiǎn)時(shí)就縮進(jìn)殼里。它愛(ài)吃葉子嫩芽，我看它還真挑食。
我和他們一起玩，我看比賽跑步，看他們比賽爬高······有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，這幾個(gè)調(diào)皮鬼趁我不注意時(shí)，偷偷跑了。等我寫(xiě)完作業(yè)才發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谔优�，我趕快跑去抓住它們，我說(shuō)：“你們這群小調(diào)皮，真不乖！”它們就只好乖乖躺著睡覺(jué)了。
我喜歡蝸牛，我更愛(ài)蝸牛。
觀察蝸牛的作文14
上語(yǔ)文課前，童老師叫我們?nèi)プ轿伵！?/p>
蝸牛捉來(lái)了，我們有的把它放在桌子上，有的裝在塑料瓶里，開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，就像兩根天線。一對(duì)芝麻般大小的眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了。它每天背著一個(gè)重重的殼，殼上有花紋，就像一座精致的小房子，大概是下雨天蝸牛躲雨的`地方吧！
蝸牛有沒(méi)有腳呢？老師告訴我們，蝸�？扛棺闩佬小Ｅ肋^(guò)的地方會(huì)留下透明的黏液，怪不得它能在光滑的玻璃上還是在細(xì)細(xì)的鐵絲上爬呢！哦，蝸�？烧鎱柡ρ�！
聽(tīng)說(shuō)蝸牛喜歡吃青菜。我把一片嫩葉放在它嘴邊，小家伙，一點(diǎn)兒都不客氣，竟然吃了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)被蝸�？羞^(guò)的菜葉上留下了鋸齒一樣的痕跡。我去問(wèn)老師，老師笑著說(shuō)：“蝸牛有26000多顆牙齒呢！”啊，真是太令人吃驚了！
原來(lái)，只有我們勤于觀察，善于動(dòng)腦，就會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛的作文15
今天我觀察了蝸牛，我看來(lái)看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開(kāi)始吃菜葉，我明白了，原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問(wèn)題是蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來(lái)蝸牛是靠腹足爬行的。接下來(lái)的.問(wèn)題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問(wèn)父親，父親說(shuō)：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口，原來(lái)它就是用那個(gè)口呼吸的，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺(jué)了，我想讓它醒來(lái)，可是我不知道怎么讓它醒來(lái)，我又去問(wèn)父親，父親說(shuō)：“你把它放在水里�！蔽野盐伵７旁谒铮伵Ｂ褋�(lái)，然后爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
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