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      2. 觀察的作文

        時間:2023-09-27 16:50:33 觀察 我要投稿

        觀察的作文【優(yōu)秀15篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的觀察的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        觀察的作文【優(yōu)秀15篇】

        觀察的作文1

          10月28日星期六晴

          今天,我到院子里玩,看見樹下有幾只螞蟻。它們黑黑的身子在陽光下閃閃發(fā)光,頭上有一對觸角,肚子大大的,腰細(xì)細(xì)的.。在地上爬來爬去,好象在找食物。

          我連忙把手上的一小塊面包放在地上。我想:現(xiàn)在螞蟻可以安安心心地吃食物了。沒想到,它只是小心翼翼地用鼻子聞了聞后,在面包旁爬動了一圈。接著,有兩只螞蟻掉頭就往回爬!半y道螞蟻不喜歡吃面包?”我?guī)е约旱囊蓡,跟著螞蟻來到它們的洞旁。只見兩只螞蟻鉆進(jìn)了洞中,過了一會兒,一大群螞蟻排著整齊整齊的隊伍從洞中出來,浩浩蕩蕩地向大樹進(jìn)發(fā)。來到面包旁,螞蟻們分散在這一小塊面包周圍,齊心協(xié)力把面包扛了起來,往來路爬了回去。一會兒工夫,螞蟻就順利地把面包扛回了家。

          我驚嘆不已,螞蟻居然和我們?nèi)祟愐粯幽軋F(tuán)結(jié)合作,一起克服困難。我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?

        觀察的作文2

          今天奶奶買了兩棵吊蘭,我準(zhǔn)備八吊蘭觀察起來。我選中了其中的一棵吊蘭,他的身上全部都是綠色的。

          那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。不過奶奶剛買來的時候他還是嫩芽,可是經(jīng)過我精心培養(yǎng)的幾個月,吊蘭終于長大了,我非常高興,于是我更加愛護(hù)我的吊蘭了。一天我無意中在報紙上看到了一個問題,有植物的地方如果有人吸煙,會不會給植物帶來傷害,使植物變得枯黃?我是一好奇心很強(qiáng)的'女孩,聽到這個問題,我就問在洗衣服的媽媽,媽媽說;“煙當(dāng)然會給植物帶來傷害“。

          我半信半疑,可是心動不如行動,我把另一盆吊蘭放進(jìn)煙鬼爸爸的房間。時間過去的很快,一轉(zhuǎn)眼,一個月悄悄的流逝過去了,我要看看煙鬼爸爸的房間里的那盆吊蘭怎么樣了,我剛開門就看加了早已變成木枯黃的吊蘭,啊,原來煙真的會對植物有傷害呀?

          我一定要讓爸爸戒煙,做一個健康的人。

        觀察的作文3

          我熱愛大自然,熱愛動物。今天我要觀察有趣可愛的小動物——烏龜。

          我的烏龜十分可愛。一個笨重的殼都很漂亮,上面的花紋是那么均勻,沒有一點(diǎn)兒雜色。這就是它“隨身帶的家”。烏龜?shù)念^很小,脖子卻很長,小小的鼻子和嘴巴,還有那黑寶石一般的眼睛。烏龜?shù)淖ψ雍茕h利,手和腳也十分靈活,你要是把它拿起來,它就會用手和腳拼命掙扎。烏龜真是可愛極了!烏龜不但十分可愛,也很有趣。烏龜會一身好本領(lǐng),它會空翻,要是把它的整個身體都翻過來,烏龜就會借助頭、手和腳的.力量,靈活地翻過來。當(dāng)然,它也會逃跑,如果有人伸手去抓它,它就會跑得很快,你想抓也抓不;如果你把烏龜放在盒子或者將它封閉,它也會想盡一切辦法逃出來,它那堅持不懈的樣子讓我學(xué)到了很多。

          烏龜真惹人喜愛。觚敽苈斆,我喜歡這可愛有趣的烏龜!

        觀察的作文4

          掃墓過后,我回到家里后十分無聊,所以決定走出家門去目睹春天的一番美景。

          剛走出門來,一眼就看到了門前那一排整齊的桃花,桃花朵朵相簇,那胭脂般的顏色與這背后的風(fēng)景融為一體,美不勝收。一陣微風(fēng)拂過,桃花零零碎碎地落下。風(fēng)拂過臉頰,微微涼意伴著鄉(xiāng)中美景,讓人心曠神怡。

          感受到了桃花的美麗后,我繼續(xù)走走停停遇到了美麗的景色就駐足一下。來到了一條溪邊,小溪清澈見底,溪中還有幾條稍大般的小魚在水里快樂地游動著,我俯下身子調(diào)皮地用手在水里來回?fù)軇樱◆~也驚慌地躲來躲去,我無意之中翻動了一旁的石頭,看見石頭下有幾顆大螺絲,我仿佛發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密一般。

          看!前面黃澄澄的一片油菜花,我穿梭在油菜花田中,仿佛置身在這黃色的海洋,一望無際,一抬頭還可以看到一兩只,三四只顏色不一的花蝴蝶在金燦燦的油菜花中自由自在地飛行著,太陽光芒四射,照在身上暖暖的'。

          忽然從耳邊傳來了爺爺?shù)暮艉埃骸翱靵沓燥埩耍】旎貋戆!”我一聽,立刻蹦蹦跳跳回到家中?/p>

          清明的景色美不勝收,也總是那么讓人流連忘返啊!我愛春天,更愛那生機(jī)勃勃,春意盎然的景物!

        觀察的作文5

          今天上課鈴一響。嗯,我仔細(xì)看了下課程表,剛把語文書擺在桌子上,就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺。咦,賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪,賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。

          這時,賀老師微笑著解釋了,原來是要讓大家學(xué)會觀察,然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的講解,我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

          下午放學(xué)時,我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個正方體,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色,每種顏色4個。

          一到家,我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個方塊,4個綠色的、2個紅色的。我把他們每兩個疊起來、靠在一起擺成了一個長方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來:從前面看,只能看到2個綠色的正方體;從上面看,只能看到3個正方體;從后右面看,可以看到6個正方體。

          這時,我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個小方塊里放了一顆磁鐵。這時,小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個具有磁性的`小方塊!可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形,我很棒吧。

          通過觀察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個角度,應(yīng)該全面的觀察,才能了解事物的全貌,才能得到更準(zhǔn)確的答案。

        觀察的作文6

          20xx年3月18日星期四天氣:晴

          今天,老師叫我們會家觀察豆子。于是下午放學(xué),一到家我就叫媽媽幫我拿一下綠豆,然后我裝了三顆綠豆進(jìn)小碗里,接著往碗里裝了點(diǎn)水。本來“皮膚”干燥的綠豆,被我用水澆得渾身上下全濕透了,然后我用一塊濕了的紗布把碗口蒙住就去做作業(yè)了。

          20xx年3月19日星期五天氣:晴

          今天下午放學(xué),我一回到家就迫不及待地沖向陽臺觀察我的小綠豆,發(fā)現(xiàn)昨天被我悶在水里睡覺的綠豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

          晚上,它們都爭先恐后地長出了白色嫩芽,就像一個白色的`小逗號。它們的芽大約有7毫米長了。

          20xx年3月22日星期一天氣:晴

          已經(jīng)兩天沒去觀察綠豆芽了,今天早上我一起來就去看綠豆。呀!小綠豆是不是“喝”了“生長藥水”,就兩天沒去看,芽就那么長了。我用尺子一量,竟然有3厘米長?磥砭G豆的生長速度的確很快,我相信過不了多久,綠豆就會變成一顆完整的豆芽的!

        觀察的作文7

          今天上午,我進(jìn)行了一次有趣的觀察。

          我捉了三只黑色的螞蟻,找到一塊平地,用樟腦丸畫了一個小圓圈,然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外,也許是聞到了刺鼻的'樟腦味,三只螞蟻一挨著地面,立刻分頭奔跑。一只大一點(diǎn)兒的螞蟻跑得最快,最先接近樟腦線,可是沒等 碰到線,它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線,也像突然受到了驚嚇?biāo)频,立刻掉轉(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點(diǎn)慢慢騰騰,但鼻子可比前兩只靈敏,還沒走 近白線,就來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。

          盡管突圍不利,但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣!叭齻臭皮匠,頂個諸葛亮!比晃浵佀坪跻仓肋@一 點(diǎn),它們頭碰頭,聚在一起,仿佛在研究對策。那只個頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只,好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶。隨及只見三只螞蟻向不同方向行動。突 然一只小螞蟻奮力搖動觸須,顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來,它們并排站著,好像深吸了一口氣,一下子沖出了封鎖線。

          觀察到這里,我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興,又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。

        觀察的作文8

          今天作文課的時候,老師給我們做了一個小實驗。

          老師先叫兩位同學(xué)拿來了兩杯白開水,我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開水放在桌上,拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針,說:“大家猜猜看,我能把幾枚回形針放進(jìn)水里使水滿出杯子來呢?”老師剛說完,同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來。有的同學(xué)說可以放三四枚,有的同學(xué)說可以放100枚……我心想:“回形針是有一定重量的,所以只可以放七八枚吧。”

          實驗開始了,老師把一枚回形針放了進(jìn)去水沒有滿出來,接著放第二枚,第三枚,第四枚……回形針的數(shù)量已經(jīng)是杯子的.三分之二了,我百思不得其解,小小的一杯水,居然能裝下158枚回形針,超乎了我的想象。太不可思議了!

          老師終于公布了答案,原來水有張力,杯口上出現(xiàn)了弧形,回形針的體積也很小,所以杯子里才裝得下158枚的回形針。我豁然開朗,原來小小的一杯水有這么大的奧秘!

        觀察的作文9

          今天,我在草地上觀察螞蟻。

          我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞。我想這里面一定有很多螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂攪,結(jié)果有很多螞蟻爬了出來。這時,我看見一只大螞蟻在和一只小螞蟻打架呢。我看著看著就自言自語的說:“大的不能欺負(fù)小的!庇谑俏矣眯渲Π汛笪浵佁舻揭贿。

          我又發(fā)現(xiàn)一只更小的.螞蟻在找食物,我就幫著小螞蟻一起找,突然我看到一條蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到了小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒有發(fā)現(xiàn),反而回了洞,不過一會,一大群螞蟻紛紛爬了出來。把蟲子抬回了洞。原來小螞蟻一會去報信了。我高興極了!

          那只小螞蟻抬起頭,望著我好像在說:“謝謝你,小朋友!”

        觀察的作文10

          我觀察的植物是吊蘭。一天,媽媽從單位掐了一支吊蘭回來,把它種在花盆里,我想:根也沒有,還能活嗎?結(jié)果,我們經(jīng)過半個月的旅游回來后發(fā)現(xiàn)吊蘭長大了。是因為這段時間,小周阿姨給它澆水,好好照顧它,它才長得那么大,真該謝謝小周阿姨。

          我媽媽每天把吊蘭放在太陽下,希望能長得更大。沒想到,卻害了它。早上它還亭亭玉立,嬌嫩無比;中午它就被曬的無精打采的;晚上它又恢復(fù)了生機(jī),精神飽滿。

          我喜歡吊蘭,因為它有一種頑強(qiáng)的`生命力。

        觀察的作文11

          工地東邊是一片放垃圾的地方,(垃圾指一些碎石頭,并不是生活中的垃圾)倒垃圾的車從那開過,地下的自來水管被壓坡了,水一直往外冒。久了,那里就成了一塊小水域,里面有許多蝌蚪和蜻蜓的`幼蟲。

          我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪,轉(zhuǎn)了半天,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪,可這小東西好幾次從我手掌心里溜走?磥恚瑢π◎蝌揭膊荒艿粢暂p心!昂伲サ搅,看你往哪里跑!”我望瓶里一看,沒想到哥哥弟弟這么厲害,一抓就抓到這么多……時間不早了,我洗洗靴子上的泥,回家了。

          這幾天,通過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長后腿,再長前腿,同時頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤蟆!小的時候,身體上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不黑。

          我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣,讓我對事物有了新的理解。

        觀察的作文12

          今天,爸爸買了幾只螃蟹回來。奶奶看見了,連忙拿起盆子,把螃蟹放到里面。一開始,螃蟹還不停地掙扎著,可是過來一會兒,它們已經(jīng)精疲力盡,終于安靜了下來。

          我發(fā)現(xiàn)螃蟹一動不動地躺在盆子里,但嘴里總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽,螃蟹為什么這么調(diào)皮,總是不停地吹泡泡呀?”媽媽說:“這是因為螃蟹的腮片里儲存了很多水分,離開了水,仍然和在水中一樣,能不停地呼吸,同時吸進(jìn)大量的空氣,由嘴巴兩邊將空氣和水一起吐出來,所以,螃蟹總是吐泡泡。”噢,螃蟹呼吸的`方法真是有趣。

          這時,奶奶拿了五只螃蟹,把它們放到鍋里去蒸。過了一會兒,我把鍋蓋打開,哇!灰色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了!難道螃蟹還會變色呀!我趕忙去查了一下《十萬個為什么》,終于弄明白了。原來,螃蟹的甲殼里有一種叫蝦紅素的東西,當(dāng)它遇熱后,就會從甲殼里沉淀出來。所以,螃蟹煮熟后,就變成紅色了。

          原來,小小的螃蟹身上還有這么多奧秘呀!

        觀察的作文13

          今天,我和媽媽準(zhǔn)備種黃豆。他們個個圓滾滾的,像吃飽的娃娃脹起的肚皮,我把它們栽在水盆中,上面蓋了一塊籠布,我靜靜地看著,它們真的會發(fā)芽嗎?

          第二天早上,我急忙跑去看它們,他們的身上布滿了皺紋,好似奶奶那滄桑的臉。我略微有些失望,媽媽告訴我要有耐心。

          第三天早晨,我去給黃豆換水,我驚喜的發(fā)現(xiàn),它們有的已吐露出嫩芽,白白的,小小的,像孩子們白嫩的小手。

          又過了幾天,幼芽變長了,它們彎彎曲曲,錯落有致,好似在舞蹈。如果你將鼻子湊上去聞一聞,你會聞到一股甜滋滋的芳香。

          漸漸地,黃豆們換下了金黃的'外套,露出了淡黃的身體,這時,我別提有多興奮了!我用手輕輕地蓋上它們,我感覺到它們像在給我抓癢癢。

          最后黃豆們占滿了整個水盆,翠黃的一片,十分好看。

          這就是我種的黃豆,它沒有鮮花那么艷麗,沒有大樹那樣高大,但它有著拼搏向上的精神,有著頑強(qiáng)的生命力,其實這也是一種美,這是一種獨(dú)特的生命之美。我們大家應(yīng)該向黃豆學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)拼搏的精神。

        觀察的作文14

          我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等,其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的,像一個長式的冬瓜,有的長得像彎彎的小橋,還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,渾身長滿了小刺兒,像爸爸臉上的`胡子。

          每年初夏的時候,黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”,像一個個活潑的娃娃,實在可愛?勺屑(xì)一看,它們都長滿了一個個小疙瘩,像雞皮疙瘩,又像鱷魚的皮膚。一個星期后黃瓜漸漸地長大了,有香腸那么粗了,它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮亮的,顯得很可愛。又過了一個月,黃瓜就有我下手臂那么粗了,顏色也漸漸的由淡變得深綠色了,聞上去還會有一股淡淡的清香好聞極了。

          我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜,奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段,再將段拍碎裝入盤,緊接著在上面撒上各種調(diào)料有:白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等,最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上幾口你便會感覺到舌頭刺刺的辣嘴。

          有一次,妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷著吃了起來,可是沒等她入口下咽時,便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說:“妹妹你還太小,吃不了這么刺激的,拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦!泵妹寐犞木锲鹆俗。

          黃瓜的吃法有很多種,但我還是最喜歡吃拍黃瓜,它營養(yǎng)價值高,越吃越愛。

        觀察的作文15

          今天是20xx年11月28日,我再一次滿心歡喜的來到游學(xué)營,來的路上還是坑坑洼洼的,但我的心情還是很開心。

          今天在練習(xí)太極拳的時候喬老師說它對我們的人生有好處,我聽了有點(diǎn)不太相信,因為一般都是運(yùn)動對身體有好處的呀,哎!老師又是從哪里聽到的歪門邪理呀!不過我還是認(rèn)真的和大家一起練習(xí)了。

          今天我們又去爬山了!老師說今天我們要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,我聽了特別開心,因為有可以鍛煉身體了!我們走哇走哇,發(fā)現(xiàn)了一片奇怪的東西,老師說它叫地軟,可以包包子吃,讓我們采地軟。我很愧疚因為當(dāng)時在書苑老師講的時候我在整理東西沒有認(rèn)真聽,沒聽清楚它長啥樣,怎么采,這可怎么辦呢?我就請教我的同學(xué),他告訴我地軟深綠色的,要小心采摘,我們就一起開始行動起來!功夫不負(fù)有心人,我們找了一大堆的地軟,好開心!以后在老師講課的的'時候我一定要認(rèn)真聽,仔細(xì)觀察,這樣才不會錯過老師講的知識。

          接著,我們發(fā)現(xiàn)了一塊和地圖一樣的石頭,上面有山有水有路,認(rèn)真仔細(xì)觀察的話我們可以準(zhǔn)確地說出我們在哪里。

          好了,快樂的游學(xué)就結(jié)束了,今天我知道了只要仔細(xì)觀察身邊的東西,你就可以看到一般人看不到的事物。

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