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觀察作文【常用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察作文1
今天,我再外公家院子里的墻角里,發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻,我趕緊跑回家,拿了一小塊面包來喂螞蟻。
這小小螞蟻長得真可愛。∷行⌒〉念^,頭的兩側(cè)長著黑珍珠似的小眼睛。它的嘴巴就像螃蟹的大鉗子,只不過它的.鉗子很小。頭上還有兩根觸須。折紙螞蟻的胸分為兩節(jié),它的前胸上有兩只腳,后胸也有兩只腳,腹部和胸的交叉處也有兩只腳,它的六只腳都是長在胸上的。它的腹部是橢圓的,黑黑的。
我拿著放大鏡,仔細(xì)地觀察著它們,它們發(fā)現(xiàn)有美食的時候,從來不會自己吃掉,而是回到蟻巢叫上自己的同伴來幫忙。過了一會兒,長龍似的隊伍走到了面包前面,它們開始分工了,一只螞蟻拿一點(diǎn)點(diǎn)的面包,拿完了就一個挨著一個向前走去,像一隊訓(xùn)練有素的軍人,邁著整齊的步伐走向一個蟻巢內(nèi),不見了,但是又過了一會兒,它們有邁著整齊的步伐走了出來,又出來搬食物了。它們真勤勞呀!我心想著。
通過這次的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬比自己重的東西,它們像勤勞的蜜蜂,團(tuán)結(jié)合作,所以不要小看螞蟻哦!
觀察作文2
夏天的一天,我在一棵大樹下邊觀察螞蟻。小螞蟻可特別了!有大螞蟻也有小螞蟻,大螞蟻身長約有1厘米,小螞蟻身長約一兩毫米。螞蟻有兩種顏色,大螞蟻是黑色的,小螞蟻是棕褐色的。大小螞蟻都分成四部 分:觸角、頭部、身體和腳。別看它們小,行動可迅速可敏捷啦!
螞蟻的洞穴一般在涼爽干燥的地方。螞蟻喜歡群體行動去尋找糧食。如果馬上要下大雨了,天氣很悶熱,我們就能看到螞蟻們在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬糧食——它們是在為下雨時做準(zhǔn)備呢!螞蟻可真會計劃呀!同時它們也是名副其實的“氣象專家”。
螞蟻很聰明,它們能像人一樣分工合作。我把瓜子尖放在和螞蟻洞很近的.地方,一只小螞蟻循著香味找到了這粒瓜子尖,高高興興的獨(dú)自搬回了家。我又放了一顆大瓜子仁在地上,又是這一只機(jī)靈的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了瓜子仁,它來想獨(dú)自搬回家,可是怎么也搬不動。
小螞蟻圍著瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢?我仔細(xì)地看著,期待著它的“驚人之舉”。不一會兒,七八只螞蟻在小螞蟻的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地向瓜子挺進(jìn),來到“陣地”后螞蟻們對瓜子發(fā)起了“猛烈攻擊”。瓜子迅速地被螞蟻抬了起來,螞蟻們邁著整齊的步伐回到了洞口。
可是瓜子太大,根本進(jìn)不去。這時,許多螞蟻一窩蜂地跑了出來,對瓜子進(jìn)行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬進(jìn)了洞。這真是——蟻多力量大呀!
多么神奇的小螞蟻呀!
觀察作文3
在人類世界里,他們的大雨是我們的水災(zāi)來源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機(jī)等在人類的生活中有許許多多是我們危機(jī)的開始,在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙,人類的草原就像一望無際的森林,在人類不知不覺中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的`跟比薩斜塔一樣高了。
在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山,而有時可怕的人類用可怕的大腳來殺我們,但有時他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果,我們曾經(jīng)度過難關(guān)我們可以度過難關(guān)是因為團(tuán)結(jié)力量大,最后我想跟人類說:“螞蟻是一個很團(tuán)結(jié)的昆蟲!
螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨(dú)自生活,而有些是團(tuán)結(jié)在一起,真是驚險又好玩,人類我們要跟你們說:“我們可不是不起眼的昆蟲!
觀察作文4
今天第二節(jié)課,老師讓我們到操場上觀察小螞蟻。
這些小螞蟻可貪吃了,就是抵不過誘人的香味。我先是把一塊餅干磨碎,然后把餅干放在螞蟻洞口,先是只有一只螞蟻搬了一小塊餅干到洞口,然后把餅干放下,用全身使勁的踏著地。接著就有許多螞蟻排著整齊整齊的隊伍出來,接著就亂跑搬著餅干。這些小螞蟻搬食物的樣子可有趣了,是用全身的腿走路,然后用前腿把餅干舉到頭頂上,螞蟻就是這樣一步一步往前走的.。
但是最有去的事情并不是這個。而是有幾只螞蟻聞到一快巧克力的面前,看到那塊巧克力,這些螞蟻想把這個食物搬走,可是它們搬不動,就圍著食物轉(zhuǎn)圈。好像是在想辦法。后來有一只螞蟻跟同伴說了一些話,然后四只小螞蟻一起把那塊巧克力搬到洞里。
原來觀察這些小東西這么有趣,以后,我要仔細(xì)觀察每一件事物,不能看不起一些不起眼的東西。
觀察作文5
國慶節(jié)xx周年的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的身體是分為三個部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的,便拿來一小塊餅干,輕輕地放在地上,細(xì)心地觀察起來。一開始并沒有螞蟻來碰餅干,但我還是沉住氣靜觀其變,過了一會兒,終于有一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就快速爬過來,嘗了一口,便回到了大部隊里。接著我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時突然有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成一字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運(yùn)這塊餅干。我想這只在指揮的.螞蟻一定是他們的首領(lǐng)。看著它們把餅干一只傳遞給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時,所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟隨大部隊,服從指揮,從來都不私自行動。
那天過后,我明白了一個道理:一個人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來,力量就會變大,團(tuán)結(jié)力量大!
觀察作文6
今天,我學(xué)完鋼琴回家太熱了,就吃了一根冰糕,走到了陽臺上,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)一些螞蟻在到處走著,我想:“這些螞蟻是在尋找食物嗎?”然后,我又把一點(diǎn)冰糕放在了陽臺的地上。
我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻已經(jīng)在品嘗美味佳肴了,然后一只螞蟻不吃了,我又想:“是不是這只螞蟻覺得冰糕太冰,所以,才沒吃了?”噢!原來是去找它去找它的小伙伴了,讓它的小伙伴一起品嘗。
過了一會兒,我又去看陽臺上看了看,發(fā)現(xiàn)螞蟻又變多了,一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻,然后,那些螞蟻都過來吃了,我想:“我們陽臺怎么這么多螞蟻呀!都有幾百多只了吧!”
又過了幾分鐘,我再次走在陽臺上,一動不動的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)又多了幾十只螞蟻,我想:“不會在來螞蟻了吧!”可是,右邊成群接隊的螞蟻又來吃冰糕了!熬瓦@樣的.話,冰糕都會被搶完!”我說。
又過了幾分鐘,我再次走在陽臺上,我目瞪口呆的望著幾百多只螞蟻,發(fā)現(xiàn):我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面,有的在圓圈旁邊,有的在圓圈上面,還有的被擠在了中間。我又想:“它們邊吃,邊完擠擠游戲呀!”媽媽告訴我:“這就是一傳十,十傳百,百傳千……
原來,螞蟻也有語言的,螞蟻也會分享給別人東西的!
觀察作文7
今天我來給大家猜一個謎語:遠(yuǎn)看芝麻撒地,近看黑驢運(yùn)米。不怕山高道路陡,就怕跌進(jìn)熱鍋里。你們知道它是誰嗎?哈哈,你們對了,那就是可愛的小螞蟻。
它的身體一共分為三部分,分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體,一雙黑寶石一樣的眼睛,總轉(zhuǎn)個不停,它還有著鋼針般的腳和觸角,這是它們的交通工具,樣子很可愛。一天,我突發(fā)奇想,想做個試驗。
今天,我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一群螞蟻做我的'試驗品。我在它們旁灑了些熱水,螞蟻受了驚,張開細(xì)針般的小腳,向四處逃竄。可是,已經(jīng)來不及了,旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時,它們抱成一團(tuán),向水邊上滾去,突出了重圍,但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許,這就是它們的命運(yùn)。
為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識,我就去找家里的百科全書爸爸。原來,因為螞蟻是生活在地上的,所以是個可以預(yù)知未來的小神仙。
螞蟻是勇敢的小英雄,也是一群可愛的小精靈。
觀察作文8
今天,家里沒人,我和爸爸一起出去,爸爸把車開到一個花園里,他上樓有事,讓我在花園里等他,在花園里玩。
我在花園里逛了一圈,全都是陌生的面孔,玩什么呢?我拿著一包薯片,傻傻的站在花園里面。低頭一看,一群螞蟻在搬食物,少說也有幾百只,浩浩蕩蕩的,非常壯觀。我有了主意,如果我丟一片大的它們抬的`動么?于是我從袋子里挑了一塊最大的,往螞蟻稀少的地方一扔,然后就靜靜的蹲在那,看著螞蟻們的行動。不一會,幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但是它們并沒有嘗試搬動它。而是轉(zhuǎn)身向螞蟻多的地方。又一會,螞蟻漸漸向這邊靠攏了,黑壓壓的一片。馬上就把那一塊薯片給覆蓋了。然后那塊薯片就在一點(diǎn)點(diǎn)的“走”。真好玩,當(dāng)我還沉浸在觀察當(dāng)中,爸爸叫我回家了。
經(jīng)過這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,而且力量也小,但是它們身上有一種難得的品質(zhì):團(tuán)結(jié)。它們不自私,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)搬不動時就會找其他螞蟻一起搬。讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
觀察作文9
今天下午,我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣,真的有很多螞蟻爬出來了。
我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,就自言自語說:"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹枝撥到一邊,小螞蟻得救了。
一只更小的.螞蟻東跑西跑,好像在找東西,可是沒有找到,我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊。
可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,但是不一會,大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。一群螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:"救命",不一會遍不動了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你!"
觀察作文10
今天,我吃完蛋黃派,正準(zhǔn)備把碎屑扔到垃圾桶里去,突然,我心里冒出了一個念頭,能不能把碎屑給螞蟻吃呢?好想看看螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的呀?
于是,我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會兒,我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到碎屑旁邊,用觸角碰了碰,然后就往回跑,一直爬到洞里。過了一會兒,一對螞蟻“大軍”出現(xiàn)在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上,在上面忙了一會兒,然后又爬回洞里去。我仔細(xì)地觀察著螞蟻的搬運(yùn)工作,碰到大的碎屑,它們有的在前面拼命地拉,有的`在后面使勁地?fù)u,旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠(yuǎn)處,還有一對“啦啦隊”在鼓舞助威呢!看到這樣的場面,我不禁想起了一句名言:“團(tuán)結(jié)就是力量!
螞蟻為什么要相互碰觸角?經(jīng)過仔細(xì)查找,我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。
今天,我又收獲了很多知識。昆蟲界真是奧妙無窮。
觀察作文11
今天,科學(xué)老師鄭老師說每人發(fā)一塊小餅干,去小花園喂螞蟻。同學(xué)們都高興極了。
下午,陽光明媚,我們來到小花園,找了一塊合適的地方,蹲了下來,把一小塊的餅干放在小花園旁邊的石椅上,靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來。
突然,一只小螞蟻用它最快的速度爬了過來,它爬過來是,咦,它全身都是黑的,猶如一位穿著黑色鎧甲的.勇士,英勇無比,好像在說:“嘿嘿,這食物是我的!钡饶侵晃浵亖淼斤灨膳赃厱r,我們發(fā)現(xiàn)它整個身子就像三個連在一起的小球體,而且頭小小的 ,上面還有兩根小觸角,湊成黑色勇敢的小生靈,嘴巴大大的,里面長著大大的牙。
這時,我看見了成群結(jié)隊的螞蟻朝這些小餅干沖了過來,就連螞蟻王都跑到這里湊熱鬧,小螞蟻們團(tuán)結(jié)起來將這些小餅干舉起,小餅干開始移動,慢慢的,小餅干就消失不見了,我們隨著螞蟻的腳步緊跟在后。這才看見原本團(tuán)結(jié)的螞蟻內(nèi)戰(zhàn)起來了,爭先恐后爭搶著小餅干?吹竭@一幕,大家都呆住了。
從這一次觀察螞蟻,我終于明白了螞蟻是有眼睛的,而且能看到更廣闊的世界,真是太神奇了。
觀察作文12
那個下午,我與同伴在樓下踢球。
這時,同伴們有事走了,留下我一個人在樓下,家里沒人……我坐在椅子上,好無聊哦!我四處張望,突然,我發(fā)現(xiàn)了小土堆上有一個大洞,我上前看了一看,!好多螞蟻!只見它們進(jìn)進(jìn)出出,無一不井然有序,它們排成一條條直線,好像士兵們在操練。我往里瞧,這一瞧,讓我怦然一震!這洞里別有洞天,有“蜂蜜室”,里面有成堆的蜂蜜,外面有兩位列兵,誓死守衛(wèi)蜂蜜。這里還有“卵室”,里面堆積著成千上萬的圓圓的卵。也有“食物儲藏間”,里面堆積著各種餅干屑、面包屑、碎糖……數(shù)不勝數(shù)。
在洞里“高高”的一塊土上,站著一只大螞蟻,它眼神犀利,好像一位監(jiān)工,威風(fēng)凜凜地注視“螞蟻工人”們的'一舉一動。這位“巨無霸”就是蟻后。螞蟻們用觸角互相碰觸,用觸角說:“敵人來了,敵人來了!”它們把我看城敵人。我后退兩步,只見它們用弱小的身軀守著洞口,多么頑強(qiáng),好像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士!我感動得熱淚盈眶,這小小的蟲子也有這樣“舍身救國”的精神,那我們?nèi)藗兏鼞?yīng)該向他們學(xué)習(xí)了!
這是一個多么井然有序的國度!
觀察作文13
今天上午,我和媽媽去鳥巢玩。
我們看見了一個蟻穴,我立刻有了一個好主意。我把手中的面包揪下來一點(diǎn)給螞蟻們,螞蟻們一看見面包,就立刻全都跑過去運(yùn)面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊,然后再把面包運(yùn)回去。螞蟻們很高興,因為它們有了足夠的食物,面包們也很高興,因為它們能被螞蟻們帶著自由的參觀蟻穴,螞蟻就像面包的小導(dǎo)游,帶著面包在蟻穴里游覽。
運(yùn)面包的時候,螞蟻們就從四面八方涌上來,螞蟻們有的在前面拉,也有的在后面推。它們團(tuán)結(jié)起來,力量真是大!有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上,因為我今天穿的是洞洞鞋,所以螞蟻們在里面玩起了捉迷藏的游戲。大家知道嗎?世界上有飛魚,也有飛蟻哦!一只小飛蟻飛到我的耳朵上,我說:你好啊,小飛蟻!沒想到它竟然飛到我面前,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:你好啊,小朋友!我沒有想到原來與動物交朋友這么簡單!
臨走前,我把剩下的'面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想:這些可足夠我們吃一年的了!它們又想:今天是我們的節(jié)日!于是,螞蟻們走進(jìn)洞穴,準(zhǔn)備歡聚一堂。
觀察作文14
“這餅干真甜啊,不知斑點(diǎn)那只小花狗想不想品嘗一下呢?”說著我便向地上扔了一塊夾心餅干,可誰知它毫不知情地跑去追蝴蝶玩了!鞍,說不定一會就招來了一堆螞蟻了!
果不其然,三三兩兩來了幾只“偵察兵”,看它們上聞聞下嗅嗅可真仔細(xì),莫不成還怕有毒嗎不大一會,又來了一隊秩序井然、浩浩蕩蕩的小分隊,你看看那領(lǐng)頭的大將軍可真威風(fēng),一聲令下后,大家統(tǒng)統(tǒng)按部就班地在自己崗位上發(fā)力起來,可這小小的夾心餅干對它們來說還是太重了,像背了一座小山一樣抬不起頭,直不起腰來。
當(dāng)我正想這小分隊會不會就此放棄呢?還是會堅持呢?螞蟻大軍卷土而來,它們邁著整齊的`步伐,踏著有力的步子迅速把“小山”包抄起來。我可真想幫它們一把,可惜我連它們的家都不知道在哪,送哪去啊?就在這時,“小山”動了,我瞪大了眼睛,聚精會神地盯著那座會移動的夾心餅干,夾心餅干好像長了腳一樣,晃晃悠悠地越走越快,我好奇的目光緊跟了上去,在不遠(yuǎn)處找到了那座規(guī)模浩大的“地下宮殿”。但螞蟻們似乎并不歡迎我這個跟蹤的不速之客,紛紛鉆進(jìn)了“城堡”,也不忘把戰(zhàn)利品帶回家去。
此時此刻我不由得感嘆:你們真了不起啊!
觀察作文15
有一次,我在一條小路上散步,無意中看到了一群螞蟻不知道在忙什么。
那些螞蟻不斷地從洞里爬不來,井然有序,這些正是要出去找食物的,幾位老小的出來送行。臨行前,他們互相碰了碰觸角。我想:他們一定是在互相鼓勵著。
我的`目光緊跟著這些覓食者,它們挺胸抬頭排成大隊伍,像要去打仗似的,浩浩蕩蕩。走了不一會兒,他們就散開分頭去找了。我的目光落在了一只較小的身上。它筆直得向前走著,走著,忽然看見了一粒大米,一粒飽滿的大米。它用力得搬啊搬,卻不見大米動一動,只好去搬幫兵去了。它急速得奔回洞窩,喚來許多螞蟻,熙熙攘攘地去了。它們一同抬著,興高采烈地搬回洞里。我真想到洞里去看一下啊,此刻他們說不定在聯(lián)歡呢!
我的目光又落在一只背著食物的螞蟻上,他慢悠悠得走著。走著走著,碰到了一只正在覓食的螞蟻,它們碰了碰觸角。我想,那只覓食的螞蟻一定要問那只背著食物的螞蟻怎樣獲得食物?
螞蟻真是個團(tuán)結(jié)友愛的動物。
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