觀察螞蟻作文

[優(yōu)秀]觀察螞蟻作文

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的觀察螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察螞蟻作文1

　　星期六下午，為了觀察螞蟻，我?guī)Я艘恍╋灨尚�，來到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方，我將一把餅干屑撒在地上。不一會兒，有幾只饑餓的螞蟻朝餅干屑爬去。不一會兒，一大群螞蟻開始搬動餅干屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的.螞蟻居然搬動著比它們重好幾倍的餅干屑。

　　我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對觸角和三對足。

　　我在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什么會這樣呢？我上網(wǎng)一查，原來螞蟻在爬行時，會分泌一種“信息素”引導后面螞蟻走相同路線。如果在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃，就會形成干擾，破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會到處亂爬。

　　觀察螞蟻真有趣！

觀察螞蟻作文2

　　螞蟻是我們常見的小動物，校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。

　　今天，我們班的同學們在校園里觀察螞蟻，帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀察螞蟻的身體。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻身穿黑衣服，身子像個大冒號，頭頂上長著一對像鼓槌一樣的觸角，一對眼睛又黑又亮，肚子兩旁長著三對又細又長的`腳，非常討人喜愛。我們還發(fā)現(xiàn)用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角，它就會把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”，后面的螞蟻就會失去方面感，到處亂爬，所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動比自己身體重很多倍的東西呢!

　　這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻，它的本領可真大啊!

觀察螞蟻作文3

　　我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結果，真的有螞蟻。

　　這是，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條死了的綠色蠕蟲。它試圖移動它，但是它太重了，不能移動，所以它很快轉過頭去尋找它的`伙伴。它用它的觸角和伙伴們交流。過了一會兒，我看到小螞蟻們一起向綠色的蟲子涌去。然后，他們朝同一個方向工作，把綠色的蟲子移到洞里。

　　我興奮地對父親說，“原來螞蟻是用它們的觸角來說話的！”

觀察螞蟻作文4

　　星期天，珍珍去公園玩。玩了一會兒，她覺得有點兒餓了，于是她去旁邊的面包店里買了一個香甜的面包，坐在臺階上美美地吃了起來。

　　正當她美美地吃著面包時，珍珍發(fā)現(xiàn)從臺階縫里鉆出來一只小螞蟻。原來珍珍吃面包時，面包屑灑在了地上，這只小螞蟻聞到了食物的味道出來尋食來了。只見它爬到面包屑前，用觸角碰了碰其中一塊，又圍著它轉了一圈，然后又鉆進洞里面去了。珍珍奇怪極了：為什么它不把面包屑搬進洞里去呢？它鉆進洞干嗎去呢？于是，珍珍蹲在臺階上，準備看個究竟。

　　不一會兒，成群結隊的螞蟻爬了出來，來到臺階上，他們互相碰著觸角，似乎是在慶祝，又似乎在交談著什么。然后珍珍就看到他們?nèi)�五成群地將地上的`面包屑抬了起來，珍珍吃了一驚：有些面包屑比他們的身體還大，他們居然輕而易舉地將它抬了起來，而且整個隊伍非常有序，一點兒都不慌亂，螞蟻們是訓練過的嗎？

　　回到家后，珍珍有很多地方覺得不明白，她上網(wǎng)差了螞蟻的很多資料才恍然大悟：原來，螞蟻是靠互相觸碰觸角來打招呼、傳播信息的，他們從洞里出來時互相碰觸角應該是在分配任務吧！另外，螞蟻能搬起比自身重50倍的東西，它們是名符其實的“大力士”呢！

觀察螞蟻作文5

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運面包，最后高高興興的把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團結精神多么值得我學習呀！

　　一個陽光明媚的'早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能是小螞蟻預報錯了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

　　小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！

觀察螞蟻作文6

　　一天，我和小伙伴在草地上玩�；丶視r，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包，這引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔細觀察小螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很團結，我用水倒在它們中間，但它們還是不怕困難，繼續(xù)搬運著面包，勇敢向前。回到家，我上網(wǎng)查了有關螞蟻的資料，有：螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，種類有很多，比如：雌蟻、雄蟻、工蟻等，兵蟻是一種變形的`工蟻......啊!原來世界上有那么多的發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學習，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，得到勝利。

觀察螞蟻作文7

　　星期天，我很隔壁的小伙伴在院子里玩，突然我們發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻。

　　我倆就在那觀察小螞蟻，發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠的.地方有一些飯粒，開始只有幾只螞蟻在那吃，后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊，各自銜一塊帶回去，有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運回去。

　　我們正看得津津有味的時候，媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的事告訴了媽媽。媽媽說：“螞蟻是一種很聰明的動物，它認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向，還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線�！�

　　原來觀察螞蟻這么有意思，其實只要仔細觀察，很多事情都充滿樂趣。

觀察螞蟻作文8

　　那天，陽光明媚，萬里無云。我來到家門口，看見一群螞蟻在找食物，于是我就想逗逗螞蟻。

　　我在一個離螞蟻不遠的'地方放了一顆糖，于是一大群螞蟻順著香味快步向糖逼來，我來不及把糖拿起來，就摘下一片葉子，蓋在糖上。

　　螞蟻們來了，只看見一片綠葉，很著急，就四周張望尋找糖果，還不時用觸須對著空中擺動，似乎在呼喚，在交流，在探視什么。螞蟻找了半天，沒有找著，只好一步步慢慢爬走了。

　　我又把糖果放在一只螞蟻跟前，那只螞蟻看見了糖果，就在糖果旁邊繞著圈圈，看看糖果能不能吃。之后，那只螞蟻肯定了糖果能吃，就高興地去通知同伴。不一會兒，一群螞蟻爬來了，我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來了，沒看見糖果，大吃一驚，東找西找，一直在找，可還是找不著，只好垂頭喪氣地走了。

　　我把糖果放到一個地方，糖果的香味又引來一大群螞蟻，我又像上兩次一樣逗螞蟻，可是螞蟻好像變聰明了。我把綠葉放在糖果上，螞蟻一來就盯著我放在糖果上的綠葉，它們爬來把綠葉搬掉，看見了糖果，非常興奮，把糖果搬起來，掉頭，快活地向螞蟻洞走去。

　　看著螞蟻們走遠，我心里感慨萬千。

觀察螞蟻作文9

　　有一天，我下樓扔垃圾，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻圍著一個蘋果轉，于是我就留下來觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)一個螞蟻戰(zhàn)在蘋果上，好像是它們的“指揮官”似的，有一個螞蟻在給它們的“指揮官”打掃房間，有一個螞蟻在逗他們的“指揮官”笑，還有一個螞蟻在給“指揮官”揉腿，它們一個比一個緊張。

　　突然，有三條毛毛蟲出來了，一群螞蟻都很害怕，“指揮官”說上啊，螞蟻們?yōu)榱恕爸笓]官”連命都不要了，最后一只螞蟻不小心被我踩死了。

　　于是，“指揮官”讓第二組的螞蟻們出來了，我趕緊給“指揮官”解釋，可是“指揮官”就是不聽我的話，我只好跑了，我叫了許多朋友，他們都帶了一條狗。

　　我們齊心協(xié)力也打不過那些螞蟻。有的.爬到我們手上，有的爬到我們衣服里，還有的爬到我們頭上。那些狗狗們都害怕了，螞蟻們把我們幾個緊緊的抱住。

　　我知道為什么螞蟻那么強大了，是因為他們團結。團結就是勝利。

　　我還沒有放棄，因為我知道我們也可以比他們做得好，可是我們又被打敗了，然后我每天都給它們一個蘋果。

觀察螞蟻作文10

　　今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!

　　到了樓下,我們?nèi)齻�人找了個位置,開始觀察螞蟻.我們把餅干磨成碎末兒,有時把大點的餅干碎片也放進去了。

　　這時,一只螞蟻走了過來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時,有時撞在墻,有時不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家.后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動,就用觸角碰一下伙伴的.觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進也進不去。

　　螞蟻搬得正聚精會神的時候,來了一條棕色的蜈蚣,可能是因為美食太香了,把蜈蚣給引來了.一群螞蟻為了保護自己的食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。

　　回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!406班倪淑瀅

觀察螞蟻作文11

　　有一次，我在看科學書時，看見一張有趣的圖片，小螞蟻正在粗糙的樹皮下搬運糧食呢!聽說，螞蟻不但自己能搬運糧食，還能把觸角搖一搖，擺一擺，叫其它小螞蟻一起搬糧食。于是，我非常想去看一看，試一試。

　　我和妹妹，帶著面包渣，去尋找小螞蟻的行蹤。我和妹妹找了兩根小棒子，拔著草叢。忽然我看見了一只小螞蟻，東張西望，好像正在找糧食呢!我連忙撒下一粒粒面包渣，就匆匆地去螞蟻洞了。

　　下雨了，我們趕緊走進了涼亭躲雨。正在這時，我看見了一大群螞蟻行色匆匆的.。有的正在搬糧食;有的四腳朝天，可能在玩耍;還有的正在外面透透氣呢!

　　這些螞蟻真是太有趣了!妹妹又撒了一點兒面包渣，小螞蟻們連忙過來搶，快看，有一只螞蟻用頭頂著，“嘿喲嘿喲”地爬著呢!

　　螞蟻真勤勞，我一定要學習它。

觀察螞蟻作文12

　　今天我放學回家看見墻角有一只螞蟻。為什么會有螞蟻呢？我好奇地蹲下來看它，它全身烏黑色，身體分為頭、胸和腹三部分，有一對長長的的觸角和六條細長的腿。

　　原來它發(fā)現(xiàn)我吃早餐時丟下的面包渣。我想，那么小的螞蟻怎么去搬走體積比它大的.食物呢？

　　它先用觸角點了一下面包，又圍著面包轉了一圈，看起來很好吃的樣子，我得馬上回家報告。于是它沿著來的路回去，螞蟻鉆進洞里不久，就出來了幾只螞蟻沿著原有的路線向著有面包的方向爬去，有一兩只螞蟻馬上回家跟其它螞蟻說這件事。不一會兒，從螞蟻洞到面包之間就來了一只螞蟻“軍團”，它們兩三只為一組，用觸角頂著一小塊面包沿原來的路線回家�？吹梦夷康煽诖�，真是讓我難以相信。是經(jīng)過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬運食物是以團體合作的方式進行的。

　　別看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小昆蟲。

觀察螞蟻作文13

　　人們都說螞蟻是非常團結，互幫互助的大部隊，我不相信，于是就觀察了螞蟻。

　　我來到小區(qū)中的一個小墻角，并環(huán)視著周圍，發(fā)現(xiàn)了一個大大的蟻巢。

　　不斷有螞蟻從蟻巢中爬了出來，那是一種棕色中略帶紅色的一種螞蟻，于是我頭下了我為它們準備的食物——一包洋蔥圈。我放下一塊洋蔥圈，螞蟻們聞到了我的食物，于是它們一窩蜂的都跑來了，大概有10只�？墒撬鼈儏s搬不動，正當我決定把洋蔥圈掰成一小塊時，他們卻又來了一群“救兵”，這次，可是一點不拖泥帶水，飛快的移動著 ，在我吃驚的目光下，它們把食物搬回了洞。

　　接著，我又發(fā)現(xiàn)了一種螞蟻，它們呈黑色，而且是單個的，絲毫沒有我們口中的團結所言。我在一次投下了我的.誘餌，不一會兒，就有黑螞蟻來了。只見它前腳搬食，后腳站立，就把食物搬回了巢。

　　大自然無比神奇，有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的東西。這次，我發(fā)現(xiàn)了：并不是所有的螞蟻多是團結的，也更讓我明白了只有自己觀察，才能肯定，不是清一色的聽別人的。

觀察螞蟻作文14

　　今天，我起床后，發(fā)現(xiàn)院子里有幾只螞蟻在爬，并進了蟻窩。

　　這時候，又出來一對螞蟻。還拖著一些白色的“小米粒”，我把“小米粒”拿了下來。扒開一看，里面有一個黑色的.小點，我以為那是“小米粒”里生的小黑蟲。爸爸看見了我，就問：“你在想什么啊？”我說：“螞蟻吃的米里生小黑蟲了�！卑职忠豢矗�說：“這是螞蟻的卵��！里面的不是小黑蟲，是小螞蟻。”我說：“可這明明就是米啊�！卑职终f：“你看它是不是像小螞蟻？”我說：“嗯，看來它就是小螞蟻。”這時，有只螞蟻掉到了水里，我問爸爸：“爸爸，螞蟻掉到水里會不會死��？”爸爸回答：“不會，因為螞蟻很輕，掉到水里淹不死，會浮起來�！�

　　今天我真開心，因為我學到了很多知識。

觀察螞蟻作文15

　　今天我來給大家猜一個謎語：遠看芝麻撒地，近看黑驢運米。不怕山高道路陡，就怕跌進熱鍋里。你們知道它是誰嗎？哈哈，你們對了，那就是可愛的小螞蟻。

　　它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉個不停，它還有著鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛。一天，我突發(fā)奇想，想做個試驗。

　　今天，我費了九牛二虎之力才找到一群螞蟻做我的試驗品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開細針般的小腳，向四處逃竄�？墒�，已經(jīng)來不及了，旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時，它們抱成一團，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的.命運。

　　為了了解更多關于螞蟻的知識，我就去找家里的百科全書爸爸。原來，因為螞蟻是生活在地上的，所以是個可以預知未來的小神仙。

　　螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛的小精靈。

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