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      2. 觀察作文

        時間:2023-08-31 15:15:53 觀察 我要投稿

        觀察作文(共15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        觀察作文(共15篇)

        觀察作文1

          有一天,我和媽媽去花鳥市場,看見了含羞草,那里的含羞草,開著粉紅色花朵,非常好看,其實(shí)我們在很多地方都能看到含羞草,它是一種到處都有的植物,不過,因?yàn)樗切⌒〉,所以很少注意到它?/p>

          我們都知道如果用手去碰碰含羞草的.葉子,它會立即把兩片葉子閉合,然后垂下,就像一個害羞的小女孩低下頭一樣,這就是含羞草的來源。你知道為什么它會害羞嗎?其實(shí)是因?yàn)楹卟莸娜~子受到刺激后,立即傳輸?shù)饺~柄,葉柄就會收回葉后,所以兩片葉子就會閉合,然后刺激再傳到莖,莖受到刺激就會收縮,所以葉子就會低垂下來,如果,我們不停地碰含羞草的葉子,含羞草也會感覺“厭煩”的,它就不會再閉合葉子,是不是很有趣呢?

        觀察作文2

          星期天,我到鄉(xiāng)下奶奶家去,看見門前有許多小螞蟻,就問媽媽:“媽媽,螞蟻?zhàn)钕矚g吃什么東西?”

          媽媽說:“螞蟻喜歡吃的東西挺多的,不過他們最喜歡吃的是什么,我也說不清,要不你做個實(shí)驗(yàn)吧?”

          “做實(shí)驗(yàn),好啊!”

          于是,我跑到廚房找了一些米飯、鹽、骨頭、白糖,還咬了一口蘋果,然后把這些東西撒在螞蟻出入的地方。

          開始,螞蟻們并沒有去碰我提供的這些“美食”。也許,螞蟻們也知道天上不會掉“餡餅”,被我和這些“美食”嚇壞了,直往洞里跑。過了一會兒,小螞蟻發(fā)現(xiàn)我不像是它們的敵人,又陸續(xù)跑出了出來,開始進(jìn)攻我為它們準(zhǔn)備的“美食”。很快,“美食”們的上上下下都聚集了不少的螞蟻。

          其中有一只大螞蟻并沒有參與搬運(yùn)隊伍,而在我撒的“美食”周圍轉(zhuǎn)圈圈。轉(zhuǎn)完后,它又跑到忙碌的螞蟻堆里,好像在跟他們說些什么!霸趺椿厥拢俊睕]多一會兒,情況發(fā)生了變化。原本在忙著搬運(yùn)“鹽”的螞蟻都跑掉了,米飯和蘋果上的螞蟻也少了?,螞蟻們都向“糖”奔來了,一只接一只,有些隊伍已抬著他們的'“戰(zhàn)利品”走在了回家的路上。瞧,肉骨頭上的螞蟻也多了不少,一只搬不動,二只,兩只搬不動,三只、四只、十只、十五只......

          看來,螞蟻更喜歡吃糖和肉骨頭。

          這個實(shí)驗(yàn)太有趣了。螞蟻雖然弱小,但是它們團(tuán)結(jié)一致的力量卻不可小看,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。

        觀察作文3

          9月21日星期一陰轉(zhuǎn)雨今天放學(xué)回家,我看見我的綠豆發(fā)芽了!

          小綠豆寶寶脫去了綠色的小衣服,穿上了土媽媽為它準(zhǔn)備的白色的小連衣裙。小豆芽彎著腰低著頭,好像很累的樣子。于是我拿起水壺給它們澆了些水,希望能快快地長大,長得胖胖的。9月21日星期天晴太好了!太好了!我的小苗恢復(fù)了健康。媽媽說是缺水,我自己認(rèn)為是缺少陽光,我仔細(xì)觀察小苗苗中間的“小手”都掉了。它們要是結(jié)果了,就可以吃上美味的綠豆了。9月28日星期一雨長出來了!

          長出來了!綠豆長出小小的'嫩葉了,綠綠的,像含未放的花苞。我高興地告訴了媽媽這個好消息。

          我摸了摸它們的莖,蠻扎手的,我又聞了聞,沒有什么氣味。

        觀察作文4

          9月18日星期五晴

          今天,我泡下了一顆綠豆,在塑料杯里加上三分之一的水,把豆子放進(jìn)水里,并期待著它發(fā)芽。

          9月19日星期六晴

          昨天泡下的豆子已經(jīng)發(fā)芽了,大約一二毫米高,我很高興。

          9月18日星期天晴

          芽約有三四毫米高了,我期待著它長出許多豆子來。

        觀察作文5

          今天,一個意外發(fā)現(xiàn)了一只綠螞蚱,還看見了他怎莫吃草了!嘿嘿!你想了解了吧!那么!下來我就大發(fā)慈善,給你講講吧!

          螞蚱很小,但我看著卻很大,我的心由此引了起來,這個小蟲子全身都是綠的,好像是一棵草似的,怎么說呢!

          它的嘴巴是由無數(shù)根小毛做成,吃的時候是橫行霸道(能把葉子吃成一條橫線)螞蚱以植物的葉子為食物,尤其喜歡吃水稻的葉子。盛夏季節(jié),水足肥飽,氣溫升高,水稻生長得很茂盛,一片一片的稻田,綠得發(fā)黑,像是用油灌過。而這時的`螞蚱呢,也像是吃了什么靈丹妙藥,仿佛一夜間長成,胃口特別好。稻葉便成了它們的美味佳肴,葉子常常被它們吃得豁豁牙牙,看上去像城墻的堞垛,嘿嘿!你知道了吧!

        觀察作文6

          我和小朋友玩耍發(fā)現(xiàn)很多螞蟻不知道他們在干什么,我們很靜的去看發(fā)現(xiàn)它們在搬家。我順著螞蟻群往前看看到了螞蟻洞,我用放大鏡仔細(xì)看到螞蟻洞里有很多食物。比如說:米、小蟲等物。

          于是我靜靜的蹲在那里想,它們?yōu)槭裁匆峒夷?噢,我知道了因(yàn)槲浵伆峒姨炀鸵掠炅,它們有?一個搬有的兩個一起搬忙個不停,從一只螞蟻到一百多只螞蟻。

          一會兒天下起了傾盆大雨,我連忙跑回家,到家后我的衣服全都淋濕了,媽媽問我你的衣服怎么濕了,我回答說,我們在樓下觀察螞蟻搬家所以被雨給淋濕了,媽媽沒有怪我連忙拿衣服給我換上,我休息了一會就去讀書了。

        觀察作文7

          我在奶奶家,感覺非常沒意思,于是我想到去樓下觀察螞蟻,我和奶奶要了五角錢,買好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。

          拿好板凳,放大鏡和“蟻餌”,坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后,兵蟻和工蟻等。這時只見一只工蟻爬了過去,確定食物位置后,爬到一個蟻巢邊,向守在門口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來”聯(lián)絡(luò)“的。我猜工蟻對兵蟻說:“我發(fā)現(xiàn)食物了!”只見工蟻爬進(jìn)蟻巢,帶來了大群的“蟻力”來搬運(yùn)。不一會,干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著,我猜他們一邊走一邊會有節(jié)奏的喊著口號:“嗨喲!嗨喲!”

          開始我以為那么大的一塊“蟻餌”,螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢?但是螞蟻的'一個動作引起了我的注意,他們把方便面咬成小塊,然后在運(yùn)進(jìn)洞里。過程僅幾秒鐘,但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的力量是無限的,因?yàn)樗麄兪菆F(tuán)結(jié)的集體。它們一起覓食,相互配合著搬運(yùn)食物,每只螞蟻都沒有單獨(dú)行動的意思。

          集體的力量是強(qiáng)大的,就像我們所說的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動物都懂的團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)。

        觀察作文8

          《法布爾昆蟲記》這本書令我感受頗多:

          其中的《蟋蟀》讓我明白了做什么都要先苦后甜;《蟬》又使我明白有辛勤的勞動才會有收獲;《蟑螂》則使我懂得了做事得有百折不撓的精神……

          這兒的每一個故事都很好看,可我最喜歡的,還是《愛好昆蟲的孩子》這個故事。

          愛好昆蟲的孩子在生活中并不少見,我也是其中之一。他們大多是因?yàn)楹闷嫘牟畔矏劾ハx,然而,像法布爾這樣愛好昆蟲甚至癡迷的卻的確少見。法布爾之所以可以寫出《昆蟲記》這部著作,都是因?yàn)樗暮闷嫘暮蛯Υ笞匀坏臒釔邸.?dāng)然,這一切歸根結(jié)底,還是源于觀察。

          法布爾通過觀察,發(fā)現(xiàn)了金步甲愛吃什么,蟋蟀如何筑巢,螢火蟲發(fā)光的奧妙……而我們通過觀察,又能發(fā)現(xiàn)什么呢?

          其實(shí),生活中存在許多奇妙的事情是鮮為人知的。只要我們仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然所創(chuàng)造的.一切是那樣的神奇。比如:為什么毒蘑菇格外鮮艷?因?yàn)樗胍ハx上鉤;為什么兔子的耳朵格外大?因?yàn)檫@對大耳朵有助于它的耳力和散熱等;貓從高空墜落為什么會安然無恙呢?因?yàn)樨埖哪_下有一個肉墊,這肉墊可以讓貓從高處摔下受到少許的沖擊力……而這一切的發(fā)現(xiàn),都來源于觀察。

          總而言之:無論是驚天動地的發(fā)現(xiàn),還是生活中細(xì)小的領(lǐng)悟,這一切都源于觀察!要是你掌握了“觀察”這一法寶,你就離成功近了一步!

        觀察作文9

          一天,我和幾個小伙伴做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——芹菜能喝水嗎?于是我們馬上準(zhǔn)備好了以下一些材料:幾根芹菜,一把小刀,一個杯子里滴了紅的墨水。我們用小刀把芹菜的莖切了一個斜截面,再把它們放進(jìn)水杯里。剛放進(jìn)杯里的芹菜嫩黃嫩黃的,莖摸上去軟軟的,彎彎的,像一棵立在水邊的垂柳,又像一個七、八十歲的老頭子彎著腰,頭都快碰到地了,毫無精神。

          過了一會兒,我們看見芹菜的莖有點(diǎn)兒隱隱約約的`紅色,葉柄和葉脈也變紅了,像一棵紅色斑點(diǎn)樹。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著芹菜,眼睛都不敢眨,生怕漏了一點(diǎn)兒新的發(fā)現(xiàn)。過了二十分鐘左右,我看見芹菜的“背”直了一點(diǎn),顯得比剛才更有活力了,像一個老人一下子恢復(fù)到了青春時期,它彎彎的背馬上伸直了。而且我發(fā)現(xiàn)葉片上都出現(xiàn)了紅的顏色,紅的斑點(diǎn),就像一個小姑娘披著紅中帶綠的衣裳。那芹菜顯得非常的美麗。大概過了半個小時,那芹菜的“背”越來越直,顏色越來越紅,剛開始時是淡紅,慢慢是水紅,接著是朱紅,現(xiàn)在是深紅了,顏色真是千姿百態(tài)。我們很好奇,就把芹菜的莖切了一個橫截面,發(fā)現(xiàn)有一圈小紅點(diǎn)。

          我們又開始豎著切,發(fā)現(xiàn)了一條條長長的紅色的線。從這兩個原因來說,芹菜真能喝水呀!真是這般不可思議呀!我們馬上開始查閱資料,才發(fā)現(xiàn)芹菜有一根導(dǎo)管,和我們?nèi)祟愐粯,?dǎo)管吸收到了水分,然后便運(yùn)輸?shù)饺,使芹菜不會枯死。做完了?shí)驗(yàn),我知道了,處處都有奧秘,只要你留心觀察,一定會揭開這個秘密的!

        觀察作文10

          下午,我從外婆家回來,突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了,像長了一叢珊瑚,可我又覺得它的頭就像被炸了,一下子變大了。怎么回事呢?我問媽媽,她也說第一次看到,讓我自己找答案。

          我的`《百科全書》上沒記載這個,看來要找到答案,還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊,見它已沒以前活躍了,慢騰騰地游著,偶爾懶懶地吐個泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它,“紅皇冠”也無動于衷,任由它欺負(fù)。哎!可憐的“紅皇冠”,它一定是生病了!怎么辦呢?“對,向同學(xué)‘金魚王’求救。”“金魚王”說明天過來幫我看看。我放下話筒,心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。10月3日 星期四 天氣多云

          早晨,我一醒來就去看“紅皇冠”。啊!我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著,一動不動地浮在水面上……我默默地站著,怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。

          “金魚王”告訴我:“紅皇冠”是感染而死的,水質(zhì)對金魚的健康影響很大,用自來水養(yǎng)金魚,需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn),養(yǎng)好“黑斗篷”。

        觀察作文11

          10月5日星期四暗我們家的魚缸里養(yǎng)了幾條美麗的熱帶魚,一共有八條公的四條母的`,它們經(jīng)常在一起玩耍。忽然,這一天,我發(fā)現(xiàn)一條母魚的肚子鼓鼓的。聽媽媽講,那條母魚要生小魚了。我趕忙給魚換上清涼的水,又加了一點(diǎn)兒新鮮的魚蟲,為小魚的出生布置了良好的環(huán)境。果然,這些熱帶魚吃飽后,玩得更加活躍了。

          10月7日星期六晴過了兩天,我發(fā)覺那條要生小寶寶的母魚的肚子更大了。肚皮呈銀白色,鼓得大大的,顯得又白又亮。而看上去它的頭部和尾部相對顯得有些瘦小。每當(dāng)放入魚蟲時,別的魚吃一會兒就到一邊玩去了,可是那條母魚吃呀,吃呀,好像一直吃不飽。媽媽告訴我:“母魚是為它的小寶寶長大準(zhǔn)備營養(yǎng)呢!

          10月10日星期二日青又過了兩天,那條母魚生小魚了。只見它肚子后面滾出一個灰色的小圓球。那個小圓球滾動了幾下,接著就變成了一條小魚,游起來。后來,一個又一個的小圓球滾出來。母魚一共生下14條活潑、可愛的小熱帶魚?戳四隔~生小魚的情景,我覺得非常有趣。

        觀察作文12

          自從我看了‘開學(xué)第一課’以后就對非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽,請她在我上英語課的時候去超市幫我買玉米淀粉。

          上完英語課回到家后,我就開始制作起來。先到廚房找出玉米淀粉,叫上媽媽就開始了實(shí)驗(yàn)。

          我從廁所里拿來了一個大盆來,準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)。媽媽見了大吃一驚,說那么大一個盆,有再多的淀粉也不夠做這個實(shí)驗(yàn)啊。說著遞給了我一個缽,讓我用這個做實(shí)驗(yàn)。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的'淀粉放在缽里。我用手?jǐn)嚢枇艘粫䞍,又覺得淀粉少了,媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著攪拌了一會兒,然后又加了一些水,可是多次添加后,令人遺憾的是這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。

          我又把大缽換成了一個小碗,然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開始了實(shí)驗(yàn)。我先在碗里加了一點(diǎn)點(diǎn)水,不過每次都水或淀粉少量的原因,在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后,每次剛剛加淀粉時都會有一點(diǎn)點(diǎn)的阻力,可是繼續(xù)攪拌又沒有了這種感覺,這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。

          我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它,它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它,它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實(shí)驗(yàn)后的淀粉媽媽說不能浪費(fèi),要用它做成食物。

          這就是我的非牛頓液體的實(shí)驗(yàn)觀察,是不是很有趣,你也可以做一下哦。

        觀察作文13

          今天是星期天,我在家里和小龜玩,小龜?shù)念^小小的,身體是一個大硬殼,顏色有點(diǎn)發(fā)黑又有點(diǎn)發(fā)綠。

          小龜在吃東西的時候,嘴張得大大的,吃的.時候一條魚分成兩口吃,它在玩的時候就是爬上缸里的梯子,上去曬太陽,有趣的事就是那天我在教小龜說話,我說啊說啊,它就張著大嘴,好像也在說似的,我高興地笑了。還有一次,我和小龜擺手,它也伸出小手來跟我擺了一下,當(dāng)時我都被驚呆了,好像它能明白我在干什么似的。

          小龜?shù)钠饪珊昧,只是餓的時候,我把我的一根小手指放在缸外,它還以為是肉呢,就拼命的吃,可是還有一層玻璃呢,哈哈,我的小龜可愛吧?

        觀察作文14

          星期天,自然興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備上午到自然實(shí)驗(yàn)室觀察標(biāo)本。打開實(shí)驗(yàn)室的大門,于悠。李楠?讓幨紫瓤吹降氖且环利惖膱D畫,畫上有清澈的小溪,粗壯的.大樹,還有一群有著潔白羽毛的丹頂鶴畫邊還寫著12個醒目的字:“保護(hù)野生動物人人有責(zé)”,帶童心的愿望飛向天空。那幅畫邊有個立柜,上面陳列著許多栩栩如生的動物標(biāo)本,有白鴿。貓頭鷹。蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動花蝴蝶專心致致的看了起來,它全身基本上呈黑色,只有翅膀上有一條淺藍(lán)色的花紋,它的頭上有一根又長又尖的管子,孔寧指著管子說:“誰知道這是干什么用的?”李楠搶著說:“這是口器,是蝴蝶吸花粉用的,吸花粉時把口器伸直,吸完了就縮成螺旋狀!薄昂纳L過程分4步:先是由卵轉(zhuǎn)變成幼蟲,然后變成蛹,最后成蟲。幼蟲分兩種:一種對人類有益專門吃芽蟲;另一種有害,專門吃農(nóng)作物。”說完,他們便走出了大門。

          在路上,他們說:“今天渡過了一個有意義的假日,以后一定要多閱讀一些書,用自己所學(xué)的知識來來報效祖國,報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。

        觀察作文15

          今天我很興奮,因?yàn)榘职终f可以帶我到鳳凰山去玩。我們準(zhǔn)備出發(fā)的時候,我發(fā)現(xiàn)有很多稀奇古怪的事兒發(fā)生了。我趕快告訴爸爸:“爸爸,是不是要下雨了?您看,小燕子飛得這么低,小螞蟻也排著整齊的隊伍急急忙忙地搬家,小蝌蚪浮出水面用那雙水靈靈的大眼睛望著我,一定是要下雨了!”果然,不出所料,真的下起了雨。

          下雨了,我趕快跑上車,透過車窗看見大樹和房子都很朦朧,就像童話中的'仙境,水面上有許多小漩渦,可漂亮了!車子的玻璃上一片模糊,我用手指在玻璃上畫了半天畫。

          嗚嗚嗚,興奮的今天變成了倒霉的今天!

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