觀察的作文

觀察的作文（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察的作文1

　　10月30號 多云

　　新朋友

　　在我的魚缸里，有一個小巧可愛的小蝦，這只小蝦是我從市場上買過來的，我十分愛護(hù)他，并給他取了個名字——明明�？墒俏ㄒ坏娜秉c(diǎn)——孤單，使小蝦十分郁悶，他似乎天天在想：如果我有一個朋友該多好。今天明明終于如愿以償了，因為我放了一只燒火魚，這只燒火魚可漂亮啦，從頭到尾都是粉紅色，我也給她取了個名字——粉紅。明明和粉紅和睦相處，每當(dāng)我為他們吃食時，明明總會把好吃的給粉紅；每當(dāng)明明不高興時，粉紅都會逗明明開心。每次看到他們開心，我也十分快樂！

　　11月5號 陰到多云

　　死神來了

　　今天對于粉紅來說是個不好的.日子，死神用雙手把明明的靈魂帶到了地獄。粉紅傷心欲絕，我也感到十分悲痛，為了使粉紅不難過，我把明明放在了一個空空的藥瓶子里。

　　11月9號 晴天

　　依依不舍地放生

　　現(xiàn)在，粉紅變得悲傷、孤獨(dú)，神情十分沮喪，她不再像以前那樣活潑可愛了。無論魚缸里是多么美麗，無論食物是多么好吃，粉紅都一概不感興趣，我心想：怎樣才能使她開心呢？我想出了一個好辦法——放生。我只好帶著粉紅到池塘，并依依不舍地把她放生了……

觀察的作文2

　　《法布爾昆蟲記》這本書令我感受頗多：

　　其中的《蟋蟀》讓我明白了做什么都要先苦后甜；《蟬》又使我明白有辛勤的勞動才會有收獲；《蟑螂》則使我懂得了做事得有百折不撓的精神……

　　這兒的每一個故事都很好看，可我最喜歡的，還是《愛好昆蟲的'孩子》這個故事。

　　愛好昆蟲的孩子在生活中并不少見，我也是其中之一。他們大多是因為好奇心才喜愛昆蟲，然而，像法布爾這樣愛好昆蟲甚至癡迷的卻的確少見。法布爾之所以可以寫出《昆蟲記》這部著作，都是因為他的好奇心和對大自然的熱愛。當(dāng)然，這一切歸根結(jié)底，還是源于觀察。

　　法布爾通過觀察，發(fā)現(xiàn)了金步甲愛吃什么，蟋蟀如何筑巢，螢火蟲發(fā)光的奧妙……而我們通過觀察，又能發(fā)現(xiàn)什么呢？

　　其實，生活中存在許多奇妙的事情是鮮為人知的。只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然所創(chuàng)造的一切是那樣的神奇。比如：為什么毒蘑菇格外鮮艷？因為它想要吸引昆蟲上鉤；為什么兔子的耳朵格外大？因為這對大耳朵有助于它的耳力和散熱等；貓從高空墜落為什么會安然無恙呢？因為貓的腳下有一個肉墊，這肉墊可以讓貓從高處摔下受到少許的沖擊力……而這一切的發(fā)現(xiàn)，都來源于觀察。

　　總而言之：無論是驚天動地的發(fā)現(xiàn)，還是生活中細(xì)小的領(lǐng)悟，這一切都源于觀察！要是你掌握了“觀察”這一法寶，你就離成功近了一步！

觀察的作文3

　　20xx年7月22日上午9時左右，發(fā)生了21世紀(jì)以來最壯觀的一次日全食，我們這里是最佳的觀測地。

　　昨天上午，我們早早的吃好了早餐，爸爸說要帶我們?nèi)タ慈帐�，還讓我們帶上墨鏡，我很好奇日食是什么？爸爸告訴我：“日食是太陽被月球遮住的現(xiàn)象。月球在繞地球運(yùn)行過程中，有時會走到太陽和地球的中間，這時月球的`影子落到地球表面上，位于影子里的觀測者便會看到太陽被月球遮住，這就是日食�！睋�(jù)說今天在中國可以看到一次罕見的日全食。爸爸還上網(wǎng)給我看了相關(guān)的資料和圖片，讓我增長了許多知識。9點(diǎn)半左右我們一家四口來到小區(qū)空曠的草地上，抬頭看太陽，可惜太陽被烏云遮住了。望著被層層烏云包圍的太陽，我們有些失望。

　　等了一會兒，烏云散去。往日圓圓的太陽竟然少了二分之一！日食，真的是日食，我激動得要跳起來了，要知道，日食要兩三百年才能在同一地方出現(xiàn)，天哪，我居然在9歲就看到了日全食，這可是一個了不起的事情！

　　看，太陽在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小。先是變作小船，然后變作柳葉眉，最后只剩下了一個底，天空突然暗下來，一切顯得那么神秘。

　　接著，太陽慢慢變大，慢慢變圓，天空開始復(fù)原成往日的樣子。

　　日全食，真的好美。

觀察的作文4

　　今天晚飯前，爸爸給了我不同種類的豆子，用水泡在小盒中，讓我觀察它們，學(xué)寫觀察日記。

　　泡在水中的豆子有了不同的變化，大部分沉入了水底，只有兩三粒浮了起來。我不禁產(chǎn)生了疑問：“為什么這兩三粒豆子會浮起來了呢?“爸爸回答道：“因為這些豆子沒有發(fā)育完全，只長好了皮，顆粒并不飽滿，太輕了，就浮起來了。這樣的豆子是做不了種子的�！�

　　過了一天，種子們又發(fā)生了不同的變化。我發(fā)現(xiàn)泡了水的豆子慢慢飽脹起來，并產(chǎn)生了發(fā)絲一般的裂紋。接下來幾天，豆子的裂紋越來越大，就好像指甲月牙一般，并在其中長出一個小芽，但是這種變化只有綠豆有，其他的'種子變化都不太大。

　　我的心中不禁起了疑問：“難道紅豆、黑豆不裂開不發(fā)芽嗎?”后來經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我找到了答案：黑豆和紅豆只是皮較硬，里面的芽兒想要破皮而出，就必須靜心等待。

　　五六天過后，黑、紅豆原本光滑的表面上出現(xiàn)了一個小白點(diǎn)，我終于等到它們發(fā)芽了。而綠豆的芽已經(jīng)長了一兩厘米了，爸爸告訴我，這些綠豆的芽會越長越長、越長越粗，長到四五厘米的時候就是我們吃的綠豆芽了。

　　后來，通過科學(xué)課老師的講解，我知道了植物的生長還要具有適宜的生長環(huán)境，明媚的陽光照射和充足的水分滋潤。光有種子永不能保障植物的生長。這讓我更為了解了植物生長特點(diǎn)。

　　經(jīng)過此次實踐觀察，我了解了豆子的發(fā)芽與生長的過程。

觀察的作文5

　　星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。

　　我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實在太太太小了。它明白自己沒辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的`洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，也許還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來了許多螞蟻，真是“千軍萬馬”啊！很快這個大family就把餅干搬光了。

　　再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過，且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”！實在難以想象，我還看見一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時我呆呆地站在那兒久久都沒動一下，也許呆了，也也許暈了。

　　螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會被螞蟻打破，它是一個當(dāng)之無愧的大力士！

觀察的作文6

　　昨天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲，于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣，我便把塑料瓶扎了幾個洞。

　　過了一會兒，爸爸看到了七星瓢蟲，便問我：“七星瓢蟲有幾條腿？他吃什么？，身上有幾個斑點(diǎn)�！卑职纸佣�連三的問題，讓我?guī)缀鯖]有回答的時間。不過我先回答了一個我知道的問題（嘿嘿，我不用說，估計大家已經(jīng)猜到了）于是，我便把答案告訴了爸爸。爸爸說：“這個誰都知道，接下來看你怎么回答。”我說很簡單：“觀察。”于是爸爸給了我一天的時間。

　　今天上午剛吃完飯，我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲有——好像有八條吧！但是我又仔細(xì)一看，才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸還不笑掉大牙，接著我又在《動物百科知識》上找到有關(guān)昆蟲那一頁，才發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲的損害，被人稱為“活農(nóng)藥”。爸爸看完我的發(fā)現(xiàn)后便說：“兒子，干得不錯。

　　對了，大家還知道我說的'我先回答的那個問題是什么嗎？哈哈�。�！就是七星瓢蟲有幾個斑點(diǎn)。正確答案是7個，大家猜對了嗎？

觀察的作文7

　　許多動物都有認(rèn)路的天賦，譬如“老馬識途”，“蜜蜂引路”……可是你知道它們到底是靠什么特殊本領(lǐng)來認(rèn)路的呢？告訴你吧！前不久，我就發(fā)現(xiàn)小狗認(rèn)路的秘密。

　　一個周六的早上，陽光出奇的明媚，媽媽帶著我去鄉(xiāng)下外婆家。走出家門不遠(yuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)身后跟著一條自家的小狗，我本想將它攆走，可轉(zhuǎn)念一想，路上有一條小狗作伴，也多一份安全和趣味。走著走著，之間小狗在路邊撒了一泡尿，繼續(xù)行走了不到一里地，小狗又開始撒尿了。從我家到外婆家只有五六公里，小狗卻足足尿了十幾次。我感到非常納悶，百思不得其解。我想：小狗平�？刹皇沁@樣啊，為什么它不一次性把尿撒完呢？

　　當(dāng)我把心中的疑團(tuán)告訴媽媽時，沒想到媽媽一時也回答不出來。到了外婆家，我把路上發(fā)生的.事告訴了外婆，外婆笑呵呵地告訴我謎底了原來小狗是靠自己尿的氣味來認(rèn)路呀！

　　現(xiàn)在，我終于弄明白小狗認(rèn)路的秘密了，我心里甜滋滋的，我想：自然界中隱藏著許多秘密，其實任何事情只要勤于觀察，總能得出答案的……

觀察的作文8

　　20xx年09月28日 星期日 晴

　　今天，老師讓我們回家寫一篇觀察日記。我回到家后立刻拿出黃豆和綠豆，把它們放到裝了水的盤子里泡。

　　20xx年09月29日 星期一 晴

　　今天，我一大早就起來了，湊到盤子邊一看，黃豆就像三天沒喝水的人一樣，拼命地喝盤子里的水，盤子里的水少了很多，而黃豆卻胖了很多，綠豆變化不大。我立刻把剩下的水倒掉，用濕毛巾把它們蓋住。

　　20xx年09月30日 星期二 晴

　　今天，我趁著換水的機(jī)會看了看，綠豆長出了“小尾巴”，而黃豆卻沒有變化。

　　20xx年10月01日 星期三 晴

　　今天，綠豆的“小尾巴”變成了“大尾巴”，我勾著你，你連著我。黃豆還是沒有變化。

　　為什么黃豆不發(fā)芽呢？后來，我才知道，原來，是我放的`水不夠，而導(dǎo)致黃豆不能充分吸收水分，遲遲不發(fā)芽。而綠豆的體積小能夠得到濕潤，所以它一個晚上就可以發(fā)芽了。

　　從觀察過程中讓我得到了一個結(jié)論：要讓種子發(fā)芽，應(yīng)該先讓種子吸飽水分，然后保持濕潤，在適宜的溫度下才能萌動發(fā)芽。

觀察的作文9

　　一天，我和幾個小伙伴做了一次有趣的實驗——芹菜能喝水嗎？于是我們馬上準(zhǔn)備好了以下一些材料：幾根芹菜，一把小刀，一個杯子里滴了紅的墨水。我們用小刀把芹菜的莖切了一個斜截面，再把它們放進(jìn)水杯里。剛放進(jìn)杯里的芹菜嫩黃嫩黃的，莖摸上去軟軟的，彎彎的，像一棵立在水邊的垂柳，又像一個七、八十歲的老頭子彎著腰，頭都快碰到地了，毫無精神。

　　過了一會兒，我們看見芹菜的莖有點(diǎn)兒隱隱約約的紅色，葉柄和葉脈也變紅了，像一棵紅色斑點(diǎn)樹。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著芹菜，眼睛都不敢眨，生怕漏了一點(diǎn)兒新的發(fā)現(xiàn)。過了二十分鐘左右，我看見芹菜的“背”直了一點(diǎn)，顯得比剛才更有活力了，像一個老人一下子恢復(fù)到了青春時期，它彎彎的背馬上伸直了。而且我發(fā)現(xiàn)葉片上都出現(xiàn)了紅的顏色，紅的斑點(diǎn)，就像一個小姑娘披著紅中帶綠的衣裳。那芹菜顯得非常的.美麗。大概過了半個小時，那芹菜的“背”越來越直，顏色越來越紅，剛開始時是淡紅，慢慢是水紅，接著是朱紅，現(xiàn)在是深紅了，顏色真是千姿百態(tài)。我們很好奇，就把芹菜的莖切了一個橫截面，發(fā)現(xiàn)有一圈小紅點(diǎn)。

　　我們又開始豎著切，發(fā)現(xiàn)了一條條長長的紅色的線。從這兩個原因來說，芹菜真能喝水呀！真是這般不可思議呀！我們馬上開始查閱資料，才發(fā)現(xiàn)芹菜有一根導(dǎo)管，和我們?nèi)祟愐粯�，�?dǎo)管吸收到了水分，然后便運(yùn)輸?shù)饺�身，使芹菜不會枯死。做完了實驗，我知道了，處處都有奧秘，只要你留心觀察，一定會揭開這個秘密的！

觀察的作文10

　　蝸�？偸潜持�漂亮精巧的“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房，作用還真不小呢！

　　遇到危險時，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里；危險過去了，身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進(jìn)小樓御寒——冬眠。蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的`緣故吧！它爬行時，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了！

　　在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時，可變得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時，躲進(jìn)小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長有兩對觸角，一對短，一對長。

　　一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛。這對眼睛如同“探測器”，試探著周圍的情況，一有危險就報告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，就會作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時就是靠腹足作運(yùn)動的，一伸一縮，真有趣！蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。

　　會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢，我真為它擔(dān)心。

觀察的作文11

　　星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。

　　不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的.“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。

　　這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

　　通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。

觀察的作文12

　　七月二十九日，爸爸在金沙湖底抓了一些泥螺放在瓶子里帶回了家。觀察報告:七月二十九日晚上我把泥螺全部倒入紅水桶，這時泥螺都分散在各個地方。殼朝地，吃泥的嘴朝天。一動也不動。好像睡著了。觀察報告:七月三十日早上我來到紅水桶旁，泥螺大部分都翻了一個身。分別擠成一團(tuán)了，有的甚至伸出了兩個角，難道泥螺是蝸牛的親戚嗎？但是還有三個嘴仍然朝天，殼朝地。還是一副半死不活的樣子。

　　觀察報告:七月三十一日早上這時泥螺全部翻身了，一半已上的泥螺伸出了兩只角。有幾個甚至要爬到桶邊，想站到桶邊呢。我還發(fā)現(xiàn)泥螺和蝸牛一樣，都是軟體動物，以泥土為食。喜歡把家住在溫暖水域的石頭下，用嘴吸著石頭。如果泥螺在泥土上爬行，會留下一條白色的條紋。觀察報告：七月三十一日晚上泥螺已經(jīng)全部沾上桶邊。

　　一行行，一列列。排在桶邊，像一群群在做廣播體操的學(xué)生。這些泥螺在桶邊揮舞著兩只角，充滿了生命的活力。觀察報告：八月一日中午那天中午，我發(fā)現(xiàn)很多的小泥螺出生了，它們的大小幾乎只有鉛筆頭那么大，要用放大鏡才能看清楚。我從網(wǎng)上查到，小泥螺是從大泥螺嘴中出生的，我仔細(xì)的數(shù)了一下，一共有有四十多個。謝謝大家的閱讀，泥螺的'故事還會有很多，今天的故事就到這里了。泥螺的觀察報告到此結(jié)束。

觀察的作文13

　　星期天，自然興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備上午到自然實驗室觀察標(biāo)本。打開實驗室的大門，于悠。李楠�？讓幨紫瓤吹降氖且环�美麗的圖畫，畫上有清澈的小溪，粗壯的大樹，還有一群有著潔白羽毛的丹頂鶴畫邊還寫著12個醒目的字：“保護(hù)野生動物人人有責(zé)”，帶童心的`愿望飛向天空。那幅畫邊有個立柜，上面陳列著許多栩栩如生的動物標(biāo)本，有白鴿。貓頭鷹。蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動花蝴蝶專心致致的看了起來，它全身基本上呈黑色，只有翅膀上有一條淺藍(lán)色的花紋，它的頭上有一根又長又尖的管子，孔寧指著管子說：“誰知道這是干什么用的？”李楠搶著說：“這是口器，是蝴蝶吸花粉用的，吸花粉時把口器伸直，吸完了就縮成螺旋狀。”“蝴蝶的生長過程分4步：先是由卵轉(zhuǎn)變成幼蟲，然后變成蛹，最后成蟲。幼蟲分兩種：一種對人類有益專門吃芽蟲；另一種有害，專門吃農(nóng)作物。”說完，他們便走出了大門。

　　在路上，他們說：“今天渡過了一個有意義的假日，以后一定要多閱讀一些書，用自己所學(xué)的知識來來報效祖國，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。

觀察的作文14

　　10月23日星期四小雨

　　今天，岑澤升帶來了一個塑料杯，里面裝滿了褐色的泥土，泥土吸收了許多水分，透過泥土能看到好幾顆豆子，還有一張餐巾紙被水沾在了杯壁上，同時還可以隱隱約約的看到那幾顆豆子在吸收了充足水分的`泥土上快樂的和小泥土一起玩呢！后來那幾顆小豆子玩累了，竟然就躺在泥土上呼嚕呼嚕地睡起了大覺！一覺睡醒，就又在那里快快樂樂地玩耍。如果在那幾顆小豆子的臉上有什么不舒服的東西，它們就頑皮地把臉蹭過去，弄到泥土上，還調(diào)皮地說著：“泥土，泥土，可不可以讓我洗臉��？”泥土回答說：“好的，你洗吧！因為你是我的小寶寶呀！快，快洗吧！”于是小豆子馬上洗了起來。泥土終于把豆子臉上的東西除去了。今天，我真高興！

　　10月24日星期五晴

　　今天，我去看了一下，沒想到種子還沒發(fā)芽！我想：咦？小種子怎么還沒發(fā)芽呀？不會是死了吧？于是，我剖開泥土，把種子拿了出來，它們已經(jīng)變成土黃土黃的了。原來，種子已經(jīng)死了。我非常傷心，看到別人的豆子還活著，真的好羨慕他們。

　　10月27日星期一多云

　　今天，我又去看望豆子了，結(jié)果一樣另人失望，一顆種子都沒發(fā)芽，一無所獲��！啊！真慘��！傷心歸傷心，我們組依然有信心去等待。雖然一顆種子都沒發(fā)芽，但是我們還是堅信有一天小種子能夠在我們那么多人的關(guān)心下漸漸長大。

觀察的作文15

　　2月28日星期三晴

　　今天，楊老師給了我們每人一棵葉生芽，讓我們觀察。我把它種在陽臺的一個花盆里，并親切的叫它為“落地生根”。因為它的尾巴的新苗生了一條根�！奥涞厣�根”這個名字包含了我對葉生芽的期望。葉生芽成了我的.寶貝。看，綠色的瓷缸，襯托著幼小的新苗，我仿佛看見一朵朵美麗的花盛開在我們的家。

　　3月2日星期五晴

　　我已經(jīng)很多天沒看我的寶貝葉生芽了，今天，到陽臺上一看，好家伙！原來才一片新苗，現(xiàn)在已經(jīng)長了好多片啦！媽媽走過來扒開新苗，里面露出了一個個嫩紅的花苞。我數(shù)了數(shù)，一共有五個花苞，但是，不知道什么時候才能開？媽媽用手摸了摸，輕輕的說：“葉生芽呀，葉生芽呀，快點(diǎn)長，等開了花，給你換盆干凈的土！”

　　3月6日星期二晴

　　幾天過后，我發(fā)現(xiàn)花苞上部鼓鼓的，以為要開花了，急忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，快開花了，我去換盆土�！蔽覄傄�搬起盆來就走，媽媽一下子走過來攔住了我，走到葉生芽旁，仔細(xì)一看，禁不住的笑了起來：“傻孩子，開花得要一年左右呢！”“啊？還要等一年呢！”我驚訝地叫了起來。沒辦法，只好慢慢的等啊，盼啊……這盆小小的葉生芽，給我們家增添了說不盡的樂趣和快樂！

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