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      2. 觀察蝸牛作文

        時間:2023-08-11 08:50:18 觀察 我要投稿

        觀察蝸牛作文15篇(優(yōu)選)

          在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的觀察蝸牛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        觀察蝸牛作文15篇(優(yōu)選)

        觀察蝸牛作文1

          今天是星期天,爸爸買了一些生菜。忽然,我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看,原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛。∏∏衫蠋熥屛覀儗懹^察日記,就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。

          我找來一個干凈的盒子,把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢,好幾分鐘過去了,才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我們平?吹降哪欠N白色的粘液,而是長條形的糞便?晌以趺匆舱也坏剿菑哪睦锱懦黾S便的。我跑去問媽媽,媽媽說:“它的背上有個小小的孔,它的.糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什么老躲在殼里,媽媽也不知道。后來,我上網(wǎng)找了資料,知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié),它會把殼封閉起來,冬天殼還可以加厚,這樣才能抵御寒冷,安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了,它就會死掉。

          通過對蝸牛的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個很善于保護自己的小動物,它平常大多數(shù)時間都躲在殼里睡覺,只有餓了才出來找吃的,以保存體力。它的行動速度很慢,走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣,做什么事情都慢吞吞的。比如我有時候寫作業(yè)就很慢,經(jīng)常一邊寫一邊玩,結果一寫都寫到十一、二點,既沒有玩好也沒有學好,我以后一定要改掉這個壞毛病,堅決不做小蝸牛。

        觀察蝸牛作文2

          今天,宋易洋請來了“不速之客”——蝸牛。

          蝸牛即膽小如鼠,只要有一點點抖動,頭就縮回“大房子”里,像個縮頭蝸牛。蝸牛也膽大包天,爬上了“珠穆朗瑪峰”還在懸崖角上玩“懸空游戲”,有的也在環(huán)球漫步,可真浪漫呀!對了,我抓了只蝸牛放在鉛筆盒里,蝸牛忍不住外面世界,充滿了好奇心,探出頭來觀看。

          小蝸牛很調皮,在各處拉出了長長“面條形”的大便。

          這時,宋易洋尖叫一聲,說:“小蝸牛探出頭來了!”我們蜂擁而上,里三層外三層,密不透風。

          我們還去抓蝸牛,蝸牛真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!

          我們抓來的'小蝸牛都放在月餅盒里面,小蝸牛都攀巖走避,努力起來。“啊”——,我們大叫一聲,大驚失色,臉色蒼白,難道,小蝸牛就不害怕嗎?原來,它地下粘這黏液呀!真是詭計多端,原來,小蝸牛很聰明呀!有兩只小蝸牛助人為樂,兩只互相幫助,爬上了“高入云霄”的月餅盒,真是英勇小蝸牛呀,可其他小蝸牛呢?它們爬到了峰頂,可又被“勝利前的困難”壓了下去,吃了個“狗”,真是可憐!

          宋易洋的蝸牛大戰(zhàn)樓翔宇的蝸牛,他們?yōu)樽约旱奈伵V暬仨懻麄天空,還是樓翔宇豎了個獎杯呢!小蝸牛奮力向上爬,永不終結。“加油,加油,加油!”大家也來看熱鬧,宋易洋的蝸?焖傧蚯皼_,樓翔宇的蝸牛也不甘示弱,也向前“跑”著,最后,樓翔宇的蝸牛是宋易洋蝸牛的手下敗將。

          宋易洋的蝸牛拿到了金光閃閃的獎杯,不可忘記呀!

          小蝸牛正有趣!

        觀察蝸牛作文3

          科學老師給我們布置了一項作業(yè)----帶蝸牛。于是我和小伙伴在公園里尋找蝸牛,我們先在草叢里找來找去可卻沒有看見蝸牛的蹤影,然后我們又去小路的邊上找啊找還是一無所獲,最后我們在一個陰暗潮濕的角落里找到了一只帶殼的蝸牛。于是我們用新鮮的.樹葉鋪了一條綠色通道,生怕蝸牛會痛。

          我小心翼翼地把蝸牛拿回了家,給它做了一個潮濕溫暖又舒適的家。我找了一個粉紅色的金魚盒子,加了一點水,放了一片新鮮的樹葉。一開始蝸牛在金魚盒里爬上爬下的,好像很陌生這個環(huán)境,但過了一會兒,蝸牛漸漸地適應了環(huán)境。我仔細地看著蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有兩對觸角,一對觸角長,一對觸角短。它的眼睛長在長的觸角上,雖然有一對眼睛但是蝸牛看不見,它是用觸角來感知外界的。蝸牛的殼就像蝸牛的防護盾一樣堅硬,殼上有一圈圈的螺紋,是褐色的。我用鉛筆輕輕地觸碰了它的身體,它就往殼里縮進去,直到?jīng)]有危險了才出來。它特別喜歡吃嫩葉,它吃得津津有味,好像在跟我說:“真好吃呀!”我微笑地說:“好吃你就多吃點!”

          我把蝸牛放到了一根棉線上,它就把棉線裹得牢牢的。我邊觀察著邊不由自主地唱起了《蝸牛與黃鸝鳥》里的那句“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬”。

          原來蝸牛有這么多可以觀察的特點。我以后要多多觀察蝸牛并記錄下來,蝸牛真是可愛又有趣!

        觀察蝸牛作文4

          我記得九歲那年,有一天早上,我給我們家的橡皮樹松土,我鏟啊鏟,鏟得差不多了,忽然,我看見了一個殼,我就把它挖出來。一看,哈!原來是一只胖乎乎的蝸牛,真讓我驚訝!

          我把它洗干凈,放到一個小盆里,再給它倒一小點水,然后仔細觀察著小蝸牛。我看見它有一對很長的觸角,觸角上長著小巧玲瓏的眼睛,在嘴的兩邊長著一對短觸角。它背著一個像房子的殼,它爬行的速度很慢的。但是,不要瞧不起蝸牛,蝸牛的牙齒是世界上最多的',雖然它嘴小,但是能裝下兩萬多顆牙齒,看到這個資料,我都給驚呆了!

          現(xiàn)在已經(jīng)是中午了,它吃什么呢,呃,哦!我知道了,它吃葉子,我給它一片綠油油的菜葉子。吃完午飯,我就睡午覺去了。醒來一看,它已經(jīng)把葉子吃得一干二凈了,可是,小蝸牛在哪兒!我東找西找,終于在窗戶上找到了它。我彈了幾下蝸牛殼,它縮在殼中,一動不動。我不停地說:“你可真會給我添麻煩!”我就拿了一個瓶子,里面裝上水,在瓶口扎幾個孔,通通氣。之后,我就把它放進了“飼養(yǎng)盒”里。吃飯時,就把瓶蓋擰開,把菜葉切碎,放入瓶中,它就自己慢慢地吃了。

          好多天過去了,蝸牛長大了一些,飯量也增加成兩片菜葉子。它也長到四厘米長了。一星期后,蝸牛突然死了,我不知道為什么死的,只見它一動不動。我哭了起來,媽媽安慰我說:“不哭了,明天給你再買一只!”我這才高興地跳了起來!

        觀察蝸牛作文5

          蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛范圍內5-6厘米左右,一會蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線,使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點和終點,60秒后,從直尺讀取爬行距離是12厘米,計算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試,爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的`爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校觀察結論:蝸牛的確爬得很慢。

          腹足的運動與勻速爬行

          觀察三次測試實驗,雖速度不一樣,但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關系,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足,看到腹足肌肉收縮從后傳向前端,同時粘在物體表面防止向后滑動,當收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運動節(jié)奏始終一致,以此判定腹足運動是勻速的,經(jīng)推理測試得出結果:蝸牛確實是勻速爬行。

        觀察蝸牛作文6

          聽說蝸牛無論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個實驗。

          今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六只放在紙盒里。一進家門,我就興致勃勃地拿來手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子里不露頭,后來看看我沒惡意,就把一前一后長著兩對像天線一樣的觸角露出來,東張張、西望望。像個小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一只花殼的蝸牛勇敢地,沒有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會不會被菜刀分成兩半?”只見他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動。這時,它背上的房子也隨之有節(jié)奏的一搖一擺,有趣極了!這只花殼蝸牛爬行到達目的地僅用了2分54秒。此時,它調皮地把有兩對天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說:“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的`時間,六只蝸牛陸續(xù)全部到達目的地。

          為了檢查它們是否受傷,我拿著放大鏡仔細觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達,它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當蝸牛爬行時,腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過就毫發(fā)未損了。

          通過這次觀察,覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學們,可要好好觀察,別錯過機會喲!

        觀察蝸牛作文7

          最近,班里的同學們都在流行抓蝸牛,不如我也抓只來玩玩?

          經(jīng)過一番努力,我終于在墻角邊抓到一只蝸牛。不過我聽說,蝸牛喜歡吃“素”,所以,我找來了三葉草,放在它的“家”——一個吃剩的蜜餞瓶中?墒,這怕羞的小家伙卻害怕得躲進了殼里,這可把我氣壞了。聽老師說,蝸牛一旦躲進殼里,你只要倒一杯水泡一下蝸牛就OK了。呵呵,咱就來試試!我不管三七二十一,先找來一杯冷水,然后澆到蝸牛的殼上,奇怪!居然沒動靜。興許是我太急了吧!冷的'不行,我就來熱的,我在杯中倒入一定量的溫水,水杯變得溫熱了。我把溫水澆到蝸牛殼上,這下它果然不耐煩了——只見它小心翼翼地探出頭來,我連忙抓起它的觸角,蝸牛死命地扭動著身體,好像在抗議我太粗魯了!我才不管這些個呢!我又把它放回瓶中,自己則去看我心愛的《喜羊羊與灰太狼》去了……

          當我看完一集動畫片,再來看看小蝸牛時,發(fā)現(xiàn)蝸牛居然開始在吃三葉草了。更有趣的是,我發(fā)現(xiàn)吃下去的三葉草變成了一條細小的綠線,從蝸牛的頭頂劃過。我注意地看著,目光開始轉移到它的嘴巴上來。只見蝸牛使勁把頭向前伸,張開小嘴,對準三葉草的邊緣咬了下去……呵呵,沒想到蝸牛嘴巴挺小,胃口倒挺大的!

          蝸牛真有趣,不過我后來還是把它放回到墻角邊的草叢里,讓它回到大自然中去。

        觀察蝸牛作文8

          有人喜歡可愛的小倉鼠,有人喜歡機靈的小狗,還有人喜歡漂亮的小金魚,但我更喜歡默默無聞的蝸牛。

          蝸牛背上背著一個棕色的殼,殼上有一圈螺旋形的花紋,殼下藏著一條軟綿綿的身體,腦袋上頂著兩對觸角,可以靈敏的觀察物體。那一對較長的觸角頂端,長著一對小眼睛,像兩粒黑芝麻。這對眼睛如同探測器,試探著周圍的情況,一有危險就報告總部,隨即縮進殼里,一動不動裝死。身體下長了許多腹足,一伸一縮。他爬過的地方都會留下一層亮晶晶的液體,那就是粘液。

          蝸牛約每十分鐘做一次深呼吸,先把頭悄悄伸出水面,身體迅速一漲,猛的吸了幾口氣后,又縮回了殼里,繼續(xù)睡大覺。

          我把蝸牛放在一間透明的小房子里,給他準備了一些豐盛的菜,可他卻無動于衷。我想他一定是來陌生的環(huán)境害怕了,于是我躲在遠處偷偷的觀察。這時蝸牛小心翼翼的探出小腦袋,東瞧瞧西看看。也許是覺得安全了,把整個身體露了出來。慢悠悠的爬到菜葉上,張開小嘴吧唧吧唧地吃起來。過了一會兒,我再去觀察時,發(fā)現(xiàn)菜葉已千瘡百孔了。

          今天我一回到家,就迫不及待的想去看看我的小蝸牛,當我靠近房子時,卻看見它懶洋洋的躲在殼里當縮頭烏龜。我連忙拿了一片葉子喂它,他卻連看都沒看一眼,我十分氣惱。突然,我眼睛一亮,想出個辦法來,把一杯水倒進房子里,蝸牛似乎嚇了一跳,慢慢的'探探出可愛的小腦袋?磥磉@主意不錯,我越來越來勁了,一杯又一杯。這時蝸牛白白胖胖的身體已經(jīng)全露出來了,慢慢的爬上了房頂,仰起頭,搖著兩根觸角對視著我,似乎在埋怨我吵醒了她的美夢。

          大自然真美妙,小小的蝸牛,讓我發(fā)現(xiàn)了很多秘密,以后我要做生活中的有心人,留心觀察生活中的每一樣事物。

        觀察蝸牛作文9

          在一座森林中,有著許許多多的動物,他們快活的生活在一起。

          有一只小蝸牛,他聽說高山上有著美麗的景色,就一心想去看看,可是,那座山很高很高,沒有一只蝸牛能爬上去過。他跟媽媽說:“媽媽,我要去爬山,爬那座很高很高的山,去觀望那里美麗神奇的景色!”望著小蝸牛那期望的眼神,不怕萬難的樣子,他猶豫了,想想又拿不定主意,該怎樣回答小蝸牛呢?說可以去吧,怕他摔傷了;說不能去吧,又怕傷了他的心。蝸牛媽媽嘆了口氣,對小蝸牛說:“孩子,媽媽拿不定主意,你自己決定吧!”

          小蝸牛是鐵了心要去,就信心滿懷的對媽媽說:“媽媽,您放心吧!我不會有事的!”說完就和媽媽告了別,踏上了他的成功之路。

          小蝸牛來到山下,小動物們問他干嗎去,小蝸牛說去爬山,大伙都不信,說小蝸牛白日做夢,不可能上去。小蝸牛不理他們,自顧自的.走開了。

          小蝸牛爬呀爬,終于爬上了半山腰,當他看到山頂已經(jīng)遙遙在望,心中不由得升起一絲自豪之情,當他得意洋洋的時候,一不小心從半山腰跌了下來,幸虧跌落在一根小樹枝上,他不再驕傲了,爬啊爬,又爬上了半山腰,這一回,他看都沒看,又開始爬。

          當他用盡全部力氣時,終于爬上了山頂,看到了與下面不同的景色,他完全被陶醉了,觀望了好長時間,他知道了:只要有信心與毅力,就沒有什么做不到的事情!

        觀察蝸牛作文10

          周日早上,我來到著名作文班,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個圓柱體的小紙盒,感到奇怪,心想:“這是什么?”

          待同學們到齊后,白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著,老師小心翼翼地抓起蝸牛殼,放在燈光下,只見蝸牛殼的一半黑乎乎的,一半有些透明。原來,黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的'房子里的軀體,這會兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢!

          白老師引導我們觀察這只小蝸牛,我們發(fā)現(xiàn)它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們,這層薄膜和保鮮膜的功能一樣,是蝸牛保存自身的水分和體溫的。

          快看!老師要把“蝸牛先生”“請”出來了。只見,白老師先把蝸牛泡在水里,很快又撈出來,放在一塊事先準備的小木板上,讓我們靜靜地等待著它破膜而出。

          過了一會兒,小蝸牛露出多半個身體,兩對觸角一收一伸,有趣極了。又過了一會兒,它的整個身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行,身后留下一道長長的粘液。不久它爬到了木板邊沿,面對“懸崖”它缺沒有一絲畏懼,仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時,小蝸牛不見了!八鼤ツ膬毫耍俊痹瓉,它已托著沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過來,蝸牛好像又回到了先錢的起點。那時,它好似無奈地說:“我好不容易爬到這邊,你們卻把我翻過來,哎!”不久,它又找到了一個合適的地方,又鉆回到它的殼里睡覺去了。

          這真是一只可愛而有趣的小蝸牛呀!

        觀察蝸牛作文11

          今天,我在家門口捉了幾只小蝸牛,把它們養(yǎng)在瓶子里,準備好好觀察觀察。

          小蝸牛的樣子很可愛。它的身體軟軟的,黏糊糊的;頭上有兩對觸角,一對長,一對短,眼睛長在長的那對上,短的那對是用來尋找食物的.。它的殼是黑灰色的,呈螺旋形的,就像一座大房子。

          小蝸牛的爬行速度很慢。有一次,李老師讓我們做一個實驗,看一看蝸牛兩分鐘能爬幾厘米。李老師說:“開始!蔽覀兙桶研∥伵D玫阶雷由希业男〖一飪号赖每陕,像一位老爺爺在過馬路。我一個勁兒的喊:“加油!加油!”可我的小蝸牛就是不領情,還是在慢吞吞地爬著。時間一分一分的過去了,眼看兩分鐘就快到了,就在這時,李老師說:“停!蔽夷贸龀咦恿苛肆浚豢,我的小蝸牛才爬了17厘米,要是我兩分鐘至少可以跑五六百米呢。

          小蝸牛特別怕陽光。有一次,我把小蝸牛放在太陽底下,想讓它曬曬太陽,沒想到小蝸牛卻把小腦袋縮了回去。又過了好長時間,小蝸牛才把頭伸了出來,往陰暗潮濕的地方跑,好像在哀求說:“別曬了,別曬了,再曬我就沒命了。”

          小蝸牛也很怕?lián)习W癢。記得有一次,我看見小蝸牛睡著了,便輕輕地撫摸著小蝸牛的殼,沒想到的是它卻把頭伸了出來,一會兒往東轉,一會兒往西轉,似乎在搖著頭對我說:“小主人,別撓了,我可難受了!

          我喜歡這可愛有趣的小蝸牛,更喜歡觀察小蝸牛的一言一行。這次觀察蝸牛的實驗讓我增長了好多知識呀!

        觀察蝸牛作文12

          星期六上午,我去公園里看花的時候,突然看到了花池邊的草上有小蝸牛在吃草葉。我很驚喜,記起老師說的觀察小動物的話來,忙小心翼翼地把幾只小蝸牛帶回了家。

          到家里一數(shù),哈——10只小蝸牛!一只只都很漂亮,有白的,有黑的,有灰的.。它們的一對觸角不一樣長,后邊的長,前邊的短。眼睛真小,像小米粒似的。小嘴巴在觸角的下方,像一個很細的小縫兒。牙齒呢?媽媽說,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,有25600顆!牙齒當然很小,肉眼無法看到,但十分厲害,就算把蝸牛放入一個比它的身體還硬的硬紙盒中,它也能咬破硬紙板鉆出來。

          我接著觀察,覺得小蝸牛的殼兒最招人喜歡。那硬硬的殼兒上有一圈一圈的花紋,像陀螺一樣,很好看。但我忍不住輕輕觸動一下它們的觸角,它們就立即把身子和頭都縮到殼兒里去了。我有趣地發(fā)現(xiàn),小蝸牛爬過的地方,有一條像水的痕跡,一摸感覺很黏。這是怎么回事呢?我拿過《十萬個為什么》,原來,蝸牛的肚子下面有很多小“腳”,這就是蝸牛的腹足。腹足會分泌黏液,像潤滑油一樣,使得蝸牛爬行的時候不那么吃力。別看蝸牛小,可蝸牛有自己獨特的本領!

          通過觀察小蝸牛,我明白了一個道理,只要認真觀察和學習,就會增長自己的知識。以后,我要繼續(xù)努力。

        觀察蝸牛作文13

          今天科學課上,老師要我們回家觀察蝸牛,在回家的路上姑姑給我買了一只蝸牛,要我回家仔細觀察。

          回家的第一件事就是觀察蝸牛,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛是長在兩只觸角上的,下面是腹足,蝸牛是像人一樣用肺進行呼吸的,運動的時候會在他經(jīng)過的地方留下一層粘液。上午我寫完作業(yè)之后蝸,便查了一下蝸牛的資料,“哇”,原來蝸牛的嘴巴就像針頭一樣大小,但是里面卻長了兩萬五千顆牙齒,太讓人驚訝了!蝸牛非常的好動,如果你把它放在紙盒里,他一定會“偷跑”出來,像個貪玩的小朋友一樣。

          飼養(yǎng)了幾天后,我的蝸牛變成了“大胃王”,因為它的飯量非常驚人,如果放三片菜葉給他,不一會的功夫就被它吃完了,所以我叫它“大胃王”。它還特別喜歡爬出來東看西看的,今天放學回家時,我發(fā)現(xiàn)“大胃王”竟然不見了,我四處尋找“大胃王”,可怎么找也找不到它,我坐下來垂頭喪氣的`低下頭,突然發(fā)現(xiàn)“大胃王”原來躲在我寫作業(yè)的桌子底下。我萬分高興地把“大胃王”放到它自己的家里,有好幾次都這樣,像是在跟我玩躲貓貓呢。

          哎呀,這幾天作業(yè)太多了。我竟然忘記給“大胃王”喂食,今天放學時我急忙跑回家去看“大胃王”,一回家,我放下書包就跑去房間看“大胃王”,啊,“大胃王”又不見了,我四處尋找,最終還是找不到“大胃王”。我便哭了起來,我一抬頭,原來“大胃王”躲在垃圾桶里了,正在吃一張藍色的彩紙。過了幾天,“大胃王”拉出來的大便竟然是藍色的。

          這就是我家淘氣又好吃的“大胃王!

        觀察蝸牛作文14

          今天,我到小區(qū)里散步,在菜地的圍墻上發(fā)現(xiàn)了一只慢騰騰爬行的蝸牛。我被它那新奇有趣的外表吸引了,于是把它捉來觀察一番。

          它的外殼呈現(xiàn)一層油亮的灰褐色。上面布滿了斑點和條紋,它的肉體是嫩黃色的,上面有兩根如探測器天線般的觸角,還有兩根像植物短短的嫩莖一樣的'小突角。它沒有爪子,它的腳長在肚子上,像一個大大的吸盤,這種動物被稱之為“腹足動物”。蝸牛就是屬于這一類的。

          蝸牛吃什么呢?這個問題一直困擾著我。于是, 我決定做一個小實驗,我把葉子,一朵迷迭香,還有一小片白菜,放在蝸牛的面前,蝸牛慢慢地向前爬去了。我本以為它會吃葉子,于是就把葉子推到了它的面前。它卻拐了個彎,向白菜葉子爬去,一到白菜葉子上,便大口大口地吃了起來,仿佛在嘲笑著我的無知。等它吃飽了,便縮回殼里睡大覺去了。

          我決定進一步了解有關它的秘密。通過上網(wǎng)查找資料,我還知道了蝸牛是草食性動物,一般是吃蔬菜的。在雨后出現(xiàn)的機率比較大,是一種對農(nóng)業(yè)有害的動物。它分為陸生、水生兩種,一般都是陸生,最大的有一只吉娃娃狗大小,最小的只有指甲蓋那么大。在英國還有流行把蝸牛做成菜,和干貝、魚翅、鮑魚被稱為四大名菜。

          觀察這只小蝸牛,真是讓我“受益匪淺”呀!

        觀察蝸牛作文15

          今天,驕陽似火,天氣悶熱。我知道蝸牛討厭陽光,喜歡躲藏在陰暗潮濕的地方,于是我跑進自己家的院子,仔細地搜尋蝸牛的蹤跡。在后院小河邊有一片茂密的草叢和多棵枝繁葉茂的果樹,估計那應該是蝸牛最好的藏身之處了。

          我扒開草叢一看,哇!果然不出所料啊!那簡直就是一個蝸牛王國。有的蝸牛在吃嫩葉,有的像在睡大覺,有的在緩慢地散步,更有的好像發(fā)現(xiàn)有敵情在裝死。我挑了一片嫩葉放進準備好的小盒子,小心翼翼地捉了一只小蝸牛放進里面,帶回了家。

          回家后,我目不轉睛地盯著小蝸牛,它好像受了驚嚇,一動不動的,于是我靜觀其變。蝸牛的背上有一個黃灰色的殼,像一座小房子。不一會兒,小蝸牛怯怯地伸出一對長長的觸角,這時,我發(fā)現(xiàn)它的觸角上還有一對小眼睛,仔細觀察還會發(fā)現(xiàn)它還有一對短觸角。當我用手輕輕接近它時,它的`觸角迅速地縮回殼內,過一會兒感覺周圍沒危險時,它才會慢慢探出觸角來。

          小蝸牛的行動十分緩慢,它發(fā)現(xiàn)有食物,于是慢慢的挪動著身體,爬過的地方留下一層粘液,粘液還會發(fā)出銀色的光。蝸牛是用腹足緊緊地吸在葉子上的,我輕輕地拿起葉片,蝸牛也不會摔下來。葉片對蝸牛來說就是一頓豐盛的大餐。吃飽后,它又躲到葉片下面睡大覺了。

          蝸牛真是個神奇的小生物,觀察了兩天時間,我把小蝸牛放回了大自然。雖然有點舍不得,但是我堅信那是小蝸牛最好的歸宿。

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