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      2. 觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
        時(shí)間:2023-07-12 08:21:22 觀察 我要投稿

        觀察螞蟻?zhàn)魑腫精]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模M麑?duì)大家有所幫助。

        觀察螞蟻?zhàn)魑腫精]

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天是國慶放假的第一天,我在門口玩。忽然,我看見一小群螞蟻正爬在蘋果殼上,不知道在干什么。

          我跑回屋里拿放大鏡。我用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻正在把蘋果上咬下來的果肉搬運(yùn)到螞蟻?zhàn)〉亩囱ɡ铩N翌D時(shí)起了好奇心,在螞蟻?zhàn)哌^的路上劃了一下,沒想到,不劃不知道,劃了嚇一跳,螞蟻大隊(duì)的前面倒沒有什么異常,可后邊的螞蟻卻似乎失去了目標(biāo),開始往四面方向走,這是怎么一回事?我苦思冥想也沒有想個(gè)明白,天漸漸的黑了,只好等明天再作打算。

          第二天,我上網(wǎng)查了查,終于知道了,原來螞蟻?zhàn)呗凡皇强垦劬Φ,而是觸角分泌出一種”信息素”。這種“信息素”可以讓后面的螞蟻跟著前面分泌“信息素”的螞蟻?zhàn),而不失去方向。我馬上去做了個(gè)實(shí)驗(yàn):看著一群螞蟻整齊的向前走,過了一會(huì)兒,我在它們的中間劃了一條線,后面的螞蟻立刻迷失了方向,而信息素經(jīng)不起任何壓力,哪怕輕輕一劃,信息素也會(huì)被破壞,讓螞蟻無法回到家里。

          第三天,我原以為前天和昨天的`螞蟻回不來了。哪知,我看見前天和昨天失去方向的螞蟻回來了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。后來我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn);我把黃色顏料倒進(jìn)棋盒里,還抓了二十幾只活螞蟻放在棋盒里,讓螞蟻染成黃色,再放在不遠(yuǎn)的草叢中,我就在螞蟻洞口旁邊守了很久,發(fā)現(xiàn)十幾只回來了,其余螞蟻在回家路上被踩死了,這證明了我的猜想。螞蟻的記憶力也是非常強(qiáng)的。

          我以后要當(dāng)科學(xué)家,繼續(xù)探索螞蟻這些不為人知的秘密。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          在生活中,有很多值得多們?nèi)ビ^察的地方,因?yàn)橛^察使我們更加熱愛生活。

          我很喜歡觀察,我觀察過四葉草的變化、小貓和小狗、植物的生長過程等等,我還經(jīng)常在電視上或書上看到螞蟻搬食物的視頻和描述,可我還沒有真正親眼見過。今天我就和大家分享一下我在暑假時(shí)觀察到的一個(gè)有趣的現(xiàn)象——螞蟻搬蜂蛹,聽著就覺得好玩對(duì)吧?小小的螞蟻怎么搬得動(dòng)那么大個(gè)的蜂蛹呢?別急,聽我慢慢講。

          一個(gè)陽光明媚的上午,我和姐姐去找螞蟻洞,等我們找到了螞蟻窩后,卻沒有找到食物。姐姐想到了一個(gè)比較危險(xiǎn)的辦法,她知道哪里有一個(gè)蜂巢,之后她用一根細(xì)長的`竹竿把蜂巢捅了下來,接著我們把蜂巢里面的蜂蛹取出來一只放在螞蟻洞前,過了一會(huì)兒,一只小螞蟻出來了,它先是嗅了嗅那只蜂蛹,然后圍著蜂蛹轉(zhuǎn)了兩圈,當(dāng)時(shí)我在想,這么小一只螞蟻怎么可能搬得動(dòng)對(duì)于它們來說如山一般龐大的蜂蛹呢?我正在想著,它卻調(diào)頭回去了,它肯定是因?yàn)榘岵粍?dòng)而放棄食物了吧?沒想到的是,過了一會(huì)兒,它身后又跟了一群小螞蟻。哦,我明白了,它是去找同伴幫忙去了。它們個(gè)個(gè)圍在蜂蛹邊上,一起用力抬起了比它們大很多倍的食物,當(dāng)時(shí),他們搬動(dòng)蜂蛹的時(shí)候是那樣的快,我也終于理解了“人心齊,泰山移”這句話的真正含義了。

          生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們?cè)谏钪幸黄鹩^察,一起發(fā)現(xiàn)更多美的事物吧!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          五一黃金周,出門旅游是理所當(dāng)然的!而我就在學(xué)校、自己家、姥姥家、學(xué)校、自己家、姥姥家這三個(gè)地點(diǎn)“轉(zhuǎn)悠”。

          一天,我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無助。我想,反正我現(xiàn)在沒事,觀察一下螞蟻吧!我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發(fā)現(xiàn)的螞蟻它好像有了目的地,大步向櫥柜走去,留在原地的螞蟻,好像很憂郁。不一會(huì)兒“螞蟻大部隊(duì)”來了!這個(gè)部隊(duì)有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情!我也好想聽聽。又過了一會(huì)兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面,生怕驚動(dòng)到它們。真慢!當(dāng)個(gè)跟蹤員也不容易呀!由于是跟蹤螞蟻,我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起平時(shí)不是見螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的把水倒下去,螞蟻們隨著水旋渦,不停地轉(zhuǎn),它們緊緊地抱成一團(tuán)。下面的`螞蟻死了,上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時(shí)心里忽然這么難受呢?

          我想:連螞蟻們都可以這么友愛,我也要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,在同學(xué)困難的時(shí)候我可以伸出援助之手。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          暑假,我回老家看望爺爺奶奶,正當(dāng)我不知道干嘛時(shí),突然,我看到了一只螞蟻在我面前跑來跑去,我的好奇心不斷吸引著我,讓我忍不住跟去看看。

          走著走著,我看見一個(gè)螞蟻窩,那里有許多螞蟻跑來跑去,忙忙碌碌的。有的`螞蟻身上搬著食物朝洞穴中走去,有的從巢中走出來像是去找食物,有的在一只死去的甲蟲身邊徘徊,像是等待別的螞蟻來幫忙,一起把它搬到巢中去。

          看它們也沒找出什么食物來,我心想:我來給它們資助一些食物吧!我便跑回家中拿了一個(gè)面包,拿出一點(diǎn),放在一只螞蟻面前,開始它看也不看,徑直往前走了,我很難理解它是什么意思。沒想到過了一會(huì),又來了兩只螞蟻,它們一個(gè)抬前,一個(gè)抬后,很快這一小塊面包就慢慢地移動(dòng)了起來。突然,我看見一只螞蟻想爬過去,我便從身邊拿起一片樹葉,本想把它攔住,可是它從樹葉上爬了過去,我又把樹枝壓在它身上,可它又麻利地跑了出去。“呀,原來螞蟻是這么聰明的昆蟲啊。”我不禁高興地喊了出來。

          我向前走著,突然看見一只馬蜂死了,身旁還有幾只螞蟻跑來跑去。我想:它們是在等待別的螞蟻的幫助吧!過了一會(huì),我看見有10只螞蟻爬了過來,它們跑到馬蜂的下面,努力地把它抬起來,“呀,原來螞蟻是這么團(tuán)結(jié)的昆蟲啊!蔽易匝宰哉Z地說道。

          通過觀察螞蟻這件事,讓我懂得了:只有團(tuán)結(jié)和努力,才可以戰(zhàn)勝困難。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          星期二中午,我、王雨瑤、宋繹如來到包干區(qū)打掃衛(wèi)生。

          我正在花壇里撿垃圾,宋繹如突然大叫:“。】靵砜囱!”

          我和王雨瑤聞聲趕去!霸趺椿厥隆J裁礀|西。∧,在哪?”我和王雨瑤異口同聲地問道!霸谠谠凇抢铩!蔽液屯跤戡幇l(fā)現(xiàn)有一只超大的螞蟻!拔浵佂!”我大聲叫到!翱,快,把它弄死,帶回去給黃老師看!彼卫[如催著!皠e急嗎!我們先觀察一會(huì)兒再弄死它!

          螞蟻王爬行速度比一般螞蟻快得多,我心想:螞蟻王比一般螞蟻大得多也重得多,怎么會(huì)爬得這么快呢?我一直想著這個(gè)問題“我們把它翻過來,看它怎么翻回來!蔽覍(duì)宋繹如和王雨瑤說。螞蟻王機(jī)靈地翻了過來!昂脜柡Π!”我不禁贊嘆道。“咦?普通的螞蟻怕水,那螞蟻王怕水嗎?”試試再說。我們拿來水澆它,哇,它一點(diǎn)也沒有事!螞蟻王就是螞蟻王,身體真是驚人的`強(qiáng)壯呀!那螞蟻王到底聰明不聰明呢!我隨手拿了片葉子,想讓螞蟻王爬上去。螞蟻王夠機(jī)靈的,居然沒爬上去。這招都沒上當(dāng),佩服!

          觀察螞蟻王真有趣。∥液芟矚g螞蟻王。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天上午,我和媽媽去鳥巢玩。

          我們看見了一個(gè)蟻穴,我立刻有了一個(gè)好主意。我把手中的面包揪下來一點(diǎn)給螞蟻們,螞蟻們一看見面包,就立刻全都跑過去運(yùn)面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊,然后再把面包運(yùn)回去。螞蟻們很高興,因?yàn)樗鼈冇辛俗銐虻氖澄,面包們也很高興,因?yàn)樗鼈兡鼙晃浵亗儙е杂傻?參觀蟻穴,螞蟻就像面包的小導(dǎo)游,帶著面包在蟻穴里游覽。

          運(yùn)面包的時(shí)候,螞蟻們就從四面八方涌上來,螞蟻們有的在前面拉,也有的在后面推。它們團(tuán)結(jié)起來,力量真是大!有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上,因?yàn)槲医裉齑┑氖嵌炊葱晕浵亗冊(cè)诶锩嫱嫫鹆俗矫圆氐挠螒。大家知道嗎?世界上有飛魚,也有飛蟻哦!一只小飛蟻飛到我的耳朵上,我說:你好啊,小飛蟻!沒想到它竟然飛到我面前,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:你好啊,小朋友!我沒有想到原來與動(dòng)物交朋友這么簡(jiǎn)單啊!

          臨走前,我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想:這些可足夠我們吃一年的了!它們又想:今天是我們的節(jié)日!于是,螞蟻們走進(jìn)洞穴,準(zhǔn)備歡聚一堂。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          20xx年7月7日 星期一 晴

          "終于放假了!"我高興得出去玩兒。忽然,看到了黑色漩渦,我好奇得瞪大了眼睛,下巴都快驚掉了,"這是什么?"我小心翼翼地走過去,一聲不敢吭,生怕他們發(fā)現(xiàn)了我。

          悄無聲息地靠近,只見有成千上萬只黑螞蟻跟著一只螞蟻在玩"轉(zhuǎn)圈圈"。這是螞蟻們?cè)陂_會(huì)嗎?還是全世界的螞蟻在保護(hù)中間那只螞蟻呢?

          我疑惑不斷。我仿佛看見大樹,石頭,小草都跟我一樣,臉上掛滿了問號(hào)。好像在問,咦?這么多螞蟻在干什么呢?為什么非要一起"轉(zhuǎn)圈圈"呢?干嘛不休息、放松一下呢?

          我苦思冥想,腦袋都要想破了,還是不知道這些螞蟻為什么要玩"轉(zhuǎn)圈圈"。

          后來我用爸爸手機(jī)查了一下,哦!這才恍然大悟,這些都是行軍蟻,數(shù)量一般是100只,1000只,最多可達(dá)幾千萬只。從遠(yuǎn)處看,就像黑色洪水一樣涌來,宛如一匹匹黑馬齊頭并進(jìn),更像一個(gè)個(gè)穿著黑衣的衛(wèi)兵,整齊劃一朝你走來。在最中間的螞蟻是蟻群的帶路人,如果帶路人失誤了,那整個(gè)蟻群也會(huì)跟著一起失誤——玩兒"轉(zhuǎn)圈圈"。我心想,把帶路人放在蟻群前面不就行了嗎?答案是不行的'。因?yàn)榘殃?duì)長突然移動(dòng),會(huì)讓整個(gè)螞團(tuán)恐慌,以為沒有隊(duì)長,亂作一團(tuán)的。

          我不禁在心里暗自祈禱,希望這群行軍蟻能在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,平安走出來。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天早上我在陽臺(tái)上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣。突然,我看見一只很大的螞蟻,但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看,原來是一只長得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦,一查,才知道原來這種蜘蛛與螞蟻長的想象。專門偷螞蟻的繭,當(dāng)小螞蟻們?cè)诿χ釚|西時(shí),他們就混進(jìn)去,趁機(jī)偷螞蟻的繭?梢哉f是螞蟻中的."狼外婆"。

          哦,原來如此呀!這樣一來,我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來逗一只螞蟻,我又從書包里拿出幾張不同顏色的彩紙來,我把小螞蟻引到紅色上面,小螞蟻還是照原樣爬,視而不見;我又把它引到黃色上,小螞蟻不知怎么了,原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呵,真逗!突然,小螞蟻神不知,鬼不覺地爬到綠色上面,安靜地爬著,小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過了一會(huì)兒,我有強(qiáng)形地把小螞蟻拖到了藍(lán)色上,小螞蟻就停下來動(dòng)也不動(dòng),無論我怎么搞它,它就是不動(dòng)。我無奈把小螞蟻放了回去。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

          我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹枝搖了搖。了一會(huì)兒。有一只小螞蟻出來了,接著又出來了一群小螞蟻,讓我數(shù)不清。在這螞蟻堆里,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來。我想:同一類小動(dòng)物,不能互相打架呢。我就用小樹枝把它們分開了。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻好像在找東西。我看見一只小蟲子,就用小樹枝把蟲子挑起來,放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃,連看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過了一會(huì),一大群螞蟻從洞里出來。這時(shí)我終于明白了,原來那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開始齊心協(xié)力搬運(yùn)那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口,發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞,只見眾蟻用各自的工具,從蟲子的頭部開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。

          小螞蟻們看起來個(gè)個(gè)都是不辭辛勞,努力工作。過了很長時(shí)間,見時(shí)間已晚,雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的`情景。我想:它們能將小蟲搬運(yùn)完嗎?

          第二天中午一放學(xué),我又去看,發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲子的皮了,還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊,螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神,將讓我受益無窮。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?0

          我們小區(qū)里的花草樹木非常非常多,跟森林差不多。我想,這個(gè)地方肯定有很多螞蟻。于是,我就下樓去找了找,果然在一個(gè)灌木叢中找到很多螞蟻。

          我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這些螞蟻背上的食物比自己大很多:一片像桑葉那么大的葉子,一塊糖或是一朵花的花瓣。原來,他們可以輕而易舉地舉起是自己體重十倍的昆蟲或食物。他們跑得很快,媽媽故意引一只螞蟻爬到手上,結(jié)果螞蟻東藏西躲,一會(huì)兒手心一會(huì)兒手背,根本逮不住。最后他居然從媽媽胸前的.位置跌落地上,不僅毫發(fā)無損,而且剛一落地就拼命逃出危險(xiǎn)區(qū)。

          我很想看看螞蟻和其他動(dòng)物打仗的樣子,可我的運(yùn)氣沒那么好,那些蚊子、蜻蜓并沒有招惹這些努力干活的螞蟻。我只好垂頭喪氣地回去看紀(jì)錄片。

          在手機(jī)上,螞蟻的外貌特征很清楚,他們的身體分為三段,最前面的一段是頭,它是這三段中最短的。后面兩段都差不多長,都是身體。螞蟻一共有六只腳,分布在后兩段。

          螞蟻的大小不同,因此等級(jí)也不同。最大的一只蟻后,她的體積是一只普通螞蟻的幾十倍。第二大的是兵蟻,他是負(fù)責(zé)打仗的,還有比較大的中型工蟻,他是負(fù)責(zé)找食物的。

          他們都很厲害,是因?yàn)樗麄兒苡兄刃。打仗的時(shí)候,不像其他動(dòng)物到處亂竄,而是像人類一樣排列整齊,而且他們聽從指令,聽到命令就馬上行動(dòng)。

          他們的窩搭得很像人類的屋子,有休息室、儲(chǔ)藏室、養(yǎng)寶寶的房間、培養(yǎng)真菌的房間

          這種小動(dòng)物雖小,但是很有秩序,所以非常值得我們學(xué)習(xí)。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?1

          下課了,我“飛”到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備捉幾只螞蟻回去研究。我?guī)е鴦傋龊玫某,跑到花臺(tái)邊找起螞蟻來。

          我把螞蟻放到新巢里,又忍痛放進(jìn)一塊巧克力,然后把巢合上。

          回到教室,我把死黨叫來,滿懷期待的把巢穴打開,看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊,在巢里亂跑,不知道把巧克力放到哪里。死黨眼睛都睜圓了,不停地夸贊著這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上,又打了幾個(gè)氣孔,就把巢放進(jìn)抽屜。

          過了幾節(jié)課,我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜里翻找半天,才在一個(gè)狹小的.陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)螞蟻巢。

          我如釋重負(fù),趕緊打開巢穴,心里卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進(jìn)了膠泥里,我事先還放了幾個(gè)果子,他們已壓在幾只螞蟻身上,一只螞蟻的下半身也陷進(jìn)了膠泥,僅剩的兩只腿正艱難地想拔出來……里面一片狼藉,他們似乎都在痛苦地掙扎著,不知這巢是人間,還是地獄,我呆呆地望著一切,不知所措。

          我實(shí)在無法忍受這血腥的一幕了,于是我把膠泥揉成了一個(gè)小球趕緊扔在地上,瞬間又反悔起來,為什么把這些生命攥成球!我癱在椅子上。但我的心像被一只無形的手握著,喘不過氣來,渾身熱一陣?yán)湟魂。整個(gè)下午,我都心神不寧。

          我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場(chǎng)面,終于知道為什么媽媽不讓我養(yǎng)寵物了。這些螞蟻雖然小,但它們也有自己的生命、意識(shí)以及那些酸甜苦辣,他們也有自己活下去的權(quán)利……

          相信,那些螞蟻死前,是絕望而不甘的吧。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?2

          在我家樓下的院子里,有一塊我的“小天地”,為什么說是“小天地”呢?因?yàn)槟抢镉幸蝗呵趧诘男∥浵仭?/p>

          螞蟻是眾所周知的大力士,既然被我遇到了它們,那就得好好觀察一番。

          我故意抖下幾小塊手中的面包屑,一只巡邏的`小螞蟻急忙跑回洞里,過了一會(huì)兒,它領(lǐng)著幾十只螞蟻來搬運(yùn)食物了,翻過石墩時(shí),注意力不集中,“大型隊(duì)伍”掉了下來,然后又重新往上爬,這讓我很佩服它們?yōu)榱松钆Φ臉幼印?/p>

          第二天傍晚,我繼續(xù)觀察它們。我看到的是一項(xiàng)大工程---搬家,它們先把隧道挖好,然后房間用隧道連接起來,最后就是造洞口。它們把多余的小土球一個(gè)個(gè)的滾到洞外面看上去像“小小土壘”。到了第三天,我扒開洞口的泥土,發(fā)現(xiàn)一只長著翅膀的螞蟻旁邊還有幾條白毛毛蟲,這些原來是剛出生的嬰兒螞蟻。第四天,看到的是螞蟻吃東西,但這次不一樣,是它們現(xiàn)找蚯蚓現(xiàn)吃蚯蚓,我很驚訝,原來螞蟻的口味這么雜亂。

          連續(xù)觀察螞蟻之后,我看到了它們的很多特點(diǎn)和品德:它們對(duì)待生活和工作盡職盡責(zé)而且任勞任怨,它們很注重團(tuán)隊(duì)合作精神,它們關(guān)愛下一代……我覺得螞蟻之家中的每一位成員都是惹人喜愛的“黑色小精靈”!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?3

          早聽說螞蟻是個(gè)大力士,我就盼星星盼月亮地盼望有一個(gè)觀察螞蟻的機(jī)會(huì)。這個(gè)禮拜,機(jī)會(huì)終于被我給盼來了。

          今天,我把作業(yè)做好時(shí)才上午九點(diǎn)半,我見時(shí)間還早,便立刻沖下樓觀察螞蟻去了。我在樓下滿世界地找螞蟻,功夫不負(fù)有心人,找到了螞蟻的食物——小面包。忽然,我的'視線中闖入了一只小螞蟻,它似乎在找食物。只見它的目光四處搜尋著,那個(gè)“小”面包(對(duì)于螞蟻來說很大)被找到了,它飛快地爬過去,使勁地推面包,可那面包紋絲不動(dòng),它很失望地往窩里爬。

          我想:找?guī)褪秩チ税。我的想法是?duì)的,很快,它帶了七只大螞蟻,兩只小螞蟻,去那邊搬面包,只見那10只螞蟻把那面包圍成一圈,使勁地抬、推、移。那些螞蟻累得四腳朝天,可那面包卻紋絲不動(dòng),依然像山一樣立在那。螞蟻們失望地走開了。我有些瞧不起它們了:哎,螞蟻只不過是群四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單的家伙罷了。

          可事實(shí)證明我錯(cuò)了,我不得不承認(rèn)我太低估它們了。不一會(huì)兒,那些螞蟻卷土重來,這次大螞蟻只有剛才的一半,而小螞蟻卻有剛才的十幾倍,它們規(guī)規(guī)矩矩地排成五排,大螞蟻在后,小螞蟻在前。我疑惑不解:它們要干嘛?只見它們來到面包前,把面包分成好幾份,然后和大螞蟻一起搬走。

          看來團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?4

          今天,我家搬來一群新“鄰居”。它們居住在一個(gè)小洞里,頭上長著兩只細(xì)長的觸角,六條小腿結(jié)實(shí)有力,黑色的身影總是忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出。別看它們小,它們團(tuán)結(jié)起來連一棵大榕樹都能搬動(dòng)呢!它們就是——螞蟻。

          原本我認(rèn)為螞蟻不愛吃肉,可有一次,我一不小心把一小塊肉丁掉到螞蟻的“住宅”前,我正想把那一塊肉丁撿回來的時(shí)候,驚人的事發(fā)生了:一只螞蟻看見了,它飛快地跑了過去,用強(qiáng)有力的后足踏地,六只腳使勁蹬著地面?扇舛〖y絲不動(dòng),它急忙跑回洞穴,觸角只是微微一動(dòng),過了一會(huì)兒,一大群螞蟻一擁而上,把肉丁團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著,一只只螞蟻抬著肉丁,井然有序地走進(jìn)洞穴。雖然一只只螞蟻都走得緩慢而吃力,但我相信它們的心里是甜的。這一次我雖然看到了螞蟻如何搬運(yùn)食物,但我心中仍有不解:螞蟻是怎樣把看到食物的消息告訴同伴呢?于是我在浩如煙海的.資料里尋找答案,我終于在法布爾的《昆蟲記》里找到了答案:原來,螞蟻有一對(duì)靈活的觸角。兩只螞蟻相遇,它們的觸角輕輕一碰,就表示它發(fā)現(xiàn)了食物,信息再互相傳遞,就可以通知到所有的螞蟻。

          我不僅感受到螞蟻身上那股無窮的力量,還領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)就是力量,螞蟻身上的這種品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?5

          螞蟻對(duì)人們來說,只但是是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。

          我拿來一把小鐵鍬,順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開,不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。

          不一會(huì)兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會(huì)在蜈蚣的前面,一會(huì)在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路回到,估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì),就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的.背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下方去咬它的肚子。

          這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來說但是一道美味佳肴,但是這“龐然大物”怎樣搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。

          它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時(shí)候,小螞蟻們眾志成城,最后將蜈蚣搬回了家。

          它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起。

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