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        時(shí)間:2023-06-12 09:58:23 觀察 我要投稿

        【實(shí)用】觀察作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的觀察作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】觀察作文四篇

        觀察作文 篇1

          我在仔細(xì)觀察一個(gè)白色的身上帶著小黑點(diǎn)的石頭,它可有趣了。

          它是一個(gè)有點(diǎn)圓的石頭,身子胖乎乎的,挺可愛的。看到它,我就不由得想起大熊貓來。我本以為這個(gè)石頭挺好看的,聞起來應(yīng)該有股清香味吧。我就湊上去聞了一下,哎呀,媽呀!我一聞,真是超級(jí)的腥,快把我腥的暈倒下去了。

          它整個(gè)看上去是白色的,就像學(xué)校國旗臺(tái)的.漢白玉一樣。但當(dāng)你仔細(xì)看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)它身上有黑點(diǎn)點(diǎn),很小,很多,就像白色天空上有很多黑星星一樣。

          我開始猜老師是從哪兒拿來的這個(gè)石頭?從小溪里?不像啊,小溪里好像沒有這種石頭。從大海里,也不像,大海的石頭都很漂亮。哎呀,怎么就是猜不到呢?應(yīng)該是從鸛河橋那里拿來的石頭吧。哈哈,估計(jì)我猜對(duì)了。因?yàn)槲移綍r(shí)去鸛河彩虹橋那里玩耍,總能見到這樣的石頭,我怎么說這么眼熟。

          我又仔細(xì)觀察,看到它身上有一些窟窿,應(yīng)該是經(jīng)歷過一些很艱難的時(shí)刻吧,但它還是一樣堅(jiān)持著,它真是頑強(qiáng)!所以它告訴我們:要堅(jiān)持不懈,再苦再難,總有出頭之日!

          真是一塊可愛的石頭呀!

        觀察作文 篇2

          寒冷的北方,時(shí)不時(shí)地刮起一陣大風(fēng),所剩無幾的樹葉又再一次被吹落,天空似陰似晴。暴風(fēng)雨來了,在懸崖邊,一株梅花正傲然挺立著。

          許多朋友都羨慕梅花,羨慕它們?cè)诤涞亩炀`放。愈是寒冷,花開得便愈發(fā)地燦爛。盡管接受了暴風(fēng)雪的洗凈后,梅花仍然能一如既往地挺直腰,沒有被惡劣的環(huán)境所_。但是,當(dāng)春來臨時(shí),當(dāng)冰封為水,梅花僅存的痕跡也漸漸消失了。而在這個(gè)時(shí)候,其它的花兒們卻開得如此鮮艷,正享受著柔和的陽光,正挨擠著,沐浴在陽光底下。

          “也許梅花也為自己的`生存抱不值吧。但是,當(dāng)秋臨時(shí),群芳已謝,落葉飄零,冬天,再已找不到這些鮮花的存在。雖然梅花無法享受陽光,但是,當(dāng)積雪壓著它們時(shí),它們并沒有被壓倒,沒有向任何困難屈服折節(jié)。反而如逆風(fēng)而立的樹枝隨而挺立身子。這,也正是梅花可貴的地方。

          也許偶然有人路過這片懸崖,這,或許是這株梅花最自豪的時(shí)候。他們并不企求路人知道它們位于哪里,但是,它們只想把自己的芳香與人們分享。

          生命在于奉承,雖然付出了卻不一定會(huì)有回報(bào),但那也是自己一路風(fēng)雨兼程的結(jié)果,而它們,正是那立于懸崖上的梅。

        觀察作文 篇3

          今天早上,我拿了一頭姥姥剛從市場上買來的紅皮蒜,開始剝了起來,準(zhǔn)備中蒜苗,觀察它的生長過程。

          我先把大蒜外面厚厚的皮剝了下去,只留下了淺粉色薄薄的一層皮。這樣做是為了不讓蒜瓣散開。蒜瓣很飽滿,非常有光澤,一個(gè)挨著一個(gè),像是手拉著手圍坐在一根大柱子下的親兄弟一樣,又好像他們?cè)谧鲇螒。淺粉色的薄皮映透著白白的胖乎乎的蒜瓣,那蒜瓣如同一個(gè)個(gè)小娃娃。我把大蒜浸在水中,放在陽光充足的陽臺(tái)上等待著它的變化。

          第二天放學(xué),我快速跑回家,來看蒜苗的生長情況。哇,那白白的蒜瓣好像長胖了許多,最外面一層薄皮也被他們撐破了。有4-5瓣頂部長出了一點(diǎn)點(diǎn)綠中帶黃的嫩嫩的小芽,像一顆顆珍珠,又像要從媽媽懷里掙脫出來的小嬰兒,非?蓯。它的底部長出了大約3毫米的細(xì)細(xì)白白的根,像胡須一樣。我心里非常高興,我又小心翼翼地給它們換了一次水。

          在陽光和水的'作用下,蒜苗的生長速度快了許多,到了第三天再去觀察它們,其它的蒜瓣也都發(fā)芽了,最早發(fā)芽的那幾瓣蒜的芽已經(jīng)長到了1厘米高。綠色的蒜芽尖尖的,挺著直直的腰板,好像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣。蒜底部的“胡須”又長長了一些,大約有0。5厘米了。

          這幾天,蒜苗爭相恐后的往上長,最高的蒜苗大約有5厘米高。蒜苗開始分叉了,綠綠的,像小小的蔥。蒜瓣也不如以前有光澤了,像是媽媽把營養(yǎng)都給了寶寶,寧愿自己枯萎老去,也要讓寶寶茁壯成長似的。

          通過觀察蒜苗的生長我發(fā)現(xiàn),從生根到發(fā)芽,要有水、陽光、空氣的幫助,當(dāng)然時(shí)間也是不可缺少的。

        觀察作文 篇4

          這里是福清市玉屏中心小學(xué),是我們學(xué)習(xí)的地方。校園并不大,但環(huán)境很好,特別是校園里那兩棵大榕樹,樹干很粗很長,粗得要五個(gè)小朋友手拉手才能抱住,像兩把巨傘撐在我們的校園里。它可以為我們遮風(fēng)擋雨。

          春天到了,春風(fēng)一吹,榕樹的葉苞就長出來了;春雨一下,榕樹的枝頭就亂搖亂擺,好像在興奮地說“春雨,春雨,下吧,下吧,明天一到,我就會(huì)變成一片片嫩綠的葉片了!

          夏天里,大榕樹像兩把綠色的大傘為我們遮陰。一道道烈光向大地猛襲過來,而我們校園里的榕樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園,在他的身軀下那一道道烈光變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的光輝。

          秋天里,其他的樹葉都變黃脫落了,大榕樹的葉子也開始慢慢變黃了,黃黃的葉子有像蝴蝶;有的像一只只黃色的小船,還有得像舞蹈的演員天空中華麗的表演,慢慢的一片片黃色的葉子落了下來。

          冬天來了,大榕樹的.葉子掉光了,它顯得沒精打彩,這時(shí),呼呼的冷風(fēng)吹來了,大榕樹像在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

          這就是我們學(xué)校里的兩棵榕樹,不管是左邊的榕樹還是右邊的榕樹,我都喜歡。

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