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      2. 小學(xué)三年級(jí)觀察作文

        時(shí)間:2023-05-24 12:35:14 觀察 我要投稿

        【推薦】小學(xué)三年級(jí)觀察作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)觀察作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】小學(xué)三年級(jí)觀察作文3篇

        小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇1

          寒冷的冬天里,候鳥(niǎo)們都飛到南方過(guò)冬了。北方的冬天太漫長(zhǎng),大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀?jìng)儯诳諘绲奶镆爸衼辛埻,在枝頭末梢上跳躍,忽而急速掠過(guò)人們的耳旁,忽而驟然落在地上覓食,忽兒成群地飛過(guò)天空,還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲,這情形給大自然增添了無(wú)限生機(jī),也給人們帶來(lái)了歡快。

          我給麻雀丟下一些米粒,它們先是警覺(jué)地觀察,確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),便快速地享用美食,一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),它們會(huì)驚慌地飛起來(lái),在低空中盤(pán)旋,直到危險(xiǎn)解除,才會(huì)小心翼翼地再次回來(lái)享受美餐,等到吃飽了,它們或在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去,或在天空中飛翔玩耍,十分地快樂(lè)。

          仔細(xì)觀察小巧玲瓏的麻雀,只見(jiàn)它頭上戴著一頂土灰色的帽子,臉頰上左右各有一塊黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圓錐形,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方,全身穿著棕灰色的大衣,小肚皮上蓋著一層軟軟的'灰白色的絨毛,尾巴是淺褐色的,并且呈小叉狀,兩只腿特別細(xì),好像一碰就會(huì)折了,但爪子似乎很鋒利。

          麻雀是非?蓯(ài)的小生命,是大自然的精靈,也是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它。

        小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇2

          今天早上,媽媽去學(xué)校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。

          我連忙騎車(chē)子去找了同學(xué)玩,可是沒(méi)有一個(gè)在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興。∥覄(dòng)身向?qū)W校騎去,想和媽媽一起值班,因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>

          5分鐘后,我來(lái)到了學(xué)校,把車(chē)子停在了門(mén)邊。媽媽正坐在學(xué)校門(mén)口的值班室里看報(bào)紙!皨?zhuān) 蔽医辛艘宦,“我?lái)了!”“哦,楊歡,你來(lái)啦!”媽媽抬起頭來(lái)看著我說(shuō),“怎么,媽媽在這里值班,你來(lái)干什么!”我用無(wú)奈的口氣說(shuō):“沒(méi)辦法,自己在家里窩著沒(méi)事干,外面又沒(méi)有人玩,哎!”“那好吧!你來(lái)也好,和媽媽一起值班吧!”說(shuō)完,我去把車(chē)子鎖上了。

          在這里好一會(huì)兒了,實(shí)在是很無(wú)聊,便買(mǎi)了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻!1、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說(shuō),“一共十幾只。”我想:過(guò)去的時(shí)候,我記得螞蟻愛(ài)吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經(jīng)常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會(huì)怎么樣。說(shuō)干就干,我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時(shí),路過(guò)的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘后,終于來(lái)了一只螞蟻。我低下頭,仔細(xì)看,它先用觸角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了!斑@算什么嗎!”我叫道,“才來(lái)了一只就走了,真是的!笨闪钊藳](méi)想到的是,從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來(lái)這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然后通知同伴一起來(lái)搬走。這時(shí),圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來(lái)越多了,黑乎乎一片?蛇@么大的'物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳,只能看出?lái)它們的嘴都是對(duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭(zhēng)我搶。等了好長(zhǎng)時(shí)間,螞蟻漸漸少了,好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后,一只也沒(méi)了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲(chóng)的翅膀往窩里般,這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米,寬0。5毫米,而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍,比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢?里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只見(jiàn)這些螞蟻開(kāi)始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它們把這個(gè)翅膀給四分五裂,一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。

          雖然一只螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。

        小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇3

          8月9日 星期四 陰

          我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪,它身穿一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡,晚上還發(fā)出一閃一閃的.光芒,嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。

          小貓咪可貪吃了。記得有一天,媽媽買(mǎi)了一條魚(yú)回家,它一看見(jiàn)魚(yú),就手舞腳蹈地跳起來(lái),圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把魚(yú)放進(jìn)冰箱里就去做別的事了,小貓咪趁機(jī)躍身跳上了桌子,用爪子撥開(kāi)冰箱門(mén),津津有味地吃起魚(yú)來(lái)。當(dāng)媽媽去取魚(yú)時(shí),發(fā)現(xiàn)魚(yú)不見(jiàn)了,只見(jiàn)小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚(yú)尾巴了,真是讓我和媽媽哭笑不得……

          但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見(jiàn)老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋(píng)果箱子里取蘋(píng)果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了,先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜螅l(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒(méi)等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí),小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個(gè)回合之后,老鼠已經(jīng)毫無(wú)反抗之力,完全嚇得個(gè)半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。

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