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觀察蝌蚪作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察蝌蚪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察蝌蚪作文1
在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我參加了動物小組，也揭開了小蝌蚪不可思議的秘密。
一天，我興致勃勃的來觀察小蝌蚪。咦？這只大蝌蚪怎么咬著小蝌蚪呢？嘴還一動一動的，似乎在吃小蝌蚪，又游到另一只蝌蚪面前，把死去的'小蝌蚪給它，又傳給另一只蝌蚪，玩起了“接力賽”，那只死蝌蚪便成了接力棒……最后，三只一起上，把小蝌蚪吃得片甲不留。 咦？小蝌蚪為什么會吃同伴，它不是素食主義者嗎？
一連串的疑問在我的問題大海天浮現(xiàn)，為了解決這些問題，我上網(wǎng)查閱了資料，網(wǎng)上沒有讓我滿意的答案，不甘心的我又查閱了有關(guān)書籍，終于在一本書上找到了答案。
原來，小蝌蚪根本不像我們想象得那樣弱小，雖然它的嘴很小，但結(jié)構(gòu)獨特，而且有鋸齒狀的半圓磨盤，可將動植物等固體食物麿成槳狀，然后吸食。在自然狀態(tài)下，蝌蚪屬于雜食動物，而且，蝌蚪對動物性食物的喜愛程度遠遠地超過了植物性食物。因為蝌蚪的捕食能力不強，所以只好以植物為主，不過一旦有吃肉的機會，它一定會飽餐一頓，就連同伴也不放過。
別看小蝌蚪弱不經(jīng)風，它可是“笑里藏刀”的殺手啊！
通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我了解了更多大自然的動植物，了解了更多的知識，讓我更熱愛科學(xué)，探究大自然的奧妙，也鍛練了我的合作能力和觀察能力，我非常喜歡這樣的活動。
觀察蝌蚪作文2
兩個星期后，我發(fā)現(xiàn)部分小蝌蚪的身后陸陸續(xù)續(xù)地長出了兩只后腿，而且越長越長。小蝌蚪們擺動著長長的尾巴在水中嬉戲，就像一個個快樂的音符在跳動。我看在眼里，喜在心里。
從那以后，只要一有空，我就去看它們。它們就像快樂的小精靈，給我的生活帶來無窮的樂趣。過了幾天，小蝌蚪開始長前腿了，長了前腿的小蝌蚪很不安分，往上爬，好像不甘心整天被關(guān)在這狹小的空間里，一心想回到它們自己的樂土——大自然。盡管我常常用面包屑、火腿腸給它們加強營養(yǎng)，有事沒事就去逗它們，可它們再也不肯像小時候那樣快活地戲水了，身體也消瘦了許多，我看在眼里，急在心里。
媽媽看到這一切，撫摸著我的'頭告訴我：“小蝌蚪馬上要長成青蛙了，要不多久就能捕捉害蟲了。它們的天地是廣闊的農(nóng)田，你如果整天把它們關(guān)在魚缸里，它們就會活活餓死。知道嗎？如果真愛它們，你就應(yīng)當給它們自由，放了它們�！甭犃藡寢尩脑挘液鴾I點點頭。
不一會兒，我就找來了一個大金魚缸。我小心翼翼地把長大尾巴的小蝌蚪放到缸里，在媽媽的幫助下來到了東城河邊，我依依不舍地把這些小蝌蚪倒進水里。此時，小蝌蚪好像也不愿意離開我們似的，在我們面前慢慢地游來游去，我深情地向它們揮揮手，對它們說：“去吧！去尋找你們的新家吧！”
小蝌蚪好像聽懂了我的話，依依不舍地游走了。
觀察蝌蚪作文3
媽媽請朋友給我捉了幾只小蝌蚪。
黑色的小蝌蚪形狀似豆芽兒，他們雖小，但已經(jīng)長出了兩條后腿。我提起一只小蝌蚪放在手上，它還給我撈癢癢呢！
幾天過去后，有兩只蝌蚪長出了前腿，尾巴也變短了，我問媽媽：“小蝌蚪的尾巴是斷了，還是縮進去了”，媽媽沒有直接回答我，而是和我一起仔細的觀察，原來小蝌蚪的尾巴是逐漸退化了。
又過了兩天，小蝌蚪的皮膚變灰了，上面出現(xiàn)了斑紋，它們的尾巴比前兩天更短了，有時候把眼睛一睜一閉，可愛極了。更有意思的是，有一只小蝌蚪用兩條腿站著，嘴巴一張一張的，好像在對我說：“這里真好”。又過了幾天后，不知什么原因，我的'小蝌蚪死得只剩下一只了，我非常的傷心。
有一天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)小蝌蚪不見了，我和媽媽到處尋找，終于在臉盆的不遠處找到了它，哇！小蝌蚪的尾巴完全不見了，它已經(jīng)變成一只小青蛙啦，只是顏色還不怎么綠。晚上，我和妹妹把它放在地上逗它跳，一直到它沒有力氣，跳不動才把它放回水里。第二天一早，我又想去和它玩，到了盆邊，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，我難過極了！心想：是不是昨天我們把它放在冰冷的地上，它又小，還讓它不停的跳，所以把它累死了？
唉！我真后悔，不應(yīng)該那樣對它，應(yīng)該讓它回到大自然的懷抱，長大以后，成為滅蟲能手，那該多好�。�
觀察蝌蚪作文4
星期五，奶奶從外面買了二十幾只小蝌蚪回來，我高興得對奶奶親了又親，不停地說：“奶奶，你真好！”奶奶笑瞇瞇地說“乖孫子，快去把花瓶拿來！”我好奇地問：“奶奶，拿花瓶有什么用呀？”“把花瓶里裝一半的水，再把小蝌蚪放進去，把它放在飯桌中央，這樣我們家就變成一個美麗可愛的景區(qū)了。”奶奶邊解釋邊把花瓶遞給我，讓我裝水�！芭叮颐靼琢�。”我趕緊把花瓶裝了一半的水遞給奶奶，奶奶小心翼翼地把小蝌蚪一只一只的放了進去，看著小蝌蚪在水里面快活地游來游去，它們的小尾巴擺動著，在花瓶里放肆地到處穿梭，我高興極了，我終于有同伴玩了。
第二天早上我一睜眼，就迫不及待地跑到小蝌蚪的身邊，看見有四只小蝌蚪漂在水面上，死了�？粗@幾只小蝌蚪，我傷心地差點哭了起來。多虧媽媽來安慰我，不然，我又要吵到鄰居了。我趕緊打電話給奶奶，奶奶跑來一看，告訴我：“你裝的這水很臟，這四只小蝌蚪就是因為水很臟，才死掉的'�！甭犃四棠痰脑�，我趕緊把小蝌蚪撈了出來，把水換成了干凈的水，，再把小蝌蚪倒了進去，怕小蝌蚪餓了，我又往花瓶里面放了一些面包渣給小蝌蚪吃，而且還給它們建了一個游樂場：在花瓶里架了一個小橋和放了一個大大的貝殼。看著這些可愛的小蝌蚪自由自在地在里面吃東西，玩游戲，真是很高興。
我是越來越喜歡這些可愛的小蝌蚪了。
觀察蝌蚪作文5
今天我和爸爸媽媽去了西溪濕地，我們居然在這里看到了我想念已久的房車，有水滴型的房車，有大車廂型的房車，還有越野型的房車，我太喜歡了。我們還在房車旁邊發(fā)現(xiàn)一大塊草地和一個小湖，于是我就跟爸爸在草地上開始摔跤，決斗。
過了一會，我就去小湖邊撈小蝌蚪，我撈了很多小蝌蚪，而且還沒有弄濕衣服，爸爸媽媽都夸我，爸爸還跟我擊掌慶祝。媽媽也很厲害，她可以用手撈，小蝌蚪游來游去，很難撈的，我用的是裝面包的塑料盒，很軟，小蝌蚪很容易跑掉，水也容易的流掉。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了一個一次性碗，用它撈就很好撈了，我輕輕松松就撈了很多，好興奮喲！把它們裝在塑料袋里，在把蝌蚪倒進去時，很難倒，很難倒的'，要特別特別的小心。它們?nèi)绻x開水，就沒有氧氣，這樣就很容易死。
撈完后，又和爸爸決斗了好幾回合，玩累了，就躺在爸爸身上休息了一會。我說我要把小蝌蚪賣掉，爸爸說：“賣給我吧，我要去放生!”， 后來我們以10元錢成交。然后，我跟爸爸一起把小蝌蚪放生到一個大湖里。小蝌蚪很快樂的，很自由的在大湖里游來游去。
觀察蝌蚪作文6
風和日麗的一天，我和姐姐興高彩烈地去桃花村賞花。來到桃花村，那兒早已人山人海，水泄不通。
我們走在香氣撲鼻的桃花林中。突然，人群里傳出響亮的聲音：“快來買呀，好漂亮的蝌蚪�！表樦匈u聲，我擠過去一看，原來是一位大哥哥在賣蝌蚪。我低頭看見桶里裝著許多蝌蚪，大腦袋，長尾巴，黑灰色的身子。它們像離家的孩子，嚇得到處亂竄，有的撞在桶壁上，有的跳出水面，像在大聲呼喊：“快救救我們！”
我想：“蝌蚪長大了是青蛙，我們應(yīng)該保護它�！庇谑�，我堅定地說：“大哥哥，你這樣做是不對的，把蝌蚪放了吧�！�
“什么，把蝌蚪放了。我費了好大的功夫才捉到這么幾只，我是要賣錢的.。去、去、去，給我走開。笨蛋……”周圍的小朋友們哄堂大笑，有的還說我真傻�！霸趺崔k呢？再不阻止，就晚了�！蔽异`機一動，用準備買書的錢把蝌蚪全買下了。
我和姐姐提著蝌蚪來到田邊，把蝌蚪放進了水中。小蝌蚪搖著尾巴，好像在說：“謝謝你救了我們。”看見可愛的小蝌蚪回家了，我開心地笑了。
晚上，我做了一個夢，掉進河里了，正當我著急的時候，一群青蛙游過來，把我托上了岸。我好奇地問道：“你們?yōu)槭裁匆任��！鼻嗤芑卮鸬溃骸澳憔攘宋覀儯覀儜?yīng)該報答你�！�
同學(xué)們，青蛙是莊稼的衛(wèi)士，我們應(yīng)該和它做朋友。
觀察蝌蚪作文7
今天放假了，我滿懷欣喜地讓媽媽帶我去南湖看望小蝌蚪。因為上個星期六我們看望小蝌蚪的時候，小蝌蚪還很小，我想看它長沒長大。
來到湖邊一看，咦？我們的小蝌蚪怎么沒了，我左看右看就是沒有找到，所以我很著急。媽媽說：“是不是小蝌蚪藏在石縫里了呀？”我往石縫里一看，果然找到了小蝌蚪。這時我看見小蝌蚪果然比以前長大了，以前小蝌蚪的頭像黃豆那么大，尾巴短短的。現(xiàn)在小蝌蚪的.頭大大的，尾巴長長的，就連它黑黑的小眼睛我也看得一清二楚，我實在忍不住了，于是用手把它從湖里撈起來了，把它捧在手心里，像媽媽愛撫孩子一樣，用手輕輕地撫摸著小蝌蚪，摸著摸著，我突然產(chǎn)生了一個想法，就對媽媽說：“媽媽，小蝌蚪這么可愛，咱們把它帶回家養(yǎng)起來吧�！眿寢屝χf：“孩子，那可不行，小蝌蚪是益蟲，長大了變成青蛙，會吃很多害蟲呢！”聽了媽媽的話，我雖然有些愛不釋手，但還是趕緊把它放進了湖里，小蝌蚪像是明白我的心意似的，朝著我搖了搖尾巴就游走了。
我蹲在湖邊，注視著小蝌蚪游走的地方。默默地祝福小蝌蚪快快長大，長大后變成青蛙，好幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。
觀察蝌蚪作文8
我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪在受到傷害的時候，會有一些奇怪的反應(yīng)。
有一次，我把撈到的小蝌蚪放進魚缸里，讓小蝌蚪和小魚們玩。它們在一起玩得很開心，忽上忽下，忽左忽右，互相追逐。一只蝦游了過來，它們似乎沒有感到危險，依然玩得熱火朝天。蝦游近了，像一位穩(wěn)重的老人似的上上下下“打量”著素不相識的小蝌蚪。忽然，它伸出了鉗子，一下子就鉗住了小蝌蚪。小魚們被嚇跑了，我也驚得叫起來：“不好！”只見小蝌蚪猛地一扭身逃走了。真是“蝦口余生”呵！我心里的一塊大石頭終于落了地。可是，事情并沒結(jié)束。小蝌蚪似乎很疼，慢慢地沉到了水底。我正著急，擔心小蝌蚪會不會死去。忽然，只見小蝌蚪一個“鯉魚打挺”，從水底游了上來，速度很快，一條細小的尾巴也急速地擺動著，在離水面還有幾厘米的'時候，它突然一個“急剎車”停了下來，像一片秋風中的落葉一樣，緩慢地飄落。如此反復(fù)幾次后，它好像有些疲憊，像一個任性的孩子似的躲在石頭后不肯出來。
第二天，當我去“看望”它時，發(fā)現(xiàn)它的精神好多了，依然和小魚們一起玩。就連昨天傷害了它的小蝦，也加入了玩耍的行列。難道這“鯉魚打挺”是小蝌蚪的療傷法？我現(xiàn)在還沒弄明白，但我會認真學(xué)習(xí)，早日解開這個有趣的“奧秘”！
觀察蝌蚪作文9
今天，我去河邊玩，抓了一只小蝌蚪回家。
我把它放在一個杯子里，我不禁發(fā)出疑問，為什么小蝌蚪是黑色的？為什么它沒有腳？為什么它那么小，難道它長不大了嗎？對待這些問題，我打算去觀察蝌蚪。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的`尾巴變短了，我非常著急，我認為小蝌蚪尾巴斷了，我急忙去找媽媽。“媽媽，為什么小蝌蚪的尾巴變短了，這是怎么回事？”媽媽親切地回答：“傻孩子，小蝌蚪這是在長身體呢！你沒發(fā)現(xiàn)它比原來更大了嗎。”我轉(zhuǎn)頭細細的觀察，大叫：“太棒了！”我抱著小蝌蚪興高采烈地跑回房間。
幾天以后，我又發(fā)現(xiàn)小蝌蚪又變得跟原來不一樣了。我又跑去問媽媽，但是媽媽也不知道怎么回答我，媽媽說：“你可以去找一下關(guān)于蝌蚪的資料呀！”我去拿媽媽的手機找了起來。
我知道了，原來蝌蚪是青蛙，我?guī)е苫笸驴矗l(fā)現(xiàn)蝌蚪先是尾巴短，然后先長前腿，再長后腿，接著就一直在變，變成一只青蛙，它就可以捉害蟲。于是，我急急忙忙地去河邊放回了小蝌蚪。
我現(xiàn)在知道了蝌蚪的秘密，我頓時覺得自己很快樂，你覺得呢？