有關(guān)金魚(yú)觀察作文(精選9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有關(guān)金魚(yú)觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)金魚(yú)觀察作文1
我家有一位小天使，那就是小金魚(yú)依依了。
依依穿著一件橙紅色的衣服，可漂亮了。它的眼睛和別的金魚(yú)的眼睛不一樣，別的金魚(yú)的眼睛是凸出來(lái)的，可它的眼睛卻是平平的。依依的尾巴可真有特色，有紅、橙、黃、紫等好幾種顏色，真像插上了一把五彩斑斕的.扇子。
可別小看依依，它可是跳舞高手呢！每次和它玩耍的時(shí)候，它就會(huì)使出自己的絕招—凌波微步，身子一下子直立了起來(lái)，使勁擺動(dòng)著尾巴和魚(yú)鰭，跳起舞來(lái)。我的手指向哪里，它就跳到哪里，可好玩啦！依依不但會(huì)跳舞，還會(huì)唱歌呢！它一開(kāi)口，水面就會(huì)出現(xiàn)許多小泡泡，好像在為它的歌聲伴奏。
大家都說(shuō)金魚(yú)很膽小，但我可不這么想。我把一支筆放進(jìn)魚(yú)缸，它就會(huì)很快游過(guò)來(lái)。有一次由于速度太快，它的頭還撞到玻璃上了呢！它看到生人也不怎么害怕，依然我行我素，和伙伴們?cè)谒镉蔚脷g。
這就是我家的小金魚(yú)依依，你要不要來(lái)參觀一下？
有關(guān)金魚(yú)觀察作文2
李老師讓我們觀察金魚(yú)怎樣吃東西。李老師拿來(lái)了魚(yú)食，魚(yú)食很小很小，最大也沒(méi)米粒大。
李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚(yú)食，然后放進(jìn)去。雖然魚(yú)食很大，可是小魚(yú)像得了近視眼看不到魚(yú)食，還在下面玩耍呢！過(guò)了一會(huì)兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚(yú)食，把它們放進(jìn)去。小紅飛快地跑過(guò)去吃魚(yú)食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚(yú)吃得最多，黃黑相間的吃的'最少，怪不得黃黑相間的魚(yú)長(zhǎng)得最最小。吃完了魚(yú)食，它們便在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚(yú)食死去呢？我希望不會(huì)。
有關(guān)金魚(yú)觀察作文3
今天上午十一點(diǎn)半的時(shí)候，我在家里踱步，思量著該如何寫(xiě)這次的日記，忽然，我瞥到了那條在角落里游動(dòng)的.小金魚(yú)。嘿嘿，沒(méi)錯(cuò)就是它了。
我先喂了它一粒飼料，那金魚(yú)一看到我拿著一粒飼料就立馬浮了起來(lái)，嘴巴一直一張一合的，看起來(lái)好興奮的樣子。吃的時(shí)候嘴巴快速的張合，并且一直朝前面游，吃完就沉下去了(作為群眾的我只想默默地說(shuō)一句：這飼料是有多好吃啊，至于么~)
他平時(shí)就沉在水下，把水吃進(jìn)去吐出來(lái)，要朝前游就就正著劃，朝后游就反著劃(其實(shí)我也叫不出它靠的是什么來(lái)游動(dòng)的，嘻嘻)。
這是我第一次寫(xiě)的觀察日記，盡管寫(xiě)得不好，大家還是要原諒喲。比心，咻~
有關(guān)金魚(yú)觀察作文4
我家有兩條小金魚(yú)，一條烏黑烏黑的，另一條頭是紅色的，身體卻是白色的，白的得像是一條銀紗裙。
它們兩個(gè)喜歡打打鬧鬧地過(guò)日子。比如有一次，它們兩個(gè)頭頂著頭，紅色的金魚(yú)頭都變得更紅了，而黑色的魚(yú)一邊頂著對(duì)方的頭，一邊張開(kāi)嘴巴說(shuō)：“剛才我都跟你說(shuō)過(guò)了，你的力氣是我的三分之一，你到底服不服輸呀！”還有一次，那條紅色的金魚(yú)一不小心撞到了黑金魚(yú)，黑金魚(yú)的嘴巴一張一合，仿佛在說(shuō)：“你撞到了我，還不說(shuō)對(duì)不起�！奔t金魚(yú)說(shuō)：“我又不是故意的，我剛要說(shuō)對(duì)不起，你就已經(jīng)說(shuō)了。”黑金魚(yú)也用力地撞上了一下紅金魚(yú)說(shuō)：“我也不是故意的`�！彼鼈儍删土⒖叹痛蛄似饋�(lái)，把盒子弄得像跳踢踏舞似的，最后還是我把它們平靜下來(lái)。
我從科學(xué)書(shū)上知道，喂金魚(yú)不能喂的太多，不然會(huì)把金魚(yú)撐死，換水不能把水都倒光，不然金魚(yú)會(huì)認(rèn)為是陌生的地方，不敢運(yùn)動(dòng)，不能運(yùn)動(dòng)會(huì)生病，生病了會(huì)死亡，金魚(yú)生病了，尾巴會(huì)爛掉，死亡了，肚子會(huì)朝上。
有關(guān)金魚(yú)觀察作文5
記得有一次，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了三條金魚(yú)。
家里來(lái)了新伙伴，我可高興啦！有一天，我給小金魚(yú)換水，可是，它們都不愿意離開(kāi)魚(yú)缸。有的金魚(yú)好像在說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，我才不要離開(kāi)我的‘小窩’，有的金魚(yú)搖動(dòng)著尾巴，好像在向我潑水，還有的金魚(yú)在水里竄來(lái)竄去，好像想躲避我抓他們的手。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了我的`必殺技，那就是魚(yú)網(wǎng)，把他們一個(gè)一個(gè)撈上來(lái)，這樣，就可以給它們換水。
接著，我就跑到了魚(yú)缸前，把魚(yú)網(wǎng)慢慢放進(jìn)水中，趁魚(yú)兒不注意，我就把魚(yú)網(wǎng)一收，三條魚(yú)就被撈了上來(lái)，這時(shí)，玉兒向我發(fā)起了”進(jìn)攻“，紛紛在欲望里活蹦亂跳，等我把魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸，我已經(jīng)被濺的一身水，變成了”落湯雞“了。
我家金魚(yú)可真是又淘氣又可愛(ài)。
有關(guān)金魚(yú)觀察作文6
我家的魚(yú)缸里有好多奇形怪狀的金魚(yú)，我最喜歡那條紅色的。
每天我都要給它喂魚(yú)食，觀賞它。只見(jiàn)它費(fèi)力地游在魚(yú)缸里，一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，好象什么東西都逃不出它的明亮的眼睛似的。突然，它搖擺著扇子形的大尾巴，吐著一串珍珠般的小泡泡，快速地向我游來(lái)，象在跳著歡快的水族舞。然后，不時(shí)地用小嘴輕輕地舔著透明的玻璃，好象在歡迎我的到來(lái)，只見(jiàn)它背上鋪滿密密麻麻的`魚(yú)鱗，在燈光照耀下，閃爍出金色的光芒。
金魚(yú)真的好漂亮！我真喜歡它！
有關(guān)金魚(yú)觀察作文7
昨天，爸爸從魚(yú)市上給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，它們的顏色分別是金黃色和大紅色，不但漂亮而且鮮艷，小金魚(yú)的頭是橢圓形的，尾巴像一條絲巾一樣，可愛(ài)極了。
有一次我在給它們換水，我把它們撈到了另一個(gè)魚(yú)缸里，在我把它們撈起的時(shí)候，它們就像頑皮的.孩子一樣，還有一次我在觀察它們睡覺(jué)時(shí)候的樣子，我發(fā)現(xiàn)在它們睡覺(jué)的時(shí)候從不閉上眼睛，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼，所以它們睡覺(jué)的時(shí)候不閉上眼睛。
小金魚(yú)既頑皮又可愛(ài)，我喜歡它們。
有關(guān)金魚(yú)觀察作文8
一天下午爸爸拿了一個(gè)小袋子，我迫不及待拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是四條小金魚(yú)。
小金魚(yú)有四種顏色，有紅色、黑色、白色和花色。一天，我開(kāi)始喂食。一下子我放了許多魚(yú)食，突然它們以飛一般的'速度沖過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地強(qiáng)食。其中一條小魚(yú)吃完飯后變成了仰游。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此兂裳鲇瘟四�？”媽媽說(shuō)：“金魚(yú)不象人知道饑飽，它們沒(méi)有餓、飽和撐，你喂多少它就吃多少。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
觀察金魚(yú)使我更熱愛(ài)大自然。
有關(guān)金魚(yú)觀察作文9
晚上，我和爸爸、媽媽一起到我家院子里去看魚(yú)。院子里的魚(yú)好多呀！有金魚(yú)、熱帶魚(yú)和錦鯉魚(yú)。黑龍睛的眼睛就像圓珠子似的，尾巴像一只蝴蝶一樣。
鶴頂紅的`身子是白色的，頭頂上有一個(gè)紅帽子�；㈩^是龍背，沒(méi)有背鰭。獅子頭的身子是金黃色的，頭頂有一個(gè)金黃色的帽子�？兹隔~(yú)的身子小，卻有一個(gè)像孔雀開(kāi)屏似的尾巴。彩裙魚(yú)是五彩的，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、粉色等等。黑瑪麗魚(yú)渾身都是黑色的。
紅箭魚(yú)的尾鰭上有一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的紅刺像箭一樣。你瞧，這些魚(yú)多有趣呀！
【金魚(yú)觀察作文】相關(guān)文章：
金魚(yú)的觀察作文11-21
作文：觀察金魚(yú)10-16
觀察金魚(yú)的作文11-27
金魚(yú)觀察作文11-12
觀察金魚(yú)作文09-20
觀察金魚(yú)作文12-17
金魚(yú)觀察作文11-19
觀察金魚(yú)觀察日記05-13
觀察金魚(yú)（觀察日記）05-13
觀察金魚(yú)的作文201705-26