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      2. 小學(xué)生觀察作文

        時(shí)間:2022-12-07 08:13:02 觀察 我要投稿

        小學(xué)生觀察作文【薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文,歡迎大家分享。

        小學(xué)生觀察作文【薦】

        小學(xué)生觀察作文1

          老師布置了一項(xiàng)觀察綠豆的作業(yè),我和媽媽就在商場(chǎng)里買(mǎi)了一些綠豆就高高興興地回了家。

          到了家,媽媽精挑細(xì)選選了一些綠豆,很快,媽媽把那些放進(jìn)干凈的水里讓我去觀察。我剛看見(jiàn)綠豆是翠綠翠綠的,像穿上了一件綠衣裳,它的開(kāi)關(guān)是橢圓形,佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線,仿佛像一張小嘴。我雙手托著下巴,期待著它的變化。

          一天過(guò)去了,綠豆寶寶大口大口的喝水,喝得肚皮脹了起來(lái),把衣服都撐破了,真淘氣!

          第三天,杯子里的綠豆已經(jīng)泡大了,有幾顆已經(jīng)脫下它的綠衣裳,從嘴里鉆出來(lái)一個(gè)小白芽,好像害羞的小娃娃探出頭來(lái),好奇地張望著外面的世界。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)水變渾濁了,我把渾濁的水倒掉才了綠豆的“生命”。

          綠豆還在一天一天地生長(zhǎng),我還會(huì)觀察的。綠豆的觀察過(guò)程真有趣。

          優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章語(yǔ)句通順流暢,用詞生動(dòng)形象,細(xì)致的觀察力使得小作者在整篇文章的細(xì)節(jié)上處理得十分細(xì)致,例如“我剛看見(jiàn)綠豆是翠綠翠綠的,像穿上了一件綠衣裳,它的開(kāi)關(guān)是橢圓形,佝瓜子般大小。綠豆身子正中央還一條短短的白線,仿佛像一張小嘴”,將豆子的外形、顏色巧妙地用比喻和擬人表現(xiàn)出來(lái),語(yǔ)言生動(dòng),描述細(xì)致。

          不難在文章中看出,小作者在文字表達(dá)上有一定的功底。最后優(yōu)爸有一個(gè)小建議,小作者的這篇文章應(yīng)該屬于觀察日記的范疇,小作者在整篇文章中語(yǔ)言表現(xiàn)力毋庸置疑,但是,結(jié)構(gòu)層次上還略顯不夠緊湊分明,可以盡量把段落以更時(shí)間節(jié)點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),甚至可以用“第一天”、“第二天”作為段落的小標(biāo)題,這樣段落更明確,你的文章讀起來(lái)層次感會(huì)更強(qiáng)。

        小學(xué)生觀察作文2

          夏天到了,街上會(huì)有很多人在賣一車車的綠色大腦袋---西瓜。

          我非常喜歡吃這種水果。西瓜長(zhǎng)得圓圓的,有的也有橢圓的,上面布滿深淺不同的綠色花紋,像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著一個(gè)小辮子,長(zhǎng)的、短的、直的、歪的,顯得那樣俏皮、可愛(ài)。

          有一次,天氣非常炎熱,暑氣難耐。媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜,我急急忙忙抱著西瓜把它沖洗干凈,放在桌子上,拿起水果刀,順著他的身子切了下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,西瓜一分為二,鮮紅的果肉露了出來(lái),汁水已經(jīng)流到桌子上,一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面,像紅寶石里嵌著一粒粒黑珍珠,又像赤色的湖水中游著一群群大腦袋的小蝌蚪?吹竭@里,嘴里一股泉已經(jīng)涌出,讓人迫不及待的把西瓜放入口中,甜甜的,涼涼的,回味無(wú)窮,暑意全消,讓你吃上一口還想咬上第二口,直到你吃的肚子圓圓的,鼓鼓的,手上、嘴上,留下紅紅的汁水,這是狼吞虎咽的印記。

          大家都喜歡吃西瓜,但你們知道西瓜名字的由來(lái)嗎?西瓜原產(chǎn)于非洲,后來(lái)經(jīng)過(guò)絲綢之路傳到中國(guó),它本是西方的水果,所以我們把它叫西瓜。

          西瓜處處都是寶,西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價(jià)值,可以清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次,我放學(xué)回到家,覺(jué)得頭暈、惡心,渾身無(wú)力,媽媽一看,知道是中暑了,馬上把又甜又涼的西瓜放進(jìn)我的嘴里,一會(huì),頭暈、惡心的癥狀就飛到九霄云外了。

          西瓜真是一種治病的神藥呀,難怪俗語(yǔ)說(shuō)得好:三伏天氣吃西瓜,各種藥都不用抓。

        小學(xué)生觀察作文3

          月季花是一種月月開(kāi)花的植物。不管是到烈日炎炎的夏天,還是寒冷呼嘯的冬天,在福州,總能見(jiàn)到月季花的身影。

          今天,我在教育學(xué)院里看到一棵美麗的月季花,它在炎炎的烈日中開(kāi)放,像一位不怕熱的小姑娘。那鮮艷柔美的花朵,在這夏天的午后快樂(lè)地開(kāi)著,仿佛在說(shuō):“我不怕熱,我要開(kāi)花”。看看它青翠的葉,紅艷的花,我十分愉快。

          這棵月季花遠(yuǎn)看才有一米多高,像一把綠色的傘撐開(kāi)在花壇上,安靜而柔和。它的枝很多,枝上冒出來(lái)了一兩朵花,十分秀美。

          走到月季樹(shù),我看到樹(shù)的主干有我手臂那么粗,是棕色的。嫩的枝是綠色的,橫七豎八地長(zhǎng)在干上。枝上有許多葉子十分柔嫩,是紫紅色的。長(zhǎng)大的葉子綠得像翡翠,總是三片三片地長(zhǎng)在一起,就像親密無(wú)間的家人。葉子大的像乒乓球大,是橢圓形的。它的枝上長(zhǎng)著一根根小小的刺,十分尖銳。如果有人想摘花,不小心就會(huì)被刺到。枝上的葉子邊上有一些刺,就像鋸齒一樣。

          月季花已經(jīng)開(kāi)了不少了,這些紅的花從枝頭冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全部開(kāi)展了。有的還是花骨朵兒,飽脹得像要馬上破裂似的。殘花只有兩三花瓣,枯得都變深紅色的了。我在地上也看見(jiàn)了幾片殘花了,孤獨(dú)地躺在草地上,化作了春泥更護(hù)花。

          看完花,我想摘一朵,可是它那么美,我就不想摘了。于是,我?guī)е赐昊ǖ目鞓?lè)心情回來(lái)了。

          月季花是植物里堅(jiān)強(qiáng)的一種植物,它不管炎熱的夏天和寒冷的冬天,都在開(kāi)放。我要做像月季一樣不怕困難的人。

        小學(xué)生觀察作文4

          有的人喜歡潔凈高雅的玉蘭花,有人的喜歡富麗華貴的牡丹花……可是,我卻喜歡平平凡凡的山茶花,它使我陶醉讓我想到了很多為人民服務(wù)的人。

          我學(xué)校和上操后邊只有一種紅顏色,可是我聽(tīng)媽媽說(shuō)山茶藥不公有紅色的、還有白的、紫的、墨色的等好我種顏色呢!我看到了學(xué)校的紅色山茶花,如果不去看看,還真以為是一片紅云。

          春天是山茶花成型的季節(jié),有的同一株樹(shù)上有好幾種顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,它顯得格外嬌艷。我最喜歡的是那山株粉色的山茶花,它們形態(tài)各異,有的含羞待放,小巧的花苞鮮嫩可愛(ài)國(guó).有的剛剛綻放許多花都與它在斗奇斗艷里有的已經(jīng)完全成型了,它像嬰兒甜美的笑臉,向游客展示著優(yōu)美的身姿。山茶花的花瓣層層疊疊,柔軟而有強(qiáng)性使人覺(jué)得另有一番情趣。它的花瓣里的綴滿了許多金黃的小顆粒,這就是孕育這新生命的種子。聽(tīng)說(shuō),一般的花要開(kāi)放很久才能打骨朵,而山茶花只要花瓣一設(shè)施花骨朵就怎么也忍不住在花苞里面生長(zhǎng)了。山茶花的葉子是青綠色的 ,周圍是鋸齒關(guān)的邊緣,有了它的襯托,山茶花便顯得更加美麗了。

          我敬佩這默默無(wú)聞的山茶花更敬佩那些清潔工人,當(dāng)天還沒(méi)有全亮,公雞剛剛打鳴,那些清潔工人就攝像頭三囚車去綠化路口,街邊。山茶花的生命力非常強(qiáng)無(wú)論怎么打折樹(shù)木,還是扭斷樹(shù)枝,不過(guò),過(guò)了山天又重新長(zhǎng)了起來(lái)。

          山茶花,名為花中西施學(xué)名——映山紅,許多的詩(shī)人為他吟詩(shī),讓它作我的好榜樣。

        小學(xué)生觀察作文5

          暑假的一天,我在書(shū)上無(wú)意中看到蒜頭泡水之后的表現(xiàn),我決定自己去試一下。第一天,我從市場(chǎng)上買(mǎi)了一些蒜頭,把他們拿回家,然后用一次性杯把它們放好然后加水,之后我仔細(xì)的看著他們,我發(fā)現(xiàn)了,這些蒜頭都是頭朝著杯底,尾向著杯口的。第二天,我一起床就去看我泡的蒜頭,果然,他們和昨天相比完全沒(méi)有相似的地方,昨天,他表面的皮都在那里,今天,他的皮都已經(jīng)掉下去了。

          昨天,他的“頭”還是空空如也,今天“頭”的下面竟長(zhǎng)出了一條條的長(zhǎng)毛,那些長(zhǎng)矛全部都是白色的,而且都是從“頭”的棕色部分張出來(lái)的。第三天,我發(fā)現(xiàn)了,蒜頭的“尾”上面有一個(gè)小開(kāi)口,開(kāi)口里面都是一些乳白色的液體,那種白色,不是普通的白色,而是一種幾乎可以看到里面東西的白色。第四天,我又發(fā)現(xiàn)了,昨天的小口已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的“小尾巴”卻更像我們的牙齒,不過(guò)是綠色的牙齒。從上往下看,就像一個(gè)綠色的圓圈一樣。第五天,下面的“頭”長(zhǎng)出的“頭發(fā)”一直在貪婪的吮吸著杯子里的水分,原來(lái)胖嘟嘟的身體已經(jīng)變成扁扁的蒜頭了,它的葉子長(zhǎng)的很長(zhǎng)了,就像在地里種的一樣。第六天,蒜頭已經(jīng)長(zhǎng)的成熟了,它那嫩白的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,美麗的根,它讓我認(rèn)識(shí)了大自然的魅力。第十天。植物,只要開(kāi)花了就會(huì)凋謝,只要有生長(zhǎng)的那一天,就有枯萎的那一天。這一天蒜頭枯萎了,但是,總有一天,它會(huì)重新再來(lái)。這就是大自然,這就是神奇的大自然。大自然,是偉大的,它的偉大就在于,它會(huì)用它的神力讓植物卷土重來(lái)。

        小學(xué)生觀察作文6

          平常,爸爸媽媽每天都要泡杯茶喝。今天,在媽媽泡茶的時(shí)候,我觀察了茶葉在水中變化的`全過(guò)程。

          首先,媽媽倒了適當(dāng)?shù)牟枞~到一個(gè)透明茶杯里,只見(jiàn)這些茶葉有的粗,有的細(xì);有的長(zhǎng),有的短;有的像c字形,還有得像u字形呢!真是千姿百態(tài)呀!茶葉是墨綠色的,湊近一聞,就會(huì)聞到一股淡淡的清香,聞起來(lái)特別舒服。

          不一會(huì),媽媽把事先燒好的開(kāi)水倒入茶杯里,只見(jiàn)水面上立刻浮起了一層密密麻麻的小泡沫。之后,有幾片“活潑好動(dòng)”的茶葉“游”到水面上來(lái),好像在那游泳呢!之后,茶葉們就爭(zhēng)先恐后地向上涌。

          過(guò)了10分鐘的樣子,我來(lái)觀察茶葉,發(fā)現(xiàn)那些浮在水面上的茶葉像一個(gè)個(gè)跳舞的精靈似的,以各種優(yōu)美的姿態(tài)沉到了水底。再仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)那茶水的顏色變?yōu)榈臏\綠色了。

          差不多過(guò)了20分鐘,我又去觀察。剛開(kāi)始還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,但后來(lái)我又仔細(xì)些看,驚奇地發(fā)現(xiàn),那些沉到水底的茶葉有一部分“長(zhǎng)胖了”,它們逐漸伸展開(kāi)自己的“雙臂”好像在向我展示他們的力量。它們就是這樣由一個(gè)個(gè)嬌氣害羞的“小姑娘”變?yōu)橐粋(gè)個(gè)力大無(wú)窮的“壯士”的。

          又過(guò)了大約30分鐘,我發(fā)現(xiàn)那茶水的顏色已經(jīng)完全變?yōu)闇\綠色了,那些茶葉也全部“長(zhǎng)胖了”。我端起這杯茶,細(xì)細(xì)地品嘗了一口,嘗出了一股苦苦的、澀澀的味道,但是喝了之后,整個(gè)人都精神了許多。

          呀!原來(lái)看起來(lái)只有一根針般大的茶葉也有這么多、這么奇妙的變化呀!

        小學(xué)生觀察作文7

          有一次,我為了觀察番薯,要爸爸買(mǎi)了一些黃色小番薯回來(lái)。

          我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長(zhǎng)。

          第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)外婆:“為什么番薯還沒(méi)有長(zhǎng)根呢?已經(jīng)三天了!蓖馄庞H切地說(shuō):“乖孫女,番薯要長(zhǎng)根,得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧!

          第五天下午,我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。番薯根真壯!紫紫,紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水,然后像一只穿著潔白衣裳小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。

          第六天吃過(guò)晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯莖越來(lái)越長(zhǎng),而且周圍地方也長(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁水換掉,再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。

          第七天到第九天下午,番薯根更壯更長(zhǎng),比第五天根可壯多了。

          第十天,在番薯尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯紫根。

          起初還不知道,一直到紫根長(zhǎng)出葉子后,我才知道,原來(lái)是莖,不是根,莖上長(zhǎng)葉子很多,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子紋路是紫色,看上去很有吸引力。

          第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺(jué)中莖越來(lái)越長(zhǎng),葉子也越來(lái)越多,越長(zhǎng)越盛,也益發(fā)碧綠。

          我特別高興,這是我第一次種番薯,沒(méi)想到居然會(huì)這么成功。我想:只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有收獲。

        小學(xué)生觀察作文8

          世上人們各有所愛(ài),有的人喜歡溫柔的貓咪,有的人喜歡可愛(ài)的小狗,有的人喜歡靈活的小猴子,也有的人喜歡胖胖的大熊貓,然而,我喜歡的動(dòng)物有兩種,有小烏龜,母雞。

          --在我以前的時(shí)候,我養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,小烏龜全身翠綠,像用玉雕出來(lái)的一樣,十分精致。頭的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,下面是一張三角形的嘴,一條小小的尾巴,可愛(ài)極了。平時(shí),小烏龜就在水底趴著休息,很懶散的樣子,可是一有什么動(dòng)靜他立刻警惕起來(lái),把四肢和尾巴都縮進(jìn)了殼內(nèi),從上面看就好像一個(gè)小足球,當(dāng)我拿東西來(lái)喂它的時(shí)候,東西還沒(méi)有丟下去,它就已經(jīng)迫不及待了,在水里游來(lái)游去,吃完飯后,它又開(kāi)始玩耍了,在水里吐了幾個(gè)小泡泡。有時(shí)我會(huì)把它拿出水面曬一曬太陽(yáng)或者讓它爬一會(huì)兒,有一次,我把它拿出水面后,它爬了兩步,然后,我用手摸了下它的尾巴,它立刻把尾巴縮了回去,然后,它看了一下我,好像在說(shuō);別再玩我了,好嗎。這只小烏龜真有趣呀。-

          我以前十分討厭母雞,每天嘎嘎嘎的叫,煩死人了,不過(guò)現(xiàn)在我對(duì)母雞有了不同的看法,一天,我出門(mén)玩了一會(huì)兒,回家后,發(fā)現(xiàn)母雞蹲在那里不知在干什么,外婆說(shuō);母雞在下蛋,于是,我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)母雞下蛋的時(shí)候很辛苦,后來(lái),小雞孵出來(lái)了,母雞便一直在保護(hù)小雞,好的食物都讓給小雞吃了,自已消瘦了許多。母雞負(fù)責(zé),慈愛(ài),辛苦。我很喜歡它。-

          我喜歡烏龜,母雞,因?yàn)闉觚敽臀叶冗^(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,而母雞讓我知道了一個(gè)做母親的辛苦。

        小學(xué)生觀察作文9

          今年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去公園玩。

          不一會(huì)兒,我們來(lái)到了公園。忽然,我看見(jiàn)了許多蜻蜓,但它們卻飛得很低。這是,媽媽對(duì)我說(shuō);“快走,馬上就要下雨了!”我聽(tīng)了之后,對(duì)媽媽說(shuō);“為什么呀?”媽媽回答說(shuō);“沒(méi)時(shí)間跟你解釋了,你讓你爸爸抓只蜻蜓,回去研究這個(gè)問(wèn)題把!”然后,爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。

          回到了家,我用幾個(gè)架子,做了個(gè)面積比較大的正方形的支架,又在里面種了幾棵小草,再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進(jìn)去了,我就仔細(xì)觀察它們低飛的秘密。 第二天上午,蜻蜓又飛得很低。我很奇怪,它們飛那么低干嘛呀?在接下來(lái)的幾天,只要是下雨天,都是這樣。這使我百思不得其解。

          為什么一到下雨天,蜻蜓就飛那么低呢?我陷入了沉思。于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),只能求助爸爸。爸爸卻說(shuō)要我再觀察幾天。這天,我干脆帶著雨傘來(lái)到田邊,看到蜻蜓都飛得很低,還有一些會(huì)飛的小蟲(chóng)子也飛得很低。

          回到家,我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道,原來(lái)下雨前蜻蜓低飛,是因?yàn)榻涤曛皻鈮旱,一些小昆蟲(chóng)為了防止雨點(diǎn),冰雹或雷電傷害到自己,所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲(chóng),也跟這飛低了。

          通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密,而且明白了一個(gè)道理;無(wú)論遇到什么事情,都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不斷學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識(shí)。

        小學(xué)生觀察作文10

          我養(yǎng)了六條小金魚(yú),它們非常可愛(ài),顏色分別是:金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛,胖乎乎的身體,身上的鱗片有的金燦燦的,有的黑乎乎的發(fā)亮,花的顏色當(dāng)然不一樣了,鱗片就是一片紅一片白的,好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢!

          它們非?蓯(ài),只要你在魚(yú)缸的一個(gè)地方搖搖手,它們就會(huì)一起集合到那個(gè)地方,把頭伸出水面,嘴巴一張一閉,好似在抱怨:“不給我們食物就不要耍我們嘛!討厭。”然后就散開(kāi)了。如果你的手在魚(yú)缸上轉(zhuǎn)圈圈,它們就會(huì)跟你的手走,特別有靈性。游的時(shí)候,嘴里還會(huì)吐出一串珍珠,閃閃發(fā)光,可漂亮了,水底的卵石五顏六色,美麗極了。

          我每一次給小金魚(yú)們喂食的時(shí)候,總有一條金魚(yú)吃得非?,吃完后,它們?nèi)w看著我們,似乎在說(shuō):“可愛(ài)的小主人,您大發(fā)慈悲,再給我們一些食物吧!”我一放進(jìn)去,它們就爭(zhēng)著搶著吃食物。第二次吃完,它們就回去乖乖的睡覺(jué),對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛睡覺(jué)的。我家魚(yú)特別奇怪,睡覺(jué)后會(huì)不時(shí)的搖尾巴,還有更奇怪的,我家魚(yú)還會(huì)夢(mèng)游。有一次,黑色的魚(yú)和紅色的魚(yú)差點(diǎn)從魚(yú)缸里跳出來(lái),嚇得我呀,趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒(méi)有出來(lái)。

          我家的魚(yú)真是既可愛(ài)又聰明,還特別!

        小學(xué)生觀察作文11

          風(fēng)和日麗的一天,我和姐姐興高彩烈地去桃花村賞花。來(lái)到桃花村,那兒早已人山人海,水泄不通。

          我們走在香氣撲鼻的桃花林中。突然,人群里傳出響亮的聲音:“快來(lái)買(mǎi)呀,好漂亮的蝌蚪。”順著叫賣聲,我擠過(guò)去一看,原來(lái)是一位大哥哥在賣蝌蚪。我低頭看見(jiàn)桶里裝著許多蝌蚪,大腦袋,長(zhǎng)尾巴,黑灰色的身子。它們像離家的孩子,嚇得到處亂竄,有的撞在桶壁上,有的跳出水面,像在大聲呼喊:“快救救我們!”

          我想:“蝌蚪長(zhǎng)大了是青蛙,我們應(yīng)該保護(hù)它!庇谑牵覉(jiān)定地說(shuō):“大哥哥,你這樣做是不對(duì)的,把蝌蚪放了吧!

          “什么,把蝌蚪放了。我費(fèi)了好大的功夫才捉到這么幾只,我是要賣錢(qián)的。去、去、去,給我走開(kāi)。笨蛋……”周圍的小朋友們哄堂大笑,有的還說(shuō)我真傻!霸趺崔k呢?再不阻止,就晚了!蔽异`機(jī)一動(dòng),用準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)把蝌蚪全買(mǎi)下了。

          我和姐姐提著蝌蚪來(lái)到田邊,把蝌蚪放進(jìn)了水中。小蝌蚪搖著尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你救了我們!笨匆(jiàn)可愛(ài)的小蝌蚪回家了,我開(kāi)心地笑了。

          晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),掉進(jìn)河里了,正當(dāng)我著急的時(shí)候,一群青蛙游過(guò)來(lái),把我托上了岸。我好奇地問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁匆任!鼻嗤芑卮鸬溃骸澳憔攘宋覀,我們?yīng)該報(bào)答你!

          同學(xué)們,青蛙是莊稼的衛(wèi)士,我們應(yīng)該和它做朋友。

        小學(xué)生觀察作文12

          正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦!我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦!

          我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。

          那天,我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩,在草坪上拍照片時(shí),我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈,每個(gè)小土圈中間都有一個(gè)小洞。

          我趴在草地仔細(xì)觀察:小土圈是由細(xì)小土粒組成的,小洞周圍不時(shí)有小螞蟻?zhàn)炖锏鹬⊥亮_M(jìn)進(jìn)出出,它們把小土粒一點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在小土圈周圍,圓圓的小土圈越堆越高。

          爺爺說(shuō):“這是天要下雨的兆頭,小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里,地下小螞蟻?zhàn)龅母C很大,有蟻王常年住在里邊,它們還有專門(mén)的食品倉(cāng)庫(kù),一到冬季,它們就把洞口堵上”。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過(guò)去,只見(jiàn)它先是用頭上兩個(gè)觸角碰一下,然后用嘴咬住,使勁想把餅干渣拖走,可惜它的力氣太小。此時(shí),只見(jiàn)它調(diào)頭朝洞口跑去,用觸角碰碰另外兩只螞蟻,又調(diào)頭朝餅干渣跑過(guò)去,另外兩只緊緊跟在后頭。

          三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊,有的從后邊使勁,有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過(guò)去,洞口其它螞蟻見(jiàn)到食品,也都上前幫忙,眨眼功夫,餅干渣就看不見(jiàn)了。

          爺爺說(shuō):“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜東西,只要能找到,它們就想辦法拖到洞里”。

          小螞蟻可真是可愛(ài)的小精靈。

        小學(xué)生觀察作文13

          上課了,呂老師給我們每桌放了少許茶葉。我捏了一小把來(lái)仔細(xì)觀察,茶葉呈青綠色,有的身上還有一層白色絨毛。它們形態(tài)各異,有的像英文字母“S”,有的像一只活靈活現(xiàn)的小壁虎……我仔細(xì)聞聞,聞到了一股濃濃的清香。真讓人大為驚嘆!

          老師往茶杯里注上熱水,茶杯一下子熱鬧了起來(lái)了。只見(jiàn)杯里翻滾的茶葉,有時(shí)像大海里的小魚(yú)在波濤中亂撞,有時(shí)像迷了路的孩子,還有時(shí)像綠蝶在飛舞。最像的是暴雨中的一只只小船。有的小船兒沉進(jìn)了“大!,有的小船兒在風(fēng)雨中搖動(dòng)!氨╋L(fēng)雨”平息了,大多數(shù)茶葉浮在了水面上,密密麻麻的。

          漸漸地它們的顏色變成綠色的了,身子舒展開(kāi)來(lái)了。他們像剛剛睡醒一樣,伸伸腰,踢踢腿,在杯子里做著轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。有的葉子像降落傘一樣飄搖搖地落下來(lái),又像鐵釘被“吸鐵石”吸了上去一樣,有的像一條調(diào)皮的小魚(yú),游到東游到西,又沉到了水底。這時(shí)茶水微黃清澈,散發(fā)出陣陣清香。

          最后,我嘗起味來(lái),沒(méi)碰到茶杯已“垂涎三尺”了,我顧不上去擦嘴邊的口水,我輕輕地喝了一小口,先是感覺(jué)到微苦,然后慢慢地由苦變甜,真是苦盡甘來(lái)。那純香那微苦那甜味久久地在我口中回蕩,真是令人回味無(wú)窮。

          以前我怎么就沒(méi)有仔細(xì)觀察和品嘗茶葉呢?忽然之間,我明白了老師原來(lái)是讓我們留心觀察周圍的事物呢!

        小學(xué)生觀察作文14

          7月18日星期二可以

          花朵

          今天我們?nèi)枥苯方K于開(kāi)花了。你可能不知道什么是朝天椒。我給大家介紹一下朝天椒:朝天椒有它的學(xué)名,七彩椒,我知道一些七彩椒的常用名稱。我來(lái)和大家分享一下。彩椒又叫朝天椒、彩椒、佛手柑椒、櫻桃椒等。彩色辣椒喜陽(yáng)光溫暖的環(huán)境,喜濕潤(rùn)肥沃的土壤,喜耐肥、耐寒、自播,F(xiàn)在它在盆栽觀賞中起著重要的作用,夏天和秋天也可以布置在花壇和花境中。

          五顏六色的辣椒長(zhǎng)出的小花蕾大小如甲殼子,圖案紫白色,像生活在草原上的斑馬身上的條紋,非常好看!幾天后,紫色和白色的花蕾變成了紫色和精致的花朵。從遠(yuǎn)處看,他們就像一個(gè)正在跳芭蕾舞的小女孩,太美了!

          9月3日星期一下雨

          結(jié)果

          今天,我家三盆彩色辣椒里的水果越來(lái)越多,枝頭掛滿了豐碩的果實(shí)。顏色多樣,有紫色、乳白色、紫中帶白、橙色、火紅色。五顏六色刺眼的胡椒樹(shù)令人窒息。彩色辣椒的鮮果是紫色,然后變成乳白色,再變成淡黃色,再變成淡黃色再變成橙黃色,最后變成火紅色。因?yàn)樗墓麑?shí)有五種顏色,顧名思義,它被稱為彩色辣椒。彩色辣椒果實(shí)外觀小,略呈心形或?qū)挋E圓形,長(zhǎng)圓形,圓錐形,近似三角形,頂部朝上。結(jié)果不勝枚舉。從遠(yuǎn)處看,茂盛的胡椒樹(shù)就像第三課《鳥(niǎo)的天堂》里的大榕樹(shù)。五顏六色的果實(shí)變成了棲息在大榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。一陣風(fēng)吹過(guò)胡椒樹(shù),隨風(fēng)起舞。樹(shù)上的果實(shí)就像夜晚五顏六色的霓虹燈一樣美麗。

        小學(xué)生觀察作文15

          我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著一大盆太陽(yáng)花。

          太陽(yáng)花的莖是紅色的,像一根彎曲的細(xì)管子插在花盆里。它那五彩的花朵像許多星星掛在莖上,閃爍在花盆里。遠(yuǎn)看像人的一頭卷發(fā),近看像一團(tuán)綻放的煙花。它雖然不像玫瑰那樣香氣四溢,但是它那五彩的顏色卻讓人感到一種蓬勃的生機(jī)。在燦爛的陽(yáng)光下,太陽(yáng)花展開(kāi)了五顏六色的花瓣,還引來(lái)一只只小蜜蜂,在花叢中翩翩起舞。

          一天早上,天陰沉沉的,眼看就要下雨了,我趕忙走到陽(yáng)臺(tái)上,彎下腰,端起花盆,突然發(fā)現(xiàn)一朵朵太陽(yáng)花裹起花瓣,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。中午時(shí)分,太陽(yáng)露出了笑臉,太陽(yáng)花又精神抖擻地展開(kāi)了粉嫩的花瓣。晚上,太陽(yáng)悄悄地回家過(guò)夜了,沒(méi)想到太陽(yáng)花也緊緊地裹起了花瓣。這到底是怎么回事呢?我左思右想,太陽(yáng)花顧名思義有太陽(yáng)光才開(kāi)花。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,它就鬧脾氣,不肯露面。那太陽(yáng)花為什么在太陽(yáng)出來(lái)才開(kāi)花,沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候收攏呢?我決定弄個(gè)水落石出,連忙查找《百科全書(shū)》,書(shū)上寫(xiě)道:太陽(yáng)花是喜陽(yáng)的植物,從其肉質(zhì)的莖葉和圓筒狀的葉形來(lái)看,它為強(qiáng)烈的陽(yáng)光下的生活做了充分準(zhǔn)備:太陽(yáng)花的莖葉細(xì)胞就像很多可以收放的小閘門(mén)一樣,當(dāng)氣溫高,光線足的時(shí)候,這些組織內(nèi)的細(xì)胞充分?jǐn)U張,養(yǎng)料可以源源不斷地輸送到植物頂端,促使花朵盡快開(kāi)放;當(dāng)氣溫低、光線弱的時(shí)候,這些細(xì)胞又會(huì)關(guān)上它們的“閘門(mén)”,水和其它養(yǎng)分供應(yīng)不足,花朵就不會(huì)開(kāi)放,已開(kāi)的花朵也會(huì)收攏。

          太陽(yáng)花美麗可愛(ài),奇妙無(wú)窮,我愛(ài)太陽(yáng)花。

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