生活中的觀察作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的生活中的觀察作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的觀察作文1
以前，經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：“這個(gè)人橫行霸道，像螃蟹一樣�！蔽乙恢庇袀�(gè)疑問(wèn)：“為什么螃蟹是橫行霸道的呢？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因?yàn)轶π肥菣M著走的�！彼裕蚁胭I(mǎi)幾只螃蟹來(lái)觀察觀察。
今天，爸爸買(mǎi)來(lái)螃蟹來(lái)觀察。
螃蟹一共有八只腳，還有兩只像剪刀一樣的大鉗子，眼睛突在外面瞪著你，顯得特別威武。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大，上面布滿(mǎn)了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小，上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的，像塔一樣，還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問(wèn)爸爸，這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？蓋子尖尖的鉗子大，蓋子圓圓的鉗子小�！蔽以俅斡^察，發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說(shuō)：“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的，蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護(hù)家園，所以鉗子大大的�！�
這時(shí)，我們解開(kāi)螃蟹的繩子，只見(jiàn)螃蟹用它那八只又細(xì)又長(zhǎng)的腿飛快地爬了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說(shuō)的那樣，是橫著爬的。今天終于解開(kāi)了為什么說(shuō)螃蟹是橫行霸道的問(wèn)題。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了在生活中要仔細(xì)觀察，多多思考，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。
生活中的觀察作文2
暴風(fēng)雨
夏天的早晨，外面的天空陰沉沉的，天氣很悶熱，根據(jù)我的猜測(cè)一定是要下雨了。我趕緊把窗戶(hù)關(guān)好。
果然不出所料，一陣微風(fēng)吹在窗戶(hù)上，窗戶(hù)發(fā)出一陣呼呼響的說(shuō)話聲。緊接著幾滴小水滴像一串串細(xì)細(xì)的珠簾跳了下來(lái)，打在玻璃上。狂風(fēng)伯伯把風(fēng)吹到這吹到那，空中的小雨滴跳起了舞。我看見(jiàn)窗外的樹(shù)像著了魔一樣，樹(shù)枝拼命地敲打著窗戶(hù)，和著風(fēng)力的節(jié)奏像鼓手敲著鼓。樹(shù)根仿佛要走出給它一切的土壤，把它周邊能觸碰到的東西全破壞掉！
三秒功夫不到，雨點(diǎn)好像一支百萬(wàn)軍隊(duì)沖向土地，給了土地上的植物滋養(yǎng)。同一時(shí)間，風(fēng)婆婆出現(xiàn)了，雷神扯著嗓子唱著戲曲，還有雨點(diǎn)在跳舞。這個(gè)場(chǎng)面好像一支搖滾樂(lè)隊(duì)在大自然中演出。雨點(diǎn)大顆大顆的落了下來(lái)，發(fā)出噼啪噼啪的聲音就像掌聲那么清脆。
忽然！天空破開(kāi)一個(gè)個(gè)口子，從里面鉆出一條條亮白的巨龍?jiān)陂W閃發(fā)光。這一條條“Z”形巨龍劃過(guò)空中，從我眼前經(jīng)過(guò)，飛向遠(yuǎn)方然后消失……
這支搖滾樂(lè)隊(duì)，一直到它們的舞臺(tái)沒(méi)有了，才安靜下來(lái)。我一看雨停了，立馬打開(kāi)窗戶(hù)呼吸著外面的清新空氣。大樹(shù)又恢復(fù)了平靜，但他們私底下準(zhǔn)備著再當(dāng)一次鼓手，小花小草已經(jīng)喝飽了洗好了，可滿(mǎn)足了……這場(chǎng)雨給大地帶來(lái)了煥然一新的面貌。
生活中的觀察作文3
一天早上，我踢完球，在回家的路上，經(jīng)過(guò)一棵櫻花樹(shù)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住，帶回了家。
回到家后，我仔細(xì)觀察了這只天牛，我發(fā)現(xiàn)它跟我平時(shí)抓的天牛不一樣。我平時(shí)抓的都是黑色的身體，背上有白色的斑點(diǎn)，而這只天牛也是黑的，但背上沒(méi)有斑點(diǎn)，而脖子是紅的。于是，我查了一下，知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹(shù)上吸食樹(shù)液，對(duì)果樹(shù)有很大的危害。
第二天早上，我又經(jīng)過(guò)那棵樹(shù)，又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺(jué)得這棵樹(shù)是天牛的窩。于是，我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹(shù)的特征一模一樣，樹(shù)干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑，糞屑是粗鋸末狀，樹(shù)干也是傷痕累累。于是，我確定這就是一個(gè)天牛窩。
我看到櫻花樹(shù)流出的樹(shù)液很心疼。我覺(jué)得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹(shù)了。我仿佛看到了櫻花樹(shù)在向我求救。于是，我讓媽媽告訴了那兒的樹(shù)木管理員。管理員聽(tīng)了后，拿殺蟲(chóng)藥除掉了這些天牛。這下，櫻花樹(shù)得救了。以后每次我經(jīng)過(guò)那棵櫻花時(shí)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它好像在向我打招呼。
生活中的觀察作文4
今天我們學(xué)習(xí)了如何描寫(xiě)心理活動(dòng)。老師布置了這次的：寫(xiě)一次經(jīng)歷，詳細(xì)地描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
我在心里竊喜：哈哈！這種我以前寫(xiě)過(guò)，再把它改一下不就完成了嗎？但是，老師又扔來(lái)一個(gè)“重磅超級(jí)大炸彈”——不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的素材，要勇于創(chuàng)新。聽(tīng)了這句話，我不由自主地顫抖著，筆一個(gè)不小心從指間掉了下去，“啪”的一聲與地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，又讓我嚇了一跳。
我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通過(guò)窗外的景物來(lái)獲取靈感。天空陰沉沉的，似乎要把一切吞掉；一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓人感到脊背發(fā)涼；小樹(shù)和花草被風(fēng)吹得直搖，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”
看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同學(xué)瞟了一眼。有的同學(xué)還在冥思苦想，和我一起“并肩作戰(zhàn)”，還有的同學(xué)很令人“生氣”，他們的筆在本上“沙沙”地寫(xiě)著，似乎在說(shuō)：“哈哈，我已經(jīng)想到素材啦！看你這下怎么辦！”我看向本，它仿佛也在附和：“看你怎么辦，看你怎么辦！”我生氣地把筆重重地扔在桌子上，在心里咒罵：你們真夠煩人，我什么都想不出來(lái)，你們還嘲笑我……
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這次尋找素材的過(guò)程不就是很好的素材嗎？于是，我就在本上的第一行寫(xiě)下：巧找素材。
是啊，生活中有很多事能當(dāng)素材，但我們都不在乎它�？磥�(lái)，在生活中要做個(gè)有心人��！
生活中的觀察作文5
雷雨
夏天到了，越來(lái)越多的雷雨來(lái)到我們身邊，剛才還晴空萬(wàn)里，忽然就下起了傾盆大雨，把這個(gè)繽紛多彩的世界一時(shí)變得怒氣沖沖，也讓我感到有點(diǎn)害怕。
夜晚，轟隆一聲巨響，先是烏云密布，接著刮起了一陣大風(fēng)，我聽(tīng)見(jiàn)小花小草說(shuō)：“我終于可以洗澡了！”然后雷云電閃，最后下起了傾盆大雨。一道道閃電經(jīng)過(guò)我家窗前，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它像“Z”字形，閃閃發(fā)光；聲音像一個(gè)巨人拿著一個(gè)可以當(dāng)澡盆的鼓，在我家門(mén)前響起，那聲音大得可以把房子震倒！
窗外除了雨聲和雷聲，就沒(méi)有其他聲音了。池塘里的演唱會(huì)停止了；小花小草也洗澡過(guò)度，像要暈過(guò)去一樣，更沒(méi)什么力氣說(shuō)話了；小鳥(niǎo)也飛回窩里，呼呼大睡起來(lái)，小朋友們也一哄而散，一溜煙兒跑回了家。
雨嘩嘩地下了很久，終于停了。池塘里的歌唱會(huì)又熱熱鬧鬧地開(kāi)始了，小花小草開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)小青蛙們的歌唱，小鳥(niǎo)們也興奮地飛出鳥(niǎo)窩，給小青蛙們伴起了舞，大家一起把這個(gè)歌唱會(huì)辦得熱熱鬧鬧，院子里又出現(xiàn)了小朋友們的身影……
我打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)，我好像看見(jiàn)巨人敲著鼓，回天堂去了……
每一次夏天的雷雨，雖然讓我害怕，但是這個(gè)世界在雨中得到一次次洗禮，變得更美了！
生活中的觀察作文6
流浪的小貓
我每天去琴房的路上，會(huì)看見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓，它穿著黑白色的皮大衣，皮毛看起來(lái)短小而順滑。三角形的小耳朵時(shí)不時(shí)動(dòng)一下，一刻也不放松警惕。搖著尾巴，邁著輕盈地步子走來(lái)走去。一雙小眼睛可憐兮兮地望著人，嘴里還一聲聲喵喵叫著“我好餓呀，給點(diǎn)小魚(yú)吃吧�！�
我在彈琴的時(shí)候會(huì)時(shí)不時(shí)四下搜尋它的蹤影，有時(shí)候它躲在汽車(chē)底下孤零零地一聲聲喵喵叫著，我猜又有調(diào)皮的小朋友去趕它了；有時(shí)候它追著一只菜粉蝶跳來(lái)跳去。還有一次，我印象很深刻，看見(jiàn)它走向高高的垃圾桶，一躍而起，飛一樣的跳到了垃圾桶上，不停地往里面翻，終于翻出了點(diǎn)兒吃的，大口大口吃了起來(lái)。但我發(fā)現(xiàn)，它并沒(méi)有吃完，而是剩了一些藏在草叢里。后來(lái)我才知道，這是貓、狗等動(dòng)物收藏食物的方法，防止以后沒(méi)吃的。
練琴時(shí)間到了，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我出去了，我興奮地飛一樣沖出去，找到小貓玩，我喵一聲，它也喵一聲，像是明白我在叫它，我可開(kāi)心了！可媽媽說(shuō)，你以為小貓聽(tīng)你喵喵叫是在說(shuō)什么呢？媽媽笑著說(shuō)，小貓一定以為這位小哥哥在說(shuō)，“喵，你吃魚(yú)么？”小貓喵一聲說(shuō)：“想吃！”你又：“喵，吃不吃魚(yú)��？”小貓：“喵，要吃要吃！”可“喵”了老半天，也不見(jiàn)小哥哥給點(diǎn)吃的，心里是又納悶又委屈！
媽媽這樣說(shuō)著笑話，我笑嘻嘻地跟媽媽回家了，心里想著明天一定要給小貓帶好吃的！
生活中的觀察作文7
一年四季的桃樹(shù)
我家的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常壯，一年四季都收獲不少快樂(lè)。
春季里的'桃樹(shù)上盛開(kāi)著花兒，就像一張張小朋友的笑臉，淡淡的花香把蝴蝶和小蜜蜂們都招引來(lái)了�；▋簜儫崆榈膶⒒ǚ郛�(dāng)作禮物送給了動(dòng)物們。第二天清晨，小花兒們的花瓣變得更加粉紅，一朵朵小花的花香變得更加濃郁。
夏季里的桃樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了又大又甜的桃子，我忍不住摘下一個(gè)。它的顏色是紅色的，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了短毛，就像一個(gè)發(fā)紅的猴子。我一口下去，香甜的桃汁在嘴里滑動(dòng)著，感覺(jué)心里變甜了，我們家的桃子可真好吃啊。吃完桃子后，我觀察了一下樹(shù)枝上的小動(dòng)物：幾只小螞蟻正在搬運(yùn)我剛剛吃完的桃核，原來(lái)螞蟻和我一樣，也愛(ài)吃桃子啊。
秋季里的桃樹(shù)葉還是綠色的，但是它們會(huì)掉下來(lái)，一掉就掉得一葉不剩。此時(shí)的桃樹(shù)正是蝸牛的地盤(pán)，很多只蝸牛爬到桃樹(shù)上。可一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桃樹(shù)就像被施了魔法一樣，搖搖晃晃的，蝸牛全被甩到了地上，奶奶過(guò)來(lái)一看，連忙把桃樹(shù)邊打掃得干干凈凈。
冬季里的桃樹(shù)已經(jīng)干枯了，小雪們?cè)谔炜罩酗w舞。那些雪花兒們積在一起，緊緊的包裹著桃樹(shù)，給桃樹(shù)穿上了溫暖的衣裳。
自從種下這棵桃樹(shù)，桃子就變成了我最喜歡的水果。
生活中的觀察作文8
在我家小區(qū)門(mén)口，有一個(gè)煎餅小攤，攤主是一個(gè)中年阿姨。她，中等身材，微微有些發(fā)胖，臉上有點(diǎn)皺紋，流露出歲月的痕跡，但她臉上總是帶著笑容，而她身邊，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一位約八九歲的小男孩。
一個(gè)周末的早晨，早飯已經(jīng)做好了，可我還是向媽媽要錢(qián)去下面買(mǎi)煎餅。我快速跑下樓，來(lái)到煎餅攤前。阿姨正在熟練的翻著手中的餅。她一會(huì)兒拿配料，一會(huì)攪著雞蛋，手法非常嫻熟。而此時(shí)那個(gè)男孩正在幫她媽媽洗生菜，只見(jiàn)他用一個(gè)籃子裝上一把生菜，然后放到水池里，輕輕打開(kāi)水籠頭，水緩緩流下來(lái)，冰冷水澆在那一捆生菜上，他的小手已是滿(mǎn)手凍瘡，紅的發(fā)黑，邊洗邊縮著小手，我心想多冷呀，滿(mǎn)是心疼，他洗的那么認(rèn)真，把一棵棵生菜洗得干干凈凈。我被震撼到了，這么小的小朋友，生活竟然那么艱辛。我問(wèn)道：“你不怕冷嗎？“小男孩微笑著不說(shuō)話。
快到我了，阿姨問(wèn)我：“小朋友，你想要吃什么樣的？”我回答道：“加個(gè)火腿腸就行”“好呀！”她輕快地回答。抬頭看看，阿姨的額頭上布滿(mǎn)了汗珠。我一眼瞧見(jiàn)攤邊上是一本語(yǔ)文書(shū)，書(shū)旁邊是一本作業(yè)本，我忍不住翻開(kāi)看了一下。“哇！多么漂亮的字啊！“我不由自主地贊賞道：”這字如同印刷體一樣！“阿姨微微笑了，小男孩回頭看了我一眼，也露出了羞澀的笑容。
接過(guò)煎餅，走出人群，心里暖洋洋的。他們的生活條件雖然艱苦，但小男孩努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真幫媽媽干活。我再次回頭望了一眼那個(gè)攤，溫暖的陽(yáng)光照耀著小攤，照亮了母子倆幸福溫馨的生活。
生活中的觀察作文9
活潑的小魚(yú)
今天，吃完午飯，我和楊騰向宿舍走去，我一邊吃著橙子，一邊朝池塘看去。池塘里清澈見(jiàn)底，能清楚地看見(jiàn)長(zhǎng)在水底的水草和一些水下植物，水下的塵土是那么清澈，他的淡棕色格外引人注目，在水中它占據(jù)的面積比很多事物都大。
這時(shí)，游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們嘟著自己的小魚(yú)嘴，在吐泡泡呢！它們身上的顏色非常顯眼，它們大部分都是滿(mǎn)身橙紅色，除了有一只，那一只小魚(yú)，前半身是橙紅色，后半身是有點(diǎn)白又有點(diǎn)黑。除外，它們的嘴像一根管子，它們就是用這個(gè)來(lái)吐泡泡的。他們身上都有很多魚(yú)鱗，雖然我也不知道那個(gè)有什么用，不過(guò)看起來(lái)還是很美的。我發(fā)現(xiàn)他們的嘴會(huì)一張一合的同時(shí)吐出泡泡，它們?cè)谟蔚臅r(shí)候，他們的魚(yú)鰭會(huì)扇動(dòng)，后半身也會(huì)隨之搖動(dòng)。它們常在橋洞之間游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)去垂柳下面玩耍。活潑的小魚(yú)，像我們這些可愛(ài)的孩子們，在不知疲倦地玩耍著，我們?cè)诮淌依锷现n，他們就在池塘里學(xué)游泳。
我喜歡活潑的小魚(yú)，還有美麗的學(xué)校，和奇妙的大自然。
生活中的觀察作文10
中學(xué)的背后有一片竹林，翻過(guò)中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動(dòng)的樂(lè)園。每一根竹子都是我們的好朋友。
站在教學(xué)樓頂一眼望去，滿(mǎn)山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林，滿(mǎn)地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著學(xué)校。
它的桿子一節(jié)一節(jié)的，和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米，桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開(kāi)，有的呈個(gè)字形展開(kāi)。它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè)器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。
清晨，總會(huì)有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像竹子上長(zhǎng)了一顆顆精美無(wú)比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來(lái)，落進(jìn)干燥的泥土里，太陽(yáng)照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿(mǎn)好奇，滿(mǎn)懷興奮地跑到竹子下，輕輕地?fù)u動(dòng)著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，
竹子的用處可多呢！它可以用來(lái)搭竹棚。還可以用來(lái)做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
生活中的觀察作文11
今天我們學(xué)習(xí)了如何描寫(xiě)心理活動(dòng)。老師布置了這次的作文：寫(xiě)一次經(jīng)歷，詳細(xì)地描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
我在心里竊喜：哈哈！這種作文我以前寫(xiě)過(guò)，再把它改一下不就完成了嗎？但是，老師又扔來(lái)一個(gè)“重磅超級(jí)大炸彈”——不能寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的素材，要勇于創(chuàng)新。聽(tīng)了這句話，我不由自主地顫抖著，筆一個(gè)不小心從指間掉了下去，“啪”的一聲與地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，又讓我嚇了一跳。
我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通過(guò)窗外的景物來(lái)獲取靈感。天空陰沉沉的，似乎要把一切吞掉；一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，讓人感到脊背發(fā)涼；小樹(shù)和花草被風(fēng)吹得直搖，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”
看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同學(xué)瞟了一眼。有的同學(xué)還在冥思苦想，和我一起“并肩作戰(zhàn)”，還有的同學(xué)很令人“生氣”，他們的筆在作文本上“沙沙”地寫(xiě)著，似乎在說(shuō)：“哈哈，我已經(jīng)想到作文素材啦！看你這下怎么辦！”我看向作文本，它仿佛也在附和：“看你怎么辦，看你怎么辦！”我生氣地把筆重重地扔在桌子上，在心里咒罵：你們真夠煩人，我什么都想不出來(lái)，你們還嘲笑我……
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，這次尋找素材的過(guò)程不就是很好的素材嗎？于是，我就在作文本上的第一行寫(xiě)下：巧找素材。
是啊，生活中有很多事能當(dāng)素材，但我們都不在乎它�？磥�(lái)，在生活中要做個(gè)有心人��！
生活中的觀察作文12
小龍貓求救
大家都知道我家里有一只肥胖、灰色的小龍貓吧！它最近發(fā)生了一件可憐又搞笑的事情。
那天，我和往常一樣寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備和它一起玩，剛走出房間就聽(tīng)到它發(fā)出一陣急促的“咕咕”的叫聲。我當(dāng)時(shí)想：“它來(lái)我們家那么久了我還是第一次聽(tīng)到它的叫聲，它一定是發(fā)現(xiàn)了什么好玩兒的事情！”我心里一陣高興！于是，我快步的跑到它籠子前。咦！我發(fā)現(xiàn)它今天不像以前那么活躍了，它默默的待在籠子的角落里瑟瑟發(fā)抖。于是我拿著電筒照了照它。它似乎知道我是在關(guān)心它，于是它站了起來(lái)。我看到它鼻子周?chē)慕q毛有血跡，我驚訝的大叫：“爸爸！龍貓的鼻子流血了！”爸爸聞聲趕來(lái)。爸爸先看了看，然后順手把小龍貓抱了出來(lái)。我很奇怪，平時(shí)把小龍貓抱出來(lái)，它都會(huì)到處亂跑，今天竟然很老實(shí)的待在爸爸身上。爸爸把它抱進(jìn)房間，給它的鼻子上抹了點(diǎn)酒精。我知道那一定會(huì)很疼，但小龍貓還是很配合，抹完酒精爸爸叫我今天別和它玩，讓它休息一下，它的鼻子被掛傷了。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)它剛才發(fā)出的叫聲，是在向我們求救啊！
在未來(lái)的幾天里，小龍貓都表現(xiàn)的非常乖巧。由此，我想到了小龍貓為什么要向我們求救，是因?yàn)樗湃挝覀�。所以我們作為人�?lèi)要愛(ài)護(hù)我們身邊的小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然，這樣我們的地球家園才會(huì)更美麗！
生活中的觀察作文13
每到夏天，我總愛(ài)到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿(mǎn)池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)一樣，有的像一把撐開(kāi)的傘，還有的像一把展開(kāi)的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。
荷葉上綴滿(mǎn)了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開(kāi)了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛(ài)；還有的荷花開(kāi)了一半，花瓣才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開(kāi)傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿(mǎn)了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺(jué)有些痛，因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會(huì)出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩(shī)人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來(lái)“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅�！�
生活中的觀察作文14
今天，我像往常一樣，一起床穿好衣襪就到陽(yáng)臺(tái)上呼吸清晨的清新空氣，我發(fā)現(xiàn)那盆太陽(yáng)花開(kāi)放了。
你看那一盆的花粉紅粉紅的，有點(diǎn)像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的小花：有的已經(jīng)盛開(kāi)；有的蓓蕾初綻；還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣，又像一把把撐開(kāi)的小傘。它的花瓣有五瓣，在開(kāi)花時(shí)，可以看到黃色的花蕊中間有一條長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)雄蕊，旁邊固著許多較短細(xì)的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽(yáng)。仍然傲然地展開(kāi)鮮艷的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸著雨露，散發(fā)出芬芳。
太陽(yáng)花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的，有的碧綠得像翡翠。太陽(yáng)花的葉子很多，密密麻麻，怎么數(shù)也數(shù)不清。太陽(yáng)花的葉子是三片小葉組成的，一組就像三個(gè)親兄弟，每時(shí)每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小，飽滿(mǎn)滿(mǎn)的，看上去晶瑩剔透，摸上去又滑又嫩，葉子長(zhǎng)得尖尖的，非�？蓯�(ài)。
太陽(yáng)花的莖是呈圓柱體，有的拔地而起，有的斜伸，有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著它，可以看見(jiàn)一些液體。在雨天，只要折一段花枝插在泥土里，第二天它就成活了，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)生根、分叉、開(kāi)花了。
每當(dāng)陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)花就張開(kāi)美麗的面龐，好像在歡迎太陽(yáng)公公。中午，雖然太陽(yáng)光很強(qiáng)烈，可是，太陽(yáng)花依然盛開(kāi)得那么鮮艷。每當(dāng)陰天沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，它就像生病的老奶奶似的，沒(méi)有了生機(jī)。太陽(yáng)花這個(gè)名字應(yīng)是它像向日葵一樣一直朝著太陽(yáng)而得名的
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那五彩繽紛的花瓣，愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神。
生活中的觀察作文15
“哇！又過(guò)來(lái)了！”“快看！快看！那里又有一群！”我從樓下灌水回來(lái)，看到的就是一群人擠在窗口不停地發(fā)出驚呼的一幕，這是看到什么西洋鏡了，不行，我也要去湊熱鬧。
我?jiàn)^力沖破人墻，使勁伸長(zhǎng)我的脖子，都快成長(zhǎng)頸鹿了�？墒谴巴獬怂{(lán)天白云什么也沒(méi)有啊，同學(xué)們?cè)诳词裁茨�？正�?dāng)我滿(mǎn)頭長(zhǎng)出問(wèn)號(hào)草的時(shí)候，人群又沸騰起來(lái)了�！翱炜矗∷鼈冇謥�(lái)了！”一個(gè)同學(xué)驚呼起來(lái)，接著更多的同學(xué)跟著喊起來(lái)：“來(lái)了！來(lái)了！”我順著同學(xué)們的目光望去，呵！一群白色的鳥(niǎo)正向我們飛來(lái)，大概有四五十只，在空中盤(pán)旋著。
這群鳥(niǎo)像是訓(xùn)練有素的表演隊(duì)，在領(lǐng)頭鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒又輕輕掠過(guò)樹(shù)梢。它們的舞姿輕盈靈動(dòng)，變幻無(wú)窮。鳥(niǎo)兒們似乎感受到了我們的目光，特意飛到距離我們最近的地方做360度翻轉(zhuǎn)表演，成功地引起同學(xué)們的陣陣驚呼，還有同學(xué)情不自禁地拍手叫好。
“快看！最后那只小鳥(niǎo)要掉隊(duì)了！”“它看起來(lái)很小，可能是鳥(niǎo)寶寶�！蓖瑢W(xué)們議論著，同時(shí)也在為小鳥(niǎo)擔(dān)憂(yōu)。這時(shí)，我們看到飛在前頭的一只大鳥(niǎo)飛到小鳥(niǎo)身邊，帶著小鳥(niǎo)一起飛，很快，小鳥(niǎo)便跟上了大部隊(duì)。呀！這還是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小鳥(niǎo)��！
不知過(guò)了多久，鳥(niǎo)兒們的表演落幕了，它們馱著斜陽(yáng)的余暉飛向遠(yuǎn)方，許是回家了，也可能換地方去表演了，只是這個(gè)小插曲真是讓人留戀了。
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