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      2. 螞蟻觀察的作文

        時(shí)間:2022-10-21 18:31:26 觀察 我要投稿

        【推薦】螞蟻觀察的作文九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的螞蟻觀察的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】螞蟻觀察的作文九篇

        螞蟻觀察的作文 篇1

          一個(gè)星期天,我低著頭在樓下尋找好玩的“新鮮東西”。找著找著,“咦!一毛錢!我真是太幸運(yùn)了。不過(guò)怎么上面有好多的灰塵呢?”我撿起來(lái)一看,原來(lái)是硬幣狀的巧克力。我正準(zhǔn)備離開時(shí),腳旁邊的那只螞蟻引起了我的注意。

          “呀!小東西,你給我等著!蔽疫呎f(shuō)邊跑回家里,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我拿著一粒米和一點(diǎn)肉下來(lái)。我先把肉放到墻角下,再把米粒放到肉的旁邊。等待著小螞蟻們的選擇。

          過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻過(guò)來(lái)了,它圍著內(nèi)和米粒轉(zhuǎn)了一圈,便試一試能不能搬動(dòng)它。小螞蟻一試,不能搬動(dòng),于是它就去召集它的小伙伴們。不一會(huì),一大群的螞蟻過(guò)來(lái)了。它們排成了整整齊齊的一個(gè)隊(duì)伍,像士兵沖鋒一樣爬了過(guò)來(lái)。我試著用手劃過(guò)它們的“軍人隊(duì)”,它們沒(méi)反應(yīng),它們圍著肉搬動(dòng),但是搬不動(dòng)。一些螞蟻圍著米粒,可搬了一會(huì)兒,全趴下了。我一氣之下“拿出”火柴,輕輕一劃,對(duì)準(zhǔn)一只小螞蟻,螞蟻燒焦了。別的螞蟻亂了陣腳,東爬爬、西爬爬,不一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影。

          “哈哈!這‘新鮮東西’還真有趣呀!”

        螞蟻觀察的作文 篇2

          一場(chǎng)暴雨沖毀了螞蟻的家園,無(wú)數(shù)的螞蟻在這場(chǎng)暴雨中喪生。一只幸存下來(lái)的小螞蟻沿著陡峭的高坡頑強(qiáng)地爬著,它爬呀爬,終于爬到了一條大河邊。

          大河的那邊是一座峻峭的高山,山的周圍是一片茂密的叢林。小螞蟻望著河對(duì)岸開始幻想起來(lái),要是把新家安在河那邊該有多好啊。高高的山嶺永遠(yuǎn)也不會(huì)被雨水淹沒(méi),茂密的叢林還可以避風(fēng)遮雨,可是我連游泳都不會(huì),怎么才能到達(dá)河對(duì)岸呢?她哭喪著臉,皺起了眉頭。

          突然,一陣秋風(fēng)刮來(lái),幾片樹葉飛落到河里,順流而去。小螞蟻睜大了眼睛緊緊盯著那幾片樹葉,激動(dòng)地喊出了聲:“對(duì)呀,我可以乘‘葉舟’過(guò)河啊!毙∥浵伜芸煺业搅艘黄髽淙~爬了上去,做好準(zhǔn)備,等著風(fēng)爺爺來(lái)幫忙。風(fēng)爺爺一個(gè)噴嚏,載小螞蟻的大樹葉飛了起來(lái),飄飄悠悠地落到了河里。小螞蟻剛要松口氣,一個(gè)浪頭打來(lái),小葉舟東搖西擺,差點(diǎn)兒被打翻。隨著陣陣秋風(fēng),一個(gè)浪頭接著一個(gè)浪頭,小葉舟隨時(shí)都有可能被打沉,小螞蟻隨時(shí)都有可能葬身河底。它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小葉舟,一刻也不肯放松,一直與風(fēng)浪搏斗到天亮,才平安到達(dá)了河對(duì)岸。

          小螞蟻站在峻峭的岸上,迎著初升的太陽(yáng),開始了新的一天。

        螞蟻觀察的作文 篇3

          聽說(shuō)螞蟻身體分為三部分,有三對(duì)足,而且都長(zhǎng)在胸上。它們還愛吃甜食,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我走到小區(qū)的草坪上,抓了一只螞蟻,再掏出放大鏡,仔細(xì)觀察,果然發(fā)現(xiàn)螞蟻身體由頭、胸、腹組成,還發(fā)現(xiàn)螞蟻的三對(duì)足為了支撐身體,所以都長(zhǎng)在胸上。

          我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:螞蟻喜歡“打架”,兩只螞蟻一碰到,就會(huì)用觸角去撞擊對(duì)方,這難道不會(huì)讓一貫團(tuán)體行動(dòng)的螞蟻傷了和氣而各分東西嗎?我去查了查資料,原來(lái)我對(duì)螞蟻的認(rèn)識(shí)太膚淺了,這是它 們交流的動(dòng)作,是招呼同伴的方法和語(yǔ)言。

          螞蟻是不是真的喜歡吃甜食呢?我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。分別把鴨皮和糖果放在螞蟻群周圍。一開始,螞蟻群爬向鴨皮,這里碰碰,那里碰碰,然后又調(diào)頭走了,我以為它們?nèi)ソ型閬?lái)搬鴨皮。心里想,這回 我能用實(shí)驗(yàn)證明螞蟻并不是最喜歡吃甜食。結(jié)果回頭一看,大批螞蟻圍著糖果,更有一群七手八腳地把一點(diǎn)糖果碎片搬走了。看來(lái)書上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),螞蟻的確最喜歡吃甜食。

          通過(guò)實(shí)驗(yàn),我心中的迷團(tuán)被一一解開。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)真是好辦法,所有難題都有答案,只要你肯去試。

        螞蟻觀察的作文 篇4

          聽說(shuō)螞蟻是用嗅覺(jué)辨認(rèn)方向的,我不太認(rèn)同這種說(shuō)法,于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

          今天,我趁螞蟻出去覓食時(shí),跟著它們,還在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來(lái),螞蟻們看到了陌生的景物,應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,螞蟻大軍就回來(lái)了,每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业恼系K區(qū)。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn),慢慢地,后續(xù)部隊(duì)也趕來(lái)了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前,不知如何是好。最后,幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū),其它螞蟻見了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過(guò)我設(shè)置的障礙區(qū),回家了。

          我見計(jì)劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn),可每次都失敗。盡管我把路面又沖又洗,可螞蟻還是能找到回家的路。

          經(jīng)過(guò)我一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察,終于明白了,螞蟻辨認(rèn)回家的路,靠的不是嗅覺(jué),而是視覺(jué)。

        螞蟻觀察的作文 篇5

          今天,老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè),這個(gè)作業(yè)是:觀察螞蟻。我心里想,螞蟻的種類有很多,有飛蟻、黑蟻、黃蟻、白蟻、黑蟻。我決定,要去觀察黑蟻。

          黑蟻的樣子很黑,它身上的`顏色是黑色的,眼睛像黑色的玻璃球,頭像圓圓的小球。嘴長(zhǎng)得很小,但是能叼起比自己重十倍的東西。它的脖子長(zhǎng)得很小,不仔細(xì)看,你就看不見。脖子旁邊是它的腹部,它還有六條腿,跑起來(lái)如飛一般。

          我觀察黑蟻的時(shí)候,天快要黑了。我看見黑蟻們把一塊奶酪推倒洞口,運(yùn)的時(shí)候,黑蟻們拼命的往里推。幾分鐘過(guò)去了,奶酪終于被黑蟻推進(jìn)洞口了。可是正當(dāng)小黑蟻們要吃的時(shí)候,一只很大的大青蟲跑到它們的洞口,它長(zhǎng)得圓圓的,身體很大。這對(duì)螞蟻們來(lái)說(shuō),是背水一戰(zhàn)!但是,它們決不心軟,剛一開始,就上來(lái)一大堆黑蟻兵,來(lái)對(duì)付大青蟲。但都被大青蟲打敗了。

          后來(lái),黑蟻們想出來(lái)一個(gè)妙計(jì),想用這招來(lái)對(duì)付大青蟲?闪钊巳f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了,大青蟲沒(méi)有上當(dāng),反倒又發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,黑蟻們傷亡慘重。而就在這時(shí),大青蟲做出一個(gè)反常的動(dòng)作,似乎想投降。

          黑蟻們覺(jué)得奇怪,它們沒(méi)管那么多,上來(lái)就進(jìn)攻。最后,大青蟲終于被打敗了,就這樣,天已經(jīng)黑了,我匆匆忙忙跑回家。

          螞蟻們的戰(zhàn)斗力和耐力都特別的強(qiáng),而且它們合在一起之后,將無(wú)人打敗。

        螞蟻觀察的作文 篇6

          我喜歡螞蟻,不僅喜歡他們勤勞、樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助。勇往直前的精神

          今天,我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時(shí)興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。它們張開比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團(tuán)手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒,它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。

          我順著它們的行動(dòng)方向觀察,只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng),把面包屑搬到另一處地方,以為它們找不到會(huì)放棄,可出乎意料的是它們很快也找到了那個(gè)地方,毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來(lái)。它們終于得到了屬于自己的美餐。

          我看著這群螞蟻,感嘆著,慚愧著。我想:米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅(jiān)強(qiáng)、勤勞。

        螞蟻觀察的作文 篇7

          生活中有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心。

          在我家的樓頂上有一個(gè)螞蟻洞,時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一些螞蟻來(lái)尋找食物,相遇時(shí),它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢?

          以前我只聽說(shuō)螞蟻知道什么時(shí)候小雨,耳聽為虛,眼見為實(shí),昨天我聽了天氣預(yù)報(bào),說(shuō)今天小雨,我就借此機(jī)會(huì)一早就在樓頂上等,快到午時(shí),一條黑黑的長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”出現(xiàn)在我的面前,我仔細(xì)的看著,發(fā)現(xiàn)一只只大螞蟻都扛著一粒粒大米,好像在說(shuō):“一二三,加油”!果不出所料,剛才還陽(yáng)光明媚的天空一下子就布滿了烏云,這也證實(shí)了螞蟻是不容置疑的“測(cè)雨器”,正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),一只小螞蟻背著比它大得很多的米粒路過(guò)我的腳下,能感覺(jué)它走得很艱難,顯然它已經(jīng)沒(méi)有力氣了,但它沒(méi)有停歇,慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的畫面感動(dòng)了。。。

          雖然它只是一只小小的螞蟻,但它那種頑強(qiáng)的精神感染了我,難道我們的學(xué)習(xí)不也應(yīng)該這樣嗎?同樣在生活上我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈的精神。

        螞蟻觀察的作文 篇8

          今天作文課,楊老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察螞蟻。我們聽了,個(gè)個(gè)拍手直叫好,“OK!太棒了!”

          我們活蹦亂跳地跑到操場(chǎng),直奔花壇找螞蟻。忽然,我看見花壇里有一只螞蟻正爬著,不禁高聲叫道:“黃妮可、黃妮可,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。”

          黃妮可和其他同學(xué)飛快地跑來(lái),圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。螞蟻就靠它將信息傳遞給同伴的。它的腹部還有三對(duì)強(qiáng)壯的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花壇里。螞蟻在面包旁,左聞聞,右聞聞,好像在判斷是否有毒,然后再輕而易舉的用嘴夾住面包并快速地搬回蟻穴,與同伴好好享受這美餐。

          觀察好后,我們回到教室。楊老師捉出一只螞蟻,向我們提了一個(gè)問(wèn)題:“如果我松手,螞蟻會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們議論紛紛,說(shuō)道:“會(huì)摔死,因?yàn)閺哪敲锤叩牡胤降粝聛?lái)肯定會(huì)摔死。有的說(shuō),不會(huì)死,因?yàn)槲浵伒拿娣e很小很輕,就像棉花掉到地上一樣。又有的說(shuō),不會(huì)掉下來(lái),因?yàn)槲浵仌?huì)用嘴咬住手!蔽蚁耄翰灰欢āU(dāng)我想入非非時(shí),楊老師突然一松手,螞蟻掉了下來(lái)。我緊閉雙眼,心想:螞蟻你的末日到了,做好準(zhǔn)備哦。忽然只聽見:“螞蟻沒(méi)有死哩!”我馬上睜開眼睛,見螞蟻正快活地在地上爬著?吹轿浵伆踩粺o(wú)恙,我松了一口氣。接著,楊老師又拋出一個(gè)問(wèn)題:“為什么螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)卻毫發(fā)無(wú)損呢?”,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然,便解釋道:“這是因?yàn)槲浵伒粝聛?lái)時(shí),三對(duì)足是張開的,減慢了下降的速度,就像一把神奇的降落傘。”原來(lái)如此啊!

          這節(jié)課讓我見識(shí)到了螞蟻的神奇。除此,還讓我明白對(duì)任何事物都要仔細(xì)觀察,正確的結(jié)果往往需要實(shí)踐來(lái)證明。

        螞蟻觀察的作文 篇9

          我再一次回到那美麗的故鄉(xiāng),再一次躺在田野里。

          這次,我看到了在藍(lán)的極透徹的天空中,散落著幾方如絲帕般柔順的云朵?吹搅艘慌棚L(fēng)華正茂的青松。青松綠得發(fā)亮,閃爍著耀眼的光芒,好似剛剛被一場(chǎng)豪雨洗滌過(guò)。青松染綠了山風(fēng),染綠了我的雙眸。

          美好的天空下一塊石頭吸引了我。!原來(lái)是一只辛勤勞動(dòng)的螞蟻。

          螞蟻是世上最小的嗎?不,或許從某種程度上講,它們才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一個(gè)個(gè)身披黑甲的小勇士,身負(fù)重比自己大出幾倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的身形比一般的螞蟻要小的多,好多次,它氣喘吁吁,停下休息,以我的眼光來(lái)看,這食物并不多,一粒米而已。甚至有幾次,這小家伙可能是真的體力不夠了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,從手上淌出的血染紅了周圍的片片落花,在午后的陽(yáng)光中綻放出難以比擬的絕美。它甚至有放棄的念頭,它打算不要這食物了,向前走了幾步,這幾步異常地緩慢“難道就要這樣嗎,今天我的家人們要吃什么?我還答應(yīng)孩子今天要帶白米給他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。終于,它回過(guò)了頭,不顧手上還在流血的傷口,兩只手放在米上,使勁向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠與血滴同時(shí)落下,一路上,那血與汗的混合物,是它今天努力的見證,它已入洞口,而在旁觀看的我,思緒久久未能回神。

          直到天空漸漸變暗,我感覺(jué)要下雨了。據(jù)我所知,下雨前,螞蟻會(huì)把家搬到高處去。這樣雨水才不會(huì)沖到它們。

          我的目光另一個(gè)洞口。這時(shí),一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。它往回跑了。不久,一群小螞蟻趕來(lái)了,它們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來(lái)了!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量”。我這才猛然想起要下雨了,只好依依不舍的離開了

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