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精選觀察作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的觀察作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察作文 篇1
今天的課上，我們和老師一起觀察了橘子。
我的橘子黃黃的，圓圓的，摸起來涼涼的，滑溜溜的，真像一個南瓜小肉包，又像一盞小燈籠，還像一個圓圓的小皮球，放在鼻前聞起來有一股淡淡的香味。橘子上有許多黑色的小斑點，像一顆顆烏黑的小芝麻。我很好奇，于是以迅雷不及掩耳之勢跑去問屠老師。屠老師一本正經(jīng)地說：橘子上的小斑點越多，就說明橘子越好吃�！蔽衣犃死蠋煹脑挘琶靼组僮由系男≈ヂ椤辈皇且驗殚僮訝�掉了，而是讓橘子變得越來越甜，越來越好吃呀！我又興沖沖地回到座位上，繼續(xù)觀察起來。
我輕輕地剝開了橘皮，橘子娃娃們帶著她們甜蜜的微笑拼命地往外鉆。汁水拼命地往外濺，濺滿了四周，濺在了我的臉上。頓時，我的眼睛感到一陣酸溜溜的味道，我緊閉著雙眼，生怕還有汁水濺到臉上。我拿了一瓣橘子，急急忙忙地塞進了嘴里，迫不及待地嘗了一下，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里，又好吃又解渴，連每個毛孔都感覺舒坦。啊，真甜啊，真爽口��！我吃了還想吃，于是我大口大口地往嘴里塞，津津有味地吃了起來。
橘子不僅好吃，還有很多作用呢。橘子的皮是一種中藥，含有維生素C，可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用來解渴，也可以做罐頭。另外，還可以做小橘燈。
橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都愛吃呢！
觀察作文 篇2
從日常的生活中我們總是能夠發(fā)現(xiàn)很多知識，只要我們有一顆善于觀察的心。
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣一個說法，講的是被水淹死的蒼蠅可以在鹽里重新活過來，我很是好奇蒼蠅是怎么在鹽里活過來，鹽真的有這樣起死回生的能力嗎？為了解開我心中的疑惑，我決定找個空閑的時間做一個小實驗，好好研究一番。
想要找到蒼蠅，肯定還是夏天比較好找，夏天是蒼蠅繁殖最快的實際，只要是有臭味的地方就一定會有蒼蠅。于是我來到了我家的廁所，這里的味道肯定是不好聞的，也一定會有蒼蠅的蹤跡。果然我在這里就發(fā)現(xiàn)了幾只蒼蠅，于是我端來了一盆水，準備淹死一只蒼蠅。
突然我的眼前飛來了一只特別大的蒼蠅，等著它越來越近的時候，我趕緊把準備的水盆端起來，再狠狠的往蒼蠅的身上潑去，只是還是沒能潑到蒼蠅，它一轉(zhuǎn)眼就飛的沒了蹤跡，我整個人都失望極了。不過很快我又重新振作起來了，我又重新接了一盆水來到廁所，找到了另一只蒼蠅，這次我不會像之前那樣的蠻干了，我把水盆放在地上，再把蒼蠅往水盆的上方聚龍，用蒼蠅拍快速將一直蒼蠅拍在了水里。
水盆里的水發(fā)出嘩啦一聲，我仔細往水盆里瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)上面漂浮著幾只小黑點，我開心極了，終于成功了，于是趕忙抱著水盆準備開始做實驗了。
來到客廳的桌子上，我把水盆放在上面，又從廚房找來一袋鹽，把鹽倒了一點放在桌子上聚攏在一起形成一個小小的鹽堆。然后把水盆里奄奄一息的蒼蠅拿起來放進鹽堆里，仔細的把蒼蠅的全身都埋進鹽里，然后在靜靜的等待結(jié)果。
我等了十分鐘沒有動靜，又等了五分鐘還是沒有動靜，我再次等了兩分鐘就有些熬不住了，我正在想著是不是我的方法有問題的時候，鹽堆里的蒼蠅輕輕的抖動了幾下，就開始顫顫巍巍的飛了起來。
我看著眼前的情景，終于忍不住疑惑到這到底是如何做到呢？于是我開始去尋找真相了。我又重新找到了那本書，開始查找關(guān)于這個說法的具體解釋，但是書中的介紹很少，我也沒有得到我想要的。然后我又想到了去網(wǎng)上查看，才終于弄明白這是怎么一回事。原來蒼蠅被水淹過之后，皮膚里面會有水，導(dǎo)致它暫時的休克，而鹽可以洗水，蒼蠅待在鹽堆里，身上的水會被鹽吸干，之后就可以重新活了。
這個世界真是神奇��！
觀察作文 篇3
同學(xué)們，蘇霍姆林斯基說：“觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的'最重要的能源。”學(xué)會觀察，可以幫助我們走向成功�！饵S果樹瀑布》是一篇文質(zhì)兼美的散文。寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感，描繪了黃果樹瀑布景觀的壯美，表現(xiàn)了大自然的無限生機對人性情的陶冶。作者在寫黃果樹瀑布時運用了多種觀察方法。
一、用耳朵聽，突出了聲音之大。
“剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了�！�
從聽覺上來寫，先是“嘩嘩”的聲音，漸近漸響，最后是“潮水般涌上來”的情境。聲音由小到大，暗指作者由遠及近，來到了瀑布前。此句作者用了兩個形象的比喻，使作者有如聞其聲之感。朗讀本句語氣要由輕及重，語速從慢到快。
“那‘嘩嘩’的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。”用“織布機的大合奏”比喻瀑布的“嘩嘩”聲，既形象生動，又很有氣勢。
“瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)�！薄袄茁曓Z鳴，山回谷應(yīng)”用比喻的手法寫出瀑布從巖壁上直瀉下來的聲音響亮。
二、用眼睛看，強調(diào)視覺感受。
“透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來�！薄皩挿拙殢目棽紮C上瀉下來”采用比喻的手法形象寫出遠看瀑布的樣子，“瀉”字用得很奇妙，把瀑布飛速流下的情景表現(xiàn)出來了。
“布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游，高達數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠近聞名的“銀雨撒金街”的奇景。”這一段講“銀雨撒金街”的景象，從另一個方面表現(xiàn)了瀑布的雄奇壯美。
“黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀�！睂ⅫS果樹瀑布與廬山瀑布比較，廬山瀑布長，但是黃果樹瀑布遠比它寬，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。
三、用心去感受。
“坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺出的水珠直灑到我們臉上，涼絲絲的，舒服極了。”“舒服極了”是作者此時的真實感受，朗讀時要讀出那種舒服、愜意的感覺。
“坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力�！薄肮酀M了活力”意思是充滿了青春和力量。作者置身于這個天然的圓形樂池里，演奏者是雄偉壯觀的大瀑布，作者被聲浪所包圍，腦子里一切意念全無，完全融入了自然，返璞歸真。
“我們久久地坐著，任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇然作響的瀑布聲，只覺得胸膛在擴展，就像張開的山谷，讓瀑布飛流直下，挾來大自然無限的生機。”作者深深陶醉。我們朗讀時語速且慢�！皰丁笔菉A在胳膊下的意思�！榜雎牎鷻C”句是說人在這壯美的景觀面前會變得心胸開闊，充滿活力。
學(xué)完這篇課外，我們被黃果樹瀑布那種氣勢非凡、雄偉壯觀的景象所震撼。震撼之余，也給我們帶來了深沉的思索：怎樣才能讓這大自然的杰作永遠地保留它的壯美，那就是保護環(huán)境，愛護地球，別讓這個大自然的奇觀從我們手中消失。
觀察作文 篇4
在溫嶺的田野里有一大片一大片的葡萄園呢！
葡萄樹的樹干像根木棍子，但它是彎彎曲曲的。農(nóng)民們想讓葡萄長的多一點，于是在葡萄樹邊搭起了葡萄架，當葡萄樹長到了架子的頂瑞的時候，它就會長出小枝條，枝條往四周展開。
春天，葡萄樹長出了一片片手掌那么大的葉子，葉子青里帶紅，半透明。夏天，葉子長滿了葡萄架，陽光照下來地上的點點斑光隨風舞蹈，一眼望去整個葡萄園成了一個大涼棚。
秋天，葡萄掛滿了葡萄架，葡萄的顏色有很多，綠的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色、美極了。
一串串圓圓的葡萄在陽光的照射下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠瑪瑙，真是好看。我最喜歡坐在葡萄樹納涼了。
4觀察葡萄作文
觀察作文 篇5
上課了，我們來察看螺螄吧！螺螄的外形是螺旋形的，很硬，顏色呈青灰色，它的殼上有幾條豎著的黑色條紋和幾條橫著的白色條紋。螺螄是軟體動物。
它戴著“小黑帽”，這就是螺螄厴，厴也是螺旋形的，主要為褐色，它和殼同色，一樣的維護作用。我將它靜靜地放在水盒里，漸漸地，它伸出軟綿綿的身子，一對觸角，觸角的顏色是土黃色，有著黑色斑點，觸角下有一雙比芝麻還小的眼睛，身子的顏色也是土黃色，上面有些黑色斑點。還有一股腥味。
螺螄匍匐時是前身粘住容器，再將后身往前移，它最喜歡沿著容器的邊緣匍匐。
說起螺螄的滋味，真讓人饞誕欲滴，它和沒燒過的可完整不一樣了。有一次沒等爸爸把菜端到桌上時，我就到廚房撈起一顆吃，吸了一下，吸不出來，我就拿了一雙筷子，對著螺螄內(nèi)的肉點了一下，再吸，吃到嘴里的肉鮮滋滋的，嫩嫩的，可好吃了，它的營養(yǎng)價值也是十分高的。
這顆小小的螺螄真心愛，聽說它還會生寶寶的呢！
觀察作文 篇6
我家種了一棵葡萄樹。
春天，它發(fā)芽了�？煜奶鞎r，它長葉了，它的葉子像梧桐樹葉。到了夏天，葉子下掛著還沒成熟的葡萄，如果你咬上一口，你會酸的受不了。秋天，葡萄成熟了，有紅的，青的，紫的，美麗極了。葡萄的味兒，有甜的，酸的，可好吃了！它的果實無農(nóng)藥、化學(xué)物質(zhì)，可以說是綠色環(huán)保。
可是，葡萄樹的藤占領(lǐng)了曬衣服的繩子，爸爸一氣之下把它砍了，它就這樣完了，我們再也吃不上環(huán)保葡萄了。
2觀察葡萄作文
觀察作文 篇7
在人們不知之間，臺風已經(jīng)悄無聲息的來了。他的速度飛快，破壞力十分強，幾乎超乎人們的想象。它如同一只殺氣騰騰的老虎是的沖到大家面前，大舉的破壞。
“嗚嗚嗚———”臺風已經(jīng)來到，拉開了屬于它的序幕。一股大風吹過，發(fā)出了狼嚎似的叫聲，仿佛在演奏一首狂放的樂曲。臺風大軍來了，風也變大了，打斷我寫作文的思路。我索性趴在窗邊，欣賞其壯觀的臺風來，風呼嘯的刮過，門前的樹被吹得左搖右擺，發(fā)出了痛苦呻吟的聲音。樹葉，塵土在空中飛來飛去，行人被刮的邁不開步......
風似乎十分開心，越刮越猛，“嗒嗒。。。”先是幾滴雨落在地上，好像那試探的哨兵�！皣W———”幾秒后，大雨傾盆而下。雨在樹上，地上，棚上。。。發(fā)出一陣陣激蕩的響聲。雨越下越大，交響樂越來越壯麗，最后達到頂峰。
突然雨停了，太陽出來了，一顆顆水珠在陽光下閃著耀眼的光芒。
在這場樂曲中，我看到了大自然的壯麗，永遠在人們心中。
觀察作文 篇8
今天，老師讓我們每人挑了一個水果，讓我們觀察，并寫一篇作文。
梨公主是橢圓形的，像一個橢圓形的大黃雞蛋。梨公主扎著一個沖天辮。梨公主的大衣很長，托到了梨公主的腳下。梨公主的大衣上印著很多小點花紋，有大有小，尤其是靠近梨公主頭的地方，這里的小點密密麻麻的，是梨公主用來呼吸的。我摸了摸梨公主的大衣硬硬的，我搞不懂，它穿這么硬的大衣，難受嗎？梨公主的腳底下有一個大坑，這個大坑的作用可不小呢！有了它，梨公主就能站得很穩(wěn)，真好看！我聞了聞，梨公主仿佛噴了香水似的，散發(fā)著淡淡的清香，梨公主真可愛！
我左手拿梨，右手握刀，只聽嘎吱一聲，梨公主被切成了兩面三刀半，切的時候梨公主流出了很多“血”，我都有點不忍心了吃它了。它有一堆雪白的果肉，梨公主有六個小寶寶，它們躺在花一樣的搖籃里睡的可甜啦！我拿起切開的梨輕輕地咬了一小口，梨的味道是甜甜的，而不是酸酸的。
梨的作用可多啦！可以做罐頭，可以做飲料，還可以降火。
原來梨不但外表好看，而且還有這么多的作用。我太喜歡梨了。
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