【推薦】秋天觀察的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋天觀察的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天觀察的作文 篇1
秋天偷偷地來到了人間，可能你不知道，但聰明的大樹卻知道。
瞧，梧桐現(xiàn)在已經(jīng)換下了春夏翠綠翠綠的衣裳，穿上了金燦燦的新裝。一陣秋風(fēng)吹過，金黃色的梧桐葉就紛紛揚揚的從樹上落了下來，這些調(diào)皮的小樹葉落下時姿態(tài)萬千，有的是順著枝干滑了下去，有的像膽大的蹦極者直接跳了下去。我蹲下細細觀察了這梧桐葉，發(fā)現(xiàn)它的邊已經(jīng)卷了起來，葉中沒有一點水分，大小和人的巴掌差不多。梧桐樹前面的楓樹，這時也隨著秋的到來，葉子變成了橘紅色，遠遠望去就像一簇簇燃燒的火焰。
��！秋天的大樹變化真大呀！
秋天觀察的作文 篇2
在生活中，我們能看到許許多多的樹，樹的形狀也是非常奇特，樹上會有樹葉，那么今天，我們就來看看秋天中的樹葉是什么樣子的。
近幾天，我和姥姥一起去了野外，我們?nèi)ビ^察了樹葉，也采集了幾棵樹的落葉，比如：楊樹的樹葉，槐樹的樹葉，柏樹的樹葉…………我們就一起來看看這幾種樹葉的樣子吧。
楊樹的葉子，比較的大，像一個大大的手掌，邊緣上有些鋸齒狀的東西，有些楊樹的葉子葉柄比較長，而有些葉子的葉柄卻有些短，楊樹小枝具頂芽與芽鱗2枚以上。單葉互生，卵形或近圓形。柏樹的葉子，四季常青，在冬天中也能保持綠色，有種不怕寒冷的精神，葉小，鱗形或刺形，在枝上交叉對生或3～4枚輪生，有時在一株樹上兼有鱗葉和刺葉、稱異型葉，還比較柔軟，不易折斷。槐樹的葉子，奇數(shù)羽狀復(fù)葉，小葉對生，7～17枚，橢圓形或卵形，淺綠色，槐樹的樹葉雖小，但從遠處看槐樹，槐樹的樹葉非常的密集。
樹葉的形狀真是千奇百怪，讓我們很難辨別出這是什么樹葉，經(jīng)過我的介紹，大家認識這幾種樹葉了嗎？
秋天觀察的作文 篇3
稻穗金黃，那是秋天的禮物；大雁遷徙，這是秋天的使者。我喜歡秋天的樹葉，尤其是那火紅火紅的楓葉。
有句話叫“十月楓葉紅”。是呀，每到這時候，楓樹林里就會有許多“紅霞”映襯著碧藍的天空，裝點著遼闊的大地。楓葉不僅顏色鮮麗，那小巧的.手掌形狀也十分惹人喜愛。瞧，這兩片楓葉一大一小多像爸爸牽著孩子��！再看看那片枯萎的樹葉，就像一只老人的手，撫摸著世界。
一片楓葉從樹上飄落下來，我伸出手，接住它并細細端詳著:在那小小的手掌邊，還有著小小的鋸齒，有大有小，而且神奇的是，它們竟然都朝著“指尖”生長。
這時，我摸到了一條條光滑、凸起的東西，仔細一看，原來是葉脈。樹葉為什么要有葉脈呢？我十分好奇，便急忙回家搜尋資料。書上說，這些葉脈像我們?nèi)祟惖难�，植物的根在土壤中吸收的水分和養(yǎng)分，就是靠他輸送到植物的各個部位。此外，它還承擔著支撐樹葉的作用呢。
可是春天時，楓葉還是綠色的，現(xiàn)在怎么變成紅色了，我再次打開書，翻找起來，很快我就找到了答案:原來到了深秋，葉子的葉綠素不斷減少，葉子的綠色褪去，而花青素卻不斷增長，就變成可愛的紅葉子了。
我愛秋天的樹葉，更愛秋天的楓葉。
秋天觀察的作文 篇4
每個星期天的下午，是我唯一的空閑時間，因為其他時間都在刷題、備戰(zhàn)小升初考試、上補課班。在這唯一的空閑時間里，我時常和同學(xué)一起騎行散心，就在上個星期天下午，我和同學(xué)(具體名字寫上更具體)一起騎單車觀景。
我們騎車一路向北，路上和同學(xué)說說笑笑，突然同學(xué)提議走小路。說到這條小路，可必須講一講了，這小路位于二完小旁邊，小路直通一個村子，中間路兩旁有不少大樹，騎單車穿過，那才叫一個美呢!我和同學(xué)在十字路口往東拐彎，直走幾百米后過路口向北走，順利進入了 這 條小 路 。我剛進去時，其實是非常激動的，因為今年的課程很緊，所以不怎么來這里穿梭游玩， 頂多 路過一下 。 這次有機會好好觀察，所以才很激動 。 走到小路上，先是一段平整的水泥路，越往后走越不平，坑坑洼洼的。這時才能看到那些參天大樹。講實話，秋天的小路，我是真的沒有好好體會過，我看到了一棵棵快要禿了的大樹直愣愣的樣子。路中間很干凈，只是路兩側(cè)有一堆又一堆的葉子，那些葉子有紅的、黃的、半紅半黃、半黃半綠的，你要問接下來要干啥?這還用說?當然是騎車軋樹葉堆了，車輪軋過一堆堆落葉，那清脆的“嚓嚓”聲，做這一切，仿佛治愈了我們一周由于刷題等帶來的一切煩惱，都被拋到九霄云外了。此時我好像回到了小時候，和媽媽一起踩葉子，快樂地完全忘記了自我的情景。我和同學(xué)壓過后還不夠過癮，便把車子停在一旁，用腳細細的踩上去，葉子受到風(fēng)的吹拂，在空中舞蹈起來。我們站在那里不斷地踩啊、跳啊，葉子飛到我們的頭上，衣服上也不會覺得臟，只覺得全世界都與我無關(guān)，只沉浸在自己的世界中。這就像是我快樂的源泉，我想這種美好只是擁有童趣的小孩子才能感受到的吧，是成年人無法擁有、無法體會的。我們在落滿葉子的大地上踩啊、跳啊，與美好的它們一起舞蹈著......
與同學(xué)踩完了，我們便騎上自行車，一路向北繼續(xù)騎行。穿過了小村莊，地上凹凸不平的水泥路變成了柏油路，路也變得寬闊起來。右面還有一座大倉庫，倉庫前也堆著落葉，但我們只是稍作停留，接著便繼續(xù)向北騎行，這時同學(xué)提議去北湖公園一覽美景，我當然覺得不錯，于是乎，路過已經(jīng)倒閉了的“銀元”大商場，我們一直騎到北湖公園。
到了公園，由于長途騎行我們都非常的渴，同學(xué)讓我在河岸邊等待，他去買水。在河邊等待時，見到幾個孩童蹲在河岸邊，拿著幾片樹葉正在比賽，我并沒有參與其中，但一直在觀察著。我想大概規(guī)則是這樣的：幾人各自找樹葉做船(其實就是落葉)，東西準備好了后便來到岸邊，把船放進水里，然后拼了命的吹氣，看誰的船游得遠，幾個孩子玩的不亦樂乎!我看得也有點入迷......這時一只手拍了我一下，原來是同學(xué)買水回來了，接著相互調(diào)侃了幾句，喝了水，我們就騎車子繼續(xù)游玩。
已經(jīng)下午三點了，當天的溫度剛剛好，不冷不熱，我和同學(xué)從北湖公園西邊的一條路轉(zhuǎn)過去，接著往北走，此時的我一直在北湖公園內(nèi)。來到北湖公園最高的一座橋。在我印象中，這座橋似乎并沒有名字，我也搞不清是不是我搞錯了?或是我沒有仔細看，先別管它有沒有名字，但首先騎自行車真的不適合騎上去，我騎到一半沒勁兒了，自行車開始往下滑，幸虧我及時剎車，下來推著上去，要不然就太危險了，同學(xué)也為我捏了把冷汗，但堅持和艱辛過后的是美麗!爬上橋頂后，那簡直是“一覽眾山小”啊!那美景水天一色，天藍藍的，水也藍藍的，此時我簡直不敢用力的呼吸，因為我怕這一切都是一個美好的夢境，一不小心就會在睡夢中驚醒!一旁的同學(xué)仿佛也沉醉其中，閉著眼，雙手搭在橋桿上，靜靜感受著微風(fēng)......
又玩了一會兒，已經(jīng)接近黃昏。我和同學(xué)向西騎行，迎著太陽沉下的方向，望著天上的火燒云，我和同學(xué)相視一笑，沒有多說什么，繼續(xù)向前騎行著......
【秋天觀察的作文】相關(guān)文章：
觀察秋天作文06-15
觀察秋天的作文09-29
觀察秋天的樹葉的作文09-12
觀察秋天的樹作文03-09
觀察秋天的樹葉作文01-18
觀察秋天的桂花作文11-18
秋天觀察日記04-15
秋天的觀察日記06-23
觀察秋天的日記01-18
秋天觀察日記作文09-15