觀察的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
觀察的作文 篇1
給你們猜一個(gè)謎語：她是一個(gè)小女孩，她很文靜、優(yōu)雅、漂亮，還是我們班的班長(zhǎng)呢！猜猜看她是誰——是李佳淇同學(xué)。
今天她又文靜的坐在位子上寫她那本花花綠綠本子上還有一些怪物的形狀，我偷偷的瞄了一眼，��！原來她在寫：李啟豪你是豬！
6個(gè)大字和一個(gè)豬的圖案，李佳淇原來是一個(gè)喜歡說人壞話的啊！哈哈！李啟豪你慘了！
觀察的作文 篇2
今天，我去觀察田野。我到了田野，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)田野上有很多不知名的小蟲，還有一些雜草，我走過去，拔了拔，我說：“原來，干活那么辛苦啊！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！庇谑�，回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你這樣想，媽媽很高興。
但是，這樣說說可不行，要拿出實(shí)際行動(dòng)�！蔽艺f：“知道了�！�
觀察的作文 篇3
周六，我隨小記者團(tuán)到溫江氣象站去參觀。，氣象觀察分為地面觀察和高空探測(cè)。地面觀察區(qū)上擺放了各種儀器，這些儀器各有各的功能，如：降雨器是測(cè)量當(dāng)天的降雨量，百溫箱是記錄隨時(shí)變化的氣溫，風(fēng)速儀是測(cè)定風(fēng)速，風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向。為了要測(cè)定高空的氣象資料，就需要把儀器系在氣球上，讓它升上天空探測(cè)高空的氣象資料。
收集現(xiàn)在的氣象資料怎么能預(yù)報(bào)未來的天氣呢？氣象站叔叔告訴我們：根據(jù)上百年積累的資料，摸索出天氣的變化的規(guī)律，再匯合各地氣象站的資料，通過計(jì)算才能預(yù)報(bào)出未來的天氣。在他們的工作室里，我在電腦屏幕上看見了一張又一張的云圖，據(jù)說這些云圖是由氣象衛(wèi)星拍攝的。
天氣預(yù)報(bào)是一個(gè)很神奇的事業(yè)，研究氣象是一門很高深的學(xué)問，到目前為止，還有許多氣象災(zāi)害無法避免。連續(xù)的暴雨導(dǎo)致洪災(zāi)，沖毀了大片的田地和美麗的家園。持續(xù)的干旱造成旱災(zāi)，莊稼全部絕收。沿海地區(qū)不斷遭受臺(tái)風(fēng)的侵襲，各種交通被迫中斷。如果氣象預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的話就可以盡量地減少損失。我想能不能有那么一天，我們?nèi)祟惸芸刂铺鞖�？能把雨云移到干旱地區(qū)，能把臺(tái)風(fēng)減弱移到無人區(qū)，能讓沙漠地區(qū)不斷下雨變成綠洲。真希望那一天能早點(diǎn)到來！
觀察的作文 篇4
我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。
清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖與，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來，還隱隱透著一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來了，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句；霜葉紅于二月花。通過這次觀察與我讀過的這本，我的啟發(fā)是大自然的`萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。
觀察的作文 篇5
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關(guān)于觀察的事。
有一天，我和李同學(xué)一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復(fù)習(xí)資料開始復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒，我寫到第五頁(yè)的時(shí)候，突然看見一處錯(cuò)誤。心想：老師應(yīng)該是一時(shí)粗心才錯(cuò)的�？芍�。我又發(fā)現(xiàn)許多的錯(cuò)別字和錯(cuò)題。第二天，老師布置的作業(yè)就是找錯(cuò)誤，原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區(qū)里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)一無二的蝴蝶。我想走近點(diǎn)看看它。誰知，我剛邁出第一步的時(shí)候，那只蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿著隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡看著他。“哇，她好漂亮啊！”我大聲喊道�！八麘�(yīng)該是閃蝶”這個(gè)聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學(xué)呀。
還有一次，我在老家的大門前發(fā)現(xiàn)了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長(zhǎng)著粉色的長(zhǎng)毛。“我覺得他是一只很少見的毛毛蟲。”小堂哥說道。他說完，我趕快拿起手機(jī)拍了一張照作為紀(jì)念。
經(jīng)過這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會(huì)很無趣。
觀察的作文 篇6
清早，我到魚缸前玩，一看見丁佳誠(chéng)在喂魚食，我趕緊跑到魚缸前去看。
小魚已經(jīng)來了不少了，小魚挨挨擠擠的，像一個(gè)一個(gè)五顏六色的小盤子。小魚在小盤子只見冒出來。有的有兩三條小魚，有的小魚全拼成了，露出潔白的小盤子，有的還是一兩條魚，看起來很快就要拼好了。
這么多小魚，一個(gè)有一個(gè)的顏色�？纯催@一個(gè)，很美；看看這一朵，也很美。如果把眼前的一缸小魚看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
觀察的作文 篇7
冬天，寒風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。
我抬起頭，看到路上的行人弓著背，艱難的走著。他們的手放在袖子里，穿著厚厚的衣服，像頭熊一樣，走起路來一蹦一跳，眼睛瞇成了一條縫，凍得眼角流下了一滴淚，瞬間變成了一粒冰珠，身上感覺好像被無數(shù)只貓爪子在撓一樣，讓人感到非常癢。
樹隨風(fēng)擺動(dòng)，彎下了腰，好像在撿什么東西。葉子已經(jīng)被吹光了，好像是人剛剛理了發(fā)一樣，樹枝發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在說：“風(fēng)，你刮的小點(diǎn)，我快要被凍死了�！憋L(fēng)說：“不行，我要讓所有的事物都臣服于我�！闭f完，又刮了起來。
在路上騎車的人，有的頂風(fēng)，有的順風(fēng)。頂風(fēng)的人使出全身力氣，只能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。順風(fēng)的則如魚得水，如虎添翼，不用腳蹬，車也可以自己走。
小鳥嘰嘰喳喳的叫，那樣子好像要被風(fēng)吹走一樣，真可憐。
在風(fēng)中行走，真是有時(shí)苦，有時(shí)甜。
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